中學生九年級人生目標作文初三

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的中學生九年級人生目標作文初三，歡迎閲讀與收藏。

中學生九年級人生目標作文初三1

生命是一支箭，因此，你必須知道瞄準什麼目標和如何運弓，然後把弓弦拉足，讓箭飛射出去！

我在書上看到過這樣一段話：“嫩綠的小草對青年説：‘發展自己！’淡白的小花對青年説：‘貢獻自己！’深紅的果子對青年説：‘犧牲自己！’”

這樣一段簡短的話語，讓我思緒萬千，讓我有了人生的目標。

小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標，努力克服一切困難，讓每一天成為一項嚴峻的記錄。天還沒亮，它已經開始“戰鬥”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發展自己，讓自己不再弱小，從而強大。

淡白的花兒，它不像樹一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開放，努力散發芬芳，努力讓自己更美麗。為了什麼？是為了引人注目？是為了受人誇讚？不，它只是為了達到自己的目標為了給他人一點快樂，一點輕鬆，一種平靜，一種温暖。他貢獻了自己的一切，讓温暖陪伴他人。

小草，小花的話讓我做好了充分的準備，但果兒的話更能讓我感受到人生的價 值，有了目標。

“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”春天種下種子，種子就會生根，長葉，開花，結果。而生長成果子以後，就會被農夫摘下去賣。其實，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見，置之不理，果子也就會爛掉，生命將以悲慘告終。

果子為什麼説“犧牲自己”呢？難道就這樣無謂的犧牲嗎？原來，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口乾舌燥幾乎絕望的人，找到一線希望，救活人的生命；它既平凡而又偉大。當一個人把一種水果填進肚子裏時，那水果的生命將結束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂，它死得值得而又偉大。

當我細細品味這一段話語時，當我想起一個又一個故事時，我輕輕的流淚，默默的感動。它們説得很對，我們一定要在人生的路上努力發展自己，無私貢獻自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標……

中學生九年級人生目標作文初三2

人生的目標，它無時無刻在我們身邊。它像我們的骨頭，支持着我們的身體；又像一縷清泉，幫我們清除失敗帶來的失望。

作家周國平説：“在為自己的人生確定目標時，第一目標應該是優秀，成功最多隻是第二目標，不妨把它當做優秀的副產品。”是不錯的。人生的目標正是如此。如果我們不優秀，那麼就不會成功；如果我們沒有成功，我們就不會完成我們夢寐以求的人生目標。就會感到萬分的遺憾。

小時候，我的目標是當一名老師，認為它十分的好。能夠管學生，能夠擁有大量的智慧。進入了小學四年級。目標是當一名宇航員，可以傲翔於宇宙。能親眼目睹地球的形態，還能夠穿梭於宇宙深處。雖然。目標一直再改變，但是我可以從現在開始制定我的目標。

進入了初中。我就制定了一個終身的目標：“從現在開始，從今天開始，要努力學習，至少考上一所好一點的高中，努力地學習，考一個好成績。雖然自己現在還不算一個較好的學生，但是我會盡力地讓自己好起來。努力完成自己每一天的小目標。加油吧！為了不辜負在背後支持我們的人。

過了中期考試，我也明白自己還欠缺太多。不過。我要打起信心。還有更多的考試，期末考試等着我們。我要全方面的彌補自己的不足。完成自己每一天的小目標。我總會完成自己夢寐一求的人生目標。不過，它不是冰凍三尺--非一日之寒。它是我們在無數次的輟折之後，無數次的鼓起信心後。才完成的

努力吧。無論多麼遙遠，無論多麼的困難，目標總是會完成的。它擁有着我們的喜怒哀樂，它是我們心靈的支持。

中學生九年級人生目標作文初三3

當你的人生座標已被定格，當你的命運已無法改變，請不要埋怨，切勿低沉！ 抬起頭，揚起嘴角，當一粒種子，安靜地呆在一方泥土中，在執著與毅力的澆灌下，生根，發芽，開花，結果。

曾經有一隻青蛙，想當天鵝，於是，它咬着兩隻天鵝所銜着的一根棒，飛到空中，但由於他自己的不慎，鬆了口，結果從高空中摔下來，摔死了。作為一隻青蛙，它本可安分守己。在田間自由蹦跳，捕捉害蟲。但他卻渴望越俎代庖，殊不知別人的綠洲可能使自己的沼澤墳墓。所以，請不要當那隻青蛙了，在自己的田間安心勞作，反而能幹出一番實實在在的事業來。

如果你是胡楊，伸出貧瘠的沙漠，就不要羨慕那温室中的牡丹，用嬌美髮膩的身姿招引世人，不如平靜地做一棵胡楊，在烈日與沙暴中煉成千年不倒的身軀；如果你是太陽，伸出冷寂的宇宙，就不要羨慕那亂竄的流星，用那即逝的炫耀耗盡一生的積蓄，從容地做一輪太陽，在冷寂中發光，發熱，為每一角宇宙默默付出。

每一方土地都是肥沃的，能讓那執著的種子最終開花，結果。當一名清理工，徐虎默默地服務，讓別人得到了便利，讓自己得到了人們的一個個滿意的微笑；當一名鄉村醫生，李春燕執著地奉獻，讓別人得到了久病後痊癒的舒暢，讓自己得到了東村的老大娘，西村的老大爺感激的眼淚。在自己的那方土地上執著而默默地生長，終能長成參天大樹，為人帶來一樹的陰涼。

所以，不要在自己的那方土地上左顧右盼了，不要羨慕別人了，不如將自己的根深深扎入泥土中。當一名老師，就在七尺講台上書寫好一個“人”,收穫那桃李滿天下的幸福；當一名醫生，就在窄窄手術枱上滴汗揮刀，收穫那從死神手中拉回來的心跳；當一名商人，就在那風雲變幻的商界中運籌，收穫那叱吒商場的快感； 當一名作家，就在燈下，紙上敲擊靈魂，收穫那躍然紙上的文字。選取了自己的那方位置，就趕快努力奮鬥吧。

擇一位，則置一安吧！

中學生九年級人生目標作文初三4

每個人都有自己的人生目標，有了人生目標才有方向，才會有動力，有了動力就能努力，只要努力就會有成功。

今天早上，我們學校請來了今年考上北京大學的在我們學校20xx年畢業的鄧婉文姐姐參加開學典禮。她在開學典禮上與我們分享了她的讀書心得。她告訴我們，要想讀好書，不僅要知道上課認真聽講，這雖然是老生常談的，但是這對每個學生來説非常重要，還要為自己的人生立個目標，這也很重要，因為有了人生目標，你才會努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。

聽了陳婉文姐姐的一席話，我茅塞頓開。真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！我的人生目標就從這裏開始——我暗暗地對自己説。我的人生目標是長大後一定要考上重點大學。考上了重點大學，就能為自己付出的汗水作出回報；考上了重點大學，就能給鼓勵過我的父母、老師臉上添光。

我有了我的每個人都有自己的人生目標，有了人生目標才有方向，才會有動力，有了動力就能努力，只要努力就會有成功。

今天早上，我們學校請來了今年考上北京大學的在我們學校20xx年畢業的鄧婉文姐姐參加開學典禮。她在開學典禮上與我們分享了她的讀書心得。她告訴我們，要想讀好書，不僅要知道上課認真聽講，這雖然是老生常談的，但是這對每個學生來説非常重要，還要為自己的人生立個目標，這也很重要，因為有了人生目標，你才會努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。

聽了陳婉文姐姐的一席話，我茅塞頓開。真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！我的人生目標就從這裏開始——我暗暗地對自己説。我的人生目標是長大後一定要考上重點大學。考上了重點大學，就能為自己付出的汗水作出回報；考上了重點大學，就能給鼓勵過我的父母、老師臉上添光。

我有了我的人生目標，我就要努力地向着目標前進。，我就要努力地向着目標前進。

中學生九年級人生目標作文初三5

有人曾説“世間萬物活在世上的原因是為了尋求自己的生活。”在我看來，萬物終究有其目標，只不過大小不一而已。所以，人生的真諦便是追尋--目標。如此一生，豈不充實?

當你突然問某人：“一生的目標是什麼?”，也許他不會立刻回答，但他心中會有一個想法，而這個想法即是他一生的目標;有了目標便是成功的四分之一!為什麼這麼説呢?因為好的開始是成功的一半，而好的開始：一半是之前的準備，另一半是早已在心中那落地生根的目標!深深地埋藏在心底;伴隨着你一生的風風雨雨，與你同在，永不分離。使你在獲得成功的過程中，儘管荊棘滿布，千山萬水，但心中終有一個它，使你堅定不移，永不放棄!如此一生，豈不充實，豈不精彩?

如此一個顯而易見的道理，卻很少有人能領悟其真諦、有這樣一則寓言：一天獅子發現兔子在睡覺，便想趁機吃它。這時，又有一隻鹿走過，便又去追鹿;兔子聽到聲響，便逃跑了。而獅子亦沒有追到鹿，亦沒有找回兔子。從這件事看，其實獅子是沒有錯的;在你的目標面前，突然出現一個巨大且充滿誘惑的目標，很少有人能夠抵禦它，因為它的魅力太大了!這是一個普遍的規律。動物如此，人亦如此!但你想過沒有，在它的後面，藴藏着的也許是陷阱，圈套，而你所得到的只會是失敗，痛苦，一無所獲，甚至是死亡!所以，當你已有一個明確且正確的目標時，請不要被眼前的一切所迷倒，那也是一種荊棘。而你最初的目標才是你的夢想，你的心意所在也是你最堅強的後盾。當你所經歷過艱難，困過險阻時，你就會發現，自己的人生如此精彩，如此豐富!

我看過一部動畫，裏面的主人公從小便受人冷落，但他依然交到了一個朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人，離開了家鄉，去追尋他所謂的“目標”。而主人公從沒放棄過，以追回他為目標而努力。他這一生是有意義的，充滿着友情與愛。而我也希望所有人都能擁有一個自己的，明確的，美好的目標!一生的目標!

中學生九年級人生目標作文初三6

有人説：“人只要有了一定的目標，並一直為了這個目標不斷努力，就一定會成功。”

時間如流水，眼自已入讀初中了。每週校會上，都有班級中一些極之優秀同學的成功案例，被校評為一週演講稿。看着他們充滿自信地坐在主席台上，繪聲繪色地朗誦那些優秀作文。全校師生都專心致志地聽着，每讀到精彩之處，更是迎來了雷鳴般的熱烈掌聲。回想同學優秀生們都能得到全校師生好評，我陷入了沉思：為什麼台上演講的不是我，我有機會上此演講台嗎?

課後不經意翻出一本精緻的小學六年級同學留言冊，掀開頁子，一張張彩照，，一聲聲鼓勵，一句句祝福，幾年同窗好友的一陣陣歡聲笑語都浮現在我腦海，構成一幅獨特的圖畫：那時我和班中同學小巧特別要好，倆人成績亦是很前的那種，記得在六年級第二學期中試那次，我差了很多。在我極度灰心之際，是她安慰我道：“人有失手，馬有失蹄。只要你有人生的目標，你定能可以考上名校的。自古説失敗乃成功之母，你要感激失敗，有了失敗才更加激勵前進的動力。”

友誼是同學的良師益友，是友誼使我知道人生要有目標，目標的前提是堅強，樂觀面對一切逆境。我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。於是我重新確立我的目標，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂，一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什麼事情都特別有精神。

希望一旦萌生，就會久久縈繞心頭;雖説是個可望而不可及的天使，但能時時給人以欣慰。

中學生九年級人生目標作文初三7

我們這一生究竟要做什麼？這是一個值得思考、有思想的人都會思考的問題。

我堅信，這世上決沒有一無是處的人，想雨人周舟都有自己的一技之長，，這樣的特長總會在人生的路途上賦予自己一點幫助，但至今我都沒有發現自己的特長究竟是什麼。

在我很小的時候，我總是嚷着央求婆婆為我買冰激凌吃，可婆婆總是説我的身體只能隔一天吃一個，而一次遭到拒絕的時候，我總是噘着小嘴在心裏暗下決心：我長大以後要去買冰激凌的小販，我想吃多少就吃多少，沒人能管我了，我每天都要將肚子吃得圓滾滾的，彌補我小時候沒吃到冰激凌的日子。

6歲的時候，奶奶搬新家，一進門，只見一個年輕的哥哥拿着一把大刷子，和着雪白的油漆塗在灰色的牆壁上，我彷彿覺得那把大刷子是有魔力的，刷出了一個個五彩斑斕的夢想，我又在心裏暗暗想到：刷牆壁——這是一件多麼好玩兒的事情呀，整天拿着大刷子到處刷，，我長大以後要去當一名認真的粉刷匠。

9歲的時候，我從喜歡看新聞的爺爺滔滔不絕的評論中，迷上了一種東西——權力。每當爺爺將電視裏播音員的話翻譯成小孩子的語言告訴了我，我霎時崇拜上了撒切爾夫人和伊麗莎白女王，應為她們是權力的頂級人物，我又想去做一名政治家，因為權力在我眼裏，就是一件很好玩的東西。

漸漸的，大家熱火朝天的競技場面，就如一盆冰水般澆醒了我，我終於從自己的夢境裏認清了現實：學生的任務就是學習，緊隨而來的小升初考試使得大家都加快了步伐、繃緊了神經，隨着補習班的不斷增多，我們必須用更快的速度來完成老師的命令。

我一直希望去國外發展自己，我最好的朋友李曉朦的目標是做一名創意多多的服裝設計師，可無論我怎樣努力，我都無法驅使我自己去迎合她的愛好，最後我發現了——走自己的路才是最正確的。

在一次又一次深刻的經歷中，我對醫生這個職業開始有了興趣，因為醫生能夠救死扶傷行善積德，所以我準備向醫生這個職業進發，let go！

中學生九年級人生目標作文初三8

都説生活的船不能沒有理想的帆。都説生活的理想就是為了理想的生活。

一粒種子埋於深土之中，因為有破土而出的目標才得以萌發，生長，開花，結實。

一條涓涓細流發源於高山之巔，因為有匯入江海的目標才能夠衝破一切阻礙，最終擁入大海的懷抱。

每個人的人生都不是一帆風順。人生之路亦不是平坦大道，但只要有了目標，即使身處逆境，目標會為我們引路，會為我們找到堅持的理由。故曰：人生最重要的不是我們所處的位置，而是我們將前往何處。

德國的音樂學家貝多芬，雙耳失聰，這在常人看來，或許是一個悲劇，而在他看來，他並沒有放棄對音樂的追求，相反，他積極探尋音樂的奧妙，創作了著名的音樂三部曲，成為了音樂史上的傳奇。可見，目標是引領我們成功的指南針。

縱觀中國歷史，橫跨中華上下五千年，就因為有使國家興盛的目標才成就了各朝各代的天子。因為擁有讓中國走向世界的目標，哪來如今的改革開放，目標乃是輝煌的成功路上的一盞明燈。

花兒準備了秋，冬，春，就是為了開滿整個盛夏，種子破土而出就是為了結滿整個秋天，梅花的三季積藴，就是為了冬天的一枝獨秀。他們之所以能夠充滿生機，就是因為自己開放，結實的目標。

人生亦如花兒和種子，只有擁有目標，才有奮戰的理由。每個人都不是輕易就可以成功，當我們站在人生的交岔路口時，會迷惘，會無助，會不知所措，會猶豫到底是向左走，亦或向右。而在此時，或許誰也不能輕易的為你指出向哪走，怎麼走。唯有你的目標可以，因為他是指南針，是明燈。在我們失意受挫時，也許我們會問自己，還要堅持嗎?為什麼堅持?這時，你最初的目標會回答你，為什麼不堅持呢?只要堅持，就會有結果。那麼，它就會重燃你的鬥志，找回那個曾經自信的你。

就算我們一無所有，也別忘記我們還有目標——崛起的目標。人生只要有目標才完美。

中學生九年級人生目標作文初三9

鮮花因有了目標而開放，泉水因有了目標而奔流；大雁應有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩。目標是前進的動力。有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈的去努力；有了目標，我們就要風雨兼程，無所畏懼的去跋涉。

其實，這類為目標努力奮鬥，堅持不懈的名人有很多，例如：司馬遷，他遵從父親的遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之後人”的史書。就在他着手寫這部史書的第七年，發生了李陵案，貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭後，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之後，曾因屈辱痛苦打算自殺的司馬遷，想到自己寫史的理想尚未完成。於是忍辱奮起，前後共歷時18年，終於寫成《史記》。這部偉大着作共526500字。開創我國紀傳體通史的的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們的推崇，魯迅曾以，極概括的語言高評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”

還有一位名人，是因一種病毒而失聰的音樂家，他就是貝多芬，貝多芬雖然失聰，但他沒有忘記自己的目標——創造《第九交響曲》，為了這個目標，他努力堅持去創造，最終，他達成了他的目標。

這些名人都為自己目標努力奮鬥，我們也要向這些名人一樣，為了目標奮鬥者。其實，有目標是好事，因為在我們努力奮鬥時，其間的過程，是我們前所未見的精彩，相反，人沒有目標時就會失去方向，即使走到頭，也不會有精彩的過程。

努力或許很辛苦，可當我們有了收穫時，也是快樂的，因為有了目標才讓自己的人生充實而且精彩。

生活因有了目標而精彩。

中學生九年級人生目標作文初三10

人生是什麼？人生的目的是什麼？目的不能説不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等於目的，人生還是向着目的運行的整個過程，人生是過程！啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！

人的一生莫過於“追求”兩個字。有了追求才有激情，才不會喪失前進的動力。等年過三十，成家之後，當初那顆衝動的心，便會慢慢的平靜下來，猶如燒沸的水退去了燃燒的火一樣，慢慢的冷卻去了。人生貴在追求，因此要適時的設立好自己每一階段的目標，讓心始終保持運動狀態，不衰落退化！

兒時我們的“追求”莫過於吃喝玩樂，但是，我們已經是十四，十五歲的青年了，所以，是時候改變自己的“追求”了，活出自己，活出精彩，這才是真正的“追求”！

另一方面，人生的“追求”也可是平淡的，寧靜的，遠離世俗，追求人生的最高境界，達到不以物喜，不以己悲的地步，這又何嘗不可呢？

總而言之，不管你選擇哪樣的“追求”，其中的決定權終究還是在你手中。但是，在你選擇之前，你必須先堅定你的覺悟，不管是成是敗都要堅信自己的覺悟，直到你實現它，並將它牢牢地抓在自己手中你才安心，這樣你才能達到你想要的“追求”！

覺悟是每一個成功者必不可失的。一個人有多強大的覺悟，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立堅不可摧的覺悟和自己憧憬的“追求”。如果對於自己所立下的目標連想都不敢想的人，那麼就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠註定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮鬥，去拼搏，去堅持。毫無規劃的去實現它，而最終的結果一定是失敗的。

目標是一個做人的基本準則，如果沒有目標，即便你有人的軀殼，你也不會擁有屬於自己的靈魂！而其次，人也應當有追求和覺悟，這樣的一個人才能成功，才能擁有登上人生巔峯或人生最高境界的權利！

中學生九年級人生目標作文初三11

遷客騷人追尋一片心靈的淨地，農民追尋的是風和日麗的晴天，工人追尋的是家園安全的土地。

隨風飄揚的風箏，讓你拿捏不定。我偏要去追尋那隻屬於我的風箏，這隻風箏以前在空中飛行時，讓我只能遠遠仰望而不敢去刷觸摸，因為我不知道它是否屬於我，直到10月1日九點多的時候，我靜靜地注視着屏幕那一張張自信的臉，一陣陣有力量的步伐，讓我真正找到了我的那隻風箏——軍人夢。

從小我最愛看的就是特種兵之火鳳凰，那時候就我真羨慕那些汗灑訓練場的女兵。那是我心中的偶像，我當時還不知道，就傻傻的對爸爸説，爸爸我以後考不上大學就去當兵，我爸意味深長的看了我一眼，笑着點了點頭，我內心充滿疑惑，想我考上大學那不就當不了兵了，那時傻傻的我真天真。

再長大點我才知道二叔是軍人，還有奶奶講給我的二叔勤學苦讀的故事，你二叔那時候讀書的時候，晚上拿着電燈在被褥裏看書。奶奶滿臉欣慰地説，那時候我才知道成為一名軍人的不易，我竟有點兒害怕，內心波瀾起伏。才明白一個軍人的意義何。在70週年閲兵式上展現給我的是大國風範，帶給我們的是視覺震撼。感到作為一箇中國人的榮耀。但是在這背後是一個又一個烈日下殘酷訓練的軍人的努力。

儀仗隊裏一個擎旗手説：國家利益高於一切，三軍形象重於泰山。

這不就是在告訴我們：每一個軍人都是以國家利益為中心，他們的愛國情懷便是如此，還有一個學霸林金一，他的體質不好，因此在訓練過程經常受批評，一直在基礎兵和標準冰中徘徊，而他有堅定的目標，為了能參加閲兵，每天晚上在別人休息的時候獨自在台階上練平穩性，最終他以排頭兵的位置參加閲兵儀式。

這一個個故事讓我心中的嫩芽迅速萌發。我這一路追隨的`風箏帶給我太多的觸動，讓我有了人生目標，我會像光追影子一般，執着的去追尋它，終有一天我把風箏握在手中。

中學生九年級人生目標作文初三12

人活着，有時只意味着生命的交響曲在延續。誰也無法預料它最終的目標在哪裏！

有人説，人生如一張帆船，再洶湧的大海中與海浪作鬥爭，當找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。

有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是温飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標！

沒有目標的人，是一個腐朽的人。當他落難時，不是上帝的愚弄，只是自己的無能。生命之路，望不見前方的點點微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。

目標可以使人發揮內藏的潛力，為了自己的目標堅持不懈地努力着。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要達到目標，付出這一點兒又算什麼呢？“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時刻激勵着我為了目標勇往直前，雖説在追求目標的道路上艱難險阻無法預料，即使説我會傷痕累累，但是，可以想象到達到目標後的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄雲外去了。也許，達到目標後是最大的止痛藥吧！

我會為目標哭泣嗎？可能會。當我辛苦地翻越過一座座高山後，見到的不是那碧藍的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標而哭泣！我那滿懷希望的心已經失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出瞭如此多，只差最後一點兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風格！是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。

目標是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現。只怕我們等不及黑暗前的最後一縷餘光，便已放棄。

中學生九年級人生目標作文初三13

一轉眼暑假就到了，總要有一個小目標吧!驕陽似火，這個目標就定在清涼的游泳池裏吧!

我望着長長的泳道，不禁長吁了一口氣：“這還是我第一次獨自一人游泳呢，一個來回，我行嗎?”

“行的，肯定行的。”我又呼出一口氣，一頭扎進水裏，開始了我新的嘗試。

一開始，我求快，用自由泳拼命遊着。不到一分鐘，我就因為過於用力的動作而沒了力氣，從一開始的自由泳變成了蛙泳。速度減慢了不少，眼看着離盡頭還很遠，我卻一絲力氣都使不上了，只好狼狽地中途上岸。

“為什麼呢?”我大惑不解地坐在躺椅上，看着泳池中穿梭的人們。一個正在游泳的人進入我的視線，看樣子，她也是游來回的吧!我看看她怎麼遊!看着看着，我發現，她的速度不是很快，卻看起來十分輕鬆。“是呀，遊一個來回，我不求快，要穩呢!又不是參加比賽，何必遊這麼快!”想到這，我馬上一咕嚕爬起來跳入水中。

這次可沒有什麼累不累的了，輕鬆遊就好了!我沒有多想，深吸一口氣就遊了起來。我用着最簡單的蛙泳，速度不見快，卻也不慢，穩穩當當。漸漸地，我的泳鏡起了霧氣，沒辦法，我只好盲遊了。

“嗷!痛痛痛痛痛!”我迷迷糊糊地遊着，本來以為還有很遠，不料頭砰的一下撞在了牆壁上，“痛吶痛嗯?到了?”我猛然醒悟，原來這麼快就到了，而且也不累，非常輕鬆!“那麼趕緊游回去吧!來回一定可以啦!”我洗洗眼鏡，便游上了歸途。我剛遊了一會兒，迎面游來一個叔叔，我看看他，他看看我，接着，他向我豎起了大拇指，我楞了一下，接着笑着向他擺了擺手，算是對他的迴應和感謝吧!

不一會兒，我又到了淺水區。我完成了自己的目標!同時也懂得了做事不求快，只求穩的道理。學習和游泳一樣，我們不能囫圇吞棗，急功近利，而應該一步一個腳印，踏踏實實，穩穩當當的學好每一點知識，這樣才能達到我們的小目標!

中學生九年級人生目標作文初三14

感恩的心，我們用心去行動，證明感恩的“設計”世界才會變得更加絢麗。同時我也成為了學校的義工的一員，雖然只是小小的力量，但我會用我的心與行動並列，履行我的義務。 感恩繪畫我的人生 感恩是生命對生命的惠澤。同時也是一種人生境界。我們可以懷着一顆感恩的心，去回饋社會，感動自我。

從踏進校園起，我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血，默默的奉獻着偉大的精神，他們毫不吝嗇的燃燒着自己，點亮我們的人生旅程，每節課，每次談話，甚至每次嚴厲的批評都無不包含着老師對我們的關愛，可是有多少人理解老師的用心良苦呢？甚至頂撞，漫罵老師和學校的管理，對老師的關愛懷恨，深思熟慮，其實每一個人的成長，能離開父母的養育和老師的教誨嗎？ 感恩既是一種美德，感恩也是一個人之所認真而毫不猶豫的利用休息時間為我們補課，出習題，甚至在夜裏挑燈改作業，可是我們卻沒有好好的珍惜，享受老師為我

們所付出的成果。後悔的心在隱隱作痛。好在我甦醒時，一步一步的彌補我的錯誤，我認知了感恩的重要性，惟有感恩，這樣你中有我，我中有你的關係，賦予我們的生命記錄，使我們因回憶而美麗。 感恩的心，我們用心去行動，證明感恩的“設計”世界才會變得更加絢麗。同時我也成為了學校的義工的一員，雖然只是小小的力量，但我會用我的心與行動並列，履行我的義務。 感恩體現在我們青年學生上，是學習源源不斷的動力，是面隊挫折的支柱，是學習的不斷進心，是成長自學的必修課，心懷感恩，能為沙漠抹上一層綠洲，感恩的心，能為自己，為別人預約春天的甦醒。 懷有一顆感恩的心，繪畫我多彩的人生。

中學生九年級人生目標作文初三15

如果把人生比作一條小河，那麼奔向大海便是理想;如果把人生比作株樹苗，那麼長成參天大樹便是理想;如果把人生比作一隻帆船，那麼飄洋過海邊是理想……要是小河沒有了理想，説不定就會乾涸在某個不知名的幾角落;要是樹苗沒有了理想，説不定就會在那片土地裏獨自枯萎;要是帆船沒有了理想，説不定就會在無人過問的港口寂寞的徘徊……理想是什麼?理想就是引我們奔向大海，助我們伸向藍天，帶我們飄洋過海的力量!

每個人都有理想，或是當一名老師，或是當一名戰士……袁隆平的理想既樸實又偉大。他想種一種水稻，長得比甘蔗還高，結出的果實比玉米還大，這樣他就可以一邊在水稻林下乘涼，一邊數着金燦燦的夢想。他成功了，他所研究的雜交水稻的平均畝產比一般的水稻高出許多，為中國乃至世界多個國家緩解了糧食壓力，並且帶領年輕一輩將我國的雜交水稻事業推向世界前列。正是因為有了理想，袁隆平才有艱苦奮鬥的目標與動力。

但是光有理想就夠了嗎?不，這是遠遠不夠的。如果光有了理想而不付諸行動，就像吃下了飯卻不能消化，只能讓黴菌腐爛在肚子裏;如果光有了理想而不付諸行動，就像含苞的花蕾卻終不能開出美麗;如果光有了理想而不付諸行動，就像瓢在蒼穹的風箏卻終因斷線而消失遠方……所以理想還需要通過由行動架起的橋，才能到達美好的前途。

“我不在家，就在試驗田裏;不在試驗田裏，就在去試驗田的路上。”這是袁隆平辛勞的寫照。他不光有理想，還有為之付出的努力。理想與實際行動結合，為他編織的不僅是一個“雜交水稻之父”的光環，也不僅是人們的尊敬，還有他充實的人生。

我們要有理想，我們要有行動，我們才有似錦前途。

揚一面旗幟，澆鑄些汗水，讓前途的種子從此播種，茁壯成長吧!