自信讓我如此美麗的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的自信讓我如此美麗的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

她整天活在自卑中，生活的貧困使她感到窘迫，迫使她不得不接受現實。

她總喜歡用劉海遮住大半張臉，使人看不到她的正臉，她那張臉什麼樣子，沒人知道。她的存在感很低，班裏如果沒有人提起是不會有人在意她的，體育課集體活動時沒她，小組討論也沒她，就像班裏沒有這個人似的。偶爾班主任清點人數時，大家會“哦”的一聲，想起還有她。

她自卑，害怕與人交流，她覺得她跟別人説話，那個人就會嘲笑她。有次生活委員查人數，問她説交沒交錢，她就支支吾吾的説：“沒……沒有，媽媽還沒有發工資。”聲音越説越小聲。

班主任因為病假找了一位代理班主任，是一個剛畢業的女大學生，長得很漂亮，笑容時常掛在臉上。當她站在講台上介紹自己時，班裏很多人都在説老師長得漂亮。老師也不在意，往角落裏一撇，有一個身材矮小的女生，劉海遮住大半張臉。看來，是自己一個人。老師想。

“那位同學，下課來辦公室一趟。”老師朝她那個方向説。忽然，大家都看向她，似乎都在想：叫她幹什麼，一定犯了什麼事吧。她站起來説：“知……知道了，老師。”

下課後。“楊研，你為什麼不坐在前面？”老師問她。她不敢看着老師，盯着自己的鞋説：“我的'成績不好，老師把我調在後面的。”老師説：“哦，這樣啊。那我把你調在前面好不好，有助於你學習。另外，你的頭髮是不是該修修了呢？”老師盯着她的頭髮説。修頭髮，只不過讓她換一下發型，換一種心態。老師特意查了一下她的入學檔案，爸爸去世，媽媽一手帶大的。簡直就像當時的她一樣，那時她也是不敢看人，不敢和別人説話。她想幫她，並不出於同情，是一種熟悉感讓她忍不住想幫她。”

她也在心裏想：老師為什麼要把我調在前面呢，明明我的成績那麼差的。頭髮，是該剪剪了。理髮店前，她在躊躇進不進，猶豫了一會還是進去了。理髮師問她剪什麼髮型，她説：“嗯……剪短點吧，劉海剪短點吧。”

翌日，上學。去到班裏，大家一看到她都“哇”的一聲，出於驚訝。有的同學甚至還問周圍同學説：“誒，這哪來的轉學生啊？”一下課，同學都把她圍起來，問東問西的，甚至還有女同學邀請她週末去她們家玩。還有很多人説她很漂亮，這讓她的心情來燦朗起來，上課聽講都聽得很認真。漸漸，朋友多了，也願意跟別人説話了，笑容也多了，她的成績也提高了不少，這要感謝那位代理班主任吧，她只不過讓她去剪了個頭發，就這麼多朋友。

二十年後，她也當了一位老師。她漂亮，對人友善，同學們都很喜歡這個老師。一改二十年前的她，那個自卑不敢與人説話的她。換了髮型也換了種生活，這讓她擁有後來的朋友，家庭，工作。其實，只是一個髮型，讓她自信起來，讓她擁有朋友，變得美麗起來。