折花籃的啟示作文

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的折花籃的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

折花籃的啟示作文1

我最愛乾的事情非折“花籃”莫屬。要是你給我兩張一模一樣的方形紙，我就會把它們折成“花籃”，可好看啦！

我先把其中一張紙對摺成一個長方形，然後打開，向着中心線對摺兩個長方形。這時，我把紙顛倒成豎長條，再對摺成一個正方形，然後打開，向着中心線折成兩個長方形，這時這張紙已經被我折成了小正方形了。我把小正方形一邊的長方形裏面的角取出來，成一個房子形，再把兩個角打開，收回到原來的地方，另外一邊也是這麼做，形成了四個正方形，花籃的底做好了。這時，我把另一張方形紙，撕成四個一模一樣的正方形，把它們分別對摺成長方形，再對摺成正方形，沿着中心線向下折一個三角形，再打開成一個正方形，分別把它的第一層對摺再對摺，成為花瓣。我把這些花瓣插再花籃的兩片花瓣中間。花籃完成了，最後，把它反過來，捏起底部四個角，花籃鼓起來了。按上提手，一個精緻的花籃完工了！

看着自己的勞動成果，心裏真有一種説不出的滋味。我最愛乾的事情非折“花籃”莫屬，折“花籃”增強了我的耐心，鍛鍊了我的動手能力。

折花籃的啟示作文2

在張老師的作文課上，我學習瞭如何折花籃。

首先，將兩個長方形分別對角折，裁成兩個正方形。取出其中的一個正方形，對邊折成兩個長方形後，打開，再以中線為基準對摺，形成一個長方形；再將長方形的長對摺，形成一個正方形，打開，找出中線後，分別以中線為基準向內對摺，這時，大正方形變成了小正方形。接着我將正方形的一端向外抽出，折成三角形；以此類推正方形的四角成了四個三角形。我又將三角形的一條邊向裏摁，以此類推，形成四個小正方形。然後再將其中的一個正方形靠近中點的角向上對角折，再打開，再以中線為基準，將接近中點的`角向上折，撩起折成一個小的三角形，三角形的直角正好頂着這條中線，依此方法分別將它的三個正方形做好。花籃的底做好了，我把它放在一邊，再去折花籃的力。

我把另一個正方形平均分成四等份，形成四個小正方形。把四個小正方形對摺成長方形，把長方形的一端向裏折，另一角向外反折，形成一個三角形，打開折成一個小正方形，再把正方形的一角向上對摺，打開，折一個小的三角形，小三角形的頂端頂着正方形的中線，向上撩起，再把正方形的兩個角反折，以此類推，做成了花籃的四個小花邊。

插在花籃的底座上，再把花籃翻過來，將四個角向裏捏，最後形成一個非常漂亮的有着八個角的籃。然後把從大長方形裁掉的長方形細條對摺形成花籃的提手，插到花籃對稱的兩個角內。終於一個漂亮的花籃呈現再我的眼前。

我終於學會了折花籃！再學習折花籃的過程中，我領悟到一個深刻的啟示：看似很簡單的東西，真正做起來並不容易。一定要掌握方法，並用心地去嘗試，才能夠取得成功。學習也如折花籃，不怕不會，只要掌握方法用心去學習，去實踐，就一定會取得好成績。