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合作小學作文500字彙編6篇

合作小學作文500字彙編6篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的合作小學作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

合作小學作文500字彙編6篇

合作小學作文500字 篇1

最近,社區開展了“動動手,做標本”的活動,展覽架上多了許多的標本。看!展覽櫃裏擺滿了生物標本:常見的黑蝴蝶、喜鵲,也有少見的鴿子、貓頭鷹、松鼠……一個個栩栩如生。這都是大家合作的結果,用汗水換來的成績呀!

我和我的幾個小夥伴約了一個風和日麗的日子,一起來找動物製作成標本。我們正在尋找着目標,突然聽見一陣熟悉、清脆的聲音,原來是陳語。“看!我今天捕到一隻好大的金鳳蝶!”陳語高興地叫着,我馬上跑了過來。“有金鳳蝶,快讓我看看!”、“金鳳蝶我們這兒還挺少呢。”蘇敏邊跑邊説,然後站在陳語的左邊。我們三人一齊觀察陳語手中的蝴蝶。多漂亮的一隻蝴蝶呀,翅膀上的花紋四周烏黑,向中心過度為銀光,藍而發亮,紋路清晰。更奇妙的是,光線照射角度不同,翅膀上的顏色也變化多端:有墨綠、深藍、醬紅……每種顏色都閃着銀光,瑰麗無比。“咦!蝴蝶還是活的呢!”蘇敏驚奇地説。“是嗎?”我疑惑地問。“是的,瞧,我的手在動呢。”陳語笑着説。“原來如此”三人都笑了。

“快把它製成標本吧!”性急的蘇敏説。“對,後天標本展覽,有了這隻金風蝶,一定會大放光彩!”我説道。“好!就這樣。”陳語説着,將蝴蝶脱了水,拿出標本盒。蘇敏和陳語按好標本盒,我把蝴蝶展開、壓平,然後用手指輕輕地夾住翅膀準備放進標本盒裏。“用鑷子吧,別撕壞了。”陳語擔心地説。我聽了忙拿來鑷子,小心翼翼地夾着蝴蝶放入標本盒,用大頭針釘好。蘇敏用玻璃蓋住放入展覽櫃。經過我們的合作,一隻美麗的金鳳蝶標本展現在人們的眼前。在展覽的那一天,這一隻美麗的金鳳蝶標本給展覽館增添了不少光彩,人們見了也讚不絕口。

通過這次活動我知道了應該如何去合作、如何去配合別人做好一件事情,才能取得完美的勝利。

合作小學作文500字 篇2

合作是一種美德,當然,我們現在那美好的生活也離不開合作。比如拔河比賽的時候,每隊的選手都得齊心協力,共同完成自己的目標。總而言之,合作是一件很重要的事。

手術枱上的合作

在瀰漫着刺鼻的消毒水味的醫院裏,他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功,是因為每次手術時,醫生們都會互相合作。當病人被送入手術室後,醫生和他的助手能夠配合,主治醫生負責為病人做手術,他的助手則幫助主治醫生遞剪刀,遞紗布什麼的。整個手術室中的人配合得很好,手術也很成功,很棒。

合唱

合唱裏有廣泛的合作意識,即便整個合唱團隊人人個性特別,音色優美,但最後都得合,必須合成和諧、優美、動聽的整體聲音。在合唱裏,首先應該是“我們”,而不是“我”。在音樂廳裏,你們或許能聽到一首首氣勢磅礴的樂曲,忽高忽低,抑揚頓挫。這是在合唱。合唱隊一般是由六十多人組成,分高,低聲部。合唱,合唱,主要在合字,需要所有人齊心協力,讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開精誠,愉悦的合作。當然,在現在,未來的諸多工作領域中,沒有合作將一事無成。

家庭大掃除

現代家庭的生活,人們都追求要把自己的家打掃得乾乾淨淨的。所以在每次家庭大掃除時,每個家庭成員都要參加,分配任務。這樣,才能在最短的時間內把自己的房子打掃乾淨。

合作的力量是偉大的,成功的合作不僅要有統一的目標,還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神,合作的精神,重視團隊的力量,世界將變得何等的美妙!

合作小學作文500字 篇3

嘹亮的歌聲在我耳邊迴盪“一隻竹蒿呀,難度汪洋海。眾人划槳呦,開動大翻船。一棵小樹呀,弱不經風雨,百里森林呦,並肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話——團結就是力量。

記得去年會操比賽前,我們都心不在焉地練習着;有的同學不認真做,有的同學不會做,有的同學怕累着不願意做。老師看在眼裏記在心裏。上課時老師給我們講了一個小故事:一位英國科學家聽説螞蟻能滅火就做了一個實驗。他把一個點着的香扔進了螞蟻窩裏,螞蟻們慌亂了。可二十秒後,螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘後火被撲滅了,可是卻犧牲了幾隻螞蟻。幾天後,英國科學家再次把香頭擁進了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒後火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無一隻螞蟻死亡。螞蟻在發生大的火災或水災時會迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當老師講完時我們明白:團結就是勝利。同學們練操時再也不鬆懈了。

比賽了,同學們一個個精神抖摟地上了場,隊列排得十分整齊,小腰板,那叫一個挺,眼睛睜得那叫一個圓。同學們都十分認真,生怕得不上“優勝獎”。我也十分緊張,聽準口令,盡力把每一個動作都做到位。我前面那位平時做操動作都不對的小王鵬,經過這一段時間的練習,把每一個動作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時總愛摸摸這兒,動動那兒,可今天做完一節操,站的是紋絲不動。他們都這樣了,平時的那些做操小將們更不能落後。這時我把所有的緊張拋在了腦後,認認真真地做起操來。該做韻律操了,平時男同學們總是沒有樂感,動作不協調。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了,大家這才鬆了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指,這時廣播裏傳來了我們勝利的消息,同學們立刻歡呼雀躍,個個臉上洋溢着幸福的微笑。

“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬……”

合作小學作文500字 篇4

如果我問你競爭的反義詞是什麼?你一定會説是合作。如果我問你合作的反義詞是什麼?你一定會説是競爭。其實不然,競爭與合作不僅對立,而且相互依存。到底什麼是競爭與合作?

競爭是殘酷的,是血腥的,比如在北京奧運會上,我國的運動健兒們為我們國家勇摘51金,而在這51枚金牌的背後,都經歷着無比激烈的競爭,競爭意味着終究有一個人要被淘汰出局!終究有一人會一敗塗地!

合作是團結而又美好的,是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協作。螞蟻齊心協力的生活告訴我們一人力量小,百人力量大,團結合作就是力量。人心齊,泰山移。

我曾經聽過這樣一個寓言。有一天,一位皇帝問他的大臣們什麼是競爭什麼是合作。有一個聰明的大臣用實驗回答了這個問題。他把十隻羊和十隻狗分別關在兩間房子裏,並且分別在兩個房子裏放上了許許多多的肉。一天過後,大臣先打開羊房子的門給皇帝看,看見小綿羊們在安然無恙的睡覺,肉都被吃的所剩無幾。但是當國王和大臣打開狗的房子的門時,他們驚呆了,因為他們看見所有的狗都死了,滿屋都是血,而肉卻丁點未動。因為羊在利益面前善於合作,而狗面對利益只會互相殘殺,我想這恐怕就是這世界上為什麼只有成羣的樣,卻沒有成羣的狗的原因吧。

競爭與合作也正是如此。我們要學會用正當合理的方式去競爭,而不是互相殘殺。當今社會我們必須競爭,但我們也必須先學會合作,會合作的人才會競爭!

合作小學作文500字 篇5

合作對於我們來説並不陌生。製造一架飛機,需要多家企業分工合作,也許有的企業只是製造螺絲釘,但有時候就會因為這一顆小小的螺絲釘,導致飛機無法安全起飛。我們的課堂也是一樣,對於疑難問題,經過同學們的合作討論,終於迎刃而解。由此可見,合作是走向成功不可或缺的條件。

只有分工合作,才能滿足自己的需要。有這樣一則寓言:在地獄,眾鬼魂圍着大桌子吃飯,他們手上都拿着長長的筷子,夾到了食物卻無法放到自己的嘴裏;在天堂,眾天使也圍着桌子吃飯,他們手裏的筷子同樣也是長長的,但是他們夾到食物就相互放到對方的嘴裏。於是,個個吃得飽,人人都開心。這就是天堂與地獄的差別,也是合作與否的差別。

只有分工合作,才能達到勝利的`彼岸。俗話説:“人心齊,泰山移。”我們看電視節目,往往只關注了是舞台上的節目主持人、演員等角色,卻忽視了後台那些默默付出的燈光師、造型師、攝影師……如果不是這些人的分工合作,默契配合,我們就無法欣賞到精彩的視覺盛宴,這個電視節目也不會獲得很高的收視率。

只有分工合作,才能加快人類的進步。誠然,科學技術都是很多科學家潛心鑽研的結果,更是分工合作的結晶。禽流感、甲型HIN1發生後,很多醫療人員夜以繼日、合作試驗,最終合成了疫苗,避免了疫情的蔓延。偉大的科學家愛迪生及其助手,經過千萬次試驗,終於從3000多種材料中找到了做燈芯的最好材質——鎢絲。

“三人同心,其力斷金。”《易經》中的這句話我們耳熟能詳。“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”也是分工合作的效果。

在當今這個社會,我們更加應該合作。

合作小學作文500字 篇6

俗話説:“攜手合作,團結力量大。”透過合作,我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打掃房間,可能是一起做分組報告,也可能是參加一項比賽......上述這些例子,都説明了合作的意義,“兄弟同心,其利斷金。”只要懂得分工合作,便是再大的困難也能克服。

分工合作的道理,不只人類曉得,在花園裏飛舞的蜜蜂也同樣瞭解,女王蜂細心孕育一隻幼蟲,雌蜂辛勤的採集花蜜,雄風則是最驍勇善戰的士兵,一肩擔負起保衞家園的工作......。瞧!他們多麼團結啊!也因此,每隻幼蟲得以健康的長大,在寒冬時有充足的食物可果腹,也不必擔心遭受到其他外力的攻擊。

但如果蜜蜂沒有相互合作呢?那麼蜂巢內的蜜蜂社會,必定會天下大亂吧!每隻蜜蜂為了自身的温飽和利益而互相殘殺,到最後漸漸步向毀滅......。由此,我們便可知道合作的重要了,也因此,我們更要將這一聲聲的口號化作實際的力量,藉由互助,讓國家富強起來,讓世界安定下來。

合作是一們很重要的課題,而且對我們每個人來説都一樣。記得去年的英語歌謠競賽,懵懵懂懂的我們,從生疏到熟練,從那一臉青澀到在舞台上發光發熱,雖然練習時間十分短暫,但是和同儕之間相互合作的美好,讓我十分難忘,我更因此瞭解每個人在合作的環節中,都是獨特而不可或缺的。

在合作方面,我固然還有很多要學習的,但至少我已經能夠慢慢的體會一些?中奧妙了。加油!期望在未來的日子裏,我能夠更進一步的和同學或是家人,一起分工合作,做好每一件事。

標籤: 彙編 小學
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