關於合作作文400字合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的合作作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合作作文400字 篇1

這一天的天黑時間好像比平常要早，這或許就是上帝安排的，因為這一晚註定會有光亮，就在這個山水學堂。

我們聚集在一個平台上，這裏擺放了幾口大鍋，平台中間擺放了食材：米飯、火腿腸、黃瓜、胡蘿蔔等炒飯原料，甚至還食用油——做炒飯的活動在一片歡呼聲中開始。

我們拿來草生火，等有了火之後就換作木頭維持火力，成員紛紛趕去取草和木頭，我也不甘落後。其中一個成員用草生了火之後，我們負責往裏放木頭，保住了火——這時，低估了我們生活能力的上帝看到了山水學堂的火光，送了一口氣。約有二十分鐘後，鍋裏的水燒開了。

這時才正式開始做飯！組裏下過廚的成員倒，入了米飯，來回翻炒，我們其他人則做輔助保護火。那位成員的動作成熟老練，我很佩服。米飯炒好後，倒入火腿腸、黃瓜、胡蘿蔔等食材！哇！我吃了十三年的炒飯，也沒親眼見過媽媽做炒飯，回去我一定要學！這時我們有一位成員在拿柴火的時候不小心傷到了我，我本想發火，但一想這樣會破壞友誼，於是開起玩笑來：“哇！你碰到我價值連城的小指咯！”我用這種方式迴避了尷尬，維護了友誼，讓黑夜中充滿歡聲笑語！

不知過了多久，鍋裏的炒飯已經慢慢成型，大家津津有味地吃着自己動手勞作的美味的炒飯。我不禁地問自己：“我們吃的真的是炒飯嗎？”不，我們吃的是合作得來的成果，是合作的結晶。這就好比：一滴水只有放在大海里才不會乾涸，一個人只有放在集體中，做事才最有力量！

合作作文400字 篇2

“競爭”這個詞，我們中學生應該不會感到陌生--因為我們時時刻刻都面臨着競爭：為評上優秀班幹部而競爭;為拿到第一而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確，無論在學習上還是在生活中，如果失去競爭，一切都將毫

無意義。我們只有敢於競爭，才能不斷完善自己。

同樣，競爭也是一個集體一個民族向前發展和進步的真正動力。中國女排就是在一次又一次的競爭中不斷磨鍊自己，增強集體競爭力，才取得了震驚世界的“五連冠”。中國實行改革開放二十多年來，中國人民敢於同外族平等競爭，中國的面貌才煥然一新。當中國的第一顆原子彈試驗成功;當中國體育健兒在08奧運會上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。

競爭，註定有成功，也有失敗。失敗並不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起來。屢敗屢戰的人同樣是英雄!競爭，可以磨鍊人的意志，在競爭中更堅強，使人奮發。

青春，在追求中閃光，在競爭中永恆。作為21世紀的主人，朋友，你的腦中是否已樹立起競爭意識?既然投身競爭是我們無法迴避的命運，那麼，就讓我們熱情擁抱它，在未來的競爭中勇往直前吧!

合作作文400字 篇3

今天我們在金筆作文上了一節活動課，玩了一個遊戲叫“元角組合”。下面我就來説説我們是怎麼玩的吧。

老師首先簡單説了一下游戲規則：左邊的小組是五角，右邊的小組是一元。同學們要根據老師的口令自由組合，落單的人要表演節目。第一輪，老師説：“兩元五角!”我趕緊和三個五角緊緊抱在一起不分開了，我可不想當落單的一員。

第二輪，沒想到老師也加入了，老師説完她自己是五角後，遊戲就開始了。老師一聲令下：“六元!”天啊!大家知道我們是向誰蜂擁而上嗎?不用説大家也知道肯定是老師了。我們你推我擠，終於擠到了老師的身邊。我一算，咦，是六元五角啊。“多了五角!”還沒等我説，同學們就異口同聲地喊道。因為只有老師一個人是五角，我們只好把老師擠了出去。哈哈，老師可是第一個被落單的啊。老師可憐巴巴地説：“我是一個無辜的落單者!”惹得我們哈哈大笑。中途王傳志還喊了一聲“不能欺負老師哦!”這是在為老師打抱不平呢!第三輪老師又被我們擠了出去，哈哈，老師可真可憐啊。在同學們的歡聲笑語中游戲結束了。

遊戲一開始我們都反對男生女生一起玩，玩着玩着就找到了樂趣，我們明白了男女不重要，快樂才是最重要的!

合作作文400字 篇4

“合作”顧名思義，就是與別人共同完成一件事情。我想大家都與別人合作過吧！其實，要合作並不難，只要心中想着集體，盡力做好自己分內的事情，就算得上合作了。當然，我也與別人合作過，下面，我就來講講這次合作的經歷吧。

我們班和別的班要舉行一場乒乓球賽。這次比賽與往常不同，是組隊比賽，兩個人一組，是考驗團隊間的合作。我與我的好朋友組了隊，便開始練習。雖然平時我們的技術還不錯，但一組起隊來，可就不一樣了。要麼就是一個球過來，我們兩個一起上去接，結果撞到了一起；要麼就是球飛過來，兩個人一起閃開，結果練得是一塌糊塗。於是，我們商量好：球在中線左邊我接，右邊他接。這樣約定之後，情況好多了。但過了一會兒，球打在了中線上，我們兩個一起去接，結果又撞在了一起。我們沒辦法，只好練到這兒了。

於是，我們開始想怎樣才能更好地合作。直到有一天，我們在電視上看到乒乓球雙人比賽的時候，兩個隊友之間相互配合，我們才明白了一個道理：要合作，只想着做好自己的事情是不夠的，還要互相信任，想着隊友，並相信他一定可以做得到，同時也相信自己可以做好，才能達到最好的合作效果。於是我們又開始練習。

比賽的那天，我們班的四個隊與其他班的四個隊展開了激烈的比賽。我們一路取勝，過五關斬六將，最後拿下了冠軍。

這場比賽使我明白，合作的關鍵在於信任。只有相互信任，才能發揮出更好的水平，取得更好的合作成績。

合作作文400字 篇5

弗萊明是一個貧苦的蘇格蘭農夫。有一天，他在田裏勞作時聽到附近泥沼裏有人發出求助的.哭聲。他放下農具，跑到泥沼邊，發現一個小孩在糞池裏掙扎，弗萊明忙把這個小孩從死亡的邊緣救了出來。

隔天，有一輛嶄新的馬車停在弗萊明家門口，走出一個優雅的紳土，他自我介紹是那被救小孩的父親。紳士説：“我要報答您，您救了我小孩的生命。”農夫説：“謝謝，不過我不能因救了您的小孩而接受報酬。”

就在這時，農夫的兒子從茅屋外走進來，紳士問：“這是您的兒子嗎?”農夫很驕傲地回答：“是!”紳士説：“我們來訂個協議，讓我帶他走，讓他接受良好的教育。假如這個小孩像您一樣勤勞善良，他將來一定會成為一位令您驕傲的人。”

農夫答應了。後來農夫的小孩從聖馬利亞醫學院畢業，成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士，也就是盤尼西林(青黴素)的發明者。他在1944年受封騎士爵位，後來又獲得諾貝爾醫學獎。

數年後，紳士的兒子染上肺炎，是什麼救活了他的呢?盤尼西林。那紳士是誰呢?上議院議員丘吉爾。他的兒子是誰?英國政治家丘吉爾爵士。

你想想，要是農夫不救起那個掉到糞池裏的小孩，不僅不會有後來的那個英國政治家丘吉爾爵士，農夫的兒子也不可能走出農莊，就不可能發明拯救無數人生命的盤尼西林。

這就是雙贏的人生，善良的人生!

合作作文400字 篇6

在一個涼爽的下午，我和媽媽準備做一個“磁鐵筆架”。

需要的材料是：一個牙刷、一塊有機玻璃和一把鋸子。首先用鋸子把牙刷上的毛統統鋸掉，接着再把牙刷放在有機玻璃上，用電吹風把牙刷烤彎了，粘上磁鐵，然後就“ok”了！

開始了，我拿了一把鋸子把牙刷上的毛都鋸了個“片甲不留”。接着，我大喊：“媽媽，家裏有沒有有機玻璃呀？”正在疊衣服的媽媽慌忙拿了一塊説：“有，給你。”於是，便把有機玻璃遞給了我。我説：“媽媽，你是否可以和我一起做呢？”“行，沒問題！”媽媽爽快的答應了。然後我把牙刷粘在了有機玻璃上，順便也把磁鐵粘在了牙刷上。

終於到了最後一個步驟了，我拿起吹風機對着牙刷吹，吹了大半天，就一也該很捲了，可牙刷絲毫沒有變軟。於是我嘗試着用電熨斗來加熱，可效果一點也不明顯。媽媽自告奮勇的説：“我來。”説完，她拿起打火機就點，我連忙“撲”上去説：“不行，這會使我的‘磁鐵筆架’外表很難看的！”

這時，媽媽説：“別想了，先睡覺吧。”我也不敢反抗，只好上牀睡覺了。

凡是都要有耐心，只是這次是媽媽先失去了耐心，否則，一定會做好的。