【精品】懂得分享作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的懂得分享作文5篇，歡迎大家分享。

懂得分享作文 篇1

痛苦是由兩個人承受一份痛，快樂是有兩個人分享兩份快樂。

——題記

夏，末了，天空也不再吝嗇那一絲輕風，的確是輕風，很輕，卻在無記憶中的柔。那紫色的風鈴，繫着的都是透明的小瓶子，陽光為他做背景，風兒為它助威，是的紫色的風鈴在自顧自的開着無人察覺的演唱會。瓶子內各種顏色的紙刺着我的眼，好刺眼，回憶也由這清脆聲中，把我帶到回憶的往事中去。

“你好，我們可以一起玩嗎?”

“好的，我也好無聊那。”

“太晚了，我該回家了。”

“哦，那好吧，再見。”

漸漸地她走遠了，那曾經的相識，永遠的成為了我的心結。昏黃的路燈下，僅剩一個穿着白裙子的我。

當第二次黃葉飄零的時候，我將要忘記她的時候，卻偏偏再次進入我的世界。只可惜，我的世界或許容不下它。

“好久不見，近來好嗎?”她從豪車上走下來，一身的黃裙，將她襯托的明麗可愛。

“哦，是，我很好”

“我先走了，再見。”不願與她多呆一秒，因為與她在一起，只覺得自己是個陪襯。走進了精品店，本想買東西的心，只因遇見她而變得煩躁起來。

沒了興趣便出了門，她卻要進去我也不想打招呼，只得擦肩而過。

走到公園，滿腦袋都是她的臉，搖了搖頭，企圖把她趕走，可它卻像生了根似的，牢牢的抓着我，只得作罷往家走着，不巧又遇到了她，她手裏拿着的是我心慕已久的風鈴，紫色的，在陽光下叮咚作響，她走過來，用不屑的眼神打量着我，説“想要嗎?”“就不給你。”我黯然的.搖了搖頭，説：“自驕燒灼善良心，幾尾魚也招魂，不懂的分享的友誼，漸別後極酸澀。”便走了。

我感受得到身後失落的眼神，可我沒回頭，只是因為一顆冰涼的淚砸在我的心上。

一個星期，她每日都來找我，要我原諒她，可我始終不見，因為，錯過了便不會再有曾經。

第七天，她沒在吵着見我，只是，把那一串風鈴託人帶給我，並附説：我該離開了。便黯然離去。

她走了，風鈴來了，只不過心也走了。

透明的瓶子裏有許多彩色的便籤，打開一個“對不起，請你原諒我。”

淚，落下，沒有力氣去打開下一個瓶子。

她真的離開了，不會再出現在我的世界了。

只因她不懂得分享和珍惜。

風永恆的吹着，我站在窗邊愈來愈覺得那風鈴在陽光下好刺眼，淚再次落下。

曾經的風吹亂我的心，可卻永遠帶不走那曾經的友誼，消逝的美，也吹不去那消逝的友誼。

至少我，讓她懂得了分享。

懂得分享作文 篇2

總以為，蘆荻花開，時光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華它的遠方。千百年前那種詩意的文化，在歲月的轉角漸行漸遠，為眾人所遺忘，我亦隨波逐流，常常忽略，還好你的出現，你的分享，將我心中的詩意喚醒。

“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”這句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留，那如夢似幻的美景，輕輕釦開了詩意的大門。“最愛湖東行不足……”我話還沒説完，後面不知誰從何處接了一句：“綠楊陰裏白沙堤。”我回頭望去，身後的少女朝我莞爾一笑。

很快我就和她熟識了，她是一個眼裏藏着浩瀚星辰，心中懷着朗朗明月的女孩子。她和我結伴而行，把足跡留在了景區大大小小的地方。當她分享給我她生活中的詩意時我為之而讚歎，五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點一線的生活。她笑嘻嘻地對我説：“你或許不像我一樣吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛，陪伴我的只有孤獨與寂寞。可是媽媽説了，孤獨的時候要學會尋找詩意，體會詩意，分享詩意，所以我和古時的文人墨客為伴，其實也還好了。”

我在驚異之餘，又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子裏的雜事，學業的繁忙取代，被擱置被雪藏在內心深處了吧。“謝謝你啊，與我分享這片詩意。”她朝我揮了揮手，消失在了紛紛擾擾的人羣。雨淅漸瀝瀝地下着，“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”我細細地品這首詩，並在手機備忘錄裏寫上了：尋找詩意，體會詩意，分享詩意。

一生只是在有限而短暫的時光裏，做一場結局已定的夢。既是如此，何不讓生命曇花一現，流星劃月呢？多聽一闕古曲，多看一縷炊煙，即使做不到閒雲野鶴，做不到徐志摩的雨後等虹，也能在尋常的歲月裏，與詩意的美景不期而遇，與真實的自我對酒當歌，把一段煙火日子過得活色生香，落落大方。

是的，讓我們去分享詩意吧！就像我們，詩意地棲居在大地上，與自然相親，攜萬物生趣，去尋找，體會，分享詩意。

懂得分享作文 篇3

要懂得分享其實很簡單。

初一，有過創建“流動書櫃”的活動。説直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會友。

那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山，登記的同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課餘時間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放鬆放鬆，不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

下午，老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法，來決定演講者，公平公正。大家的激動點又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好書，紛紛在練習演講。對了，演講的內容就是把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書櫃找這位同學的借來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛鍊了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。

其實分享就在你平常那些不注意的細節上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享；你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到了他人的表揚，告訴家人，這也是分享；學校裏發生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。

説真的，懂得分享很簡單。

懂得分享作文 篇4

分享是什麼?是有好吃的東西和家人一塊吃；有好玩的東西和夥伴一塊玩；有傷心的事找朋友一起分擔；有快樂的事也要找朋友一起樂一樂……然而有的時候卻因為自己的自私而傷害了自己的朋友，更傷害了自己。

記得那是去年寒假的時候，我回到我的老家度假。那裏我要許多好朋友，雖然只有放長假的時候才能見面，但我們之間的友誼卻一點也沒有變，可是因為我的自私，卻差點失去了一個好朋友。那次回老家我把我的滑板帶了過去，他們都沒有看過滑板，十分興奮，都迫不及待地想試一試。我想也沒想就把滑板借給了他們。他們其中有一個叫黃友倫的，因為他父親的腿有一些問題，所以我們對他還是有一點偏見的。輪到他玩的時候，他怎麼也玩不起來，便喊我來教他。我在教的過程中非常認真，他也認真地在學，但他怎麼也學不會。我有點不耐煩了，對他説：“你怎麼這麼笨呢？看看別人，一學就會，我看你是學不會了，你還是回家吧！”沒想到，他竟然哭着對我説：“走就走，我才不跟不會分享的人做朋友呢！”説完，他頭也沒回就跑了。

我為了擺脱他而沾沾自喜，但不知道為什麼，我心裏總是有一種過意不去的感覺。晚上睡覺是我翻來覆去，滿腦子都是今天發生的事情，害得我一夜都沒睡好。

第二天，我親自上門道歉，看到我，他滿臉驚訝，然後又不屑地説：“你來幹嘛？”“昨天的事實在是對不起，是我一時衝動，所以才説出了那些話。但我不是故意的，請你原諒我好嗎？我們還像以前那樣當好朋友，有福同享，有難同當可以嗎？”我愧疚地説。“當然，既然你已經真心悔改了，那我就不計較了！”“太棒了！”

從那一刻起，我懂得了分享是多麼重要，是多麼快樂。分享和自私也許就是一念之差，但分享，你會收穫真正的快樂，而自私，表面看起來也很快樂，但其實在快樂的同時也會悲傷。

正是因為分享這個小小的字眼，讓我和黃友倫的友誼與日俱增！

懂得分享作文 篇5

今天，我在媽媽的手機上看到了一幅畫。圖上有一個非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個，右手拿一個，他把棒棒糖分了一個給正在攝像的叔叔。

媽媽問我從這幅圖上看到了什麼。我毫不猶豫地回答：“這麼簡單，很顯然的就可以看出這個男孩是非洲人。”媽媽又説：“你只看出這個男孩是非洲人嗎？”我又想了一會兒，説：“這個小男孩在吃棒棒糖。”媽媽又問：“就這些？”我説：“對，就這些。”這時，媽媽耐心地説：“非洲這個地方的人都非常窮，他們都過着飢餓難忍的生活。有一天，記者和一位攝影師去那裏採訪。他們看見這個小男孩在地上蹲着撿什麼東西吃，就走過去給他兩個棒棒糖，一個是粉色的一個是棕色的。小男孩看了一會兒這兩個棒棒糖，把那個粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過棒棒糖，欣慰地笑了。”

媽媽説完的一瞬間，我突然明白了：“快樂不僅僅在於擁有，更在於分享。”以後，我也要做一個樂於分享的人。