【必備】錯誤作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的錯誤作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

錯誤作文 篇1

我在下次考試，終於及格了，可是父親還是批評了我。我不灰心，真的！我的錯誤數不勝數。可是，現在我學會了善待自己的錯誤，再接再厲！爭取做得更好！

大家行動起來吧！善待自己的錯誤，努力提升自己，樹立自信心！努力吧！

錯誤作文 篇2

每個人都會犯錯誤，都有不敢面對的時候，都希望別人不會批評他。可只有勇於面對錯誤，才能讓你感到心安理得。

有一次，放學的時候，我和夥伴們在討論下午打球∶“下午放學，我們先去借一個球，再去問誰還要打……”旁邊的兩位同學同意了。這時大家看見七班門口上方的班級牌，有個人提議∶“我們比一下誰跳起來能夠到班級牌吧！”我們紛紛同意了這個很有男子血性的提議。於是大家一個接一個躍起，試着去摸班級牌的最頂端。顯然他們都夠不到。終於輪到我了，只見我使盡了力氣，雙腳向上一蹬，充分利用了扣籃的技巧，“哐——”得分！班級牌被我打下來了！我一下子不知所措，愣在那裏。一個同學拉着我低頭就走∶“趕緊走，不然待會兒被發現就慘了。”

我坐在教室裏靜靜地聽着課，內心越發緊張，總預感有不好的事情要發生……果然，下課鈴聲一響，我就被七班班主任“請”進了辦公室，我驚慌失措地站在那裏，一動不敢動，向坐在旁邊的楊老師投去了尋求幫助的目光，而楊老師只是靜靜地坐在那裏，注視着我，看樣子她是不打算插手了，我自己種下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批評了我一頓，揮揮手讓我去把掉下來的班級牌子裝上去，同時還要抄寫一遍《中小學生守則》……從辦公室走出來時，我長舒了一口氣，老老實實照做。走廊上來來回回的學生看我在修理牌子，都會有意無意地多看我一眼，我都不好意思正視他們。

我把《守則》抄得工工整整的，一字一句，心裏也一遍遍懊惱：“早知道就不這樣做了，都怪我一時頭腦發熱、一時手癢、一時好勝心切，我真應該改掉我這個脾氣，遇事再沉穩些……”偶然抬頭，卻又有了另一種想法：“幸好被老師逮住了，不然我還得繼續提心吊膽下去。現在來看，事情也算收尾了，這個懲罰也是應該的，認了認了！”後來，我把滿滿的`悔意連同《守則》交給了老師，老師點了點頭。

看來，認錯不可怕，但妄想逃避的話，心裏總會感覺煎熬。

錯誤作文 篇3

陽春三月，楊柳依依，此時的江南到處都透着水的柔美妖嬈。

我騎着馬兒沿着江岸緩緩而行，四處都是熙攘的人羣。小孩們互相追趕，似一羣五彩繽紛的蝴蝶，這兒看看，那兒轉轉，身旁看護的大人還未停歇，他們又偷偷地溜走了。抹着淡粧的江南女子也盡顯她們如水的靈性，挪着蓮步，舒起廣袖，嬌容下盡是幸福。

我望着這熱鬧繁華的小城，眼裏竟含着淚水——我只是一個浪跡天涯的斷腸遊子，我的家在何方？

錯誤作文 篇4

每個人的成長都會面對一些錯誤。只要認真、冷靜地看待它們，我們就會感受到成長的快樂。

在我小時候，就經常被同學們説是假小子。的確，我不像一般女孩一樣在意打扮，也不喜歡穿裙子，曾有一段時間我還一直希望自己是個男孩，不再是個膽小的女生。現在，我長大了，假小子性格一直伴隨着我長大，因此，我像男生一樣酷愛運動，但體育成績還是不太顯著。

我有個弟弟，在鄉下老家時，他是唯一一個和我做伴的男孩。有一次，我和弟弟抱着足球到空地上玩。我們在玩在興頭上，我猛一使勁，足球竟然像匹野馬似的奔出場地，砸入了一間房子裏，只聽“咣噹”一聲，玻璃碎了。我很害怕，呆呆地站着不動了，弟弟二話不説，拉着我就跑。回到家裏，我小鹿亂撞的心還不停地狂跳着。吃過午飯後，我回到房間反思，我很自責，也很擔憂。不去説聲“對不起”不行啊！不然我會內疚死的！

於是，我在傍晚時分到了空地，懷着忐忑不安的心情敲了敲那户人家的門，開門的是位阿姨，我紅着臉低下頭説：“阿姨，對不起，上午那球是我踢的，我不是故意的！我非常抱歉！”阿姨聽後點了點頭，抱起那顆球，只是摸了模我的頭就讓我回去了。

抱着球走回家的路上，我如釋重負，鬆了口氣，這次的錯誤令我銘記在心，也讓我認識了錯誤，改正了錯誤，還讓我感受到了成長的快樂！