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我成功了作文 (15篇)

我成功了作文 (15篇)

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我成功了作文 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文 (15篇)

我成功了作文 1

每一次成功,背後都有一定的付出,這回“啦啦操”比賽,我們每個人都有許多感人的事蹟,下面就來談談我自己的感受吧!這次讓我體會到了台上一分鐘,台下十年功的感受。

天生膝蓋半月板就是圓的我怎麼也沒想到自己竟然能堅持到比賽完,現在回想起來還是個夢。每天上完課後,緊張了一天的我,顧不上休息,放鬆,就又去排練節目了,每回總比別人晚回家,等到別人寫完作業了,吃完飯了,我練得膝蓋也腫得差不多像饅頭一樣了,痛得都快哭出來了,摸着自己發青的腿,那種難受勁兒就別提了。我好幾次向媽媽訴苦,那時的我就不想堅持了,準備退出,但媽媽告訴我:“什麼事情都要幹到底,既然參加了,就堅持堅持吧,反正這樣對你有好處,既能減肥,又能磨練自己的意志,好好排練吧別想那麼多!”聽了媽媽的話,我心裏有了底,就是這樣,有着媽媽的支持,我才走到了這一步,儘管每天回家後,用熱水熱敷我的膝蓋,經常是到了晚上十一二點鐘才睡覺,再加上排練緊張,我沒時間和水,結果害得自己感冒了,但我毫無怨言仍然堅持訓練,因為自己的背後有一股力量直撐着我,那就是媽媽對我的關心,它讓我變得勇敢了許多,才有今天的成績。

正因為有了媽媽的支持,所以我才成功了,戰勝了我自己。

我成功了作文 2

那是一個普通的日子,也是我表演吉他報告的日子。雖然我已經經歷了很多次戰鬥,但在這麼大的演藝廳裏,我還是像鼴鼠一樣虛弱。我不喜歡其他同學穿華麗的衣服,而是穿上簡單的衣服,只是為了更好地展現吉他的精髓和音樂的神奇

後台,我悄悄地拿出吉他,重新練習歌曲,但還是覺得很緊張。這時,一個在鋼琴店認識的同學走過來,拍了拍我的肩膀説:“不要緊張,小心彈,如果你錯了,就不要反彈,加油!我在台下等你。”我試着讓自己不那麼緊張,我媽媽在那裏讓我振作起來。我一次又一次地深呼吸,樂譜在我的腦海裏一遍又一遍。最後,主人叫了我的名字。當我聽到自己的名字時,我以為這就像晴天霹靂,但那一刻我清楚地意識到這是舞台的召喚。我把吉他放在肩上,眼睛緊盯着,腳在地板上砰砰作響,好像有人在為我鼓

,在台上,我一個字一個字地介紹自己,然後開始演奏。鋼琴聲悠揚,在大劇院裏迴響。好像一束陽光灑在茂密的森林上。動物們在樹梢上嬉戲、唱歌、跳舞。突然,天空下起了傾盆大雨。動物們逃回家。過了一會兒,雨停了,天空出現了一道絢麗的彩虹。夕陽落山,餘暉照在彩虹上,形成一幅柔和的圖畫

我在掌聲中慢慢地走下來,但我的眼淚濕潤了

我成功了作文 3

記得剛上這小學時,我每次放假,都是先玩,再寫作業。雖然現在我已經改了,但我也永遠忘不了那一次。

那是第三大周時,考試了,我考的很差,回到家,媽媽讓我思考一下為什麼沒考好,過了十分鐘,我對媽媽説:“媽媽,我知道為什麼了。”媽媽問,:“為什麼?”“因為我這周寫作業,沒好好寫,總是漫不經心的寫。”媽媽語重心長的對我説:“寫作業要認真寫,如果沒寫好,你的分數直接就會下降,所以你以後要好好寫。”我回答道:“知道了,媽媽。”

從那以後,我就認認真真地寫作業了。但成績還沒有提高,我的心裏很失落。媽媽對我説:“失敗乃成功之母。”聽了這句話,我深有感觸,便開始研究學習方法,然後每次寫完作業,都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。

一個月過後,我的成績終於提高不少名次。

放學了以後,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽也很高興。從這次教訓中,我知道了:做事不要三心二意,要一心一意地去做這件事,不然最後損失尊嚴的只是自己。

我成功了作文 4

每個人都有成功和失敗的時候。例如,當我第一次開始滑冰時,我失敗了。後來,我學會了滑冰,當我再次滑冰時,很明顯我已經學會了。

一天,我看見一個比我小的孩子騎着自行車。我非常羨慕他!我想:在都江堰,即使比我小的孩子也能騎自行車,但我不能。我真的沒用。爸爸似乎看穿了我的心思,説道:回家吧,我會教你如何騎自行車。”我很開心。這是學習如何乘車的方法——首先學習滑冰,一個人在車的左側,一個人的左腳在左腳上,一個人的左腳必須在右腳前面交叉。右腳在地上滑行,右腳像跑步一樣滑行。經過大量練習,我終於可以滑冰了。後來,我父親坐在車的後面,我抓住前面的把手來控制方向。上車,加速,減速。我總是摔跤。幾天後,我覺得摔跤對我傷害很大,所以我不想學這輛大汽車。幾天後,我阿姨給我買了一件藍色的寶馬。汽車。正是因為我積累了很多騎馬的經驗和知識,我很快就學會了騎馬。我很開心。忍不住大叫:“我做到了,我做到了!”

失敗後不要放棄,繼續堅持有一天你會成功。失敗是成功之母!

我成功了作文 5

嘿!我成功了!

每個人的成長過程肯定不是一帆風順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過。我們可能想過放棄,但如果我們堅持,我們就會成功。

我以前每次去公園都會看到那些輪滑運動員。我也很想玩。於是我讓表哥教我。

首先,我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看着她示範,一邊心裏暗暗記着。我慢慢學會了鬆開鞋帶,然後穿上,再綁起來。旱冰鞋上有兩個按鈕。一個個扣好這些釦子後,表哥開始教我輪滑的技巧。

然後,表哥把我拉了上來,我怕摔倒,就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我:我現在不幫你了。自己試試。張開雙腳,呈八字形。不要太快,一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒走幾步,我就摔倒了。表哥,快扶我起來。她説,我還是手把手教你吧。

表哥幫我,我沒摔倒,放心。過了一段時間,原來的八字慢慢減少了。表姐説:你不能光靠我幫你走路。你一點都沒用力。可是我摔倒了,怎麼辦?剛才摔倒了,還心有餘悸。沒事的。我會在後面抱着你。不用擔心。

我按照表哥的指示,一步一步學的。我順利的滑了下去,我轉頭感謝表哥,誰知道,她從遠處看着我。你不是説把我抱在身後嗎?表哥笑着説:“如果我一直支持你,你會學嗎?”?

成功並不難,只要你堅持,你就會成功。

我成功了作文 6

當了十幾年的老師,我知道現在的我是做教師最好的歲月,不僅有經驗而且還不算老,精力尚可。

今天我知道我是個成功的老師,並不是因為我教的學生分數有多高,是因為我真正走進學生心裏,我很開心。

今天開家長會,我最後和王凱媽媽談了談,沒等我多説,王凱媽媽告訴我。孩子説,以後他畢業了,會和英語老師我成為非常鐵,非常鐵的朋友,我很感動,不知怎麼的,就流淚了,我知道我的付出得到了回報,雖然王凱考試只打了7分,但是教育的目的並不僅僅是分數,而是對人的教育,讓人感受到快樂的教育,讓人不斷成長的教育。

我真的很關注王凱,我想改變他,讓他做個負責任的人,讓他自信,那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊,我成功了,經過不斷的談話,從打擊到鼓勵,從敵視到信任,我終於走進孩子的心裏。

如果多年以後,王凱還會記得有這麼一位老師曾經給過他温暖,當他偶爾記起我的時候,還會有那麼一絲絲感動,已經足夠,而對於我而言,多年以後,我仍然還會記得王凱,記得我曾經改變過他,也已經足夠。

做為老師,今天我成功了。

我成功了作文 7

這個學期,我們班換了一個新班主任,叫王清井老師。我決定好好地表現,在老師面前留下一個好印象。

可是正當老師精心籌備班長助手幹部競選時,我卻退縮了,申請書遲遲沒有上交。因為我很膽怯,怕同學們笑話我——像我這種曾經失敗過的人,還妄想當班長助手,也太狂妄自大了吧!為什麼呢?

記得三年級時,我以二年級下半學期數學考試98分、語文99分的成績來做我競選班長的理由,可那時我是票選第三名,失敗了。全班有四個人競選,我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。

班幹部競選的前一個下午,我猛然想起最近讀過的一本繪本——《勇氣》,這本書寫了許多種勇氣,包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前,把申請書交了上去。一秒,兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼,只見老師的眉毛一伸一縮地,我開始後悔了,後悔把申請書交上去。突然,老師對我説:“星期一記得穿校服。”我大叫了起來:“歐耶!”

星期一,我走上了講台,説出了自己的不足,也説了我的好的地方,並在結尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環節,我終於以全班第一的票數——24票勝出了。

不管是感謝誰,我都要感謝勇氣,我現在在管理同學時也常常想起我的“恩人”——勇氣。

我成功了作文 8

去年暑假的一天,我和父母一起去生態園釣魚,生態園有一個小湖是爸爸經常釣魚的地方。那天我想大顯身手,向爸爸學習釣魚。

陽光照在小湖上,照的湖水閃閃發亮,湖水清澈見底,野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨着水波柔柔的搖擺,大樹綠蔭如蓋,花朵芬芳醉人,鳥兒在枝頭歡快的唱歌,美麗極了。

我們在這優美的地方遊玩十分愜意,我開始模仿着爸爸的樣子,提起魚竿將魚餌掛在魚鈎上,甩出魚線,不停抖動魚繩,等待魚兒上鈎。爸爸不一會就釣到好幾條魚,而我一條也沒有釣到。因為,我不時的提起魚竿看有沒有釣到魚,或被小鳥、蝴蝶所吸引,放下魚竿去捉蝴蝶……

爸爸語重心長的説:“你一直被其他事物吸引,沒耐心怎麼能釣到魚呢?我聽了慚愧的底下頭,對其他事物不理不睬,開始靜下心來,專心致志的釣魚。突然,魚繩一沉,什麼東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿,一條可愛的魚兒在陽光下跳躍,我成功了!我釣到一條魚,看,它可愛極了,身上還有一些黑色花紋,真漂亮!後來我有釣上來幾條,太陽公公逐漸下山,我依依不捨的離開了。

這次,我成功了!我釣到魚了!我明白一個道理:做事要有耐心,要細心才會成功!

我成功了作文 9

那天,我在電視上看見有人在做彈力小汽車。突然,我萌發了一個想法。能不能把這種彈力應用在紙飛機上。但是很快就打消了這個念頭。因為我以前也做過,都沒有成功。最後我還是決定試試。

我從圖畫本上撕下來一張白紙,從縫紉機盒裏找到了一個鬆緊帶,一把小剪刀。我想這就可以開始做了吧!於是,我便開始製作最主要的部分——“飛機”。我很熟練的就摺好了一架飛機,在底部剪一個小口,試飛了一下,飛不高也不遠。看來,照平常的折法是不行的,得想一想別的折法。我又折了一架平頭飛機,還是不行。我絞盡腦汁想呀想,終於,我想到了。折成我們平時最不愛玩的——尖頭長飛機。我試驗了一下,果然可以飛遠、飛高。可是等我拿起來一看,缺口處已經爛了。照這樣下去,一架飛機玩不了幾次就“報廢”了!這可怎麼辦呢?突然,我想給那兒固定一個硬的、不易爛的東西。我一抬頭,看見了眼前的透明膠帶。哎!對了!用透明膠帶把那個口橫着一粘,豎着一粘不就行了!對!就這麼辦。説着,我便動起手來。飛機做好了,我的心情非常緊張,生怕又一次失敗。我緊緊的握住飛機,使勁往後一拉。“啪”一聲,飛機嗖地飛出去了。啊!我成功了!!!

我簡直不敢相信,成功的味道是那麼的甜美!我第一次感受到了成功的喜悦。我相信,無論做什麼事,只要努力,就可以成功!

我成功了作文 10

吃完飯不久,我興沖沖地地對媽媽説:“我要去丁然家玩。”

可媽媽臉一沉,説:“先背完詩再跟我説。”我只好掃興地回到房間,讀起書來。

我無精打采地讀:“子曰,學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知知而不愠,不亦君子乎。”好煩人啊!出去玩的希望破滅了。

“錯!”媽媽説,“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

媽媽的耳朵真尖!

我又讀了十幾次,把這首小古文讀得滾瓜爛熟了,就開始試背了。“子曰,學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來……。”當我背到“人不知知而不愠”的時候,腦子好像堵車了一樣,那些字好像在和我玩捉迷藏,而我束手無策了,只好再讀幾次了。

突然,我想到了一個方法,我可以背完一句再背一句。

試一試,啊!不行啊,這句接不上那句。我把方法改造一番,先反覆讀一句,直到可以背下來,再背下一句。

“哦!真的行!”我叫道,“一句一句地背,完全可行。”

就這樣,我運用自創的方法,背完了小古文。

費了一番功夫,我終於成功了!

我成功了作文 11

成功在我身上出現過許多次,有在班級演講成功,競選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻,最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

那是一次演出的成功。那天,幼兒園剛剛放學,爸爸還沒來接,我只好坐在自己的座位上,看着同學們都陸陸續續地接走了,可爸爸還沒來。我只好和幾個還沒走的同學一起在那裏玩玩具,玩了一會兒,老師收到了一條短信,她看了我一眼,就朝我走來,我嚇了一跳,手上的玩具掉到了地上,心怦怦直跳,這時老師問我:“兩個星期後會有一個表演,你想不想上台表演啊?”我一直想要有一個上台表演的機會,來展現我那獨一無二的頂乒乓球的技術,這個機會簡直是上天對我的眷顧,我想都沒想,就跳起來大聲説:“想”!老師接下來給我講了台詞,叫我回家去排練排練。

媽媽聽了這個消息,也很高興,特地從淘寶上買來一套像電視裏紹興師爺穿的長大褂。接下來的幾天裏,我一有空就一邊頂乒乓球一邊説台詞。

終於等到了那一天,我穿起了師爺服,化了一個濃粧,拿起我心愛的乒乓球和球板,信心滿滿地等主持人報我的.名字,“接下來有請紹興小師爺沈柯宇上台表演”,聽到主持人的叫聲,我鎮定地走上了舞台,向台下的觀眾鞠躬問好,開始了我的表演。台下的觀眾跟着主持人一起互動數着,“155、156、157……”,隨着下面觀眾激烈地掌聲,那一刻,我知道,我成功了,我贏得了觀眾的認可,也贏得了自信,只要是金子總會發光的。

我成功了作文 12

在我的生活中,我成功過許多次,可讓我最難忘的就是那次我成功地爬上了山頂。

那是在一個暑假,爸爸帶我去九華山爬山,當時我聽到了爸爸對我説要帶我去九華山遊玩時,心裏就特別的激動。

當我們還沒到九華山收費站時,車輛就早已盤旋在這彎曲的山路上了,一輛接着一輛,猶如一條神龍盤在這裏,沒辦法我們也只好在這裏等候。終於到達目的地了,我們輕輕地走下了車,找個賓館就睡了。

第二天早晨我六點起牀,這時爸爸就已經在等我了,我穿好了衣服還沒來得及吃早飯,就已被爸爸拉到了食王峯的腳下。

我和爸爸剛爬山一會,我就已經滿頭大汗了。後來我們越往上爬,我就越有力氣,可是當我回頭時,爸爸還在那裏一邊爬山一邊玩着手機,我只好等了等他。後來當我們爬到半山腰時,我和爸爸就已經氣喘吁吁了。但也只能坐在椅子上,邊喝邊吃東西休息了一會。接着我們又繼續爬了,爬到服務區時,我沒有停,而是一鼓作氣地衝上山頂,我和爸爸經過不懈地努力,終於到達了山頂。

在山頂上看着遠處的風景,心曠神怡,我終於體會到了,只要你堅持不懈,就有可能取得成功。

我成功了作文 13

只有當我七歲的時候,我才意識到成功的喜悦。

那天,我從媽媽那裏學會了做炒年糕。我先打開煤氣,放一些油進去,然後開始切蔬菜。為了切得好,我一次切一把刀,一次一把,一直盯着菜刀,只是為了切得好。切完蘑菇後,我把它們從鍋裏拿出來,一個火花像精靈一樣從鍋裏跳出來,落入我的手中。好痛。然而,我不會放棄。他們又開始切茄子和黃瓜了。説到茄子,先削皮再切是很麻煩的,但我還是很有耐心,一個接一個地切,直到第二根。我有點不耐煩和無聊。我母親説:孩子們,你們不能着急,不能着急,不能急着吃熱豆腐。”因此,我盡最大努力讓自己冷靜下來,冷靜而認真地割破我手裏的每一把刀。最後切好,然後把年糕和剛切好的蔬菜放進去,等香味從鍋裏出來。

不一會兒,一陣香味衝進我們的鼻子,驅使我們往廚房裏看,即使吃得夠多的人也會毫不猶豫地走進廚房。我打開鍋蓋,一陣濃煙向我襲來。我熄了火,把熱氣騰騰的年糕吹到我的面前,放在門口。不管它是否美味,我的心都很快樂。

當我把年糕放進嘴裏的那一刻,我也感受到了什麼是成功。這是我一生中第一次嚐到成功的喜悦,並理解成功的原因。

我成功了作文 14

看看照片裏的我——和夥伴們正滿面春風地走下了舞台。每次望着這張照片,我就會想起一年前的那次歌唱比賽。

那次,學校要舉行歌唱比賽,老師讓我們每人唱一遍,最後選中了我還有其他四名同學參加。放學後,我們又練習了半個多小時,才回家。老師還叮囑我們回家後多練習。

到家了,我選快速學完作業,然後打開手機跟着音樂哼唱了好多遍,再自己唱。一開始不是添字漏句,就是跟不上節奏,從放學一直練到睡覺了才停,一早起來又情不自禁地唱起來。

此後,每天放學,我們都留在教室排練,儘管哈欠連天,我們也努力練習,黑眼圈都給“練”出來了。老師要求我們聲音要大,語句唱得要温柔可親、不要忘詞忘句的、還要時刻保持微笑。對我來説,温柔可親、不忘詞忘句能做到,聲音大和保持微笑,我還真不太行。沒辦法,就拼一把了。我每天對着鏡子練微笑,嘴巴酸的要命,還要用大嗓門對家人説話,那真叫個累啊!

終於,比賽的日子到了。那時候天氣還挺冷,我和四個女生穿紗裙,冷得發抖。最後還是堅持下來了,得了團體第一名!老師向我們投來讚賞的目光。

果然努力不是白費的,經歷了冰冷的冬天,就會迎來美麗的春天!

我成功了作文 15

在六一兒童節的時候,媽媽給我買了一個我心儀已久的禮物——一輛自行車。剛到院子裏,我就要求上車騎一下,可我剛上車,就緊張的手抖了,手一抖,車把也扶不穩了,我本想用腿支撐,但發現腿緊張的都“軟“了。只聽咚的一聲,我就摔了個”仰面朝天“,真是出師不利呀!

第二次,我就有經驗了,我讓媽媽扶着我。於是,我媽媽在後面扶着車座,我用力蹬了幾下,還不錯,沒摔跤,我就有點小得意,於是我便讓媽媽鬆開手。我還沒來得及蹬,就差點摔倒。幸好媽媽眼疾手快,扶了一下車,使我轉危為安。我又想了一個完美無缺的方法,就是一手扶牆,一手扶車把,剛開始的確成功了,騎了一下,沒摔倒,但一手扶車把不穩,我也只會雙手騎車,結果我又一次摔倒了,我反應比較快,“跳“了起來,但還是雙手着地了,手被小石子紮了幾下,好疼!我生氣的叫道:”我再也不騎這輛“小破車”了,哼!“媽媽安慰我:”不是什麼事都能一帆風順的。做事一定要堅持不懈,沒堅持到最後,你怎麼知道不成功呢?騎車時不要緊張,扶好車把,別晃來晃去的。“我試了試,果然成功了,我會騎自行車了,我的心裏高興的比吃了蜜還甜。

這個事情告訴我,無論做什麼事,只要掌握了方法和技巧,堅持不懈,就會有收穫。

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