![《狼》的個人教學反思]( "《狼》的個人教學反思")
- 《狼》的個人教學反思首先設置情境導入新課。要求大家説了一些關於狼的成語，如：狼心狗肺，狼狽為奸，狼咽虎吞，入狼似虎……，使大家對“狼”的形象有了個感性的認識。然後範讀再找學生領讀。這篇課文用181個寫了一段波瀾起伏的人狼生死搏鬥的故事。我要求學生依靠註釋，和老師給予...
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![《狼》教學反思(15篇)]( "《狼》教學反思(15篇)")
- 作為一位優秀的老師，我們需要很強的教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《狼》教學反思，希望對大家有所幫助。《狼》教學反思1《狼和鹿》這篇課文是關於狼和鹿之間生態平衡的故事。通過講述凱巴...
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![教師的個人教學反思]( "教師的個人教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家收集的教師的個人教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教師的個人教學反思1成功之處：6、7的乘法口訣是學習2~5的乘法口...
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![《狼》教學反思的內容]( "《狼》教學反思的內容")
- 《狼》教學反思的內容篇一：《狼》教學反思前段時間，我上了一節錄像課《狼》，整節課感覺氣氛活躍，大家的積極性都很高漲，但靜下心來還是存在很多問題。一：關於教學文本：《狼》節選自選自清代短篇小説集《聊齋志異》，是人教版語文教材七年級的一篇課文，對於七年級學生而言，閲讀文言文...
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![《狼》教學反思15篇]( "《狼》教學反思15篇")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《狼》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《狼》教學反思1《彼得與狼》是用交響音樂來講一個生動的故事，不同的樂器扮演不同的主角，利用網...
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![《狼》教學反思範本]( "《狼》教學反思範本")
- 2012年5月19日，我執教了人教版七年級語文教材第六單元《狼》。執教本課，令人滿意的地方較多，歸納起來，主要體現在以下幾點：1.全課環節安排緊湊，容量大。從實際教學來看，本節課涉及了作者作品的文學常識，三次朗讀及指導，疏通文意以及表演故事，另外還涉及整理情節脈絡，探討人物性格，歸...
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![《狼與鹿》的教學反思]( "《狼與鹿》的教學反思")
- 今天教學檢查聽課，我講的是第十四課《狼和鹿》。這篇課文講的是一百多年前凱巴伯森林一片葱綠，是鹿的天堂，可是鹿總是遭到狼的暗算，人們恨透了狼，用了二十五年的時間把狼捕殺光了，鹿開始大量繁殖，最後達到十萬只，吃盡了森林裏的綠色，並且疾病如影隨形，最後只剩下八隻病鹿。課文想通...
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![《狼和鹿》教學反思反思]( "《狼和鹿》教學反思反思")
- 《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文，這是一個關於生態平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿羣，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與願違，鹿大量病死，森林也遭到了嚴重的破壞。故事告訴人們：事物之間存在着密切的聯繫，破壞生態平衡將會給環境...
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![《狼和鹿》的教學反思]( "《狼和鹿》的教學反思")
- 《狼和鹿》是一篇關於狼和鹿之間生態平衡的故事，課文雖不是童話故事，但由於課文的主要角色是學生熟悉的兩種動物，而課文以反映社會生活為內容，本身就有很強的情趣性、情境性，能引發思考，所以學生在學習中有濃厚的興趣。教學時，我首先讓學生談兩種動物的特點，説一説自己印象中的鹿...
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![狼和鹿教學反思]( "狼和鹿教學反思")
- 一、激趣導入1、師：同學們，我們先玩個遊戲。我請四組同學分別擔任不同的角色。依次為(板書：狼、鹿、森林、人類)，記住自己的角色了嗎？好，下面聽好了，老師叫到誰，就立即站起來，比比哪組反應快！狼！人類！鹿！森林！（學生興趣盎然地投入遊戲）2、師：同學們的表現都不錯，現在我要增加難度，我説一個詞...
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- 作為一名人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《狼來了》教學反思，希望對大家有所幫助。《狼來了》教學反思1在中國有一個普及率極高的故事,那就是“狼來了”，故事裏放羊的孩子由於多次騙人，最...
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![狼教學反思]( "狼教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的狼教學反思，希望能夠幫助到大家。狼教學反思1反思：1、學生是最寶貴的資源，老師要盡全力去開發和利用他們。2、閲讀教學應特別注重學...
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![《狼》優秀教學反思]( "《狼》優秀教學反思")
- 《狼》優秀教學反思【教學目標】1、引導學生感悟狼的狡黠，人的機智。2、培養學生閲讀文言文的興趣。3、教授學生閲讀文言文的技巧。【教學設想】自讀課文，藉助競賽方式完成教學目標。【教學過程】一、導入由電視劇《聊齋先生》故事導入，讓學生自談聊齋先生及其《聊齋志異》...
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![《狼和鹿》教學反思]( "《狼和鹿》教學反思")
- 《狼和鹿》是一篇關於狼和鹿之間生態平衡的故事。通過講述凱巴伯森林附近的居民為了保護鹿羣，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與願違，鹿大量病死，森林也被嚴重破壞的故事，告誡人們：必須認識到自然界各事物間的內在聯繫，不能隨意破壞生態平衡，否則將會產生無法想象的後果。課...
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![個人教學反思]( "個人教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的個人教學反思，歡迎閲讀與收藏。個人教學反思1這是一堂發展性的學習心理輔導活動課。小學三年級是學生智力因素髮展的第二個關鍵時期，學生思...
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![教師個人教學反思]( "教師個人教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的教師個人教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。教師個人教學反思1之前請假，將課調至今天來上，正好將《容積和容積單位》例5、例6兩課時一起上...
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![《狼》的教學反思推薦]( "《狼》的教學反思推薦")
- 《狼》的教學反思篇一：《狼》這課是在20**年4月17日在白雲七中給初一（4）班的學生們上。這一天也是我第一次登上三尺講台，心情很是激動，同時也有一點緊張。真正的教學實踐活動和自己沒上講台時的預演是有很大差距的。由於沒有經驗，因此第一次對於時間的掌握及知識點的疏通我做的...
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![《狼》教學反思6則]( "《狼》教學反思6則")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《狼》教學反思6則，僅供參考，大家一起來看看吧。《狼》教學反思6則1在執教過程中，我特別注重採取激勵措施，營造民主、寬鬆、競爭的...
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![狼的教學反思]( "狼的教學反思")
- 導語：《狼》是人教版語文七年級下的一篇文言文，節選自清代文學家蒲松齡的短篇小説集《聊齋志異》。以下是小編為大家整理分享的狼的教學反思，歡迎閲讀參考。狼的教學反思範例一傳統的字句串講這種單一的教授文言文的方式，雖然有它的優點，也就是對於重難點的把握較準確，但是也帶...
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![《狼》的教學反思]( "《狼》的教學反思")
- 教學反思是教師不斷更新教育教學方法，掌握新的教育技術，提高自己的一個重要途經。教師不僅要重視基礎理論的學習，更要特別重視掌握“診斷性”研究方法，重視發現問題，解決問題和教育教學實踐能力的發展，突出對課堂教學和實際情境與自身教育經驗的分析與反思。下面是小編整理的《...
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![教師個人的教學反思]( "教師個人的教學反思")
- 我國唐代著名散文家韓愈在《師説》中提到“師者，所以傳道授業解惑也”，下面，我就來談一談我在教學中是如何做到這三方面的。傳道語文是一門工具性和人文性統一的綜合學科，所以在教學中，我要牢牢把握這一點，做一個“道”的傳授者。比如在教學胡適的《我的母親》的時候，除了讓學生...
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![狼和鹿的教學反思]( "狼和鹿的教學反思")
- 狼和鹿的教學反思一、激趣導入1、師：同學們，我們先玩個遊戲。我請四組同學分別擔任不同的角色。依次為(板書：狼、鹿、森林、人類)，記住自己的角色了嗎？好，下面聽好了，老師叫到誰，就立即站起來，比比哪組反應快！狼！人類！鹿！森林！（學生興趣盎然地投入遊戲）2、師：同學們的表現都不錯，現在我要增...
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![《狼》語文教學反思]( "《狼》語文教學反思")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《狼》語文教學反思，希望對大家有所幫助。《狼》語文教學反思篇1《狼》是6月10日講的。《狼》我是作為錄像評優課來準備的，所以在4月末便已着...
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![人教版七年級《狼》的教學反思]( "人教版七年級《狼》的教學反思")
- 1、文言文的教學尤其要重視“因材施教”。我這裏所説的“材”，不是隻教學對象（學生），而是指教材，即文章本身，《狼》一文情節曲折動人，對這類敍事性特別強的文言文本，我們不能因為“基礎”的需要，而一味的進行字、詞、句的教學，應該充分發揮情節吸引人的優勢，賦以情節性，生動性，趣味性，...
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![《狼》教學反思]( "《狼》教學反思")
- 範例一《狼》教學反思傳統的字句串講這種單一的教授文言文的方式，雖然有它的優點，也就是對於重難點的把握較準確，但是也帶來課堂氣氛沉悶，學習興趣不搞等反面影響，如何使教學方式生動起來，多變起來，真正做到使學生由厭學到願學到樂學，養成良好的閲讀文言文的能力。這堂課我的教學...
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文書都
