關於描寫片段的作文彙總五篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫片段的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

描寫片段的作文 篇1

其中最有趣的就是它們吃飯時的情景。每次我剛把“飯碗”端上來，一隻小鴨就趕忙上前，搶先一步把腦袋扎到碗裏；另一隻小鴨也不甘示弱，也立刻跑過來，用身子把那隻鴨子使勁頂開，然後竟然自己跳了進去，把整個碗都佔了，美滋滋地吃起來。被擠下來的一隻小鴨只能目瞪口呆，眼巴巴地看着，卻一點辦法都沒有，好可憐啊！

描寫片段的作文 篇2

每個人都有一位可親可敬的媽媽，我也不例外。

我的媽媽是一位很平凡的媽媽。可是她卻做着不平凡的事情，她每天早上都比我和姐姐起得早，還提前幫我們備好早飯。還有她每天晚上下班都很晚，我和姐姐早就睡了，她才回來。回來以後她又開始掃地洗衣服。

我的媽媽是個急性子的人，看到別人動作慢就生氣，只要你動作慢一點，她準會直着嗓子叫起來。我媽媽做事又快又好，我很羨慕，我要向媽媽學習。

這就是我的媽媽，一個愛我的媽媽，一個平凡卻又偉大的媽媽。

描寫片段的作文 篇3

1、記得一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起又去了新華書店。一到書店，我就急奔三樓——少兒讀物專櫃去了。剛站停腳跟，一本《土雞的冒險》就映入了我的眼簾，這書名好吸引人。於是，我把它從書櫃裏拿出來，津津有味地“品嚐”起來。書中那奇妙的情節把我深深地吸引住了。小土雞的命運令我十分回味，它那從生到死的經歷懸念無比，讓我深深地體會到了關懷的`偉大。我們不就像那羽翅未滿的小土雞嗎？在親情的懷抱中茁壯成長。

2、在星期天時，我安排了好多活動，其中我最喜歡打羽毛球。 一有時間，我就會拿上球拍，和媽媽一起打羽毛球。開始了，羽毛球向我迎面飛來，我對準了它，使勁一打，居然沒打着。但我並不泄氣，對着媽媽發了一個猛球。媽媽左看右看，身體一擺一擺的，像一隻可愛的小鴨子，真讓我開懷大笑。就在羽毛球離媽媽還有一米遠時，來了一個空中跳躍，把羽毛球接住了。又輪到我了，我一會兒往後退，一會兒空中一躍，就是找不到時機。就在我心急如焚時，羽毛球已飛到我的頭頂，我連忙往後退，再來了一個跳躍，輕而易舉地把球接住了。就這樣，潔白的羽毛球就像一隻白蝴蝶，在空中飛來飛去，快樂極了。“哈哈哈……”，時間在我們的歡聲笑語中過去了，我和媽媽依依不捨地停止了遊戲，邁着輕快的步子回家了。多麼快樂呀！多麼輕鬆啊！真是個快樂的星期天。

3、 到了兒童公園，我玩了很多遊戲．先玩了海盜船．一上一下，我的心都要跳出來了．再玩了水上氣球，我在球裏面爬來爬去，可好玩了！然後玩了火車，一會兒衝上去，一會兒拐個彎，一會兒衝下坡，搞得我眼都花了．

4、星期天本應該是一個小孩最快樂最幸福的時侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時候。早上一起牀，我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機邊看電視邊吃早餐，而是得面對一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補習題。望着那一大堆課外補習題，我的心裏充滿了傷心和痛苦，原本好吃的早餐在我嘴裏變得無味。做完了補習題，我以為傷心和痛苦過去了，我可以輕鬆輕鬆了。可當我坐上沙發那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了！”媽媽像一陣狂風似的從陽台上衝了過來，不由分説地給了我兩個耳光，手上的水抖到了我臉上。

描寫片段的作文 篇4

1、夏天的一個下午，我在一棵大樹下乘涼，正巧發現了一羣正在搬家的黑螞蟻。它們個個腳步匆匆，有的的帶着乳白色的螞蟻卵，有的帶着灰褐色的螞蟻蛹，有的帶着老蟻、傷蟻，還有的帶着各種各樣的食物……我突然想到那句諺語，就靜下心來觀察驗證。我抬頭望望高高的藍天，現在是晴空萬里，太陽火辣辣的，毫不留情的把光和熱灑向大地，而且天邊還飄着幾朵白雲。好奇心驅使我沿着螞蟻們的隊伍去觀察，我發現螞蟻在往高處搬。

2、今天，我在一棵樹下發現了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩幹掉之前，一個主意“跳”進了我的腦袋：先踩死幾隻螞蟻讓它們痛苦痛苦。説幹就幹，我提起腳對準一個目標踩下去。哈，給我踩了個“半殘”!我正得意洋洋，另外一隻小螞蟻跑了過來，把我的“傑作”抬跑了。我在後面觀察着它，它要把我的“傑作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑，我在後面追。突然，小螞蟻停了下來，它揹着“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩，好久沒有出來。 我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個陌生人，這不就是我們人類所説的樂於助人嗎?一隻小小螞蟻都知道樂於助人，我們人類是不是應該向它學習呢?現在的人有的被金錢利益所迷惑，連點人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽光，覺悟吧!

3、我們用放大鏡觀察螞蟻，看見螞蟻有兩隻觸角，沒有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子裏，兩隻螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了，我們找來一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的香味，便都很快地過來了，我的大螞蟻似乎在對那隻小螞蟻説：“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂地唱着歌兒，還在討論着進了洞如何去分享呢。

4、六歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏雲密佈，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看着，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在幹什麼?哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!怎麼這麼多螞蟻?真奇怪，它們身上揹着白乎乎的東西是什麼呀?我懷着好奇心，用小手摸了摸其中一隻螞蟻，剛捱到，那隻螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這羣螞蟻深深吸引住了。

描寫片段的作文 篇5

我和爸爸在實驗小學大門口買了兩隻可愛的小鴨子。在回家的路上，它們就像一對頑皮的小孩，把頭鑽進鑽出，可真有趣！我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運動員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，還鑽進我的口袋，可真好玩呀！