感恩節的作文1200字10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩節的作文1200字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節的作文1200字 篇1

摘要：踩着河邊青青的野草，看無邊無際的天空，看風兒吹彎柳條，上哪去找尋我失落的童年？最是多愁善感的年齡裏，連腳步都變得沉重起來。沉積下來多年的忿恨是始作俑者，讓本就不平靜的心愈加波濤洶湧

心痛+心碎+感恩=心歡

一心痛

曾不知從什麼時候起，開始陷入自己精心編織的苦海里，無法自拔。總是以為自己是被幸福遺忘的孩子，遊歷於紅塵之外。伴着濃得化不開的憂傷，成長，成長着。

走過青春，冷傲的，孤獨的，封閉的，飛揚跋扈的青春，踏着節拍，近了，近了，多少風風雨魚終於迎來成人的歲月。

踩着河邊青青的野草，看無邊無際的天空，看風兒吹彎柳條，上哪去找尋我失落的童年？最是多愁善感的年齡裏，連腳步都變得沉重起來。沉積下來多年的忿恨是始作俑者，讓本就不平靜的心愈加波濤洶湧。

人之初，性本善，滄傷的歲月讓一灣清泉變的渾濁。

二心碎

我是比黛玉還要心細和多疑的人，我也是個極端自負的人。

飛蛾撲火，粉身碎骨也是心甘情願！我執著於我的抉擇，和飛蛾撲火一樣的熱情。

正因為太固執，當夢想毀滅的一剎才會感到如此的心碎。

三心歡

平凡中的一天，偶爾打開心扉，認真接納每一絲陽光，幸福的滋味原來是甘甜的。

長期沉浸在苦悶中，都忘了什麼是感恩了。當再次聽到它時，突然就有了一見傾心的感覺。是感恩驅散了心底的片片烏雲，曾經以為刻骨銘心的痛因為它而淡忘。感恩應該是一位忠實的情侶。

學會感恩，生活就處處充滿了奇蹟；學會感恩；你就擁有了豁達的胸襟；學會感恩，你就抓住了快樂。

你還在為作業時，孩子的歡聲笑語而苦惱嗎？請擁有一顆感恩的心吧，感謝他們帶來快樂的氣氛。放鬆心情加入他們吧，他們會讓你充分感受到孩子的天真無邪和一顆閃亮的童心。所謂勞逸結合，也許這樣你能更好的學習呢！

你還在為遠行時的一場及時雨而埋怨不已嗎？請擁有一顆感恩的心吧！雨水的降臨給莊稼帶來了豐收，給你洗去了一身的疲憊和睏倦。

有時候，環境是由不得我們選擇，更無能為力去改變的，埋怨只是徒添煩惱而已，那麼就換個角度去思索，擁有一顆感恩的心吧！

感恩的人因為感恩也收穫奇蹟。姜子牙為了感謝周文王的知遇之恩而追隨他，幫助他討伐商紂王，建立周王朝，而他也成了偉人。天下誰人不知諸葛孔明？為了報答劉備三顧茅屋的賞識之恩而專致於蜀漢事業，鞠躬盡瘁，死而後已。諸葛孔明，更是時代的英雄，歷史的榜樣！

感恩是一種責任。子女為了感謝養育之恩而贍養年邁的雙親；軍人叔叔為了感謝祖國的摘培之恩而鎮守邊關。感恩的路途很辛苦，感恩的人卻因為感恩，履行了責任，撫慰了良心，收穫了快樂！

基督信徒想到耶穌被釘在十字架上慘死的情形而流下感恩的淚。可是又有誰敢説那不是幸福的淚？

滴水之恩，當湧泉相報。感恩不僅限於一種良心的自我安慰，更應該是一種自身苦悶的解脱。擁有了一顆感恩的心，當生活背叛你時，才不至於窮走極端，瀕臨絕境。感恩的人總能看到樂觀的方面，有很多理由感謝上蒼賜給的良好現狀。只有對生活充滿了嚮往，有了積極向上的態度，才有勇氣面對挫折，接受困難的挑戰，才能像一株臘梅一樣傲力於風雪之中。接受了風霜的洗禮，才能成為國之棟樑！

可見，擁有一顆感恩的心是多麼重要！

四尾聲

因為學會了感恩，才重新拾起丟失的自信，找回了遺落的串串歡笑，開始了嶄新的生活。

擁有一顆4感恩的心吧！冬季不再寒冷，夏季不再炎熱，讓感恩之花開滿世界的每一個角落！

感恩節的作文1200字 篇2

時間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學生涯的最後一天，望着校園裏熟悉的一草一木，望着班級裏一張張熟悉的面孔，望着老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不捨，而的是感恩。

一、感謝老師

我覺得我非常幸運，小學階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買一笑”的體育老師——h老師；有穿着時尚，話語詼諧的語文老師——g老師；有樸素嚴厲，兢兢業業的數學老師——y老師；有高挑美麗，一絲不苟的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授説過，一個好的老師，對你的人生是一個轉折點，而一個不好的老師，對於你的人生，是一場噩夢。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個轉折點，他們教會了我許多許多。

每一次參加演講比賽時，語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上台時，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞在我心頭的緊張；演講台下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給台上的我力量。每當公佈分數時，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分數，得知我取得了好成績的時候，老師才放下心來。訓練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進，她總會以探討的口吻與我交流，營造了一個很輕鬆的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時，倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節目”，休息期間，她還會詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣。”在我小學生涯中，g老師確實給了我很多的關懷，教會了我們許多技能，乃至今後的為人處世。現在回想起來，心中總激盪着一絲感動。

畢學式上，g老師還送給我一份畢業禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的牆紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因為心有餘而小金庫裏的money不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對老師説聲：“謝謝！”

當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝願和實際行動，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！

二、感謝我的一羣死黨們

我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們撒開腿，在操場上玩“四個字”（及一個人抓，被抓的要説出一個成語）的場面；我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學的場景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，儘管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會那不和，有時……但不管怎麼樣，我們終究是朋友，對嗎？感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學習上的動力，不管我們今後走到哪裏，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！不要忘了你們管班時嚴厲，生活上友好，學習上與你們齊頭並進的班長同志；不要忘了你們眼裏那個追夢的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

三、感謝我的學校

我畢業了，學校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會裝着陪伴我度過六年時光的校園。感謝學校的老師、領導給予我的關懷，如果沒有你們給我的一次次機會，我不可能在小學時期手捧一張張獎狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園裏接受心靈的洗禮，謝謝你們！

七月如火，七月如歌，揣着盛夏的激情，踏着青春的旋律，走出熟悉的校園，向着心中的夢想，前進……

感恩節的作文1200字 篇3

淡淡的桂花香飄在空中，微風輕撫着我們的臉頰，我同好友散步在路上。

我們路過一個巧克力專賣店，看着精美的店面，我停下了腳步，呆呆的看着他，出了神，好友拉我快點走，見我一直未動，問我怎麼了。“我想去買巧克力，你去買嗎？”還未等她回答，我便把她拉了進去。

裏面佈置的十分温馨，空氣中還瀰漫着巧克力的香味，各種各樣的巧克力安安靜靜的躺在櫃枱裏，各色的巧克力讓好友看得眼花繚亂，而我，一眼就看上了櫃枱上方的黑色巧克力。好友千挑萬選，選中了一盒牛奶巧克力，迫不及待地撕開包裝紙將美味吃進嘴裏，我仔細地看着精緻的包裝紙，上面那顆通紅通紅的心，還有那個英文單詞特別引人注目，撕開包裝紙，露出來的是黑色的巧克力。“你的應該很苦吧，黑黑的，好像不好吃的樣子……”我看着她笑了笑，咬了一小口，的確，苦澀的味道立馬在我嘴裏蔓延開來，讓我嘴裏充滿了澀澀的味道，一種特別的苦澀，但苦澀過後，隨之而來的一份甘甜，甜滋滋的，一種讓人依賴的甜味，添到了心裏。

那種苦澀，那份甘甜，似曾相識，勾起了我心靈深處的那更弦。

巧克力的苦澀，就如父親的嚴厲一般。

父親對我從小要求就特別嚴格，不僅僅在學習上，在為人處世方面也是處處有要求。印象深處，那次。貪玩的我和一羣孩子在家胡鬧，把家裏搞得一塌糊塗，又正值父母不在家，便是孫悟空大鬧天宮，隨着一聲玻璃碎地的聲音，嚇得我們可謂是膽戰心驚，我的.心提到了嗓子眼，因為那個錯誤是我犯的——將家裏的玻璃打碎了。我害怕父母回家後會呵斥自己，一直提心吊膽着。

暴風雨總是會來臨的，他們回家後，馬上就發現了問題，爸爸將我叫到跟前，問是不是我乾的，我搖搖頭不説話，爸爸又加大音量衝我説：“是不是你乾的？”我噙着眼淚，低下了頭，咬着嘴脣，儘量使眼淚不掉下來。儘管我努力不讓他看到我的眼淚，但還是控制不住自己，眼淚就像掉了線的珠子。

但父親並未因此而停止對我的教育，嚴厲的對我説：“你知道你錯在哪了嗎，第一，你把玻璃打碎了，父母不在家，你就應該像一個大人一樣，有小朋友來玩，你就應該有主人的風範，並不是帶他們胡鬧。第二，當長輩和你説話時，你要端正，站姿要立正，這是最基本的禮儀。第三是最重要的一點，你犯錯後，沒有誠實去承認自己的錯誤，誠信乃立足之本，你可以學習成績不好，但一定要學會如何做人，‘人’字一撇一捺，但有些人花了一輩子的時間也不能將這個字寫完整。”聽到這些話後，我似有所悟，父親語氣變得温和，“吃飯吧。”這一句句責罵，雖然苦澀，但卻充滿着父愛的味道。

巧克力的甘甜，也如父親的關愛一般。

看着窗外那毫不留情的暴雨拍打着地面，早已無心認真上課，一直擔心着放學後該如何回家，肯定會變成落湯雞的，期待着雨能夠看懂我的心意，停下來，也希望有人可以送我一把傘，但轉念一想，似乎第一種可能性似乎更大些。怎麼可能會有人給我送傘，爸爸要做事，再説他自己也沒帶傘。我焦急地看着天空，埋怨着老天爺。

“叮鈴鈴~”放學鈴聲響了，有一部分人已經走了，還有一部分和我一樣沒帶傘，待在教室裏，時間慢慢過去，看着他們一個個家長都接踵而來，看着他們臉上的喜悦，而自己，只能祈禱雨能夠快點停下。這時，一個熟悉的身影映入我眼簾，這，該不會是，不可能的，爸爸他怎麼會來，我半信半疑，又繼續看着那人。他離我越來越近，我衝過去，眼淚傾瀉而出。看着爸爸，我並沒有説什麼，但我瞭解，爸爸也並沒有説什麼，温暖與感動在心頭縈繞。父女二人合撐一把傘，消失在雨幕中……

回想往事，像打翻了五味瓶，父親對我的愛又澀又甜，就如同這黑色巧克力一樣，從回憶中醒來，笑着轉身對好友説，“你知道父愛的滋味嗎？”好友想了想，搖搖頭，我笑而不語，拉着她走了出去……

父親，謝謝您！

感恩節的作文1200字 篇4

傍晚，媽媽鬆開了拉着我的手，兩眼淚汪汪地跟着爸爸上了火車。火車啟動了，媽媽上半身探出車窗，不停地流着淚，不停地招着手，不停地説着什麼。無情的車輪送走了爸爸媽媽，留下的是我漫長的等待。

父母之愛如四季常青之樹，是我心中一道抹不去的風景線。

五年前，我的爸爸、媽媽踏上南去的火車去廣東打工，把我留在家裏由奶奶照顧。當時我認為他們不愛我了，不要我了，我怨他們，恨他們。多少次奶奶讓我接電話，我跑得遠遠的不予理睬。兩年後的一個春節，爸爸、媽媽終於回來了，媽媽一進家門見到我，就一把拉住我抱在懷裏嗚嗚地哭起來，是那樣的激動，是那樣的酸楚；我也哇哇地哭了起來——因為我感到委屈，整整兩年我過着沒有爹孃照顧的日子啊！可是我何曾想過父母為誰呢？何曾體驗過舐犢情深呢？

正月初六，人們還沉浸在春節的歡慶之中，爸爸、媽媽卻對我説他們還要去廣東打工，當天就得走。我央求媽媽説：“媽媽，我每天不要零花錢，你們不出去打工好嗎？”媽媽語重心長地對我説：“我們家沒啥錢，你想想買房子要花大把錢，你將來上高中和大學還要花許多許多錢，我們不出去掙錢怎麼行？”看着媽媽的臉，我發現她比原來黑了許多，瘦了很多，也似乎老了許多。我不知再如何勸阻，只是心裏一百個不同意。傍晚，媽媽鬆開了拉着我的手，兩眼淚汪汪地跟着爸爸上了火車。火車啟動了，媽媽上半身探出車窗，不停地流着淚，不停地招着手，不停地説着什麼。無情的車輪送走了爸爸媽媽，留下的是我漫長的等待。

爸爸、媽媽走後，一連幾天我吃不下飯，寫作業靜不下心。奶奶見此情景開導我説：“尚鋒，你是個懂事的孩子，要知道爸爸、媽媽打工很辛苦，一天要幹十幾個小時，有時整夜加班不能睡覺。你應該好好吃飯，好好學習，為他們爭光”。聽了奶奶的話，我懂得了父母在外打工非常不容易，可是我不理解他們，我是多麼的不應該啊！我後悔得潸然淚下。一天晚上，電話鈴響了，我拿起話筒聽到了媽媽的聲音：“尚鋒，你沒生病吧？……學習怎麼樣？……聽奶奶話……”，以後每個星期六，總能從電話中聽到千里之外傳來的媽媽和爸爸的問候和叮嚀。

我從內心深處感受到父母對兒女的愛是無微不至的，是無私的，是偉大的。聽奶奶講，媽媽生我時是難產，媽媽在病牀疼痛了三天三夜，最後的危急關頭，醫生問是保孩子還是保大人？媽媽毫不猶豫地説：“保孩子，給趙家留下一個根！”爸爸含着淚在保證書上籤了字。幸運的是我呱呱落地，媽媽在十二個小時後闖過了鬼門關。聽到這裏，我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬語難以表達，只能在心中感激媽媽和爸爸生育我的比天大的恩情。“誰言寸草心，報得三春暉”。父母的生養之恩我們怎能報答得了呢？

我時常告訴自己要自律自強，不讓父母為我的學習和做人煩惱、擔憂。我學習很勤奮，成績也出色。儘管如此，奶奶還是經常向我嘮叨，我從來不頂撞她，因為我知道奶奶是為我好。奶奶愛我，我也愛奶奶。一次奶奶高血壓病犯了，暈了過去，我驚慌得不知如何是好，我立即鎮靜下來，心想我是家裏的一個小小男子漢，父母不在家，我應該替他們照顧奶奶。於是，我請來鄰居，把奶奶送進了醫院，我白天上學，夜晚坐在病牀邊照顧奶奶。五天後，奶奶出院了，高興得逢人就誇我，她那滿是皺紋的臉，常常笑得像一朵盛開的牡丹花。後來，媽媽奶知道這件事後，她誇我長大了，誇我會感恩了，我心裏比吃了蜜還甜。

父愛如山，母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的生養之恩，學會感激、學會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁；讓父母越活越幸福，越活越開心。

感恩節的作文1200字 篇5

大家知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎?是美國的感恩節!感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人閤家歡聚的節日。

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：樂於把得到好處的感激呈現出來，並且回饋他人。感恩，它雖説是個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地説，感恩便是感激，發自內心的感激。感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。

“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，湧泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心，就是對世間所有人、所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地湧動着諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。生活中很多人不會、或不願感恩，在自然界鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩;學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。

只有擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母生育、養育之恩，才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩，才會懂得珍惜社會和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責和抱怨;擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與温暖，少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，我們每個人都應該學會感恩。學會感恩，是邁向自我實現價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習慣，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法，也是建立與維繫人際關係的最安全方法。一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。

心懷感恩就要既感激關心幫助我們的人，也感激欺騙傷害過我們的人——

感謝傷害你的人

感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;

感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;

感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格;

感激鞭打你的人，因為他激發了你的鬥志;

感激遺棄你的人，因為他教導你應該獨立;

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;

感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。

感恩節的作文1200字 篇6

感恩它是全人類的美德，它是一種傳統，它是做人之基本，它是一種高尚的民族精神。

在社會中，在你遇到困難的時候，一定會有熱心腸的人去幫助你，這時，你就要懂得感恩。中國有一句古話：滴水之恩，湧泉相報。這就是感恩之基本。

不止是中國人懂得感恩，美國也有感恩節――11月的第四個星期四是感恩節。活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑並熱切地盼望着豐收的到來，因為他們深知秋天的收穫決定了他們的生死存亡。後來，莊稼終於獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人閤家歡聚的節日。每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝遊行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嚐美味的感恩節火雞。

有人説過：感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來呢？這就是問題的答案――

一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。――對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

還有這麼一件事：一天，一個人在餐廳吃飯，他看到有幾個小孩子圍着餐桌，埋着頭在寫什麼，出於好奇心他走過去並試探着和這幾個小孩子説話：你們在幹什麼？小孩中的大孩子回答並表現出一副理所當然的表情道：我們在寫感謝信！當他聽到這句話的時候他愣了一下，這麼小的小孩還會寫感謝信？他又問道：那你們要寫給誰呀？三個小孩齊聲回答：寫給媽媽的。他又糊塗了，寫給媽媽？不可能吧！給媽媽寫感謝信幹什麼？經過三個小孩的同意，他拿起那封信看了起來，上面寫着：路邊的花兒開得真漂亮；昨天媽媽買的比薩真好吃；媽媽給我講的故事很有意思他看完後，陷入了深思

所以我們説：‘感恩’不一定要感謝大恩大德，‘感恩’可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。

史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而後已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血。義士關雲長報曹操賞識之恩，不惜捨命放曹操於華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養育之恩：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚，簡單亦複雜，平凡亦偉大

民族精神之絕唱，感恩！

感恩節的作文1200字 篇7

每年11月的第四個星期四是美國傳統的感恩節。在美國人的心目中，感恩節的重要性僅次於聖誕節。這是一個感恩的日子，人們按習俗前往教堂做感恩祈禱;這是一個團圓的日子，身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;那你瞭解感恩節有什麼習俗嗎?國外在感恩節應該做些什麼呢?現在我們大家一起來看看吧。

每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝遊行、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂裏的人也格外多，按習俗人們在這裏都要做感恩祈禱。而在感恩節，每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、温暖。

吃火雞：感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節的傳統主菜。歐洲移民到美洲後，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，於是叫它們為“Turkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統當政時期增加了一項總統放生火雞的儀式。實際上這個傳統儀式可以追溯到林肯總統當政時期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議廳，請求赦免一隻名叫傑克的寵物火雞。因為這隻被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。20xx年11月20日，布什總統在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩隻火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。

送食物：從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一羣年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學着她們的樣子做起來。

置餐桌：感恩節餐桌的佈置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和乾果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的乾果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯後把客人讓到客廳裏，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最後一根蠟燭燃盡。

做遊戲：感恩節宴會後，有些家庭還常常做些傳統遊戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。

蔓越桔競賽：是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽開始，他們先穿針線，然後把蔓越桔一個個串起來。3分鐘一到，誰串得最長，誰就得獎。至於穿得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

玉米遊戲：據説這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。遊戲時，人們把五個玉米藏在屋裏，由大家分頭去找，找到玉米的五個人蔘加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗裏，誰先剝完誰得獎。然後由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜裏面有多少顆玉米粒，猜的數量最接近的獎給爆玉米花。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推着南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，遊戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

除去這些活動外，有些家庭在節日裏驅車到鄉間去郊遊，或是坐飛機出去旅行，特別是當年移民們安家落户的地方——普利茅斯港更是遊客們嚮往的所在。在那裏，可以看到按照“五月花號”仿製的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村裏參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同遊客們談天，給人以身臨其境的感覺。

感恩節的作文1200字 篇8

父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起。他的生命就傾注了父母無限的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可代替的東西-生命……

讓感恩走進心靈

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母、親友為你付出的不僅是“一滴水”。而是一片“汪洋大海”。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又和曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心體會，去報答。

感恩父母

父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起。他的生命就傾注了父母無限的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可代替的東西-生命。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂鬱時，難過時，你可以隨時回到這裏，享受父母的愛，這便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆水，天真的對媽媽説：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播。動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的友情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那份至深的愛和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不願去做。試問：“你們的感恩在哪裏？”

感恩老師

感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一隻紅燭，一點一點地融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一隻只粉筆使他們耕耘的犁頭；三尺講台是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲老師。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行！”

感恩他人

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨户的推銷商品。他的推銷進行的很不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢餓難耐，絕望的想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑着遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。男孩和着眼淚把它喝了下去，從此對人生鼓起了勇氣。許多年後，他成為了一名著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴重的婦女被轉移到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利的為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什麼。

一直為昂貴手術費發愁的那位婦女硬着頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而這又有什麼關係呢？

讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種

感恩節的作文1200字 篇9

多年前一個感恩節的早上，有對年輕夫婦的一家人卻極不願醒來，他們不知道如何以感恩的心過這一天，因為他實在窮得可憐。聖誕節的「大餐」想都別想，能有點簡單的食物吃就不錯了。早先若是能跟當地的慈善團體聯絡，或許就能分得一隻火雞及烹烤的佐料，可是他們沒這麼做，為什麼呢？就跟其他不少家庭一樣，要有骨氣，是怎麼樣就怎麼過這個節。

貧賤夫妻百事哀，無可避免的，沒多久這對夫婦就爭吵起來。隨着雙方越來越烈的火氣和咆哮，看在這個家庭最長的眼裏，只覺得自已是那麼的無奈和無助。

然而，就在此刻改觀了…

沉重的敲門聲在耳邊響起，男孩前去應門，一個高大赫然出現眼前，穿着一身皺巴巴的衣服。滿臉的笑容，這個手提着一個大籃子，裏頭滿是各種所能想到的應節東西：一隻火雞、塞在裏面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭，全是感恩節大餐所不可少的。

這家人一時都愣住了，不知道是怎麼一回事，門口的那人隨之開口道：「這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的，他希望你們曉得還是有人在關懷和愛你們的。」起初，這個家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這麼説：「得了，我也只不過是個跑腿的。」帶着微笑，他把籃子擱在小男孩的臂彎裏轉身離去，身後飄來了這句話：「感恩節！」

就在那一刻，小男孩的從此就不一樣了。雖然只是那麼小小的一個關懷，卻讓他曉得始終存在着希望，隨時有人──即便是個「陌生人」──在關懷着他們。在他內心深處，油然興起一股感恩之情，他發誓日後也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

到了十八歲時，他終於有能力來兑現當年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節裏他還是買了不少食物，不是為了自已過節，而是去送給兩户極為需要的家庭。他穿着一條老舊的牛仔褲和一件Ｔ恤，假裝是個送貨員，開着自已那輛破車親自送去。當他到達第一户破落的住所時，前來應門的是位拉丁婦女，帶着提防的眼神望着他。她有六個，數天前丈夫？下了他們不告而別，目前正面臨着斷炊之苦。

這位年輕人開口説道：「我是來送貨的，女士。」

隨之他便迴轉身子，從車裏拿出裝滿了食物的袋子及盒子，裏頭有一隻火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見此，那個當場傻了眼，而們也爆出了高興的歡呼聲。 忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂，沒命地親吻着，同時操着生硬的英語激動地喊着：「你一定是上帝派來的！你一定是上帝派來的！」

年輕人有些靦腆地説道：「噢，不，不，我只是個送貨的，是一位要我送來這些東西的。」隨之，他便交給這位婦女一張字條，上頭這麼寫着：

我是你們的一位，願？一家都能過個的感恩節，也希望你們。今後你們若是有能力，就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人。

年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進屋子，使得興奮、和温馨之情達到最高點。當他離去時，那種人與人之間的親密感和相助之情，讓他不覺熱淚盈眶。回首瞥見那個家庭的張張笑臉，他對自已能有餘力幫助他們，內生一股感恩之心。他的竟是一個圓滿的輪迴，年少時的「悲慘時光」原來是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來豐富自已的。就從那一次的行動開始，他展開了不懈的追求，直到今日。以行動回報當年他及家人所得到的幫助，提醒那些受苦的人們天無絕人之路，總是有人在關懷他們，不管所面對的是多大困難，即便是自已所知有限、能力不足，但只要肯拿出實際行動，就能從其中學得寶貴的功課，尋着自我的機會，以至最終獲得長遠的。

感恩節的作文1200字 篇10

時間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學生涯的最後一天，望着校園裏熟悉的一草一木，望着班級裏一張張熟悉的面孔，望着老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不捨，而更多的是感恩。

一、感謝老師

我覺得我非常幸運，小學階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：

有“千金難買一笑”的體育老師；有穿着時尚，話語詼諧的語文老師；有樸素嚴厲，兢兢業業的數學老師；有高挑美麗，一絲不苟的英語老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授説過，一個好的老師，對你的人生是一個轉折點，而一個不好的老師，對於你的人生，是一場噩夢。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個轉折點，他們教會了我許多許多。

每一次參加演講比賽時，語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上台時，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞在我心頭的緊張；演講台下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給台上的我力量。每當公佈分數時，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分數，得知我取得了好成績的時候，老師才放下心來。訓練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進，她總會以探討的口吻與我交流，營造了一個很輕鬆的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時，倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節目”，休息期間，她還會詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣。”在我小學生涯中，g老師確實給了我很多的關懷，教會了我們許多技能，乃至今後的為人處世。現在回想起來，心中總激盪着一絲感動。

畢學式上，老師還送給我一份畢業禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的牆紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因為心有餘而小金庫裏的money不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對老師説聲：“謝謝！”

當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝願和實際行動，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！

二、感謝我的一羣死黨們

我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；

我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；

我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們撒開腿，在操場上玩“四個字”（及一個人抓，被抓的要説出一個成語）的場面；

我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學的場景；

而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，儘管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會那不和，有時……但不管怎麼樣，我們終究是朋友，對嗎？

感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學習上的動力，不管我們今後走到哪裏，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！

不要忘了你們管班時嚴厲，生活上友好，學習上與你們齊頭並進的班長同志；不要忘了你們眼裏那個追夢的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

三、感謝我的學校

我畢業了，學校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會裝着陪伴我度過六年時光的校園。感謝學校的老師、領導給予我的關懷，如果沒有你們給我的一次次機會，我不可能在小學時期手捧一張張獎狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園裏接受心靈的洗禮，謝謝你們！

七月如火，七月如歌，揣着盛夏的激情，踏着青春的旋律，走出熟悉的校園，向着心中的夢想，前進……