寫知錯能改的作文500字

知錯能改指一個人犯了錯誤後，能夠認識並改正錯誤，就是最好的事情。寫知錯能改的作文500字，歡迎閲讀下文。

寫知錯能改的作文500字一

今天我和媽媽去商業城購物，騎車回來時路過一個小十字路口。剛騎到中間，突然一個人從左邊直奔我們來了!我躲得快，親開了，媽媽卻和那人撞上了。我想：這個人沒長眼睛呀，過馬路還不減速!可不能讓他跑了。但他並沒有走，而是馬上下了車，幫媽媽扶起了新買才幾天的變速車，又過來扶起媽媽説：“真對不起，過十字路口我沒減速，是我不對。你摔壞了沒有?去醫院看看吧?”媽媽走了走説：“沒多大問題，就腿有點疼。看一次病得花很多錢，沒大事兒，不用看了，你走吧。”那人看上去很不好意思。媽媽招呼我説：“梓芊，我們回家吧!”

那位叔叔攔着我們，又從懷裏拿出幾百元錢説：“同志，我做生意的有錢，這錢就給你自己去看看病。”説完就把錢往媽媽車筐裏放。媽媽説：“這可不行，做生意賺錢也不容易。以後騎車注意就行了，錢我不要。”見媽媽怎麼也不收錢，最後那叔叔説：“這樣吧，你的腿要是有事請打電話來找我。”説完給了我們一張名片……

媽媽的腿只是青了一塊，幾天後就會好的`，當然也沒必要給那位叔叔打電話。但我對那人印象卻是挺深的。騎車不小心撞了人，但能如此真誠地表示悔過，這不就很好嗎?

寫知錯能改的作文500字二

古人有句話——“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”當然，世界上誰都會犯錯，但犯錯了能改正，那你會得到很大的好處。當然，我也是一個會犯錯的人，我就有一個這樣的故事。

當我上三年級的時候，就有過度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學，聽到球桌那邊“乒乒乓乓”的響聲，我就禁不住誘惑，去那兒打了起來一打就是“大戰三天三夜”，打到很晚才回家。原本是打一會兒就走的，我看到，已經落了一半的太陽，心裏就在想：“已經這麼晚了，在等我把球拍收好，一路走回家去，準又是一進家門就迎來媽媽訓斥的語言，還不如多打一會兒，盡一盡興嗎嘛!再説了，都已經這麼晚了，多打一會兒也沒關係的。不過，我也不是厚臉皮，也不是不會害羞的呀!所以又愁又怕，常常懷着恐懼的心情奔回家。

在一次次的錯誤下，爸爸終於忍無可忍了!一下子把我拖到了廁所，先是一頓嚴厲的.訓斥，可能看到我沒有要改正的意思，從桌子上抄起一根粗大的“少林棍”，只見棍子在空中舞動，發出咻咻的響聲，我捱打了!

我像一隻狼狽的小狗，乖乖地去寫作業。不時還撩起褲腳來檢查我的傷痕。我看着那一條條鼓起的傷痕，紅腫的，而且還發着熱，鼻子不禁

抽搭了一大下，我把褲腳向下扯了扯，遮住最下面的一條傷痕，我怕明天擠進去同學恥笑我。

從那以後，我每當又要犯錯誤，我就會想起那舞動的棍子，爸爸那嚴肅的表情，還有那遍體鱗傷的我，我頓時就猶如被“喜羊羊”打敗了的“灰太狼”，夾着尾巴趕緊跑回家去。

寫知錯能改的作文500字三

人生是多彩繽紛的，也是漫長的。在我們的一生中，有高興，有悲傷，有時還會有憤怒。但我相信，在我們的一生中，一定會犯錯誤。不管是多還是少，只要能及時改正，就是好樣的。俗話説的好：“知錯就改，才是好學生。”我，就犯了一個錯。

在星期五的語文課後，老師發下了我的練筆本。我一般只看成績，心情好 的時候會看一下評語，那天心情還不錯，就看了一下。上面寫着‘下課後拿着練筆本來找我。’看完後，心裏像有一隻小兔子一樣嘭嘭響。這才知道，真是躲得過初一，躲不過十五呀。沒辦法，只好硬着頭皮去找老師了，但我猶豫了一下，我想，還是中午去吧，現在去凶多吉少啊。

中午，我早早的吃完飯，回到班裏拿練筆本。路上遇到了柳睿哲，她見我愁眉苦臉的就問：“你怎麼了?”我説：“劉老師讓我拿着練筆本去找她。”她説：“我陪你去吧。”我非常高興，就説：“太好了，謝謝。”

我們一同上路了，來到了語文教研組後，我先瞟了一眼，發現劉老師不在。我們決定，到樓上的生物走廊去打發時間。到十二點半的時候，我決定去找劉老師，結果劉老師還是不在，我只好繼續等下去了。

等到了十二點四十，我終於盼到了劉老師。那時候，我周圍的'氣息都凝聚着緊張的氣息。終於，劉老師走到了我的身邊，平靜的説：“進去吧。”我走了進去，等待着劉老師的訓話。終於，劉老師開口了：“説説吧，你這兩篇是怎麼寫的，我們還沒有學議論文，你是不可能寫出這麼規範的議論文的。”我一時不知道怎麼回答，猶豫不決。心裏像有兩個小天使在打架一樣，一個説：“告訴劉老師吧，好孩子就應該説實話關於知錯就改的作文5篇關於知錯就改的作文5篇。”另一個説：“別告訴劉老師，你會被説的。”最終，第一個小天使獲得了勝利。畢竟，我想當一個好孩子。我怯生生地説：“是抄的，因為我沒得可寫。”劉老師説：“其實有很多東西可以寫到練筆裏的，生活中的點點滴滴，還有這次談話……這次談話雖然只有短短的幾分鐘，讓我懂得了很多。俗話説得好，知錯就改，才是好孩子。