風箏作文500字十篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的風箏作文500字10篇，歡迎閲讀與收藏。

風箏作文500字 篇1

八月，湛藍的天空，純潔的雲朵，抬頭仰望，天空中飄蕩着幾隻風箏，風箏下面，是那根永遠牽引着它的線?……——題記

如果你是風箏，你是否注意到那根牽引着你的線？

我是風箏，父母是線。

在同一片華麗的天空，風箏和線在一次次的翱翔，線為風箏感到自豪。而風箏，卻曾無數次的想掙脱線的束縛，飛向屬於自己的世界。它們再一次的升向天空，風箏越飛越高，終於暴露出了它的不安分，“我已經能飛了，我再也不需要線的束縛了。”它堅決地説。

但離開了線的我，卻感到了生活的艱辛。那幾天，父母出差了。我終於感到了前所未有的自由。終於可以温習那已經被淡忘的漫畫書，補了放假前沒有看完的動畫，甚至玩起了那再已被淘汰的QQ，雖然覺得他們是那麼地無聊，但終於得到了放縱。

一天、兩天、三天……時間一分一秒的流逝，我忽然感到了生活的空虛，感到了沒有父母的生活是那麼的無聊。漸漸地，我開始想念他們，盼望着他們可以早些回家。一絲不安湧向心頭。我開始懷念媽媽的嘮叨；懷念媽媽時時刻刻在我身邊説“天冷了，多穿幾件衣服”；懷念爸爸對我的苛刻；懷念爸爸時時督促我去學習、讀書……一週後，爸爸媽媽回來了，我終於再次享受到了久違的温暖。

風箏脱離線後，受到了自己應有的懲罰。終於，它又回到了線的身邊，也終於明白了被線束縛的安全。

風箏，離不開線……

又是三月，蔚藍的天空，風箏在天空中自由翱翔，俯瞰大地，下面，是那根永遠牽引着它的線……

——後記

風箏作文500字 篇2

春天來了，天氣越來越暖和，鳥語花香、春意盎然，大樹長出了碧綠的小葉子，小草從泥土中鑽出來了，花兒開得像一個個可愛的小臉蛋兒，燕子從南方飛回來了，蜜蜂們在花叢中飛來飛去，小松鼠從夢中醒來了，一蹦一跳地尋找食物，人們脱下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的春裝。啊！春天真美呀！

週六上午八點半，李龍在公園的草坪上放風箏。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風箏還是飛不起來。這時，他的朋友張小明來了，張小明手裏拿着氣球，氣球飛得很高。

李龍問：“為什麼你的氣球飛得很高，而我的風箏卻飛不起來呢？”張小明説：“因為我的氣球裏裝的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高。而你的風箏需要風才能飛起來，可是現在沒有風，所以風箏飛不起來。”李龍聽了以後，心裏很失落，説：“唉！等有風了再來吧！”

張小明左思右想，突然，他眼睛一亮，説：“哎！咱們把風箏和氣球系在一起，這樣風箏不就能飛起來了嗎？”李龍説：“太好了！咱們現在就開始吧！”他們説幹就幹，把風箏和氣球捆在了一起。他倆一個人拿風箏，一個人放線，風箏飛上了天空，像一隻蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龍説：“你真是聰明呀！謝謝你。”張小明説：“不客氣，這是我應該做的。”

風箏作文500字 篇3

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一説到放風箏，總會想到這首詩。

那是一個春天的上午，風和日麗，真是個放風箏的.好日子。麗麗、小明和侯侯三個小夥伴相約來到一片空曠的草地，拿着風箏準備在這塊草地上放風箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一隻只風箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚風箏，好似把蔚藍的天空當作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風箏，當蜈蚣風箏在你眼前飄過，它那數不清的小腳密密麻麻的，好像在對着你説：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的毒牙咬你。”遠處還有雄健的老鷹風箏，老鷹風箏也很威武，好像在盯着你。小明和侯侯也準備放自己做的小燕子風箏，他們一個人手握着線軸，一個人舉着風箏線，他們兩個迎着風跑，侯侯説：“我説放你就放。”只聽侯侯説：“放手！”小明立馬鬆開手，一開始風箏還搖搖晃晃，好像要掉下來，在跟我們開玩笑一樣，過了一會兒風箏才平穩地飛了起來，在空中翩翩起舞，它一會搖搖尾巴，像是俯身採集花蜜，一會兒又抖動翅膀像是在驕傲地説：“我美吧，沒有風箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱着蝴蝶風箏羨慕地説：“明天我找小蘭來跟我一起放風箏，一定比你們的風箏飛得更高。”

草地的旁邊還有一家三口在放風箏，他們的兒子牽着線，父母在一旁為他加油，鼓勵他自己放飛。最後他們的兒子把風箏放了起來，父母也看着他欣慰地笑了。放風箏不僅僅是娛樂活動，也能讓同學們更加團結，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩着。

風箏作文500字 篇4

人生中會有非常多的第一次，比如第一次坐車，第一次寫字，第一次玩遊戲，第一次洗衣服……而讓我最難忘的第一次是放風箏。

在我六歲時，有次去公園玩，爸爸見我一直盯着別人放風箏，就問我：“你也想放風箏嗎？“我點點頭。於是爸爸就領我去商店買了一個大的老鷹風箏，但我不會放，剛跑了幾步就摔了個”狗啃泥“。我讓爸爸給我演示，風箏不一會兒就飛上了天空，像只真的老鷹在空中翱翔。

我問爸爸放風箏的技巧，爸爸説：“一隻手拿線，另一隻手拿着風箏，快速奔跑，然後鬆開風箏，邊跑邊放線，就可以讓風箏飛起來了。“我照着爸爸説的那樣去做，第一次風箏掉了下來；第二次風箏沒有掉，我卻摔倒了；第三次、第四次、第五次、第六次……都失敗了。我已經灰心了，覺得自己做不到，就對爸爸説：”太難了，我放不起來，不玩了。“爸爸一再鼓勵我，讓我再試試。我又拿起了風箏，又放了幾次。終於，風箏慢慢飛了起來。我高興的手舞足蹈，卻忘了手中的線，放得太多沒拽緊，風箏再一次掉了下來。爸爸給我重講了技巧方法後，我又試着放了幾次，在爸爸的幫助下，風箏再次升到了天空，而且越飛越高……

這就是我第一次放風箏的經歷。放風箏這事看着容易，做着其實挺難的，還有好多事情也都像放風箏一樣。而要做好一件事就得堅持不懈，不怕失敗，不言放棄，從失敗中不斷獲取經驗，終久會成功的。

風箏作文500字 篇5

今天，陽光燦爛、微風徐徐，正是放風箏的好時候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學去放風箏，地點是環城西苑，參加的同學們別提有多高興了。到了公園，我看見有許多同學正在組裝風箏，我還發現有些風箏是同學們自己動手做的呢！

很快，我們就開始放風箏了，有些同學邊放線邊跑，把風箏放飛起來；還有些同學等風特別大時就開始放線，也飛的特別高。我剛開始放的時候沒什麼竅門，飛幾下就掉了下來，後來在反覆的實踐中我明白了，當你放線時，還要拉一拉已經飛上去的風箏線，如果很鬆，你就要快速收線，直到你覺得緊為止，如果很緊，你就要放線，這樣一張一馳風箏才能越飛越高，漸漸的，我的風箏扶遙直上，越來越高，我的心也隨着風箏一起飛翔。

我感覺放風箏就像家長、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成為學習的機器，我們會討厭學習的；如果只弛不張，當然孩子會不自覺，會放任自流。只有家長、老師張弛有度，我們才能玩得開心、學得更好。

最後帶隊老師還給我們講解了關於風箏的知識，風箏原名紙鳶，但紙鳶和風箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的運輸工具，而風箏是娛樂工具；紙鳶飛起來有聲鳴……

今天我玩得很開心，收穫也很多。

風箏作文500字 篇6

清晨，我一個人在公園漫步。

不遠處，有一個扎着小辮的小女孩蹲在地上，她用小手託着下巴，出神的望着天空。一個叔叔正在放風箏。我不禁也抬頭望去，只見半空中有一個小小的風箏。

記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的活動就是—放風箏。小夥伴們一起來到空地上，我手裏放的是紅蜻蜓，你手裏放的是綠青蛙，還有熱帶魚，小燕子，孫悟空……各種各樣的風箏在藍天中飛舞，在白雲中穿梭，似乎想與鳥兒們一起在春天明媚的陽光中快樂飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠……

那時候的我也想成為一隻風箏，可以乘着風兒在空中飄來飄去。期待中稍覺遺憾的是，那根細細的線老在牽着它，絆着它，使它不能自由飛翔。

忽然，一陣風迎面吹來，記憶的思緒一下子被刮跑了。只見那位叔叔用力的拉着風箏線，女孩這時也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！線快要被刮斷了！”話音未落，只見風箏掙脱了束縛，在空中飄搖起來。

不知為什麼，我心中不禁有幾絲竊喜，目光緊緊盯着那斷了線的風箏。

風箏被吹着吹着，似乎失去了剛才那乘風飛舞的瀟灑，開始在空中打起轉來，忽兒左，忽兒右，最後一歪，向遠處的草地墜了下去。

此時，我有些茫然。風箏已經掙脱了線的束縛，怎麼最後反而失去了方向的能力？也許，世界上的事就這麼奇怪，如果你想要絕對的自由，到後來，可能連最起碼的自由都會失去。系在風箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會迷失方向。

那隻墜落的風箏已經被重新被繫上了線，它又乘着風，飛得很高很高，這時，小女孩站了起來，接過父親手中的線團，穩穩地向遠處跑去……

風箏作文500字 篇7

今天，天氣格外得好。蔚藍的天空飄着朵朵白雲，紅紅的太陽露出燦爛的笑臉，春風撲面感覺暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來到一條新修的公路上，這條路平坦又寬闊，還未通車，很適合放風箏。

我們的風箏是三角形的，上面有一隻可愛的Kitty貓，後面還有許多彩色的飄帶。我拿着風箏舉得高高的，爸爸拿着線軸邊走邊放線。爸爸説“放”，我趕緊鬆手。風箏乘着風搖搖晃晃地飄了起來。妹妹在一旁看着，咯咯地笑了。

爸爸繼續放線，風箏忽高忽低。又一陣風吹來，我們趁此機會放線。風箏越飛越高，似乎比飛機還要高呢！風箏越來越小，但是我還能看到它的身影。

風箏飛高了。爸爸讓我拿着線軸，我一會兒放線一會兒收線。可是，一不小心，線軸掉地上了！我大驚失色。線軸像長了腿似的飛快地跑動起來。我和媽媽在後面緊追着想抓住它，線軸卻掉到了斜坡下面。於是，我大聲地向爸爸求救。

爸爸飛也似的從路對面跑過來，沿着斜坡下到溝裏，把線軸撿了上來。風箏依然在空中飛着。它倒好，一點兒也不受影響，真是一隻活潑機靈的風箏。

這時，再看不遠處，有許多風箏都飛起來了。有的低有的高，顏色也各不相同，真的就像五顏六色的小鳥在空中自由自在地飛來飛去。

我們一家人放風箏可真有趣！我喜歡放風箏。

風箏作文500字 篇8

前幾天，我和媽媽買東西的時候，我看見了一隻老鷹風箏。我特別喜歡，於是便對媽媽説：“我想要那隻風箏。”媽媽説：“你不是有一隻了嗎？”在我的再三肯求下，媽媽終於給我買了一隻。

這個星期天，我拿出風箏興奮地跑出了家門。來到廣場上，支好風箏後，我拿着風箏線跑了起來。正當我為風箏飛不起來鬱悶時，忽然迎面吹來了一陣很大的風。風箏一下子就飛了起來。它飄在空中，任由大風撕扯。它抓緊我彷彿抓住了救命稻草。它好像對我説：“小主人，你千萬別放手呀，要是你放手我就飛走了。”我拼命地抓住風箏，儘量不讓它飛走，看着別人的風箏飛得那麼高，我覺着我的風箏飛得有一點低。我一放線，風箏一下子就飛得非常高。突然，風箏線斷了，它搖搖晃晃地飄走了，我很傷心。我怕媽媽責備我，我偷偷地拿着零花錢又買了一隻，假裝什麼也沒發生似的回家了。我一回到家，就聽見有人敲門。我一打開門，發現是位不認識的人。那個人拿着風箏説：“小朋友，這是你的風箏嗎？”我很驚訝，風箏怎麼會在他手裏？最終，謊言被揭穿了。當天晚上，媽媽並沒有責備我。她平靜地對我説：“下次，千萬別這樣了。”

放風箏真有趣，我喜歡放風箏，通過這件事我明白了做什麼事情都要誠實對待。

風箏作文500字 篇9

今天陽春三月，正是春曖花開的好時節。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。

走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下襬動着細腰，像是在歡迎我們的到來。

我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶着，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。並且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最後在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我説: “它應該回家了。”於是我一點一點地將線收回，而它也離我越來越近了。看着它淘氣的笑容，好像在對我説|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢。”我説: “不行，不行，如果你迷路了怎麼辦?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不捨地隨我們一起離開了公園。

對我來説，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏！

風箏作文500字 篇10

金風送爽，瓜果飄香，天氣越來越涼爽，藍藍的天空一望無邊，朵朵白雲有時像一羣白兔，有時像幾隻綿羊。大雁從北方飛去南方過冬，他們有時變成人字形，有時變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來，它們在空中飄來飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都乾枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫。

在一個星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多啊！有的人在認真做早操，有的人在開心的唱歌，還有的在踢毽子。這時，小明拿着五彩繽紛的蝴蝶風箏，彤彤拿着紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶着風箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風箏也沒能飛起來。小明累壞了，他沮喪的問彤彤：“為什麼我的風箏怎麼跑都飛不起來，可你的氣球一下子就飛的那麼高？”彤彤聽了小明的話想了想，指着氣球説道：“因為我的氣球裏面充滿了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來。而你的風箏需要靠風力，現在沒有風，所以不管你怎樣跑，風箏都飛不起來的。”小明聽了彤彤的話，非常失落，他垂頭喪氣的説：“好吧，要是我的風箏也能飛起來該多好啊！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對彤彤説：“你別難過了，我想到一個好辦法。把我的氦氣球綁在你的風箏上面，氣球就能夠帶着你得風箏一起飛起來了！”彤彤聽了小明的話，高興極了。

兩個小夥伴説幹就幹。他們齊心協力，把氣球綁在風箏的背中間。一切準備就緒，他們一個人拿着風箏，一個人拿着線，只見氣球帶着風箏越飛越高，越飛越遠，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。