【精華】風箏作文500字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的風箏作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風箏作文500字 篇1

“太好了，太好了，我撿到一隻風箏。”你要問我是怎麼撿到的？事情得從那天説起。

上個星期，爸爸帶我去放風箏。我們拿着風箏來到了一塊草坪上，我們給風箏支好架子，開始放了起來。“風來了，快點讓風箏飛起來吧!”我急忙把風箏朝天上一扔，爸爸快速跑，好不容易才讓風箏飛起來。我在一旁看爸爸放着，自己也想放。我就對爸爸説：“讓我放一下，好嗎？”爸爸把線遞給我，我一看風箏快要落地，就快速把風箏線往上一拉，風箏飛得好高呀！我越放越開心，就把線全部用完了。風箏越飛越高，突然風箏線斷了，它朝樹林飛去了。“不好了，風箏被樹枝掛住了!”爸爸説：“快去找一根長竹竿，把風箏挑下來。”因為離家遠不好找竹竿，我就近找了根枯樹枝，然後又飛快地遞給了爸爸，爸爸領着我，找到了掛風箏的那棵樹。高大挺值的樹上，掛住的不僅我這一隻風箏。一陣風吹來，一隻五顏六色的風箏從樹上飄了下來，落到我旁邊。“太好了，我撿到了一隻風箏。”我手舞足蹈地説。“爸爸，快點把咱們的風箏摘下來吧。”爸爸拿起樹枝，嘗試挑了一下。樹枝太短，還差一段，怎麼辦？我想到了個辦法：我讓爸爸抱着我，我又拿起樹枝朝風箏那一推，它就飄下來了。就這樣，我有了兩隻風箏。

那天，我真開心呀！我不僅放了風箏，而且還撿到了一隻風箏。

風箏作文500字 篇2

陽春三月，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時節。我和我的'幾個好朋友約好一起到廣場放風箏。

剛剛到廣場門口，就看到一隻只風箏隨風搖擺。它們在歡快地同我們招手，好像在説：“快來呀！”你們瞧！天空被這些美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。這時，我們也按捺不住喜悦的心情，飛奔到小賣部買了一隻美麗的“孔雀”風箏。我讓巧巧穩穩當當地拿着風箏，我説：“一，二，三放。”巧巧馬上鬆開手，我迎着風，慢慢地跑了起來。漸漸地風箏一步步的走入天空的懷抱。“哈哈”……我們的風箏飛起來了耶！“太好了，太好了！”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風箏也慢慢飛起來，我們兩隊開始比賽。原先，小劉隊的“小狗”先領先了，我們也不甘示弱，風箏越飛越高，最後，乾脆變成小圓點。風箏們自由自在地在天空中飛翔，我興致勃勃地看着我的風箏搖搖領先，不由自主得手舞足蹈。小劉説：“哼，我一定要比你們高。”話音剛落，小劉的風箏不小心和明明的風箏纏繞在一起，不一會兒，兩隻風箏在天空中翻了個筋斗雲，最後都雙雙落地。

時間過了一大半，天空中的風箏還是依舊那麼美麗。更多各式各樣的風箏飛上天。我不禁讚歎到：“好一個熱鬧的景象。其實，我們學習的道路，就像放風箏一樣，只有一直努力才能登上高峯。

風箏作文500字 篇3

我哼唱着那首歌，“又是一年三月三，風箏飛滿天……”在老師的帶領下我們到龍舟大看台舉行放風箏比賽。

當我們到達廣場的時候，各個班都準備就緒，同學們都躍躍欲試，五顏六色的風箏爭先恐後的飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。

你瞧那隻“蝴蝶”翩翩起舞多豔麗。她好像驕傲地説：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”再看那隻猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發金光，好像在説：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追着花朵般的雲朵，去完成它的任務——採蜜。

其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉着、冷靜，時而使勁向後拉，時而慢慢向前走。“小企鵝”好像在説：“主人，放高點兒，我要站在潔白的冰川上——雲朵，見見我的夥伴呢。”我也不示弱，把我的“五彩”風箏，順着風托起，我向後退幾步，一隻手拿着線盤，一隻手緊緊地抓着繩子輕輕地扯着，慢慢的放線，時而急急的向前奔跑幾步，時而緩緩地往後退幾步。它好像在説“快點兒，再高點兒，我要到碧藍的大海——藍天，去看看。”

這次放風箏真有趣，明年風箏節，我一定將風箏放的更高、更遠。