難忘老師的恩情作文

難忘師恩，那份濃厚的情感，帶給我無限的感動。語文迷小編為大家收集整理了下列文章，希望大家喜歡。

難忘老師的恩情作文

老師的愛，無私中透着平凡;像一個暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們温暖和温馨。在我的學齡中，周老師給我留下的印象最深。

周老師，以前是教我們數學的。

那個時候，我們做周老師的課堂裏是那麼的快樂。周老師清晰的嗓音，細緻的講解着每一個難題，同學們都沉醉她的講堂之中。因為周老師平易近人，所以同學們一有難題，就去問老師。因此每次的數學考試，我們班的成績總是最好的。

周老師也是很嚴厲的。

我記得有一次，我因為馬虎做錯了一個題，考了99分。就在我為此惱火是，老師進來了。我本以為老師會誇獎我一頓，因為我的成績最高。誰知，老師竟拿着教幹走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三杆子，我的手立刻痛的失去了直覺，身子也失去了平衡，向前後晃盪起來。過了兩三秒，我才恢復過來，老師嚴肅的對我説：“你如果一直這樣粗心，那麼你以後怎麼考大學呀!要知道就這一分之差，你就可能考不勝理想大大學!”一開始，我還憎恨老師，後來一想，老師這樣做不是為了我嗎?我的心裏萌發了對她的感恩之心。

最讓我感動的是那一次我受傷住院，周老師還親自請假去看我，並問了我怎麼樣，傷口還痛不痛，感動的我是熱淚盈眶。

周老的平易近人，鍛鍊的我的膽量;周老師的嚴肅，讓我改掉了粗心的缺點。啊，老師，您如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師，您如甘露一樣，犧牲裏自己，澆灌了幼小的樹苗。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是我送給您最偉大的話。

難忘老師的恩情作文

有句詩寫的好 ：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”

品味着譚千秋的故事，眼前便浮現出那一次天崩地裂的災難。當滾滾濃煙直衝雲天，地面已成廢墟一片。脆弱的汶川經不起這刺骨般的考驗，伴着轟隆隆巨響的瞬間，一切都倒了。可在這場災難中，老師們以人格的力量站了起來。譚千秋不會不知道桌下是安全的吧，但他卻匍匐再桌上死死護住桌下的學生;他也不會不知道頭頂上快要斷裂的水泥板和混凝土可以使人喪命，但他卻堅決用身體擋住石塊對桌子的襲擊，以死來扞衞這四條可愛的生命。

這就是人民教師。我不禁回想起我的班主任。她是一名英語老師，姓殷，四十歲左右，身材瘦小，眼鏡下那雙被歲月腐蝕的變得淡黃的雙眼卻閃着睿智的`光芒。

殷老師不像別的班主任那樣，總認為“學習第一，表現第二”，而是經常會停下自己的課，針對我們的某個現象進行分析，批評或表揚，再説出自己的想法，發出自己的感歎，從而讓我們漸漸改掉壞習慣，給我們着着實實的上上一課。

殷老師也是一位以身作則的好老師。一次，她的公公病倒了，殷老師聽後臉都煞白了，請了半天假便直往醫院奔，留下那一串急匆匆的腳步聲讓我們去聆聽，去感悟……下午第一節就是英語課，殷老師又停下了課，掩飾不住自己的焦急，那雙眼睛沁滿了淚水，快溢出來了，可就是怎麼也沒流下來。説實話，這是我第一次看見堅強的殷老師哽咽。她無語地看着我們，突然那緊抿的嘴巴張開了：“同學們，我丈夫的爸爸，也就是，我的公公，病了，現在人在醫院，需要一大筆費用，我二話沒説，將家裏的存摺裏僅剩的幾萬塊錢全拿出來了，”老師説話時是斷斷續續的，聲音是顫抖的“我老師説不下去了，剛捂住嘴巴“叮鈴鈴”就下課了。殷老師拿起粉筆，在黑板上重重寫下了一句話“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”就走出了教室，讓我們去悟這其中的涵義。

殷老師患有低血糖!我們知道時還是那次課間，她抱着教科書和卷夾走在操場上，本來還是風平浪靜，卻突然向後退了幾步，左晃右晃打了幾個踉蹌。幸好身旁的學生扶住了她，她才沒暈過去。原來，殷老師一直拖着帶病的身子，在講台上“生龍活虎”的講課。

我有些感動，嘴角卻微微上揚。我慶幸遇到這麼好的一位班主任，不説，現在有些想她了，便撥通了電話，耳邊又傳來一陣熟悉的聲音“喂，哪位?”“殷老師，你好，我是魯佳欣”“哦，是魯佳欣啊，有什麼事嗎?”“我不能再帶你們了，我還要重新教初一，你們還會有好老師帶的”“嘟，嘟”手中，緊攥着手機。

這次，換我無語。腦袋裏似一片空白，什麼都填得下;又似是一團亂麻般的思緒，剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。

難忘老師的恩情作文

從幼兒園到小學，教過我的老師很多。其中令我最敬佩的是吳老師。

吳老師是我上幼兒園時，教過我的一名女老師。吳老師長得很漂亮，高挑苗條的身材，烏黑的長髮，，黑珍珠般的眼睛炯炯有神，看上去極有神采，穿着也很時尚。

吳老師對我們很親切。記得，有一次下課，我和同學們在操場上玩遊戲，突然，我被小紅絆倒，摔在地上，腳受傷了，我便哭了起來，同學們去告訴吳老師，吳老師就跟着同學們跑了過來。吳老師看了看我腳上的傷，把我抱回教室，然後認真細心的幫我清理了傷口，又用創可貼貼起來。現在想一想，心裏有一種説不出的感動，有一種説不出的心酸。現在想想多想回到幼兒園啊!

吳老師把我們都當做她自己的孩子，我們也都把吳老師當做我們的媽媽。有一次，我們班的媛媛在下樓梯時，不小心踩塌，就從樓梯上摔了下去，我們趕緊跑去告訴吳老師，吳老師聽了後迅速從樓上跑着下去，抱起泣不成聲的媛媛，再回過頭，叫我們告訴何老師。

經過醫生檢查，是因為媛媛最近營養不良，導致媛媛頭暈，才發生這樣的事。媛媛躺在牀上，睡着了，但嘴裏卻不停的喊着：“爸爸媽媽，快回來吧，我想你們，你們快回來啊。”這句話雖然很小，但足以讓我們站在牀邊的所有人聽見。這句話一直徘徊在媛媛嘴邊，吳老師聽着心裏很難過，因為媛媛雖然才上幼兒園，卻已經像五、六年級的同學一樣的懂事了。

吳老師是我最敬佩的老師，吳老師是我最喜歡的老師，吳老師是我在幼兒園的媽媽。

吳老師，謝謝您三年以來對我們的照顧，謝謝您為我們打好了基礎，讓我們領會人生的真諦。吳老師您辛苦了!