關於起航作文500字4篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的起航作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

起航作文500字 篇1

《老人與海》中説到：一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。在這個千軍萬馬過獨木橋的時代，我們可以被擠下谷底，卻不能因為膽怯和猶豫而被直接淘汰。狹路相逢勇者勝，如果連衝過獨木木橋的勇氣都沒有，便只能成為別人成功的踮腳石。

小學每次舉行比賽，我們班都很不積極。老師總是這樣説：結果不重要，重要的是過程的精彩和過程帶給你們的歡樂。是啊，結果不重要。可我太在意輸贏。我害怕失敗，所以望而卻步。可是在我們這個年紀有什麼好害怕的呢？拼搏奮鬥一生，結果不重要，重要的是過程中的那些堅持不懈，咬牙挺過難關的日子。那才是我追夢的目的，那才是我苦苦追尋的精彩！

大膽的去追吧！人生總是起起落落，成敗有時，在所難免。若人生一帆風順，成功便來的輕鬆容易，那有什麼可追尋的呢？大膽的去追吧！人生有苦有樂，本無對錯，為什麼不去挑戰自己呢？不到最後一刻又怎能知曉成敗？大膽的去追吧！我要揚起風帆去遠航，因為我潛力無窮，我有永不熄滅的激情，我要去追尋自己的精彩，只屬於我的精彩！

也許早起很難，也許自覺很難，也許學習中我還有那麼多的漏洞，也許刷題很難，也許背書很難，也許挑戰很難，也許努力很難，也許拼搏很難，也許堅持很難，也許成功很難但那又怎樣？我們不害怕結果，我們敢於拼搏！我們每個人都應該告訴自己，我們有勇氣去追尋自己的精彩，不逼自己一把怎能知道自己其實很優秀！

我要一往無前，披荊斬棘，乘風破浪，衝過獨木橋，把自己的夢想大膽的`説出去，讓我們拼足全力，不留遺憾。我將像鷹兒那樣，歷經苦難，最終展翅翱翔。

不必太在意這一路的成敗，只求這一路的精彩，正值年少，即刻揚帆起航。

起航作文500字 篇2

炎炎六月，又是一個吃荔枝的好季節。

今天，本是快樂的，我們的最後一個兒童節，我們本應躺在舒服的沙發上，愜意地幹任何事。但，我們沒有那麼做，準備好在“小升初信息採集”這個戰場上全力以赴。

坐在座位上，沒有絲毫的緊張感，只是憧憬着我的未來。

髮捲了，我謹記老師所講的“一筆一劃寫好每一個字，讓你的心靜下來”。可沒想到看似充足的時間一分一秒地流逝去了，竟只剩下屈指可數的幾分鐘，我急了，還有幾道題沒有寫，就乾脆在草稿紙上信手塗抹，但，這是徒勞無功的。

又一張試卷發了下來，我也不顧那麼多，隨手寫了幾個潦草的字就開始答卷了。

可不一會，又是一道難題，我慌了分寸，緊張感油然而生。寫出來的字開始亂扭，不像字了。

“小升初信息採集”結束了。

媽媽牽着我，詢問上午的信息採集有沒有信心上公辦。我猶豫了，艱難的從口中擠出：“……有信心吧。”

荔枝，很甜。

信息採集的結果出來了，我……沒能上公辦班。悔恨的淚珠頃刻湧滿了眼眶，在我的臉上劃出了幾道“疤痕”。來學校的路上，我一直在反思我哪兒還有不足，哪兒比別人差，淚也一刻不停地掉。

媽媽一直在安慰我:“寧做雞頭，不做鳳尾。”

到了學校，我安慰安慰自己，朝大門走去。畢竟……這裏是夢啟航的地方啊……

不能落淚！

起航作文500字 篇3

三月，天還有些冷，我還沒察覺到春天的到來。可那天在回家的路上，驀然間聞到一股花香，淡淡的，卻沁人心脾。

四處張望，路邊的花朵有些已然綻放，有些卻還是一株羞怯的花骨朵兒，仍不敢綻放屬於它的美麗。花朵姿態萬千，有傲然挺立於枝頭上的；有一朵又一朵花抱團兒的；也有因膽怯而躲藏於其他的花朵後面的。花兒的顏色也各種各樣，紅色、白色、黃色、粉紅、紫色……，形成一道亮麗的風景，讓人眼花繚亂。淡淡的花香，引來蜜蜂和蝴蝶的追捧，那股花香也一直瀰漫在我的身旁。真是讓人心曠神怡啊！

春天的魅力在張揚着！

一路上，仔細觀察。路邊的柳樹早已悄悄地抽出嫩綠的枝葉。微風拂面，柳枝在輕輕的搖擺，卻也在肆意的張揚着春天的生機與活力。望向路邊，幾日不見，小草也衝破了泥土的重重束縛，在草坪上、在田野裏，到處的蔓延着。那萌發的春意也伴隨着草木的綠，掩蓋了冬天的枯黃。

春天的蓬勃生機在張揚着！

一年又一年，周而復始，春天又再次歸來。春天的歸來，是新一年的開始，也是新學期的開始。時間在悄悄的流逝，春意也在肆意的蔓延着。在新一年的起點上，競爭與壓力並存，汗水與淚水同流。讓我們一起全力奔跑一次，努力拼搏一次，讓青春張揚一次！

願在這個張揚的春天，我們的夢一併起航。

起航作文500字 篇4

揹包裏裝下憧憬，心裏懷揣對未來多彩的“伍夢”，我們聚在一起。冥冥中着實是一種緣分。馨竹班，我們的家，家裏有二十四個成員。

為了“青雲”的壯志，我們在追夢的路上風雨兼程。我們迎着“明紅”的朝陽，伴着“圓圓”的月亮，藉着閃爍繁星的“星助”，往返在家和學校之間，日復一日；我們領略了春的豔“麗”，我們經歷了秋的“霜”寒，我們飽受了冬的“冰”凍，在風霜雨雪中，寒來暑往。

我們在課堂上思維“正敏”，跟隨老師遊走在知識殿堂，感受科學的神奇；我們在操場上強身健體，跟隨老師練習中華“軒武”，領悟中國功夫的精髓；我們在形體室聞歌起舞，跟隨老師彩排節目，展示舞姿的“婷”“婷”；“治寧”以靜習學業，“維禮”而素修心身。乾淨整潔，清爽靚麗，以陽光的姿態展示自己“青容”。老師們的細心教誨，同學們的互幫互助，咱們的心情一天天“好”，身體一天天“康”，學業一天天“正鑫”！

我們像一隻只小“蜻”蜓在校園裏自由自在飛行，我們又像一支支山谷的幽“蘭”吮吸雨露散發清香。勤登山頂我為“勇”，期待來日樹“成林”。擁有一份“忠臣”的踏實，一份“剛”強的意志，何愁不能實現馨竹班的目標？何愁不能成為築造家園的“建樑”。

同學們，加油！夢想在彼岸等着我們。讓我們唱響《眾人划槳開大船》的班歌，乘着“馨竹班”這艘奮進之船起航。