【熱門】小學學作文500字合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學學作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學學作文500字 篇1

上週，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，讀完之後，我的心情久久不能平靜。

故事的主人公魯賓遜乘坐的船遇到了風暴的襲擊，除了魯賓遜一人活了下來其他人全都喪生了，魯賓遜便在附近的一個荒島上開始了新生活。他在荒島上開墾土地、種植農作物、烘培麪包、馴養綿羊。期間，他救了一個野人，由於當天是星期五，便給那個野人起了個名字：星期五。有了“星期五”這個得力助手，魯賓遜幹活兒更快了。魯賓遜和星期五等了二十八年，終於等到了一艘大船，他們才回到魯賓遜的故鄉——英國。

魯賓遜的故事深深地觸動着我，他在困難面前，永不退縮的精神讓我佩服得五體投地，想想自己的表現，真是羞愧難當。記得我一開始拉小提琴時，老師一開始讓我練基本功，不讓我練曲子，每天重複拉幾十遍同樣的音階，我覺得太枯燥，每次都要保持同樣的姿勢，像木頭人似的，太累了，每次我都站得腳軟、手臂酸、脖子痛。一個星期後我再也堅持不下去了，便罷工不練了。讀完《魯賓遜漂流記》這本書以後，想想自己遇到的困難，跟魯賓遜相比簡直是不值一提。魯賓遜的經歷讓我懂得“在驚濤駭浪中，拿穩着舵，雖千轉百折，仍朝着正確的方向前進，才終有達到彼岸的時候”這句話的道理了。我決心向魯賓遜學習，重新拾起小提琴繼續練習，做一個善始善終，不向困難低頭的人。

人的一生會遇到許多挫折，只有堅持不懈才能達到成功的彼岸。這就是這本書給我帶來的最大收穫。

小學學作文500字 篇2

在寒假的三十多天中，我這個“小書迷”當然是去書店買書看啦！因為“書籍是人類進步的階梯”，讀多了書，就會有知識，有知識，長大後就可以做祖國的棟樑。我買了一套書，多了一本非常有趣的書．叫《傑羅尼摩的歡樂假》。傑羅尼摩是一隻老鼠，它的名字叫傑羅尼摩·斯蒂頓。它生活在老鼠島裏面的妙鼠城。我感受到它是一隻樂於助人又善良的老鼠。

我感受到傑羅尼摩它是一隻不是無情無義的老鼠，就像這一次：有一次，它做地鐵列車遇上了她年輕的助理：畢粉紅。畢粉紅一見他就咧開嘴笑，然後它就開始尖叫地唱起一首首調極高的歌。它的尖叫聲越來越大，讓地鐵列車裏的老鼠乘客們開始有點兒坐卧不安。過了一會兒，地鐵列車裏的老鼠乘客們都受不了畢粉紅那“天籟之音”。有的乘客説：“塞只襪子進去！”有的乘客説：“拿塞子堵住她的嘴！”還有的乘客説：“夠了！別再唱了！快閉嘴！”……一位老鼠女士喊道：“求你了，快讓你的女兒停下來把，太可怕了！”傑羅尼摩咬着鬍鬚解釋道：“它不是我的女兒，它只是我年輕的助理……”畢粉紅突然手舞足蹈起來，然後它問傑羅尼摩：“我跳得怎麼樣？唱得怎麼樣呀？親愛的爸爸。”那位女士雷鳴般的吼叫道：“聽到沒？它就是你的女兒！”畢粉紅向傑羅尼摩做了一個鬼臉，幸好，這時它們到站了。讓我吃驚的是，傑羅尼摩沒有自己一個人撒腿逃跑，而是牽着畢粉紅的手一起逃跑。這可以看得出傑羅尼摩不是一個無情無義的人。

我們要向傑羅尼摩學習，向它學習它的樂於助人、善良、勇敢、文明、禮貌……反正它的優點數也數不清，説也説不完！

小學學作文500字 篇3

戰亂時期的人們總是多災又多難的，他們無一倖免，被看入這可悲的歷程。

1932年“一·二八”事變前後的江浙農村景中，林家鋪子便因此掙扎到倒閉，那可悲的人兒無奈於亂世中上層人的壓迫，在事情結局逃跑了。茅盾先生在親睹等變後，決定揭露下當時社會的黑暗與苦難的底層人民。

同時，在受壓迫人民中，不止有林家，關於當鋪的一系列事與兒也是當時貧苦人民的影射。

王阿大隻是一介農民，一個什麼都不懂，迫於生計的農民。他有家，卻無法養活，他有生活，卻沒有了希望。他聽着自家孩子的啼哭又何嘗不心疼。

屋門口的歎息，自他的話語又怎能是辦法，他帶走了破舊的衣服，去當又值幾個錢呢？他家是真沒米了。

他帶着餓得發昏的頭腦，虛浮的腳步上鎮裏去了。他實在走不動，便習以為常地摘下片樹葉吸，能填飽多少呢？窮苦啊。

他上集市，人們一樣家境蕭瑟，卻愈擠愈多，有人倒下了，孕婦肚中胎兒怕是保不住了，王阿大記起自己老婆，想去幫的心，卻在人羣中被帶走，擠掉了最後一絲善意。他看見了那紫黑的血。他沒有當到錢，當到最後一根救命稻草。

他怕是沒有希望撐過苦難了。他的心就同一塊石頭似的發沉了。

現如今大街小巷再少出現幾毛幾分了，大紅燈籠，宴席流水船，沒有人嘗過樹汁是哪，種苦味，棉襖用後怎樣破舊，街上石板是否躺着舒服。我們不關心。我們也不知道厚着臉借吃的鄙薄神情怎樣諷刺，我們關心子女父母、關心國家大事，關心體育娛樂，我們不愛回看苦情的災難片。

悲劇不是誰都能冷靜處之，國難這條海淹死不少人，無名氏。

小學學作文500字 篇4

從古至今，凡事都以孝順為先。來評價一個人，首先就要看他對長輩尊不尊敬，孝不孝順，才能判斷一個人的好壞。這不，我就為姥姥做了件好事——刷碗。

刷碗這個工作，説起來就是一件十分平凡的小家務，也是家家户户每天必須要乾的活，但就是這一件小事，卻能體現出我對外婆無限的愛。晚上，全家人津津有味的吃完了桌子上十分豐盛的飯菜後，都跑去幹自己的事了：媽媽還是去“忠實”的守着電視機，而爸爸再多到書房去玩電腦，只有姥姥在飯桌前默默地收拾着碗碟。我心裏想：學校不是都説要孝敬老人，幫助老人嗎？現在，就該是我大展身手的時候了吧！“恩！就怎麼辦！我要幫姥姥刷碗！”我想完後，自己喃喃的説道。説幹就幹，我立馬跑到姥姥身邊，拽拽姥姥的圍裙，笑着説：“姥姥，我幫您刷碗吧！”姥姥用慈祥的眼神看着我，和藹的説：“好啊！婷婷懂事了，知道幫姥姥幹活了！”説着，姥姥用她那粗糙的手摸了摸我的頭。我隨姥姥來到廚房，對姥姥説：“姥姥，您歇着吧！這裏交給我！”姥姥點了點頭，出去了。我挽起袖子，繫上圍裙，為自己鼓着勁：“開工嘍！”我先把盆子裏接上水然後把把所有的碗碟用清水過一遍後，再清潔棉上倒適量的洗潔精後，把碗碟的油漬在用清潔棉刷乾淨，最後換一盆清水把盤子和碗都一一沖洗乾淨，就OK了！看着自己洗出來白白淨淨的碗碟，我心裏有説不出的喜悦，這時，姥姥進來了，看見我的勞動成果十分開心，姥姥拍拍我的肩膀，興奮的説：“哈哈！我的小婷婷真厲害呀！一個人洗了這麼多碗，還洗的這麼幹淨，替姥姥分擔了家務，值得表揚哦！”我聽了更加高興了！

看！孝順老人就這麼簡單！不要把這件事想的太複雜，要知道在平常的小事中更能體現出自己對老人的愛！

小學學作文500字 篇5

成長的世界，充滿了陽光，但這些陽光也有被遮擋的時候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏雲”

我的家庭條件還不錯，父母對我，也是十分關心，但是對於學習。考試。成績來説，他們似乎關心過度了！他們的這些關心壓得我喘不過氣來。

每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會兒，媽媽就得嘮叨我一番！

作業倒是小事，怕的就是考試。考得好呢媽媽就會説：“這次考得還不錯，不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知，要不是有法律規定不許使用家庭暴力，我想現在的我恐怕是傷痕累累了吧！

真是搞不明白，為什麼家長眼中分數往往是最重要的呢？孔子説：“孰能無過？過而能改，善莫大焉。”考試失誤就得挨家長的一頓罵，真想不通為什麼！而且他們還沒完沒了！

那次，也是因為分數，媽媽嫌低，罵了我差不多一個小時，本來那天作業就多，媽媽站那也沒有要停的意思，也許我太氣了吧，就衝着媽媽喊了句：“分數有那麼重要嗎？不就分數低了點嗎？有必要這麼一直念嗎？你以為我不想考好啊？”説完就摔門而出。

一氣之下我跑到了同學家，而且一夜沒回去。

我本以為媽媽會因為這件事而改變分數在她心中的重要性。可是，事情遠不是我想的那樣，媽媽不但沒有改變分數在她心中的重要性，反而對我看得更嚴。

哎，我變得像一隻揹負分數的蝸牛一樣，為了分數而學習。儘管這樣，我還是一副樂觀向上的樣子，因為只有這樣，我才能讓自己變得開心一點。

“分數”這一朵烏雲擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級開始，就一直這麼遮擋着。真不知道要到何時，才會吹來一陣大風，把它們統統吹走，讓“快樂”這束温暖的陽光照在我的成長世界裏，永遠不再被遮擋！

小學學作文500字 篇6

“清明時節雨紛紛。”不錯，昨天天上是下着小雨，我們也無話可説，也只有踩着泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。

終於到了太公、太婆和小爺爺的合墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。父親遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒着煙，那香味是那麼的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手裏都拿着香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺的合墓前。花籃裏的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。

我們拜完了之後，就開始給在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票，父親知道他們很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們説：“人人都有不要搶。”我一聽還好玩，他們有這麼多錢一年也花不完，還用搶什麼呢？

太公、太婆和小爺爺你們“走”的那麼的早，我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨和寂寞，不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬和綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會好好孝敬你們的。

在走的時候，我們又再次向他們拜了一拜，才依依不捨地離去。

小學學作文500字 篇7

我有一個小名叫星星的.的哥哥，他非常喜愛籃球，在家如果看電視的話，除了廣告時看一點別的動畫片後，看的都是籃球比賽。因為他媽媽要求星期一到星五不能看電視，所以他只能偷偷地看，或在雙休日做好作業光明正大地看。

一次，我到他家玩，剛走上他家樓梯時聽見一陣陣震耳欲聾的拍打籃球的聲音，一定是哥哥！我跑上去一看，果真是他在樓梯上打籃球。我喊道：“別打啦，樓要塌了！”他驕傲地説，誰信誰就是笨蛋。我又説：“那別人聽到了，還不找你算帳？”他停了下來，抱着籃球往家跑，我也跟了上去。到他家，他豪爽地拿出自己的零食説：“吃吧！”我就不客氣了，高興地吃着。他呢，跳上沙發，選擇體育頻道，津津有味地看球賽。嘴裏還大聲喊叫：“快傳球，進了，進了，真笨！不是這樣打的！”還學着電視裏的籃球隊員投球的樣子做投球動作，我簡直看呆了，他對籃球的熱情怎麼那麼高！在比賽的過程中，他在沙發上跳來跳去，我一沒注意就被彈下了沙發，摔在地上，心想：這哥哥怎麼了？一看到籃球就換了人似的，簡直快變成瘋子了！我痛苦地忍了四十多分鐘，終於告一段落了，我趕快換了一個台，他終於停了下來。我心想：“再這樣下去，我還不被整死，我才十二歲，還是走為上策！”我馬上穿好鞋子，沒想到他竟然説：“怎麼樣？看完了，是不是手癢了？咱們就去籃球場打一下吧。”我不敢推辭。來到了籃球場打了一個小時的球，我滿頭大汗。連説不來了，他才放過我。我回到家拿起一杯水就一飲而盡，中午吃飯都沒胃口。

想想哥哥對籃球的着迷，我真是受不了，我想：以後要少去他家，真去的話，看電視時也不坐沙發上……我不得不承認哥哥是個超極籃球迷！

小學學作文500字 篇8

上星期四，我們聽了法制教育的講座，警察叔叔給我們講了許多有關未成年人犯罪的案例，這使我感觸頗多。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，不遵紀守法，還屢教不改，他們認為只要不去殺人偷錢就好了，犯點小錯誤有什麼關係呢？俗話説：小時偷針，大時偷金。如果一個人從小沒有養成良好的習慣，沒有法律意識，還有偷竊等壞習慣，不僅毀壞你的形象，還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非，那些惡習就會在你的心靈深處紮根，甚至會讓你走進失去自由的牢房。

青少年正處在長身體、長才乾的階段，明辨是非能力和自控力不強，意志薄弱，很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子：現在的孩子都有攀比心理，有些同學仗着家裏有錢，天天在學校炫富，使那些家境不怎麼樣的同學覺得又自卑又眼紅，為了不被人瞧不起，他萌生了偷竊的念頭。最後東窗事發，被公安逮捕，受到了應有的懲罰。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，沒有人願意在牢房中度過人生中最美好的時光。

儘管現在有老師和父母的保護，但他們不可能時刻保護着我們。我們總有一天會離開父母，離開學校，踏入社會。為了避免同學之間產生不必要的矛盾，我們應該嚴於律己，改掉身上的壞習慣。

法制教育對於種子是陽光，對於樹林是水，對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童，是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有着滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此説明，法制教育是不可忽視的。讓我們從現在開始，遵守《小學生日常行為規範》中的每一條守則，做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。

小學學作文500字 篇9

今天，我又像往常一樣閒散地坐在椅子上，看着我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗户——眼睛都給弄的痠疼痠疼的，於是我走出家門眺望遠處的綠色。

走進家門，我又傻了眼，接下來該做什麼事，不能再看電視了，也不能再打電腦了，而且大熱天出去也沒什麼意思，接下來該做什麼呢？疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經很髒啦，我不能再讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現在已經長大了，而且現在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。

於是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到我的房間裏去。打開房間，處處髒的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。我馬上開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有髒東西後，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖乾淨，於是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋着地，彎着腰，開始搽了起來，由於地面水很多，我的膝蓋也隨着地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿……好好玩！過了大約1小時多，我把地板、桌椅、WC、牆壁擦的乾乾淨淨的，給人一種清爽的感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。

那是一種無法形容的快樂。

小事經驗：多做事，少抱怨。在勞動中雖然疲勞，但是可以嚐到其中的樂趣，並且要是人家沒有要你去做是，你主動去做的事才是最有趣味和最有收穫的勞動。勞動光榮，勞動快樂！