爭吵的五年級作文500字

爭吵是人類交往過程中非常常見的一種情況。下面是小編整理的作文，希望對大家有幫助！

爭吵的五年級作文1

今天早上，我心情特別不好。到了學校之後，同桌不小心把我的課本撞到了地上，這件事情就像點燃了我的導火索，我火了，回撞了她一下，她正在寫字，字寫歪了，她罵了我一句。

我一聽，火冒三丈，轉過身來命令她：“把我的書撿起來！”沒想到她根本不理我，一點都沒有給我撿起來的意思，更不要説表示歉意了。她不屑的表情立刻激怒了我，我氣急敗壞地抓起她的鋼筆使勁摔在地上。就這樣，一次“世界級”的爭吵大戰開始了。

同桌氣得臉都紅了，“你這是故意的！”她邊説邊哭。我簡直要氣瘋了，明明是她先撞了我的書，還不給我道歉！這時，老師走了過來，她立刻“惡人”先告狀，只説我摔她鋼筆的事，壓根沒提是她先撞了我的書。老師沒聽我解釋，立馬判我下午給她賠支鋼筆。老師走後，我生氣地説：“我就不賠！”就這樣，吵完後，我們誰也不理誰地度過了一上午。

就這樣，終於熬到了放學。一到家，我就委屈地把這件事告訴了媽媽。本來想讓媽媽安慰我一下，可媽媽把臉一沉，説：“儘管是你同桌先撞你的書，你也不能摔她的鋼筆！你是個男孩，心胸要寬廣，不能斤斤計較！”聽了這些，我很後悔。下午，我帶了一支心愛的新鋼筆賠給她，可是，我同桌卻堅決不要。我們互相道了歉。從此以後，我們再也沒有紅過臉。

爭吵的五年級作文2

今天，我和趙可欣吵架了，事情並不是因為她考試分數比我高，我嫉妒她，而是因為一塊橡皮。

上午，上課鈴響了，同學們紛紛回到座位上。這時，趙可欣忽然用腳踢了一下我的課桌。課桌震了一下，把我的橡皮給震掉了，我連忙低下頭去找，可橡皮早已消失得無影無蹤。“啊！我的橡皮！這可是上學期英語海老師獎勵給我的。平時沒捨得用，偶爾用幾次，沒想到今天竟然被趙可欣給弄丟了。”我又生氣又難過，怒髮衝冠地對趙可欣破口大罵。趙可欣卻微笑着説“我不是故意的.。”“管你是不是故意的，反正你就是要賠。”

我含着淚水説完了這句話。下課後，我十分後悔，不該罵趙可欣。雖然我和趙可欣平時相處得有些磕磕絆絆，但是她經常幫助我。我沒帶書的時候她和我同看一本書，我的鉛筆斷了她也會馬上借我一枝……唉！要是我沒罵她該有多好啊！於是，我決定向她道歉，可是“對不起”這三個字怎麼也説不出口。

最終，我鼓起勇氣，慚愧地對趙可欣説：“對不起，趙可欣，是我太沖動，才變成這樣，請你不要放在心上。”“沒關係！”趙可欣笑着説：“我們還是好朋友。”説完，我們又一起開心地玩起來。

這塊橡皮雖然讓我和趙可欣產生了摩擦，卻讓我懂得了同學之間友誼的珍貴。

爭吵的五年級作文3

今天，小主人琛琛在睡覺時，隱隱約約覺得自己的書包裏面有什麼奇怪的聲音。

原來是琛琛的文具門在琛琛的書包裏發生了激烈的爭吵，它們在爭吵誰的本領最大。

一張白色的紙説：“其實，我覺得我的本領最大，因為，我全身都寫滿了漂亮的黑字，這一點，你們根本比不上我！”

再一旁的鉛筆聽後，生氣的説：“啍！要是沒有我，你的紙上連一個點都沒有！這一點，你們沒有誰比得上我！”

一旁的橡皮聽後，不奈煩了，它指着驕傲鉛筆説：“你仔細想想，在你寫錯字的時候，是誰幫你擦掉錯別字的！”

這時，轉筆刀爺爺慢吞吞地走了過來，説：“孩子們，你們不要再吵了，這樣吵下去有什麼意思呢？想想你們之前有多麼的團結啊！”

紙回想了一下，它想起了之前自己身上連一個烏黑的點都還沒有的時候，是鉛筆細心的幫它寫了許許多多優美的字。

鉛筆回想到了在它寫錯字的時候，是橡皮幫他擦去了錯誤的字。

它們都知道了自己不應該那麼做，都向對方認真的道了歉。

小朋友們，我覺得朋友之間不應該經常發生激烈的爭吵。我們要去學會幫助、信任你的好朋友。千萬不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。

爭吵的五年級作文4

在那個寧靜的夜晚，爸媽之間掀起了一場激烈的吵架風波，原因真讓人哭笑不得。

那天夜晚，媽媽接我從鋼琴老師家回來，站在門口敲門，可一直沒有人來開，所以就一直敲啊，敲啊，就這樣我與媽媽在門口敲了好幾分鐘，老爸才開了門，一邊開門一邊揉着睜開一條縫的眼睛。望着睡眼惺忪的老爸，媽媽氣不打一處來。“啪”一聲將包摔在沙發上，怒氣衝衝地説:“你一天到晚就只會吃了睡，睡了吃，開個門都要我在門口敲那麼多次，等那麼久，我懷疑你是不是耳聾了。”“開門慢了嗎？睡覺有錯嗎？我一天到晚在外面工作掙錢來養家，要不是我，你們哪來的衣不缺食不愁。”

爸爸這個暴脾氣，媽媽説他兩句，他也還要頂，而且兩人吵得越來越厲害，越來越大聲，脣槍舌劍，寸步不讓，比封建時代農民爭土地吵得還要厲害。

兩個人針鋒相對，一點嘴皮子上的虧也不讓吃，媽媽用“河東獅吼”功衝爸爸叫道:“你今天敢和我頂，是不是很久沒給你顏色看看了，骨頭硬了，要不要我幫你‘按摩按摩’啊!”説完一拳頭揮上去。爸爸也使出比平時高出10分貝的音量，和媽媽槓起來，就這樣，爸媽大戰了三百回合，終於兩個人都罵不動了，於是我便當了一回“調和劑”。

我輕咳一聲説"你們吵沒吵夠啊？這屋頂都被你們吵得快掀翻了。你們耳朵不聾?可我要聾了。""可是......"爸爸還想説，被我立馬制止，"沒有什麼好可是的，這麼大的聲音要是被鄰居聽到了，多丟臉，你們平時不是最要面子的嗎？那就退一步，海闊天空，把此事了結了吧。"

爸爸還是很不服氣，但還是停戰了!因為他們可是無比要面子的。唉！你説，我的爸媽是不是太小題大做了，身為他們的女兒，説實話，我很無語!

爭吵的五年級作文5

“媽媽，我回來了！”我不停的按着門鈴，傳出了急促的門鈴聲。前來開門的是正拿着鍋勺，準備燒晚飯的媽媽。

“哎——你的鞋子又怎麼了，一天換一雙鞋子，我哪有那麼多功夫幫你洗啊！”媽媽的神情嚴肅起來，眉頭皺的緊緊的。

我扭扭捏捏地分辯着：“是中午的時候不小心弄髒的嘛。”

”不小心，不小心，你為什麼經常會不小心呢！”媽媽怒髮衝冠，“跟你説過多少遍了嘛！就是聽不進去，把我的話當耳邊風啦！"

我被媽媽那嚴厲的語氣氣紅了臉！也張着喉嚨説：“是中午的時候，體育老師讓我去搬訓練器材弄髒的。”

媽媽似乎不相信我的話，又責怪道：“經常把一隻腳底放在另一隻腳背上，你知道你的鞋到底有多髒嗎？

我也被媽媽罵得小宇宙爆發了，氣轟轟的衝進書房，“砰！”地關上了房門，一邊做着作業一邊在想着：“只是弄髒一雙鞋子，大不了洗一下不就完了，何必發這麼大火，肯定是這老天爺天天下雨，洗了的衣服鞋子都沒法幹呢！我的那個習慣確實不好，以後得改一下才是。

當我昏昏沉沉，快要睡着的時候，隱隱約約地聽到了陽台上載出了吹風機的“呼——呼——”聲。我也並沒有在意，隨着聲音慢慢睡着了。

第二天，我起牀時，早已聞到廚房傳來的早飯香，我心裏似乎還生着媽媽的氣呢！可媽媽就像什麼也沒發生似的，如往日一樣，給我端上了美味的早餐。

因為我肚子也餓了，什麼也沒説就狼吞虎嚥的吃完了早飯，當我準備去上學時，鞋櫃上擺着已被吹乾的鞋子，淚水濕潤了我的眼眶！

爭吵的五年級作文6

媽媽和我説過，犯錯並不是一件可怕的事，可怕是犯錯了還不去改正。

今天我像往常一樣，回到家就開始寫作業。這時，媽媽回來了，我心想：媽媽回來了，有沒有給我帶吃的呢？媽媽走進我的房間，看見了我寫作業的時候在發呆，就大聲説了一句：“祺祺！寫作業的時候不準分心！”我聽到媽媽這麼説，便辯解道：“媽媽，我並沒有分心！”她一聽我頂嘴，吼了一句：“分心了就是分心了，沒有藉口，趕緊寫作業！”

我又埋下頭繼續寫作業。寫的時候我回憶起媽媽説的話，心裏嘀咕着：媽媽，我真的沒有分心，您誤會我了！

突然，媽媽大喊：“祺祺！你給我過來！”我正在寫作業呢，媽媽突然發火，我尋思着：難道我又做錯了什麼嗎？我緊張地走過去，看見媽媽的眼神裏怒火中燒，我情不自禁地嚥了咽口水。媽媽火冒三丈，對我大吼道：“你怎麼回事？房間這麼多垃圾？”我見房間這麼多垃圾，這明顯不是我的作風啊！我心想：一定是弟弟搞的鬼！我對媽媽辯解道：“媽媽！

這不是我弄的！是弟弟！”突然，媽媽揚起手打了我一巴掌，“啪”的一聲，我的心裏像打翻了五味瓶，真不是滋味！我的臉上留有一個大大的手掌印。我捂着臉哭着跑了出去，媽媽突然追了出來，把我拉了回來，抱着我説：“祺祺，對不起，媽媽不該打你的，媽媽錯了！”我回抱媽媽説：“沒事的，是我的錯，媽媽對不起！”

通過這次的經歷，我知道媽媽説的對。犯錯，並不是一件可怕的事，只要認識到錯誤並去改正、承認，就沒事了。