【必備】小學學作文400字集合6篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學學作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學學作文400字 篇1

今夜伏案窗前，仰望天際皎潔澄清的月亮，散發着柔和光輝，凝視着這晶瑩明亮的月兒，在溶溶的月色中我的思緒也跟着渺遠的馳騁！

某年的秋天我和友人在旅途中，乘客車從中尼公路，由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車窗外萬里無雲，藍藍的蒼穹映在青青的高原上，顯得格外空曠與恬靜。窗外景緻猶如一幅大自然流動畫廊，轉換交替着。因地處高原，斜陽在晚上接近十點才悄悄地隱沒在遠遠西方。一輪明月已若隱若現的撲在天邊，當夜幕降臨的時候，明鏡般的月亮高高的懸在漆黑的夜空中，如水的清輝靜靜傾瀉在大地上，大地升上了一層薄薄的煙霧，使這渺無人跡的高原，更顯蒼涼。

車廂外夜涼如水，萬籟俱寂；車廂內也是寂靜無聲，偌大的車廂，只有寥寥數個面帶倦容的乘客在打盹兒。月亮的光影掠過車內，一明一暗的晃動着。此情此景，忽爾一股濃烈思鄉情緒湧上心頭，是日正值農曆八月十五，在這人月兩圓的佳節，如能和家人共度，是何等樂事！

此刻我體會到為什麼古人在異地面對着明月，會那樣思潮起伏，感慨萬千！

小時候曾相信月亮裏有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹等神話。長大了明白人們在中秋夜裏，虔誠地膜拜月亮，原來是對這一輪圓月有他們的憧憬，也許現實真的令他們失望了，便將理想託付出虛無縹緲的天上。

明亮的月光覆蓋大地，浪漫的民族感情，美麗的神話故事，把月亮點綴得更圓！更亮！更美！

小學學作文400字 篇2

晚上，我翻來覆去睡不着覺，便從書架上拿了本《童話金庫》來解悶。我隨手一翻，翻到了長篇童話《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》是一篇幽默風趣，而又發人深省的童話。

老木匠櫻桃師傅找到一段木頭，這段木頭又會哭，又會笑，像個娃似的。

櫻桃師傅的老朋友傑佩託正好要做一個呱呱叫的木偶，又會跳舞，又會耍劍，還會翻跟頭。傑佩託一回家就馬上動手做木偶，給他取名叫皮諾喬。皮諾喬晚上把腳放在火盆裏睡覺，兩隻腳都燒掉了，傑佩託又給他做了兩隻腳，並賣了自己的舊上衣給皮諾曹買了一本識字課本，皮諾曹賣了識字課本去看木偶戲，逃出吃火人團長的摩掌，被殺人強盜追殺，天藍色的仙女救了他。皮諾喬出去找傑佩託，回來時卻發現天藍色頭髮的仙女去世了。後來，皮諾喬在“滋滋蜂鎮”又遇見了天藍色頭髮的仙女，並認她做媽媽，發誓好好讀書。好景不長，皮諾喬和同學小燈芯上“玩兒國”去了，變成了一頭驢子。後來，他在鯊魚肚子裏發現了他的爸爸——傑佩託。他們上岸後，皮諾喬給一個種菜的人搖軲轆打水賺回牛奶，給傑佩託喝，皮諾喬也用功讀書，變成了一個真正的孩子。

現在的孩子正好和皮諾喬形成了鮮明的對比——嬌生慣養。我們要像皮諾喬那樣，別丟失了中華民族的傳統美德哦!

小學學作文400字 篇3

今天是開學的第一天，與一年前的開學不同的是我已是高年級的學生了。新學期新打算，那麼在這個新的一學期裏我準備繼續堅持一年級的良好習慣，擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計劃，有效達到目標，我制定了以下的計劃：一：語文方面：上課我會認真的聽講，記下當堂內的要點，積極發言，參與老師的互動。課下以後，我會按時完成老師佈置的作業，其次我會閲讀一些課外書。閲讀課外書時，我會把故事先讀一遍，對故事內容有一個瞭解，其次我會把故事中出現的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽，並且在其下面注音，然後知道他的意思。閲讀第二遍的時候，我會認真仔細的讀一遍，然後找出好詞好句，最後把這些摘抄到閲讀記錄本中。

二：數學方面：和語文一樣上課積極發言，認真聽講，記下重點以及沒有掌握的知識，課下問老師，或者回家問爸爸媽媽。放學後除了按時做完作業，還會做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當天的內容，做到熟悉的'掌握，因為數學我還是比較弱的，糾正一些錯題，舉一反三的練習。

三：英語方面：英語是我的強項，但是我依然會好好的學習，回家聽錄音帶時，會和錄音帶跟隨讀一遍，然後表演給爸爸媽媽看。

總之，我已經做好了充分的準備來迎接我的二年級生活。看我的表現，一起出發吧。

小學學作文400字 篇4

童話鎮中心的一家店開張了，門口圍滿了人，許多人好奇地向裏面張望。

到底是怎麼一回事呢？聽我細細道來：幾天前，一小夥的人打開了鎮中心一家倒閉銀行的大門，並給它掛上了招牌生命銀行。今天是銀行開張第一天，就出現了以上的情景。

老闆走出來説：我們生命銀行，以買、賣、存、貸生命為主，存生命的人，我們會免費為他測算餘下的生命。

這時候，一個小夥子説：我要存生命！給我測算一下吧！老闆掐指一算，斬釘截鐵地説：呃，還有62年3個月零五天。

小夥子可樂了：老闆老闆，存三個月，賣五天！老闆一點頭，滿臉堆笑地説：那沒問題！一天我們通常是賣5萬童話幣，五天就是25萬童話幣！

小夥子聽了眉飛色舞，兩眼直冒小星星：啊？哈哈，三個月我也賣了！多少錢？

大家在旁邊看得手癢癢，恨不得馬上把生命賣給老闆。

小夥子只給自己留了十年壽命，就拿着無數的童話幣享受去了。

大家全部擁向了老闆，老闆卻説：我們每天只分別接受一次買、賣、存、貸的顧客，剛才那位金主已經存、賣過生命了，我們還有兩項服務沒有實施，請大家儘快挑選！

這時候，人羣中一個面色慘白的男子説：我買生命，怎麼樣？老闆滿面狐疑地問：買？你買得起？一天要10萬童話幣！

男子搖搖頭：我沒有那麼多錢，你能把我的生命嫁接給我的養母麼？她今年已經73歲了，好不容易熬到養子長大成人，卻得了絕症，活不長了，求求您了……

這幾句話雖然平淡，但是，誰都明白其中的艱辛！老闆重重地點了點頭：你不用失去生命！我會免費為她老人家延長壽命的！

原來是銀行老闆專門為了延長好人的性命而開的生命銀行，壞人反而要大收費，於是，人們又稱之為善惡巧分明店。

小學學作文400字 篇5

好不容易下了一場大大滴雪，不把玩雪滴經歷寫出來，怎麼能對得起鄉親父老呢?那我就寫吧……

上午11點30分……我還在夢境裏吃着好東東，口水流到牀上偶都不知道=。=‖“丁玲玲”電話鈴聲響了，我終於起來了。起來吧起來吧，伸個懶腰，到陽台上呼吸空氣。

“哇!”下雪了!我尖叫。

真的下雪了耶!大家注意，偶不繫米見過雪，只是偶們這裏不繫經常下雪啊，大概一年下一次吧。趕快趕快，我迅速穿好衣服去吃中飯，完了，我帶上皮手套就上路了……

我先去喊了幾個“小弟”，下來了2個。沒想到他們劈頭就説，打雪仗吧!馬上，我們先熱了熱身。我們3個人打雪仗。當然，他們2個人都沒打過我啊——誰叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。

熱過身了，我們開始堆雪人，我來做雪人身子，其他2個人負責做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20000字)終於堆好了。(感覺有點白痴)然後呢，我用個掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個獨臂人了。最使偶們發愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東：一個胡蘿蔔!哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了!可是嘴用什麼做呢?忽然間，我們看到了樹枝，頓時想到了好注意，把樹枝折下來當做雪人嘴!哈，頂的住!又一道難題攻破了。可是眼睛用什麼呢?想了又想，想了又想，最後我盯上了小弟手中的炮仗，於是我獰笑着使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根，4跟組成一個眼睛。哈哈，天生我才必有用!雪人終於完工!

唉，只可惜啊，這次沒有照相機，所以呢就沒有拍出來——好倒黴哦。

偶第一次堆個大雪人……

小學學作文400字 篇6

回首我成長的足跡，在一路走來的過程中，有過成功有過失敗。如果沒有媽媽的教導，就沒有今天的我，如果沒有爸爸的關愛，就沒有健康成長的我，如果沒有老師的培育，就沒有聰明的我。在我的身邊的這些人當中，令我刻骨銘心的是愛玩電腦的哥哥。

哥哥長着一頭烏黑光亮的頭髮，像刺蝟身上的刺，哥哥長着閃閃發亮的大眼睛，像一顆價值連城的大鑽石，哥哥平時喜歡穿藍球套裝，只要一人時間就玩電腦，讓人一看就感覺很貪玩。

有一天下午，哥哥拉着我來到電腦旁，哥哥打開了電腦，玩起了《紅色警戒》。哥哥給我介紹了紅色警戒裏的遊戲地圖和裝備。他講着講着，哥哥便與人家大站起來，無視了我的存在。我見哥哥不理我，氣得火冒三丈，頭髮都快着了火似的。我看着看着，眼睛應接不暇，哥哥是個遊戲老手了，他很快就打到了敵人內部。我見哥哥的頭髮緊張的豎了起來，眼睛直盯電腦，他玩得聚精會神，連家人叫他也聽不見。敵人已經奄奄一息了，哥哥用最後的一炮把敵人打得落慌而逃，哥哥在這場比賽中獲得了勝利。哥哥説：“我才是高手！”

每當我遇到困難的時候，我就會想起愛玩電腦的哥哥。他告訴我做任何事情堅持到底，不能半途而廢。的所以在今後的學習生活中，我要好好學習，天天向上，將來為祖爭光。