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【必備】小學學作文500字合集6篇

【必備】小學學作文500字合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學學作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學學作文500字合集6篇

小學學作文500字 篇1

我的生活中有大大小小的成功與失敗,而小學的一次失敗令我收益不淺。

那時,我由於有點小聰明,成績也不錯,於是那時的我一直毫不收斂地拿着“聰明”的護照在學校裏學習。一次,要舉行一個聽説很難的數學比賽,我十分積極主動地報了名,心裏得意地想:很難的數學比賽?像我這麼聰明,我一定可以拿到名次的。

於是,在有了這種“自信”下,我在別人忙碌地翻着學習資料,預習題目時,玩得十分痛快。直到考試的前幾個小時,我才停下玩耍,拿起資料瞄了幾眼難題,算是預習好了。

到了考場,發下卷子,我瞬間傻眼了,先不用説題目有多難,就光是一些運算符號都是我沒有見過的,我心有些發虛,但是還是自負地想:這麼難,別人也一定不會做,我還是會有名次的!

榨乾腦汁把會的題目都做了,但是到了交卷時,試卷還空着一大半,我沒有檢查,信心十足地交了卷子。過了幾天,到了公佈成績的日子,我在電腦上看到了結果,結果是公正的,它不會偏向一個沒有努力過的人,我果然沒有拿到名次。

深知我性格的數學老師找到我,對我説:“別再自負了,你要找準你的位置。”是啊!我一直把自己放在了頂峯,而從來沒有抬起過我的頭,看到在那更高山峯上站着的人,只有找準自己的位置,並且努力地向上攀爬,我才能到達那更高的山峯!

於是從此以後,我摘下了那一直帶着的“聰明”護照,開始向別人一樣努力地腳踏實地地學習,當別人在玩耍時,我會節省下半個小時在家裏努力地練着鋼琴,當別人在家裏看電視時,我會多花個幾分鐘檢查一下作業……

我相信,我親自經歷了一個悲劇,現在,我不能進入另一個悲劇,我這次的失敗不是白費的!它會成為一面鏡子,時刻提醒着我,看準你自己的位置!在失敗中成長吧!

小學學作文500字 篇2

聽表姐説,福州動物園可好玩了!我便纏着媽媽讓她帶我去動物園玩,可媽媽卻為難地説:“可是動物園五點就閉園了,那麼大的動物園看不完吧?”我有點不高興了,嘟着嘴説:“哪怕看一種動物也好呀!”媽媽眼睛一亮,説:“要不我帶你去`海峽熊貓世界′看看吧!”我歡歡喜喜地答應了,於是,我們乘車來到了“海峽熊貓世界”。

一進大門,我就看見道路兩旁擺着姿態各異的熊貓雕像,有大的、有小的、有抱着竹子的,還有和同伴嬉戲的,多極了!

“哇,好可愛的熊貓啊!”只見道路右側的一個大籠子裏,一隻憨厚可掬的大熊貓正靠在樹幹上,手裏託着一個飯盆,它的旁邊坐着的飼養員正在把飯盆裏的食物一把一把地揉碎餵給大熊貓吃,我納悶了,別的熊貓都是自己抓竹子吃的,為什麼這熊貓卻有如此高的待遇呢?我一看牌子上的簡介,明白了過來,原來這隻熊貓已經三十四歲了,相當於人類一百二十歲的年紀。不光如此,它還是明星中的明星——巴斯,它會表演二三十種節目呢!只是它現在已經老了,手腳沒力氣,還患上了白內障,所以現在正在安度晚年呢!

再往右走,呵!這隻熊貓可真會享受呀!它靠在牆面,像人一樣坐着,正用一隻前爪悠閒地抓着嫩竹筍一口口品嚐着呢!

走到一個岔口,路牌上指示着“小熊貓館”,我想“小熊貓應該就是熊貓崽子吧!太好了!”

可是等我一看到小熊貓,心裏就被問號裝得滿當當了,這、這哪兒是熊貓啊!渾身褐色的毛,黑褐相間的長尾巴,短短的四肢…¨,渾身上下找不到與熊貓一樣的地方,太怪了!

聽了講解員講解後我才煥然大悟,小熊貓不是小的熊貓,而是貓科動物的一種,又稱為狸貓。所以有時不能簡單的見文思意哦!

在行熊貓世界了,我們還觀看了馬來熊的表演,參觀了蝴蝶館等,這真是一趟有趣的參觀啊!

小學學作文500字 篇3

中秋節已悄悄的離我們近了,近了,此時我的心情又怎能不振奮呢?面臨三天的假期,眼淚又在我眼眶裏打轉。

我來自於農村,學校我的家鄉有一些距離,每天回家的希望是不可能的,只能每週六回去一次。面臨新學校,走進新建一中的那一刻時,我都對周圍的環境只有陌生,對自己的前途也感到迷茫,看着一個個新生的面孔,我知道他們將是我的同學。

哦,算一算日子,我已經九日沒有回家,此時,我才明白家是一個多麼温馨,幸福的字眼,夜夜躺在牀邊,面臨着八個人住一間房子的情形,我體驗到了家中的那一份快樂,每當想家時,眼淚總會情不自禁地掉下來。

正如老師你所説的,來自農村,就應該更要勤奮學習,否則永遠生活在小山溝裏,您所説的話我聽到了,隨時激勵着我,父母的囑咐鞭甜策着我不得不前行。

這一天,我聽到了一個震奮人心的消息,也就是中秋節放假的事情,我哭了,心情格外激動,中秋節,意味着要跟家人團圓,我可以回家了,可以回家了,不再是一天,也不匆匆去又匆匆來的情景。想到可以在家吃月餅,和家人一起賞月的那一時刻,我的心情無法用語言形容。

然而,我也體驗到了高中生活,有時候恨自己為什麼沒有分到重點班,在高一10班學習,我瞭解到了班級的氣氛是那麼糟,事已成定局,無法挽回,而我更加倍努力。

八月士一中秋節,念決不能這個詞總會催人淚下,反正,這一天真的來臨了,我將體會中秋節的那一份歡喜。

小學學作文500字 篇4

今天,我和媽媽去了萬達廣場。媽媽給了我一百元錢,叫我自己當家作主。我可高興了,因為這一百元我可以隨便花,想買什麼就買什麼,不過要包括所有的吃喝玩樂。

買些什麼好呢?媽媽建議我先到處看看,自己挑挑。我覺得才十點多,沒必要去吃飯,應該先看看有沒有我喜歡的風火輪。於是我到處找玩具店,不一會就發現了一家。我徑直朝玩具櫃枱跑去,一看,風火輪有是有,但是沒什麼好車。媽媽説:“這裏肯定不止一家玩具店,要不你再找找。”果然,在另外一層樓,我又發現了一家,裏面也有風火輪賣,而且價格還很便宜。尤其是我看見裏面有一輛超級好車,那就是“冥王”。我趕緊跑到前台去購買,那一刻我無比激動,因為這是我買的最好的車。

買完玩具,喝杯奶茶,我只剩下77元錢了。

最燒錢的地方就是飯店了,可到了中午我們也得吃飯啊。在美食街轉了一圈,猶豫再三,最後去了一家壽司店。裏面有很多種壽司,我盤算着點了三文魚小卷、魚籽壽司、鰻魚手卷、海草和一份日式雞排等等,媽媽點了一份牛肉炒飯。上菜了,我用手拿起一卷三文魚小卷,咬上一口,味道很鮮,回味無窮,咬了一口就想咬第二口,越吃越香。其它的菜也很美味,我吃得開心極了。這頓飯超標了,不過媽媽説,她可以付她自己吃的那份錢。這樣我的一百元花得剛剛好!媽媽還説:“我們花錢要有計劃,不要浪費,但是要花得開心。”我也這麼認為。

今天的行程,真是讓我流連忘返,希望下一次媽媽能給我一百五十元自由支付,那就更好了。當然,我也更要有計劃啦!

小學學作文500字 篇5

我平時上班,後勤保障由妻子全權負責,菜市場對我來説是個陌生的地方。今天休班,吃完早飯後,我陪着妻子到菜市場一遊。真沒有想到,收穫頗豐,既買了菜,又耳聞目睹了許多發生在菜市場裏的趣事。

一現場直剝

離菜市場還有幾十米,就遠遠地聽到裏面傳來現場直播啦!現場直播啦!的大聲吆喝聲。快去看,有表演節目的。喜歡熱鬧的妻子邊説邊拉着我,幾乎一路小跑,直奔直播現場。現場圍了不少人,笑聲不斷。我們走近一看,笑了。原來是賣玉米棒子的,一大幫老太太和中年婦女正蹲在地上手忙腳亂地剝玉米棒子呢。

二被誤當小偷

妻子挑了一把長豆角,老闆稱重後,隨手把它放在了菜案子上。妻子忙着交錢,我拿起長豆角。老闆見狀,呵斥我:你怎麼拿別人的菜。妻子笑道:那是我老公。老闆瞪大眼睛,仔細地上下打量着我。直到我們離開了,還自言自語:這兩口子的年齡差得也忒多了。都怪咱長得太着急了,四十歲的人就迫不及待地老齡化了。如果退休不按年齡看長相,俺平時遭人誤解也就值了。

三他又沒帶孩子

某菜攤,老闆是一位頭髮花白的老大爺。一位年輕的媽媽帶着孩子買菜,孩子也就五六歲的樣子。媽媽給了老闆一張百元大鈔,老闆僅僅看了一眼,就隨手把錢放到錢包裏。媽媽開玩笑:難道你不擔心我給你的是假幣?老闆笑道:你帶着孩子,不會那樣做。老闆找零,孩子拽拽媽媽的衣角説:媽媽,你看看那位爺爺找給你的錢是不是假幣?媽媽笑道:兒子,爺爺不會那樣做的'。孩子撅着小嘴,振振有詞:那可不好説,他又沒帶孩子。

小學學作文500字 篇6

主人公旺達,因為家裏很窮,穿的衣服非常難看,佩琪是全校最漂亮的女生,她有許多漂亮的裙子,還很會畫畫。佩琪看不起旺達,經常嘲笑和欺負她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個窮孩子,她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達,但又沒有勇氣。一天,旺達在上學的路上碰到了佩琪和一羣女生。他們正在討論誰的裙子好看。看到旺達,又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達:“你有多少條裙子?”旺達回答:“我有一百條各式各樣的裙子,都掛在我的衣櫃裏!”女生們不信,又繼續嘲笑她。她沒有反駁,卻默默地忍受,直到有一天,旺達實在忍受不了這些嘲笑轉學了,過了不久,旺達的畫就獲了獎,就是她上次跟同學們説的話:我有一百條裙子。其實都是她畫出來的。可惜她已經轉學不能領獎牌了。到了新學校,旺達一家,給同班同學寫了一封信,嘲笑她的女生們,才意識到自己以前的不對。他們寫信給旺達道歉。並把獎牌寄給旺達。但寬容的旺達,並沒有怪他們,而是在信上説明把兩張綠色和藍色的裙子送給佩琪和馬蒂埃……

我最喜歡的是旺達。她是個可愛、勤勞、活潑的女孩,她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪:她是個漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是:她常常和一羣女生嘲笑、諷刺旺達。或許是因為她嫉妒旺達畫畫比她好吧。可是最後,她的知錯就改是難能可貴的。馬蒂埃:她是個淳樸善良的女孩,不會和大家一起嘲笑旺達。因為她也是一個窮孩子。

讀了這個故事,我明白了一個道理:不管身邊的人長得怎麼樣,學習怎麼樣;不管是好生還是差生;不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優點的。所以不要歧視他們,要跟他們好好相處,真心把他們當朋友對待,在他們最困難的時候幫助他們,他們也會在你遇到困難的時候幫助你!

標籤: 小學
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