六一作文400字三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六一作文400字3篇，歡迎閲讀與收藏。

六一作文400字 篇1

國際六一兒童節，也是全世界小朋友們最快樂的節日。

今天，阿姨説要帶我們去超越英語進修科學實驗校遊玩，我們大家都趕快寫完了作業。吃完早飯後，阿姨帶着我和表弟、姐姐一起出發了。來到超越英語進修學校，這裏的小朋友可多了。首先阿姨帶我和表弟一起去找座位，找到座位後，讓我和表弟在座位上等她們，阿姨隨後又帶姐姐們去參加課間活動，我坐在座位上看見大姐姐、大哥哥們，有的在玩吹蠟燭、有的在玩託乒乓球等各種。阿姨帶姐姐們玩了好久，我們離開學校。

我們離開學校後又來到了八一公園，我看見這裏的人有許多小朋友在玩。我們在公園轉了一圈，阿姨説我們去玩點什麼遊戲呢？我們來到了遊樂場，這裏的人有很多，有的在玩過山車、有的在玩鬆飛鼠、還有的在給鴿子餵食……我們去玩章魚，我們坐好並繫好安全帶後，機器開動了，章魚好像是在表演舞蹈一樣，只見它的腳上上下下的飛動着，我們坐在上面好像是在藍天裏自由的飛翔。停止後我們解下安全帶走下章魚。阿姨帶着我們回到家裏了。

我們玩得很開心，希望全國的小朋友們都和我們一樣玩得開心。

六一作文400字 篇2

今天是一年一度的六一兒童節，歡喜的我和開心的全校師生在學校的大操場上過有趣的六一兒童節。

在熱鬧的操場上，笑容滿面的主持人拿着話筒説：歡迎全校的師生一起共度美好六一。首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友，為大家表演炫麗的拉丁舞。只見一年級的小弟弟妹妹穿着美麗的舞蹈服裝出場，擺好姿勢站在舞台上，當美妙的音樂緩緩響起的時候，他們扭動着身體跳起了優美的舞蹈。大家鼓起掌來，噼裏啪啦就像過年放鞭炮的聲音震得我耳朵都要聾了。

隨着音樂接近尾聲，主持人手持話筒用清脆的聲音説道：謝謝一年級可愛的小朋友為我們表演這麼棒的舞蹈。接下來由二年級的小朋友為我們表演大合唱。輪到我們班了，我們全班同學排着整齊的隊伍走上台，站直了身體，臉上帶着燦爛的笑容，把這笑容傳給了在場的每個人。為了練習這首歌，我們每天放學都要進行排練，很辛苦也很快樂。當我們隨着音樂唱起歡快的歌兒，台下的觀眾都陶醉了。

時間過得真快，一場接一場的表演結束了。老師發給我們好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一個糖想：糖果真好吃啊！老師還給我們每人發了五顏六色的氣球，我最喜歡吹氣球了。

小朋友們，你們喜歡這麼快樂的`六一兒童節嗎？

六一作文400字 篇3

今天，是六·一國際兒童節。

上午我們班的教室裏掛滿了氣球，桌張板凳也佈置得井井有條，教室的中間還有一塊表演場地呢！黑板上寫着四個大字“歡度六·一”，整個教室洋溢着濃厚的節日氛圍，讓我有一種心曠神怡的感覺。啊！這都是來自喻老師的辛勞，都是為了給我們過上一個快樂的節日。老師，你辛苦了！

我們班的慶祝會開始了，分了三個部分進行，首先是表演自己的才藝；再次是丟手絹遊戲；最後是頒獎儀式。

同學們都展示着自己精彩的表演和自己的才藝，表演得很好。雖然我沒有去表演，但是也想去的，我想唱《水調歌頭》，可是蔣美雯同學報了名，因為老師説了，不能重複表演節目，所以我就放棄了表演。

中午回到家裏，我把班上的《慶六一》過程給媽媽講了一遍，媽媽還説：“聽你講了班上有這麼多的精彩節目，我都想參加呢！”在這一次的慶祝中，我似乎感到失落了什麼，因為我想表演的節目沒表演成，還有獎狀也沒有，後來，媽媽告訴我説：“鄒洋權加油，一定行的！”

下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家，手上還提了一大包東西，我接過包一看，哇！肯德基呢！在家裏爺爺奶奶、爸爸媽媽也為我慶祝起了“六·一”；吃過晚飯，爸爸媽媽陪着我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會，看到9：30我懷着甜蜜的心情入眠了。

這一天很快就這樣度過，快樂六·一感謝你！