得意作文400字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的得意作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

得意作文400字 篇1

看，這個可愛的小機器人叫什麼?哦，原來是我的好朋友——火紅。

火紅站在鋼琴上，它右手拿着寶劍，左手拿着護盾，像個歸來的戰士。它的眼睛一眨不眨地看着前方，好像馬上就要撲上來一個怪物，火紅就殺死它......

有一次，火紅的手忽然掉了，那個神氣的樣也消失得一乾二淨。我連忙把它的手粘了回去，他那個神氣的樣兒又回來了，我最喜歡它那個樣子了......

我愛我的小製作，真希望它能説話。

可是你知道嗎?我製作它時可真不容易。我先準備了一張硬紙、一個塑料小瓶、彩色筆、剪刀和膠水。然後一手撐在桌子上，一手拿着一把大剪刀，凝視着桌上的圖紙苦思冥想。剪刀彷彿不太聽使喚，我鎮定了一下情緒，開始按設想動手。我把塑料瓶作為機器人的身體，大紅色的包裝就是它的戰袍。又用畫筆在紙上畫出它的手、寶劍、護盾，然後上色，並裁剪下來。再用膠水把它們粘在身體的.各個部位。這個威武的機器人就初具規模了。

它揮舞着利劍在陽光下晾曬時，我滿心喜悦地望着它，心想：半空中伸出個巴掌——高手，這絕對是未來最厲害的武林高手，比X戰警還酷。給它起個什麼名兒呢?看着它的大紅色的戰袍，我的眼睛一亮，就叫它“火紅”吧!

這就是我得意的小製作，我會刻苦學習，像牛頓一樣善於思考、勇於創新，將來把它變成能説話能戰鬥的最炫機器人!

得意作文400字 篇2

期中考試後的一天，剛好我值日。我掃得特別慢，有點心不在焉，一直在思考成績是多少，一不小心，在自己拖過的地面滑倒了，嚐到了狗啃泥的滋味。

早讀課英語十分鐘時，我心臟跳得尤其快，將要碎了，連書包都緊張得瑟瑟發抖。英語老師大聲地報着成績：“張東楷，97。5分！”我的心要碎了，爸給我訂的標準是98分，怎麼啊？

英語老師接着補充説：“張東楷是全班第一名，也是全年段的第二名。”呼，爸應該不會打我了吧！自豪感，不由自主從心底升起，好像……

下課後，樑鍇炯前來擁抱我，慶祝道：“冬瓜（我在班級的別名），冬瓜，我愛你，就像老鼠愛大米。”緊接着，又來了幾個好朋友，擁抱着我，我感覺好幸福啊！

回到家，爸看了這個成績，忽然沉着臉，拉得長長的，拿起那根“鍋鏟”，左一下，右一下“炒着菜”。我好傷心啊，我為什麼還要被打？興許是沒有達標，那也只差半分，悲慘的半分！或許是粗心大意，老爸給個教訓。

這次被打併沒有傷我的得意感，總感覺這次英語考得非常好。

得意作文400字 篇3

每個人都有自己最得意的事，比如學會游泳的，學會滑冰，考了雙百分……而我最得意的是養了只小白兔。

暑假來臨，我來到外婆家過了半個月，回來之前我和外婆説了，想要一隻兔子，我一眼就看中了一隻小白兔，它身上穿着雪白雪白的白大衣，一雙眼睛紅彤彤的，像是熬了夜，可那對大耳朵卻直直的，絲毫沒有疲倦的意思。

我把它帶回家，就把它放了出來，它不跑也不跳，就在那裏靜靜地坐着，我馬上跑到田野，我知道，想要征服兔子，就必須先征服它的胃。我拔了一些野草，上面還有些露珠，我把草用繩子牽上，走到它面前，它一看到草就又跳又跑，我心裏感覺它是一隻被一點草牽着走的兔子，我也感到它餓了，就把草給它了，它狼吞虎嚥，不一會就吃完了，於是它就對我有了好感，我有一點小衝動，想教它學游泳。

於是，我把它抱到一個大水桶面前，把它抱進去，它驚慌亂動，當我把它放進去時，可能是野兔都有游泳的天賦吧，一開始它的四腿亂蹬，後來就找到了技巧，一個標準的狗刨顯現在我面前……

它給我帶來了無窮的樂趣，它也是我最得意的寵物。

得意作文400字 篇4

別人的老師都刮龍捲風，可我的老師卻總刮和藹的春風。

這個老師就是我們作文班的崔老師。自從我第一眼見到這個老師，他就露出一張滿是笑容的臉，濃濃的眉毛，不大卻炯炯有神的眼睛。

記得有一次上作文課，老師的眼睛眯成一條縫，兩邊的嘴角向上翹起，像是掛在天邊的一彎新月，因為我是新來的，老師就向大家介紹我的名字。崔老師講課頭頭是道，而且很幽默，同學們都全神貫注地聽課呢，可是辛笑宇突然説了句：“什麼時候下課啊？”崔老師看了看他，説：“這個問題請辛笑宇同學回答一下。”然後繼續講課，下課後，他語重心長地跟辛笑宇説，以後上課講與上課無關的事情。我想如果別的老師可能會大發雷霆，就憑這點你説我的老師不是“春風”老師嗎？

我們的老師不僅課堂上刮春風，而且課堂外也春風滿面。還有一次，我們舉行户外活動，全體去麥可斯吃飯，我的錢忘帶了，老師借了我20元錢，並且帶我排隊買吃的，當我買完正津津有味地吃的時候，我們看見老師卻笑容可掬地看着大家，原來他自己還沒吃呢？

這就是我們的“春風”老師。