畫不圓的圓400字作文

圓，怎麼會畫不圓呢？你一定會覺得很奇怪吧？這可是一件真事，不信，讓我來告訴你吧！

今天的作文課，老師誰要做一個有趣的遊戲——給自己畫圓。老師話音剛落班裏就炸開了鍋。這個説：“給自己畫圓幹什麼啊？”那個問：“怎麼畫圓啊？”

老師一言不發，只是拿起粉筆，在黑板上畫了一個“米”字形的框架 ，然後依次馬上學生、兒子（女兒）、弟妹、遊客、乘客、病人、客人、主人等詞語。我們看了之後就更疑惑不解了，老師看我們疑惑不解的樣子後，便對我們説：“大家聽好了，從圓心到頂端是0~100分，請大家根據自己的實際情況來打分，在相應的地方標上點，然後在連起來。注意，不許弄虛作假！”嘿，原來老師是讓我們自己給自己打分呀！這可真是一件有趣的事呀。於是，我便迫不及待的做了起來。

我給學生打了90分，因為我上課不是太愛發言;我給遊客打了100分，因為我很遵守他們的規矩；我給乘客打了80分，因為我沒有給老人讓座；我給主人打了90分，因為同學到我家時我會惡作劇的欺負他。

依老師的説法，我用弧線把所有的`點都連了起來，咦？這是什麼圓呀凹凹凸凸的，簡直就像一張蜘蛛網！再看看其他同學的，他們畫的有的像一個大土豆；有的像一張人臉；有的像一個鴨梨；還有的像一張狐狸臉，有趣極了！真是千奇百怪呀!

為什麼畫不圓呢？最後，老師給我們揭開了謎團：“世上沒有一個人是十全十美的，正所謂‘人無完人，金無足赤’。這圓畫不圓，説明是你還有缺點還有不足。”

原來，這畫不圓的圓是老師讓我來重新認識自己呀！老師那句‘人無完人，金無足赤’深深地印在了我的心裏，將來我一定要把這個“圓”畫圓。

這是一篇不錯的小學生作文，以記敍的方式，表達出了自己的觀點。寫的不錯