彩虹作文400字四篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的彩虹作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

彩虹作文400字 篇1

一天，天空烏雲密佈，不一會，嘩啦啦的下起大雨來，兔媽媽可高興啦！連忙告訴兔寶寶：“等雨停了，我們就一起到樹林裏採蘑菇吧！”

雨停了，兔媽媽高高興興的提着竹籃子，帶着小兔寶寶去採蘑菇了！小兔寶寶也學着媽媽的樣子採蘑菇，突然，小兔寶寶大叫起來：“媽媽，你快看，天上有一座漂亮的橋。”兔媽媽看了，大笑起來，説：“那不是橋，那是彩虹。”“彩虹”“恩”“媽媽，彩虹是什麼呀？”“彩虹，是由七種顏色組成的，比如説紅、黃、藍……紫，不信你往天上看看。”兔寶寶聽了媽媽的話，就往天上看了看。“哇，真的，真的是七種顏色。”這時候，兔媽媽又説：“傳説，彩虹的後面還有一個美麗的世界，裏面住的全是會飛的蝴蝶仙子，仙子們的房子是牡丹花，那裏的牡丹花可以準時叫仙子們起牀、吃飯、上課、睡覺。當仙子們都睡覺時，牡丹花就會慢慢合攏，不讓任何人打擾。那裏還有一個女王，有了女王，全國的仙子們都幸福的生活在一起。”小兔寶寶聽了這個傳説，説：“我也好想到仙子王國去看看呀！”小兔媽媽説：“等你長大了，也可以到仙子王國去，成為仙子王國的一員。”小兔寶寶堅定的説：“我會成為一員。”於是，它們提着滿滿的框子回家去了。

後來，兔寶寶就天天盼望着看彩虹。

彩虹作文400字 篇2

彩虹，相信大家對它並不陌生吧。彩虹不僅在自然中有，在我心中也有一道彩虹，這道彩虹象徵着父母在我成長過程中經歷的風風雨雨。

有幾件關於父母關心我的事我至今記憶猶新。記得我8歲時，我體質弱，經常生病，所以爸爸媽媽經常要帶我去看病，但爸媽從來沒有一聲抱怨。有一天，下着大雨，我突然發高燒，爸媽不顧這大雨滂沱，抱起我就衝向醫院。在醫院裏打吊針時，我不知不覺的睡着了，當我醒來時，看見爸媽疲憊的眼睛裏充滿了血絲。這時我的眼淚就不由自主地流了出來，爸爸媽媽為了我能不顧一切，我不更應該去感恩父母、去關心父母嗎？

父母不僅僅在生活上關心我，在學習上也是一樣關心我，爸爸媽媽經常從百忙中抽出空來關心我的'學習情況，媽媽每天對我進行了課外輔導。我現在的學習比較好，嘿嘿，數學經常滿分哦，也有父母的一份功勞吧！

父母無論在生活上，還是在學習上都很關心，是我父母和我走過了風風雨雨，所以，我要懂得如何感恩。父母付出的一切，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風敝雨，給了我們一片洋溢着愛和温暖的成長原野。

彩虹，那是一道彩虹，那是一道在我心中感恩父母的彩虹，那是一道父母愛我關心我的彩虹。我正坐在那道彩虹下，在父母的陪護下幸福成長。

彩虹作文400字 篇3

“啊？”可可説：“真的嗎？你不是騙我們吧？”靈靈又説：“真的真的，玉兒（紫夢玉兒）姐姐已經被黑暗之神抓走了！主人，你快去救救玉兒姐姐吧！”靜兒説：“那……我們走吧！”蝶兒高興的説：“好！走吧！”又説：“哎！等等……”靜兒説：“幹嗎呀！拖拖拉拉的。”蝶兒説：“這三根魔法棒……”靈靈叫道：“對對對！就是它，它們是水仙魔法棒、冰仙魔法棒和雪仙魔法棒！我正想叫你們去找呢！”蝶兒疑惑不解的説：“什麼什麼呀？我一個字也聽不懂！”

於是，靈靈就把所有的事情告訴了她們，她們都似懂非懂的點了點頭，蝶兒又説：“那還等什麼呀！我們快走吧！”靜兒接着説：“好！我們走！”靜兒留下了一封信就和蝶兒出發了！

她們從鸚鵡靈靈的口中知道，玉兒被關在了黑暗城堡裏面最熱的地方，蝶兒説：“糟了糟了！”靜兒問：“怎麼了？”蝶兒説道：“我們水、冰、雪，都是最怕火的了！我們要是再不快點的話，玉兒就要被融化了！我們快去吧！不然就來不及了！“那，那我們趕快走吧！”靜兒説。蝶兒卻説：“我們是笨蛋嗎？用飛的！”靜兒：“對呀！用飛的！”飛呀飛呀，還沒幾下子，就到了黑暗城堡，蝶兒説：“我們直接飛進去，反正他們也看不到！”她們飛了過去，靜兒説：“靈靈，你説的最熱的地方是什麼地方？”靈靈回答：“啊噢～～，我忘了，呵呵！”靜兒生氣的説：“你還笑的出來？快找吧！”

彩虹作文400字 篇4

彩虹橋位於婺源清華小西湖，渡八百載風雨而雄在，歷千古而存今，譽為江南第一廊橋。

“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來。橋長一百四十米，寬七米，四墩五孔，數廊。建橋者誰？浮圖濟祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。

拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立於橋廊：金風徐來，心旌甫暢。其下：天光雲影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，遊人躍其上。登高臨遠，青山綿邈,近峯倒影，白牆黛瓦流沔於綠波。

廊橋椽頭磷磷，穿坊迂迴，婉轉相連。其陽為欄，可臨波而遠眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩於途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時而變幻。鄉間士子，常會於此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。

乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立於槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪歡。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠。倘若，皎月在天，水月在側，砧聲慢慢，秋蛩爭鳴於四野，此為小西湖秋夜之大觀也

秋暝漸深，遊人漸去。回望山影水岸，一片溟濛。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來路。