孔廟作文400字8篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的孔廟作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

孔廟作文400字 篇1

小朋友們，你們知道在衢州有一座孔廟嗎？今年的春節我是在外公外婆家度過的。在臨走前我們一起去了孔廟遊玩。

孔廟的門票非常獨特，門票裏面還有一本小書，像一塊巧克力一樣小，書名叫《論語》。走進孔廟，裏面有許多古老的房屋，房屋後面還有許多古老的屋子，真是層出不窮，像迷宮一樣。所有的房屋中最中間的是大成殿，大成殿前面是一個庭院，綠樹成蔭，青草茂盛。殿裏面有一個巨大的雕像，有五個我那麼高，它全身塗滿了顏色，像一個真人栩栩如生，他就是孔子。孔子像的前面有一個木牌，木牌上寫着大成至聖先師這幾個字。媽媽告訴我，這幾個字的意思是就是他是所有古代讀書人的老師和偶像，他創造了儒家學派，教育了很多學生，是一個非常偉大的人。孔廟後面有一個大大的後花園，花園裏面有各種各樣的東西，有池塘、小橋、亭子，還有草地。最讓我感到有趣的是池塘裏的金魚！當我給他們餵食的時候，它們就擠在一起，噼裏啪啦的響，可熱鬧啦！

孔廟可真是一個值得去的地方，我希望下一次可以帶着我的小夥伴一起去遊玩！

孔廟作文400字 篇2

今天，我和媽媽一起去了孔廟。孔廟位於東城區，那裏綠樹環繞，風景優美，年代古老，是元、明、清三代的皇帝祭拜孔子的地方。在孔廟內，還有元、明、清三代的最高學府---國子監。

一進大門，映入眼簾的就是一尊孔子的雕像。聽旁邊的導遊説，孔子身高一米九二，被世人稱為“高人”。大門兩邊，有許多元、明、清的進士題名碑，上面包括紀昀和劉墉的名字。

接着，我們隨着一個旅遊團來到了一棵七百歲的大樹下。導遊説，有一次，秦鬆去祭拜孔子，走到這棵樹下時，突然起了大風，他的烏紗帽被吹掉了。果然，不出幾日，他被朝廷罷了官，並被處死。於是，樹上長出了一張臉，秦鬆的臉。

接着，我們進了大成門。大成門原來是有門欄的，可是被袁世凱鋸掉了。

然後，我們來到了“辟雍”。辟雍外面的池子是圓的，裏面的大殿是方的，象徵“天圓地方”。池子裏的水十分清澈，裏面有許多小金魚在游來游去。進了辟雍大殿，我們看見一把金色的椅子，前面還有一張桌子，上面放着筆墨紙硯。大殿裏有一張圖，上面畫着皇帝講學時的場面：幾千名學子跪在下面，皇帝坐在金色的椅子上講學，他每講一句，下面的兩個傳話官就給學子們複述一句。

之後，我們去了十三經碑陵。那裏有許多石碑，完整地刻下了那本有名的書。最後，我們依依不捨地離開了孔廟。

孔廟作文400字 篇3

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了一年一度的秋遊，這次的目的地是孔廟。

早上九點，伴着徐徐秋風，我們四（1）班全體同學邁着輕快地步伐，在老師和家長志願者的帶領下，排着整齊的隊伍從學校徒步來到了孔廟。

走進孔廟，穿過櫺星門和大成門，我們來到了大成殿。“萬世師表”四個金燦燦的大字映入眼簾，孔子威風凜凜地端坐在大成殿正中央的寶座上，眼神仁慈地注視着進來的每一個人。在他的.兩邊是孔子的得意門生，雖然都是雕像，卻有一種讓人親近聖賢的感覺。

七十二塊木板則把大殿裝飾得與眾不同。每塊木板上的人物動作都不相同，有的雙手作揖，好像很真誠地在向別人請救問題；有的揮舞着手中的寶劍，像是在聞雞起舞；有的捧着書本，嘴巴微張，似乎在認真閲讀並樂在其中……“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”木板上的場景是不是對這句話最好的詮釋呢！

出了大成殿，我們還去參觀了星象館、文昌閣、碑林等景點，還親自體驗了水寫書法的魅力。

快樂的時光總是那麼短暫，但留給我們的記憶卻是美好的。這次徒步秋遊，不僅豐富了我的課外知識，更鍛鍊了我的身體，讓我收穫滿滿。

孔廟作文400字 篇4

近日，我們參觀了慈城孔廟。一到孔廟，映入眼簾的是紅色的高牆，房檐高高翹起，門是紅木做的，看上去古樸、莊嚴。剛進門，眼前便是一尊孔子的雕像，雙眼炯炯有神地看着前方，手捋着垂到胸口的鬍子，顯得和藹可親。

孔廟，其實也是古代的學堂。在孔子之前的年代，辦學由官府壟斷，尋常百姓想上學那是很困難的事情。孔子興辦私學，突破了官府的壟斷，擴大教育對象的範圍，學生達3000多人，賢良72人;主張“有教無類”“因材施教”，教育學生要“温故而知新”，把學和思結合起來。所以，孔子也被尊稱為中國古代偉大的教育家。

孔廟的正大門是給狀元、榜眼、探花進入的，中間的一座大橋就是狀元橋，另外兩座分別是榜眼和探花橋。在古代科舉考試3年考一次，十分隆重，考全國第一，拿個狀元，那可是不得了的事情。

孔廟中還有土地祠，由於封建社會重男輕女，祠中只有土地公公。古代中國是個農耕社會，祭祠一般只能用豬、羊兩種牲畜，私自殺牛是犯法的。可當祭祀孔子時，必須用豬、羊、牛，缺一不可，由此可以看出孔子在人們心目中的地位。

孔子創立的儒家學説包含“仁、義、禮、孝”，對後代影響深遠。雖然聖賢已經遠去，但他留下的文化瑰寶卻依舊一代代在傳承。

孔廟作文400字 篇5

杭州孔廟坐落於吳山廣場西北側。宋紹興元年遷至此，未曾異地，前後達800餘年。依據傳統風格和江南園林特色佈局，是杭州地區不可多得的古代藝術珍品。趁着假日，我重遊孔廟。一走進孔廟，只見鳥語花香、流水潺潺，一堵高牆隔着兩個世界，牆外是喧囂、熱鬧，牆內是靜謐、安寧，讓人流連忘返。漫步走進西側廡廊我看見了許許多多的碑石，這些碑石上用連環畫的形式鐫刻了22幅孔子聖蹟；東側廡廊的內容是歷代科舉考試名錄等。

經曲折綿長的廊道，自唐代到民國期間的各類珍貴碑石陳列一側，內容各有不同，有些碑上刻了人物圖像，是為了紀念人物;有些碑上刻滿了文字，是在講述以前發生過的故事難怪孔廟又被稱作杭州的石質書庫。最讓我記憶猶新的是擺放一側的講解機，講解機上講述了各個朝代所用的不同的文字：從線條流暢的篆書演變到筆力剛勁的隸書，再演變到頓挫抑揚的楷書令我這個書法愛好者加深了對中國文字的瞭解。

五年級的時候我曾來過孔廟，這次參觀又帶給我不同的見解和感悟：孔廟有的不僅僅是書法、碑刻、禮儀，還有科舉文化、儒學傳承祖國文化源遠流長、博大精深。此次參觀即豐富了我的知識，又啟發了我的思考。希望將來通過不斷的學習，我能成為一個有學識、有內涵的謙謙君子。

孔廟作文400字 篇6

今天（開學第2天），我們五年級3個班參觀的是為紀念我國偉大的思想家、教育家孔子而建的孔廟。我們在孔廟參觀了多處景點，它們分別是櫺星門、泮池、大成門、大成殿等。

我們首先進入的是櫺星門，進了櫺星門，就看到了半圓形的水池，講解員阿姨告訴我們説：“這就是法泮池。泮，半水的意思，所以水池是半圓形的，泮池是孔廟建築的主要特徵。它在孔廟中有重要的象徵意義。”聽説，入泮還很講禮，古代新入學的學生都要在當地官員的帶領下，從櫺星門進入孔廟，登泮橋，跨泮池，進入大成殿禮拜先師孔子，最後到辦公室拜見老師。

接着我們走過大成門來到大成殿內，大成殿正中間就是偉大的思想家孔子的坐像，他的右邊是復聖顏回和述聖孔伋，左邊是宗聖曾參和亞聖孟軻。參觀完大成殿，我們來到杭州碑林，我國的碑石早在春秋時代就產生了，最初的碑是沒有文字的，後來才出現在碑石上刻字，參觀完碑林，我們來到石經閣，聽説石經閣裏藏着四書五經這類書籍。

最後我們來到文昌閣，看見了十六羅漢雕像，有同學就有疑問了，不是十八羅漢嗎？講解員阿姨講：“因為……。”

通過這次第二課堂的參觀，讓我對以孔子為代表的儒家文化有了新的瞭解。

孔廟作文400字 篇7

杭州孔廟是祭祀孔子的場所。

進了孔廟的大門，走過泮池，跨過大成門，經過廣場，就來到了有名的大成殿。孟子稱讚孔子思想集大成，由此得名的大成殿是孔廟最重要的建築。黑漆的屋頂，硃紅的門窗，氣勢雄偉，莊嚴肅穆。

跨過門檻，首先映入眼簾的就是孔子塑像，讓人肅然起敬！在孔子的左邊，是孔子最優秀的學生顏回，孔子曾稱他是唯一好學的學生！在孔子的右邊，是以孝著稱的曾參。我們曾背過“曾子曰：‘吾日三省吾身……’”！抬頭望，天花板上、樑上都是五彩的畫，畫着龍、鳳、孔雀、麒麟、人物、花草等。幾百幅畫，沒有哪兩幅是相同的。

參觀完大成殿，出門向左轉，看到了“杭州碑林”四個大字。裏面有很多碑刻，我還看到了一塊“大成之殿”的刻石，旁邊介紹説該刻石為宋理宗御書！

走完碑林，就來到一個花園。有星象館、文昌閣等建築分佈在假山、小池邊上。而且還有碑石在亭台樓閣之中。彎彎曲曲的九曲橋，碩果累累的石榴樹，正在由綠變黃的銀杏樹，一起把這個花園裝點得更加美麗！

杭州孔廟到處有文化的氣息，説也説不盡，希望你有機會去慢慢品味。

孔廟作文400字 篇8

德陽孔廟是一個美麗的地方，是孔子出生和居住的地方，後來人們為了紀念孔子，就建起了雄偉壯觀的德陽孔廟。

坐車先來到德陽孔廟的大門口，進入第一道大名，迎面是一個牌坊，第一坊是“金聲玉振”，它刻有四根八角石柱，頂上飾有蓮花寶座，上面蹲着一尊怪獸，威風凜凜的。進入第二道大門後是“太和元氣坊”，這個石坊據説是以前一位山東的巡撫題寫的。在它的旁邊有一潭水，水雖然不多，但十分清澈，坐在附近的石凳上讓人覺得非常舒服。第三道門後是“至聖廟坊”，據説是以前一位皇上親自題寫的呢。

再往後走就是著名的杏壇了，杏壇是孔子給他的學生們講學的地方，杏壇的大門上有49個門釘，橫7豎7，要知道皇宮的大門是81個門釘，橫9豎9，可見孔子在人們心中的地位是非常高的。

德陽孔廟裏有十幾根擎檐柱，都是深浮雕，有5、6米高呢，這些雕塑在中國是獨一無二的，因為它都是按“鈎心鬥角”設計的。

最讓我難忘的是德陽孔廟中的那棵千年古樹了，據説它已有一千八百歲了，是德陽孔廟中最古老的大樹，但至今卻仍然枝繁葉茂的。

這就是被列為世界遺產的德陽孔廟，大家如果感興趣，有機會一定要去遊覽遊覽呀！