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誇誇我的好夥伴作文400字

誇誇我的好夥伴作文400字

篇一:誇誇我的好夥伴

誇誇我的好夥伴作文400字

在你成功的時候,是朋友給予你祝福。在你失敗的時候,是朋友給予你無限的關懷與希望。在你退縮時,朋友給予你無法感謝的鼓勵和幫助……朋友是多麼重要啊!我有朋友,你也有朋友朋友,大家都有朋友,和朋友相處這麼長時間了,還沒有真正的誇過朋友。今天,在作文裏,我要對朋友真心的表達我的讚揚之情。

我在英語補習班上,認識了好朋友——謝青芯。她長着一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上總是架着一副紅色外框的眼鏡。她總是喜歡扎着一個短小的辮子,讓顯她得特別清秀。

謝青芯的學習成績非常優秀,今年期末考試時,她的語文考了99。5分,數學考了99分,英語考了98分。在英語課上,我們有不會的單詞,都回去請教她,她總是很耐心的教我們單詞的讀法。她不僅成績優異,而且興趣愛好廣泛,去年她電子琴已經通過了十級考級。在作文大賽中獲得了很好的成績,成為了一個全面發展得好學生。謝青芯在班上已經連續擔當了四年的學習委員,為同學送去幫助,是老師的小助手。

我想,能看到夥伴的優點,是一個建立起美好友誼的一個好的開始,有時誇誇夥伴也是對自己的一個學習的機會,去學習別人的優點,會更好的完善自己。

篇二:誇誇我的好夥伴

一提起好夥伴,我心中便冒出了好多名字,其中一個便是我們班上體育很好的王子逸。他在我們班上跑得最快,對了,他還是學校的運動員呢!他可是個名副其實的體育健將哦!

你們猜猜看,王子逸長啥樣?什麼?!高大武威、體格強壯?不對,他可不是個子高高、腿長長的、長得壯壯的那種類型。相反,他只有一米四三的個頭,不過由於鍛鍊的多,身體還是很勻稱的。

聽了我對王子逸外表的描述,説他是個體育健將,你們肯定覺得我在騙人吧?別急,聽我慢慢講來,每次選運動員,同學們第一個想到的就是他,第一個報名參加學校籃球隊的也是他,運動會上為班級學校爭光的還是他……

記得有一次體育課上,老師組織我們進行跑步比賽。當輪到王子逸時,只見他兩眼緊緊盯着前方,耳朵豎得高高得,身體微微向前傾。哨聲一響,霎那間,王子逸就像離弦的箭一般衝了出去,一眨眼的工夫就把別人甩下了一大截,速度之快令人難以描述。王子逸就以他的超凡速度第一個衝到了終點。這把大家都看傻了,在場每一個人的嘴都驚成了“O”字型,半天合不攏。

看,我沒説錯吧!王子逸就是這樣一個人,別看他身材矮小,毫不起眼,可他是一個貨真價實、地地道道的體育健將!

篇三:誇誇我的好夥伴

我有一個好夥伴,她的名字叫朱婭,朱婭不但是我的好夥伴,還是我的同班同學。

她長着一對濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭髮卻很黑。朱婭平時愛穿綠衣服和牛仔褲,人見人愛。

朱婭最大的特點就是熱愛集體。記得有一次,放學時,我們班沒有人打掃衞生,她主動留下來,打掃教室,一邊掃地一邊對別人説:“你們先走吧,這裏我來打掃吧!快點回家,還有那麼多作業呢……”我回家以後,發現飯盒包沒拿,就趕緊跑回教室,一看朱婭還在撿垃圾,她忙得滿頭大汗,看見我來了,便微微對我一笑,我心想:朱婭這麼熱愛集體,每次大課間活動時,她主動留下來幫班級撿垃圾,她怕班級被扣分……朱婭這麼努力,我一定在選勞動委員投她一票!

朱婭不但熱愛集體,還愛趕時髦。以前,我們學校小店新出了一種筆——隱形筆。朱婭知道後,便馬上告訴她的爸爸媽媽,希望他(她)們能給她買一支。她的家長經不住她的請求,便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學校給我們看時,隱形筆才在我們班流行起來。

這就是朱婭,一個既愛熱愛集體趕時髦的10歲小女孩,我要誇一誇!

篇四:誇誇我的好夥伴

每個人都有好夥伴,當然我也不例外,今天我來誇誇我的好夥伴,他是什麼樣的一個人呢?

他叫許孝宇,和我在一個班級,雖然個子不高,但為人非常幽默活潑,總能把別人逗得開懷大笑,在我們班可受歡迎了!但我發現他有一個更大的優點,就是樂於幫助別人,善於保護同學!

有一天中午,我吃完午飯回到教室準備休息一會就寫出作業,突然許孝宇走到我身邊,拍了拍我,示意我跟他出去。我看他神態嚴肅,就起身跟着他來到教室外,只見他緊鎖着眉頭説:“朱僮和一個高年級的學生打起來了,我們一起去幫幫他吧?”我心想,平時朱僮動不動就打你一下碰他一下,總喜歡惹事生非,我可不想去惹這個麻煩!許孝宇看我不樂意,就勸我説:“我們去不是幫他打架,打架解決不了問題,我也知道朱僮平時很頑皮,但他畢竟是我們的同學,我們去勸勸架,這也是在幫朱僮啊!”我想想也有道理,就陪他一起找到朱僮,高年級的同學見到我們很不服氣,説是朱僮先動手他才還手的,只見朱僮在一旁沉默着不吭聲,我們努力勸説着高年級的同學,慢慢地,他臉色平靜了,揮了揮手説算了,就轉身離開了!許孝宇還在教育着朱僮,讓他以後改改這個隨便動手的壞習慣,像個小老師一樣!我心裏真的很佩服他!

這就是我的好夥伴,你説,他是不是一個樂於助人,又善於保護人的好夥伴呢?

篇五:誇誇我的小夥伴

周胤丞,男,今年七歲,是我的同班同學,還是我的同桌。

他個子不高;臉圓圓的、白裏透紅;頭髮短短的、平平的、烏黑髮亮;眼睛雖然不大,但是特別有神,忽閃忽閃的,像夜空中的明星在閃耀;鼻樑高高的;嘴巴小小的,嘴脣薄薄的;不時露出一排潔白而整齊的牙齒。

他最大的特點是字寫得非常漂亮。老師經常表揚他;同學都羨慕他;上次開家長會時,我媽媽看過他的作業本後,忙讚口不絕,直誇他的字棒極了;連他媽媽都懷疑作文本上的字是不是他寫的,竟找出幾個作業本來核對筆跡。原來是“寶劍鋒利磨礪出,梅花香自苦寒來。”在很小的時候,他就開始練習字了,並且堅持幾年如一日,每天都練習寫毛筆字。現在他的鋼筆字也讓人叫絕。

他不但字寫得好,而且口才特別棒。別看他那張嘴巴小小的,説起話來可真是念念有詞、滔滔不絕。經常説出一些腦筋急轉彎的題目考考我們;有時打出一些謎語讓我們猜;有時抖出一些笑話逗得我們捧腹大笑;有時講出一個又一個童話故事,有聲有色、娓娓動聽,同學們都聽得入了迷,彷彿隨着他講的故事,走進了童話。你們班有這樣優秀的同學嗎?

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