有關小學作文400字3篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

小學作文400字 篇1

今天，我們在九五堂舉行了一場吹氣球比賽。

比賽開始前，鄭老師在教室先示範了一下吹氣球的動作。在她吹的10秒鐘前，大家紛紛議論道：“老師會不會把氣球吹爆？”我的小心臟像一隻活蹦亂跳的小兔子，緊張極了，老師沒有回答，她正在做氣功呢！3秒、2秒、1秒，老師開始吹了。

“呼”的一聲響起，氣球挺起了一個又圓又大的肚子。幾秒鐘後，老師吹了一個小西瓜這麼大的氣球。老師邊吹球邊走到同學們面前，同學們一臉緊張，估計每個人都暗暗地想：“千萬不要在我的面前爆炸”。女同學們用手防着臉，捂着耳朵，就像要被搶劫似的。

突然，“轟”的一聲，氣球炸了，我的小心臟差點兒跳出來，冷汗從我背後流出，但我放心了，因為氣球已經爆炸了。

呀！要交換角色了。

老師讓我們比賽吹氣球，誰先把氣球吹破，誰就是勝者。

我自告奮勇地舉起了手，老師讓我上了講台，她給我們每個人都分了一個氣球。

我先把氣球拉一拉，試着吹了一下。咦，氣球怎麼吹不起來？我打量了一下氣球，呀，原來氣球破了一個小洞，難怪吹不起來。

我和老師換了一個氣球，我檢查了一下。嗯，沒有破洞。“3、2、1、0！”就在這時，我的手微微顫動，出了冷汗。

“開始！”我使勁地吹，“呼呼”的聲音中，我的氣球越來越大。同學們個人捂着臉，如果運氣不好，你就會成為氣球的敵人，它（氣球）會像子彈一樣朝你飛過來，把你炸得毀容。

我的氣球越來越大，馬上就要破了，我看了其它同學的同學的氣球還是個小不點兒，我贏定了。只聽“砰”一聲，我的氣球破了。

我贏了。

小學作文400字 篇2

20xx年，我已經是一位成年人了，世界技術發達，我們的家已經變了樣，高級的防盜門、奇妙的“鑰匙”、聰明的機器人、神奇的電腦……

下班了，我乘着環保汽車回家。眼前，是一個門，伸手去摸，卻是空的，你只要大搖大擺的走進去就行了。這就是奇妙的“鑰匙”的作用了。它能識別你是誰，還能知道你盡物的目的。如果你是賊啊，或者是通緝犯，它都會悄悄的報警。

進了家門，我坐在沙發上，聰明的機器人“巧玲瓏”幫我捶背，幫我打開電視，讓我不再那麼辛苦。

我坐在電腦旁邊，上了“因特網”，我買了許多東西，還跟別人聊天。人們常常説學無止境嘛，當然要一邊工作一邊學習的啦。我在電腦上，跟一些“老師”學習，所謂“的“老師”就是網絡機器人，它們的知識真是數之不盡啊!去旅遊，你一定不會愁，那是因為方便了許多，以前還怕沒車、暈車還是塞車，現在啊，只要你在電腦上單擊你要去的地方，一分鐘內你就已經到達目的地了。如果你想去幹壞事，電腦就會向死機那樣，一動不動，直到你知道做錯了，電腦才會恢復正常。

洗澡，更是方便不過的了。只要你拿着衣服，在洗澡房裏轉一圈，就行了。怎麼樣，夠方便了吧。冬天也就不怕洗澡了。

啊!我真希望有這樣一個幸福的家呀!我相信，只要我現在努力學習，這個願望就一定能夠實現

小學作文400字 篇3

我是一名三年級的小學生，有着帥氣的外表，戴着一副小眼鏡，顯得文質彬彬，其實我的`內心非常的剛毅、堅強。

我喜歡各項體育運動，如：踢足球、打籃球、跳繩、跑步等。這些都是我課外活動不可缺少的內容。

我是一名學生當然還是以學習為主，我喜歡學校裏的各門功課，但我最愛的是“機器人”課，因為他能開發我們的智力，豐富學習知識，使我各科成績都能得到提高。

我喜歡和同學們一起研究難題，學習別人的方法，有效地提高自己的成績。我能虛心的接受老師和同學們的批評和勸告。我的學習成績不太好，但我有信心在班主任老師和同學的幫助下展翅高飛。

我也有美中不足的地方，那就是在學習上有偷懶的想法遇到難題不動腦筋，有時會出現馬虎現象，這就是學習態度的問題。我應該儘快地改正，向好的同學學習，爭取好的成績。

在課外活動中，我積極參加了體育活動，我加入了班級的足球隊參加各項訓練，我有不怕苦的精神和大家在一起互動，切磋球技，生活很充實。

我感到我們班級就是一個大家庭，老師就是家長，同學就是兄弟姐妹，我們每天生活在一起，學習在一起，在老師的呵護下幸福成長。我們的生活充滿了陽光，我願意做一名陽光帥氣的好少年，這就是我，一個健康快樂的小男生。