五一作文300字4篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五一作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

五一作文300字 篇1

今天是五一，我和爸爸都放假了，因為我和弟弟都很喜歡小動物，所以媽媽提議去動物園看動物，聽了這個消息我非常高興，一大早我們全家就出動去動物園了。

到了動物園門口，爸爸去買票，我和媽媽還有弟弟在門口等，裏面的人真多呀！等爸爸買來票我們就進去了，我們依次看了國寶熊貓﹑猴子上樹﹑鴕鳥、大猩猩﹑企鵝﹑大象﹑老虎﹑豹子﹑還有蛇等等 。

我最感興趣還是長頸鹿吃樹葉，我們來到長頸鹿的旁邊，只見長頸鹿在一口一口的吃着樹葉，我就看弟弟有啥反應，弟弟指着長頸鹿的脖子，彷彿在説：“它的脖子好長呀！”然後又指指長頸鹿的腿： “又彷彿在説它的腿也很長，個子真高呀！然後我給長頸鹿拍了很多照片。

下午，我戀戀不捨的回家了，今天我們玩的都很開心，同學們你們呢？説一説吧！讓我們大家一起來分享快樂吧！

五一作文300字 篇2

冬棗樹下的趣事

“賣冬棗！冬棗二塊五一斤呦！賣冬棗，冬棗二塊五一斤呦！“我漫步在大街上，聽着賣冬棗小販的陣陣吆喝聲，不禁回想起了那段關於冬棗樹下的趣事。

老家的院子中央有一棵很大的冬棗樹，每年的八九月份樹上都掛滿了紅棗，咬一口，甜脆可口，冬棗雖然好吃，但聽爺爺説過："棗樹不好培育，三年之後才開始結棗，往後每年的八九月份都能吃上果實。”所以，大約從我三四歲起，父母都要在八月份帶我回趟老家，每當看到院子裏那棵粗壯高大的冬棗樹，心裏滿是歡喜，茶餘飯後總是拽着大人的衣角或站在棗樹下，昂着頭，用手指着棗，大聲的喊：“吃！吃！吃！”這時爺爺總是會不吭不響的拿着一張牀單和一個棍子走到棗樹下，讓父母拽着單子的四角，站到棗樹下接棗，爺爺用力的敲打棗樹，“嘩啦啦！”棗就像下雨似的，全從樹上掉到了單子裏，而每當這時侯，最忙碌的要數是我，我在牀單底下來回穿梭着手忙腳亂的撿着那些灑落在地下的大棗，不管棗上有沒有灰塵，撿起來就吃。這一舉動，總會引得大人們一陣鬨笑……

如今又到了冬棗上市的季節，每當看的街上超市裏，那一堆堆紅彤彤的大棗，又不禁想起了那棵冬棗樹以及冬棗樹下的童年趣事。

五一作文300字 篇3

在廈門這個小島裏，有一個著名的地方叫做鼓浪嶼。

今天，我就來到了這個地方——鼓浪嶼。要到鼓浪嶼必須坐船，所以我就坐了快艇過去，剛上船，快艇就以光的速度飛奔去鼓浪嶼了。

到了鼓浪嶼，我就去沙灘玩水。海浪一波未平，一波又起的，把我的衣服全弄濕了。

鼓浪嶼裏面還有由福州大學分校的藝術學院，裏面的學生還做了許多雕像。

鼓浪嶼裏是沒有一輛機動車的.，要有車，也只有觀光車，所以那裏空氣十分的新鮮，沒有受到一點兒環境污染。

後來，我看見一個很美的小島，媽媽告訴我：這個島叫做‘白鷺島’又稱‘無人島’。因為島上只有好多好多的白鷺生存着。

一路觀賞下去，我看見了鄭成功的雕像，據説這是以前鄭成功在那兒指揮軍隊打仗。

五一作文300字 篇4

“擀薄皮兒，包大餡兒，包出的餃子真好看兒。坐上鍋，蓋上蓋兒，煮熟餃子拿碗筷兒。蘸上醋，就着蒜兒，吃得肚子像雞蛋兒。”隨着兒歌響起，4月29日，廣漢市第五幼兒園“親子包餃子快樂迎‘五一’”活動在200多名幼兒和家長中展開。

活動現場，多名家長志願者以助教身份走進班級，為孩子們講解示範包餃子的操作方法。小班孩子和家長相互合作，或者是孩子舀餡，家長拿餃子皮，包、捏、造型；或者是家長舀餡，孩子拿餃子皮，包、捏、造型，家長在旁耐心指導；中班孩子大多獨立完成，一旁觀看的家長臉上洋溢出幸福的滋味。

包好的餃子“曬”了出來，月牙形的、正方形的、扇形的、圓形的、花形的，顛覆傳統做法、極富想象張力。男家長則自告奮勇當起了“大廚”，他們端着餃子走進廚房或蒸或煮，炊煙裊裊，滿屋溢香。餃子出鍋啦，孩子們津津有味地吃着親手包的餃子，美得他們連説“好香！”並用調羹舀上一個喂爸爸或媽媽。

此情此景讓該園負責人周灩甚是感動，她表示，舉辦這樣的活動，就是要讓每個孩子學習勞動技能，體驗勞動快樂，培養幼兒合作的能力和熱愛勞動的情感。“更重要的是增進親子交流、強化家園共育，進而加深親子情、師生情、家園情。”