那件事激勵着我作文700字（精選12篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的那件事激勵着我作文700字（精選12篇），歡迎閲讀與收藏。

那件事激勵着我作文1

如果沒有了激勵，天空將沒有那麼湛藍：如果沒有了激勵，小草將沒有了生機：如果沒有了激勵，我們將到達不了成功的彼岸。那件小事一直激勵着我，使我戰勝了自己的弱點，是它影響着我向前，向前。

我的性格是比較內向的，平時話也不是很多。每當要舉行什麼活動的時候，我都遠離人羣，絕不參加，但是那次在那麼多人面前演講是我從來沒有挑戰過的。雖然只是一件普普通通的演講，但也給我了莫大的鼓勵。

那是小學六年級的時候，我和其他幾位演講的同學一同來到階梯教室，從他們的表情中看不出一點緊張的樣子，對於一個從來沒有演講過的我，這是一次對我的巨大的挑戰。聽眾在座位上已經坐好，演講開始了，第一位同學順利通過，我無助地回頭望了望後排的聽眾，驚奇地發現我的老師也來了，我的眼睛與老師對視，從她的眼神裏，我看到了她對我的鼓勵。老師演講前對我説的話還浮現在眼前“我相信你，你可以做到的，加油！”我便狠狠下定了決心，我一定要戰勝自己。不就是演講這件小事麼？有什麼可害怕的，只要大聲讀出來不就可以了……我在心裏不停地鼓勵自己。輪到我上台演講了，“下面有請下一位同學來演講。”當唸到我名字的時候，我心裏一片空白，好像比上戰場還要害怕這一時刻的到來。我緩緩地走到前面，轉身面對大家，抬頭瞄了一眼，一雙雙眼睛全都在盯着我。我心想：你不能再這麼膽小了，只有超越了自己，才能獲得成功的喜悦。我於是深吸了一口氣，抬起頭，看到了我的老師，她在向我點頭示意。我的心變得平靜了許多，大聲地説出了演講的內容。突然覺得好輕鬆，沒有什麼可怕的。當我展示完自己的演講內容後，同學們給出了鼓勵的掌聲，我獲得了成功的喜悦。

從前的我害怕這種活動，與現在的我相比，多了一分勇敢。原來我送害怕去和陌生人交談，現在我終於明白沒有什麼可怕的，天也不會塌下來。

這件演講的事一直激勵着我，讓我不再害怕，積極參加學校組織的活動。雖然只是一次普普通通的演講，但我卻超越了自己，克服了自己的弱點，給我了莫大的鼓勵。讓我前行的步伐邁得更勇敢，指引我在以後人生的道路上向前，向前！

那件事激勵着我作文2

我想：如果把一件件事比作積木搭成的城堡，那麼那件事必定是地基。沒有它，便沒有以上美輪美奐，精緻豐富的一切。

那是一年夏天了。暑假的我每天都睡到日曬三竿，然而是我清醒的從來不是鬧鐘的喧鬧或父母的嘮叨，卻是鄰居家悠揚的琴聲。

每到點，琴聲準時響起，清歡而優雅地帶走我的倦意，卻又使我沉醉其中。終於有一天，我決定去拜訪一下她家。

當我這個不速之客前來時發現，她不但熱情好客，更重要的是，我看見她鋼琴後牆上貼得密密麻麻的一片金黃的獎狀、和琴上擺的證書。實在是個優秀的人！我暗想。慢慢聊的多了，我才發現她的生活其實是極其獨立，安靜的。她的父母很少過問她。她的成績並不驕人卻知道努力，她甚至可以對這些東西莞爾一笑。我不禁覺得她的性格，早已超越了同齡人，有一種在逆境中越挫越勇，逆來順受的氣質。正當我想着，她突然看了眼表，抱歉的笑笑：“那個，是時候該練琴了，你來不來聽聽？”此話我正求之不得！立即點頭答應。她一副專業而又毫無賣弄意味的樣子掀開琴蓋，當手指劃過琴鍵的剎那，音符便跳躍着的，旋轉着的蹦出來，甚至沒有任何瑕疵，每一小節彷彿都在呢喃着她所有的努力。我忽然有些不解，興許是因為每天都是在琴聲伴隨下清醒的，聽着音樂的思路，變的好像剛睡醒似的，才開始思索什麼。為什麼她能這麼自主的去練習，她明明已經有了那麼多的榮譽了，是野心嗎？但她為什麼會在這麼孤單的環境下依舊要強？音樂的高潮部分來臨了。是因為家庭？不，她不能算是很幸福，她甚至有足夠的理由去自暴自棄。因為性格？不，人與人之間從不差什麼。那是為什麼？曲子的最高音出現了。差的應該是那種自我形成的堅強與自覺吧。我比她富有，家庭和諧，學習優秀，但她的精神我卻早已丟在了某個地方。看着她的專注，她所做的激勵了我，無論怎樣，我要達到我心中最真實，最頂峯的夢想！一曲終。

這只是一件小事，此後我竟然再沒與她交談過，但那次我看到的她的努力，她的自主，她那顆堅強而逆來順受的心，深深觸動了我，這件事激勵了我像她一樣，即使發生什麼，心中也依舊不停斷，甚至更堅定向上生活的勇氣，就像一首歌唱的：“盛開在荊棘裏的花，越是盛開越驕傲……”

那件事激勵着我作文3

生活中有許多帶給我們快樂，傷心，亦或是自豪的事情。有一件事使我難忘，它時常激勵着我，使我學會了堅持，堅強。

小時候，滑旱冰對我來説無疑是一件有趣的活動。每當我看見別人滑得猶如魚兒在水中穿梭般，猶如燕子在空中飛翔般，我便心動了，羨慕了。於是我便央求爸爸也給我買一雙旱冰鞋。爸爸雖然答應了我，卻説是暑假時再買。

盼星星，盼月亮，終於盼到了暑假，我果真得到了爸爸給我買的旱冰鞋。得到了此鞋，我便迫不及待的拉上了爸爸陪我去旱冰場練習滑旱冰。此時正是七月天，太陽火辣辣的，風兒似乎也不乖，似乎這一切都於在和我作對呢 。我穿上滑冰鞋邁出了一步，腳就開始向四周分散，馬上摔在了地上，摔了個狗啃泥。就這樣反反覆覆了無數多次，風兒累了不吹了，太陽累了也不曬了。因為每次都是以失敗告終，我也早已累得疲倦不堪了。

我再次嘗試想要站起來，可還是沒有站起來，在無數次投入了大地的懷抱中，我顯然有些不耐煩了。為什麼別人都能滑得輕飛如燕，我就不能呢？這時候，我便想到了放棄。爸爸似乎看出了我的心思，走過來和我説：你不能因為一時的失敗而放棄練習，你不是也想像被人一樣滑得輕飛如燕嗎？吃得苦中苦，方為人上人。你可以先觀察別人一下別人再滑。聽了爸爸的話，我似乎充滿了信心，我不相信我比別人差，我一定可以的，我在心中暗暗地説。

我坐在地上先觀察別人怎麼滑，我發現他們的兩腳呈八字形，身體微微向前傾。我叫爸爸扶我起來，學着他們的樣子去滑，我以為看過別人怎麼滑就是抓住了救命稻草，就會比之前容易，去不曾想到，還是摔回了大地的懷抱裏。我有些不甘心，於是繼續練，經過一下午的摸爬滾打，在無數次摔回大地懷抱，摔了無數個跟頭後，皇天不負有心人，我終於學會了滑旱冰。

每當我遇到困難，想放棄，想半途而廢時，爸爸的話就在我耳邊迴響，使我能繼續堅持下去。這件事也一直激勵着我，使我難忘。

那件事激勵着我作文4

和很多事情比起來，它普通到不能再普通，渺小到不能再渺小，普通到僅僅是一塊田，渺小到僅僅是一個老人和一個女孩。

小的時候，全家搬到了城裏，可奶奶不肯走，她説她捨不得那羣雞鴨，那片長滿可愛瓜果的田地，那個農家小院。

有一天，奶奶乘車從鄉下來了，依舊戴着那頂破爛的黃草帽，手裏緊緊握着一顆十分矮小，長得歪歪斜斜的小桃樹苗。她那時不停地説想我和爸媽了，也不停地笑着。她讓把那顆小桃樹種到後邊的小院子裏，説幾年後會結桃子。奶奶傍晚又回去了，留下了很多她親手種的蔬菜，那些美味使我們在飯桌上津津有味了好些天，可那棵小桃樹卻被遺忘在了角落。

七八天後，奶奶又趕過來了，很快樂，依舊拎着一個麻袋。

爸爸把我和奶奶送到鄉下，一路上，奶奶依舊緊緊地握着那棵樹苗，那棵在爸媽和我看來已經再不可能抽新葉的桃樹苗。

奶奶一隻手拉着我，那是一隻很粗糙的手，甚至讓我感到疼，一隻手握着小樹，踏着泥濘的小路往田裏走。“奶奶，去田裏幹嘛？”“種樹。”“可是它已經死了。”“別胡説！它能活，結出桃子還得給言言吃！”

奶奶毅然決然地種下了，她説：“小樹也有頑強的生命，只要有泥和水，它都會努力開花，努力結果，不停的吸取營養，不會輕言放棄。”我在一旁默默地聽，默默地看，因為我也相信，再小的生命也有力量。

是的，它沒有放棄，奶奶的話也烙在了我的心上，在跌倒時激勵我爬起來，在失意時激勵我振作，激勵我要像奶奶的桃樹一樣。

現在，這個時候，一塊小小的田地，上面生長着各種各樣的瓜果，一顆粗壯的桃樹，挺立在中央，這些，在月光下閃閃發光，再次無聲地走進一個農村老太太的生命，與她質樸的夢鄉。她會笑着夢見她的孫女兒，因為她的桃樹，正在茁壯而積極地成長！

那件事激勵着我作文5

他像細雨一樣滋潤着我的心田；他像枴杖一樣支撐着我不讓我倒下；他更像陽光一樣給予我温暖。——題記

多少次，面對失敗我都想放棄，可在我心中有一件小事一直激勵着我。

記得那是一個夏日的早晨，太陽像一個火球高掛在空中，一絲風都沒有。花草都無精打采地低着頭，昏昏欲睡。突然爸爸的手機"鈴鈴鈴"地響了。爸爸接通了電話，"咱們去爬山吧。"舅舅在電話的另一邊説。我一蹦三尺高。可是到了樓下，我就後悔地説："這大熱天的，估計沒到山頂就已經蔫了。""可是你不去怎麼知道呢！"爸爸的目光裏流露出鼓勵的眼神對我説。

到了山腳，我和弟弟一個勁的往上衝，可誰知不到五分鐘就氣喘如牛，兩腿如注鉛似的沉重，再也邁不開步子。汗水也一個勁的往外冒……"九百二十一，九百二十二……"只聽弟弟在旁邊數着。台階數慢慢的增加，我咬着牙挪動着步子。"我實在不行了，我要下山。"我幾乎哀求地對爸爸説。爸爸裝作一副學識淵博的樣子對我説："一定要記住堅持就是勝利，你已經成功了一半，但是中途放棄了，你並不知道前方的成功意味着什麼，也許別人成功了，你也就後悔，我希望你堅持下來。"我聽了爸爸的這番話覺得蠻有道理的。

汗流涔涔的我，一咬牙就來到山中的亭子裏，我停下腳步，擦擦汗，一抬頭，啊！……湛藍的天空下，那直插雲霄的電視發射針已近在咫尺。"加油！"當我步履蹣跚的邁上最後一個台階時，一股清涼的山風迎面撲來。頓時，我覺得我就是勝利者！

至今，那些小事仍然激勵着我！每當我遇到困難與坎坷時，爸爸的那句話就在我耳邊響起，引導我上進，賜予我力量。

那件事激勵着我作文6

夏天已經到來，這也意味着忙碌也隨之而來。去年暑假，天氣十分燥熱，我隨着爸爸來到了鄉下。

一路上，田地裏總是有許許多多的農民在忙碌着。頭頂着太陽，手拿着鋤子，身着一身背心加中褲。從遠處看，各自在忙各自的，時兒快，時兒慢。像是在比賽似的，總不見得他們停下來喝口水。拉近了距離，才發現頭上滿是豆大的汗珠，背後早已濕淋淋的的，像剛淋過雨一樣。我不自覺得在內心裏嘲笑他們：那麼認真幹什麼，連喝水的機會都不給自己，這不是在折磨自己嗎？好愚蠢的行為。想着就把手裏的飲料一口喝完。

到了家，我什麼也沒做，就滿頭是汗。連忙跑到房間將空調開成最低。內心不禁感歎：真涼快。望着書包裏的作業也十分反感，拿都不拿出來，直接看起了電視。過了會兒，大姑婆拿着鋤子出去了，我十分好奇，這麼熱的天出去能幹什麼呢？於是，我忍着涼爽帶給我的誘惑，上前去看了個究竟。只見大姑婆走到田裏，用鋤頭將土翻開，並將袋子裏的種子撒了下去。我便跑上前去問：“大姑婆，為什麼我們要這麼幸苦的自己種小麥和大米呢？直接去買多方便啊！”我自作聰明的建議到。可大姑婆不但沒誇我，反而用一句話來教育我“只有自己勞動才能體會其中勞動帶給你的趣味，若不自己動手，只會依靠別人，那永遠也得不到長進。”我細細品味着這句話，似乎懂得了為什麼，大熱的天有那麼多人在勞動，那就是——不放棄。

從那以後，每每當我覺得學習或寫作業厭煩，想放棄時，我都會想起這件小事，這句話。在炎炎夏日中，許多怕吃苦的人都在空調房裏不出來，但他們不會想到，這時依然還有人在辛勤的勞動着，從不會説——放棄。無論在生活或學習中，這種堅持不懈的精神不都是值得我們學習嗎？

現在我即將進入初中，馬上要面臨小升初考試，如果説六年級就想着要放棄，那麼今後還有什麼辛福可言，一件小事也會牽動着人的一生命運，就從現在開始努力吧！

那件事激勵着我作文7

生活中小事不計其數，雖是平平淡淡，但只要細細地品味你就會發現——它並不是驚天動地的大事，卻往往在不經意間激勵着我們，教育着我們，引導我們向着成功的彼岸前行……

記得那是一個寒冷的冬天。我還在温暖的被子裏不肯起牀。“你還有英語課呢，快起來，快點兒！……”媽媽一個勁兒催我起牀。直到她發脾氣了，我才極不情願的掀開被子，穿好衣服。

待我拉開窗簾一看，哇！窗外已經是白茫茫的一片了，把窗子打開一條小縫北風一個勁兒地從縫裏往裏鑽，我冷不防打了個哆嗦，才發現北風真的如刀子般割着我的臉頰。“哎，這麼冷的週末，誰會起早啊。看整個院子裏就沒有人走動。”我情緒低落，不情不願的被媽媽“趕”出了家門。儘管衣服很厚實，但寒風仍然無孔不入，我凍的發抖，對起早上學的怨念更加深了。突然看見遠處一個黑黑瘦瘦的身影在雪中晃動，格外顯眼。走近一看，原來是鄰居家的王爺爺在掃雪。他看見我，笑眯眯的叫着我的小名“玉米啊，這麼冷還要外出啊，又要上補習班嗎？學習很刻苦嘛！”我笑了笑，説“王爺爺，這麼冷您怎麼還在掃雪啊？這天氣一般人都受不了，您要注意身體。”“什麼身體不身體的，生命在於運動，身體就是要多活動活動才好。現在週末，沒什麼人走動，等會結了冰，大家外出就不方便了。我平時也沒什麼事情幹，頂多看看電視，上上網，打打牌。我想着，你們上班的、上學的都很辛苦，我這個閒人也要為大家做點什麼……”雪依舊下着，下着，我卻突然感受到了温暖，寒冷頓時煙消雲散。

王爺爺掃雪的背影漸漸遠去，但在我的視野裏卻逐漸變得高大。他很平凡，卻努力的貢獻着自己的力量。我作為一名中學生，面對困難怨聲載道，更談不上做貢獻了。在他身上我學會了無私奉獻的道理，我也學會了挑戰困難，努力面對；我的心境一下子發生了變化。上學的路上充滿了幹勁。現在這件事情仍然在我心中揮之不去，我爺爺的話就像航標，讓一位迷途的少年變得懂事，引導者向正確的方向前進。

那件事激勵着我作文8

初三，正是一個繁忙的時刻，因為我們所面臨的，是人生的另一個重要的'“十字路口”，所以，每個人都在為自己努力奮鬥着。

但我是個例外。我總覺得自己目前的狀態還可以，因而我的心中也並沒有多大壓力。現在想來，那時的我猶如在一羣正在奮力奔跑的人羣中優哉遊哉地走着。每當看到不盡如人意的成績發下來，我就會想，反正我這成績穩當地能考上高中，怕什麼！每當父母嘮叨我的成績時，我就會想，下次一定會努力的。可惜，我卻忘了——“下次復下次，下次何其多”……

冬日的一天，結束了乏味的學習，終於熬到了吃飯的時間，我和同伴興沖沖地朝着食堂衝去。路過十班的教室時，我無意往裏看了一眼，正瞥見十班的黑板一角上用彩色粉筆寫着的一個數字——182。我正疑惑這數字的含義，後面便傳來一陣嘀咕聲：“還剩下182天麼？嗯！這182天我一定會拼了的！”

我猛然回頭，是個瘦瘦的小男生，微微低着頭，嘴裏唸叨着。

182！

我驚住。還剩下182天，我的初中生活便要結束了麼？還只剩下182天，我就要踏進高中的大門了嗎？我彷彿看到電影中的快放鏡頭一般，看到牆上的時鐘在飛速地毫不留情地旋轉，好像要甩下那個懶惰的我！以前總認為中考是那樣遙不可及，現在卻感覺離我那麼近！而我卻渾不知情，每天一無所獲地混日子！

我站在原地，看着那個男生離去的背影，回想起他堅定的神情和那句“一定會拼了的”話。那一刻，我找到了自己，那個曾經迷茫的自己。

當我上課想要走神時，想起了那正在跳躍的數字和那個男生，那些雜念就像被一陣清風吹走。當我自習課想要偷懶時，想起那一切，又咬咬牙回到作業的懷抱中……

沒有人會隨隨便便成功，別人能做到，我又有什麼理由做不到呢？

那件小事將會激勵着我朝着182天后的那一刻大步前進！

那件事激勵着我作文9

那件小事至今任然激勵着我。

打開記憶的大門，我的思緒回到了兩年前。那一年，我十二歲，上小學五年級。

“快快快，要遲到了，糟了！”

唉，都怪我，早上貪睡。現在，要遲到了！唉……“

我恨不得穿過一切障礙抄直線直衝學校，恨不得插上翅膀直飛學校，恨不能讓時間暫停，到學校之後再讓他恢復正常，恨不得……

可想這些現在尚不可能的事有什麼用呢？迴歸現實吧。

我只好三步並作兩步，還好即將要到校門口。

”呼，嘿呼·嘿呼……“我大口大口地喘氣，大步大步的跑着。

”啪！“不知誰掉了什麼東西，哎，不管了，上學要緊。

”同學，快停下！“路邊一個乞丐在喊。顧不上搭理他了，可能也不是叫我。

”同學，快停下！“

”喂，同學，你的東西掉了！“

”……“”……“

我不禁皺起眉頭：這乞丐是不是窮瘋了？別理他。

校門和我之間的距離在漸漸縮小：十五步，十四步，十三步……就在我即將跨入校門時，一隻手——粗糙而有力的手一把抓住了我的肩膀。”同學，你的錢……掉了，快……收好。”那個乞丐的聲音在我的耳邊響起——低沉而十分有力，顯出飽經風霜之感。我回過頭，看看他手上的東西，那是一張十塊錢的人民幣——我的錢？我的手似乎生鏽了，機械地接過錢——沒錯，是我的——上面還有我用鉛筆寫上的名字——是買練習書的錢。"謝、謝、老爺、爺。”我全身似乎都鏽住了。

本來，他可以偷偷地撿起來據為己有，但他不。“我很窮，但我在道德上不能窮！”這是我在事後問他為什麼那麼做時他的答案。

自從那一次，我對道德的認識更深入了。我至今依然記着老人家的話。是的，人在物質上可以窮，但在道德上一定要成為富翁。同時我也明白：助人為樂是十分重要的。

那件小事至今仍激勵着我，每次有人需要幫助，我總會力所能及地伸出援手。

那件小事至今仍激勵着我，我學會不據他人之物為己有。

那件小事，至今仍激勵着我……

那件事激勵着我作文10

時間如駒，轉眼間就已經初二了，面對着還有一年的中考的來臨，我有些着急，是該好好努力一把了！

我是小小“偷聽者”

又是一個週末的來臨，又要寫隨筆了！真不知道是欣喜還是無奈，要知道我最討厭長篇大論的寫文章。這次的題目為“班裏那些事”，一聽這題目，起初有些興趣，可面對求之不得的週末我又懶惰了，本想應付着寫完舒舒服服過個週末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學們沒有追逐打鬧，而是幾個幾個的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆，説了許許多多的往事，有血有肉。誰也沒有發像我這個“偷聽者”的存在。“偷聽”了那麼多，我心動了，決定好好寫寫這次的隨筆。

一點一滴都在進步

週末，陽光暖暖的照在我的書桌上，我拿起筆，不知從何寫起。時間分分鐘的飛速流逝，我認真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨着午後的陽光慢慢淡去，我伸了個懶腰，放下了筆。

小小的優加，大大的鼓勵

週一，講評隨筆，每次到這個時候老師都會找一些範文來讀給我們聽，可誰也想不到，這次用來範讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業本，一個大大的優加出現在我的作業本上，作業中還夾雜着許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這隻“小蜜蜂”是不是飛錯了地方，我欣喜又疑惑，以至於老師叫我範讀時還愣了一愣！隨着同學們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強大的力量支撐着我，老師與同學的肯定，是我堅強不催的後盾！

這件小事激勵着我

我發現，努力做好一件事情是如此快樂，雖然過程會使我們飽受風霜，但只要努力，結果就會春暖花開。一份耕耘，一分收穫。這小小的優加激勵着我，它成為了我在學習上一往無前的力量。加油吧，別再為失敗找更多的藉口。

那件事激勵着我作文11

有一天，我學二胡回家，看到車時滿是人，我好不容易擠了進去。車開了，我的重心向後移，快要摔倒了，這時，從後面伸出一雙温暖的手，把我抱住，親切地對我説：“我拉着你，好嗎？”“謝謝？”我害羞得説。

在車上，我一次又一次的被的姐姐拉住，感到十分温暖。只為天使般的大姐姐不但長得漂亮，而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣，做好事不留名。這時我想起雷鋒説過：“我是人民勤務員，自己辛苦一點，多幫別人做點好事，這就是我最大的幸福和快樂。”就在我想的同時，車停了，姐姐下車了，我和姐姐分開了，但他的笑容已經深深地已在我的心中。

回到家裏，我又想起朱伯儒説的一句話：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。”大姐姐也是一位高尚的人。

大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻。人們在美雷鋒，讚美他想他人之所想，急他人之所急的高尚品質和無私的奉獻精神了；人們呼喚雷鋒，呼喚我們社會湧現出千千萬萬個雷鋒，人與人之間互相關心，互相幫助；人們歌唱雷鋒，原雷鋒精神一代一代傳下去，在我們祖國的大地上永發異彩。

今天，我腦中不斷湧現雷鋒式的人物：朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣，把一片愛心獻給了周圍的人們，讓人們從他們身上感受到友愛，幸福與快樂。

我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣，通過一點一滴的小事培養助人為樂的好品質。在學校，看到同學需要幫助，伸出友誼之手；在小區，看到鄰居需要幫助，伸出友誼之手；在周圍，看到陌生人需要幫助，也要伸出友誼之手。

我要向助人為樂前進，而成為“小太陽”，但我不做別別轉人圍繞我們的“小太陽”，而要做一個用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和温暖的“小太陽”。

我要向着我的目標前進！

那件事激勵着我作文12

昨天讀了《歷史的抉擇》其中之一：中國導彈之父——錢學森的故事爾感想頗深。

錢學森爺爺是一個有幻想有抱背的這樣一個巨大的己。他在教生時期就下定信心奮發讀書要替祖國的強盛幹一番事業。於是他不折不扣地尋求本人的目的獲得了驚我的成績，為修設新中邦奉獻大家的全體力氣。

錢爺爺的業績讓我想起在《多年中國説》面有這樣的一段話：“故今日之義務，不在別人，而齊在我少年。少年智，則國智，少年強則國強，少年獨坐則國獨破，少年自在則國自由，少年入步則國提高，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄與地球。”由此可睹，國度於少年優量親密的關係。讓我回憶起從彼平時這種不愛動頭腦，不愛着手，造作業的時候隨隨便便敷衍就算，一碰到困難，就想回避，甚至想廢棄，讓我覺得非常慚愧。

錢爺爺能棄得科技上的出色造詣靠的是什麼？靠的是不怕難題的剛強意志，是耐勞，虛浮，精打細算的學習立場，是啊！在我們供學路上，不會飽經風霜，必定會逢到颳風下雨，但我們必需信任自己，假如我們自人以為自己不言，對自己失往信念，那我們首先就敗給自己，我們要相信自己能走，這是一種信心，也是一種力質。不是常聽人説功：“失敗乃成功之母，自負乃成過之基石。”所以我們要自信地迎交勝利與失敗，深信“我能行”。

我們是跨世紀的一代，是祖國的亮天取盼望，祖國將來的宏圖要我們去刻畫。新一代的我們身上擔着千斤重任，我們有理想，有抱負，有才能。咱們充斥了智慧與氣力，我們堅信：本日的幻想，必定成為明日的事實！昔地我們要添倍盡力學習，不怕艱苦，實正學佳常識，練惡本事，把我們的祖國建設為社會主義古代化強國，就能像錢爺爺一樣為國抹黑。

勤懇學習，為國爭光是我的理想，同窗們舉動訖來吧！讓我們一伏努力，一起鬥爭，我們等待着中國以簇新的偉人形象永遙矗立於世界的東方！