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《國學小名士》觀後感700字

《國學小名士》觀後感700字

古典詩詞,不但寫得美,而且藴含着很多人生道理。下面是小編給大家整理的國學小名士觀後感的內容,歡迎大家查看。

《國學小名士》觀後感700字

篇一:

假期裏,我觀看了《國學小名士》經典誦讀大賽,感覺受益匪淺。

參賽的選手們,年齡並不大,但各個都是人才,他們對國學經典的熱愛讓我震驚不已,他們十分好學上進,對詩句的瞭解和把握已經滾瓜爛熟了,各種經典詩句都能倒背如流,脱口而出,就連評委老師也很佩服這些孩子們,不論年齡大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比賽,不在乎輸贏,他們的心理素質很讓我們欣賞,他們的腦袋裏裝着數不清的詩句,我也很佩服他們是怎麼把這些記在腦子裏的?不管怎麼説,看得出他們在家裏,在學校都下了很大的功夫,他們表面平淡,其實一句句詩已經在腦子裏環繞着,看見對手反超了一點點,就要做的比對方還要強,他們説的話有水平、有素質、有涵養,每一句都有一定的意義和道理,傾聽他們説話,會懂的很多從前不知道的道理,每看完一集就會向自己發誓以後也要好好學習文學知識,學好語文,打好基礎,將來,我也一定能站在那個只有更好,沒有最好的平台上,迎接着淘汰和晉級,和一些品德兼優的好學生競爭!

在比賽中我看到一個環節,是導演組特意安排的,就是找不同的選手給他們錢幫忙買電池,選手們會分別遇到借錢的阿姨,看看他們能否借錢,結果只有兩個人借了錢,其餘的都説堅決不行,當然,選手們各有自己為什麼這麼做的理由,每個都有道理,讓人無法挑選出最好的,這時,媽媽問我遇到這種情況會怎麼做,受了選手們的啟發,我説,如果我身上有錢的話,我會大方的借給阿姨,當然要在自身安全的情況下,如果阿姨另有企圖,我身上即使有再多的錢我也不會借給她,如果我沒有自身帶錢,我是不會把導演或攝製組的錢借給她的,因為這錢不是我的,我沒有掌管錢的`任何權利,這是別人的錢,即便是用我也要徵得別人的同意,媽媽很滿意我的回答。

開學以後,我希望老師多教我們一點關於國學的知識,讓我們從這些國學經典之中領悟更多的人生道理,並且希望老師也多多舉辦國學知識方面的活動!我相信,我也可以做的很好!

篇二:

今天,我從電腦上觀看了國學小名士有五個人,非常精彩。個個都是學習精英,出類拔萃。

第一關我愛記詩詞,根據大屏幕中顯示的字詞,背誦出帶有這個字詞的古詩或詞。不可以重複。這裏面最厲害的是田藝萱,背出來的每一句都很有感情,而且,在這裏面屬她會的最多,這兩輪他全都是贏家。這充分看出田藝萱姐姐對中國詩詞掌握的很紮實

第二關名家對對碰,由小朋友們扮演的古代詩人,分別手持十分、二十分、三十分不同分值,由選手們來選擇,然後進行答題。在這一輪當中,每個人都很出色,基本沒有人答錯。這説明,他們對中國的文化知識掌握的很牢靠。

第三關美德大考驗,這一關非常重要。讓我們看出選手們對不同的地點,地上有一張廢紙怎麼看待,是當做沒看見,還是看見了卻不去彎腰撿起來,還是連看都不去看呢?在這一關中表現最好的是喬木哥哥,當他看到攝像師隨手丟垃圾的現象,表示出不滿,立刻走上前去,彎腰把垃圾撿了起來。雖然第一關,他表現的不怎麼出色,但在這一關,屬他表現的最棒。剩下的四個人有三個人沒撿,這三個人當中第一個是看見了不撿,第二個更可氣她不撿垃圾就罷了,竟然還把手中的雜誌隨手一丟,在播出現場還理由一大堆。剩下的一個是根本沒看見。然後評委開始投票,投完以後,又把名字排入總名單裏。比賽就結束了。

看完這個節目我深有感受,我們不應該把時間都浪費在玩上,而是多去看些國學經典,把國學永遠的傳承下去!

標籤: 國學 名士 觀後感
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