關於寫我的朋友的作文600字錦集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫我的朋友的作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的朋友的作文600字 篇1

滾滾長江東逝水，浪花淘金英雄，都説不是英雄，不讀三國，而品三國不得不感慨孟德“對酒當歌，人生幾何”的豪邁氣魄；諸葛亮赤壁之戰火攻曹操，兵敗之時空城退敵的雄才大略；品關雲長過五關，斬六將的英雄氣概；品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主……讀三國，品人物，數那數不盡的英雄事，思來，讓我新潮滾動。品三國，我懂得，人生需德豪邁。

天生我材必有用，千金散盡還復來，唐是詩的故鄉，而李白是詩的巔峯。在那“煙花三月”的年代，唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世，再從盛世推向亂世。經歷了“開元之治”的繁榮的李白，又怎能忍受這腐朽的朝政。於是，桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協調的光芒，他飄逸的才華，如同一束絢爛的光輝，刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中，他長笑着，吟唱着“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”遠離了這座繁華的都市。這不清明的官場，早已不是詩仙的歸宿，何妨自作一個對月獨酌，且歌且行的遊者。又何妨每日與月同飲，與影共舞，吟誦那一句“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩，品李白，悟“人不可有傲氣，然不可無傲骨”。

花謝花飛花滿天，紅袖香斷有誰憐， 她是曹雪芹筆下最經典的的人物，她是《紅樓夢》中最讓人愛憐的女主角。她花容月貌，滿腹才華，卻不得不寄人籬下。她潔身自傲，鋒芒畢露，於是便遭人白眼指責。愈加孤獨的她，也只能葬花獨吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”她就是林黛玉，她用她悲慘的人生，折射出一個龐大家族的興衰。讀《紅樓》，品黛玉，看大清王朝的衰敗。我們懂得，世事更迭，榮華富貴如浮雲。

書，我的好朋友，是你撥開重重迷霧，讓我看到了一個美妙的天地，我願意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。

寫我的朋友的作文600字 篇2

時間的流逝，我無法挽留。你的離去，我有點戀戀不捨，只而默默地祝福。在這段很“平凡”很“簡單”的友情裏，我卻無法抹去。不知從何時起，我就有了一個念頭：我很想了解你，也很想把你當成我心中的朋友。在我最困難的時候，能得到你的鼓勵和安慰。也許是我的想法太天真了。這一切，在這一刻，煙消雲散。

不管以後的結果會怎麼樣，也許眼前才是重要的。你走了，離開了我屬在的城市，我們之間的友情也該畫上完美的句號。那段過去的友情也該成為我們倆之間的回憶。隨着時間的飄移，也許我們也會忘記對方。我也很想這是種假設，希望這種想法永遠不能成立。其實這些不是我一個人説得清楚的，以後的日子自有上天安排或註定。

朋友，過了許多年後，當你再次來到這座城市時，你會想起我這位朋友嗎?

朋友，當你傍晚站在那座城市裏，是否看到星星和月亮，又是否想起我這座城市的夜景?

朋友，每當我孤獨寂寞時，你是否有着同一樣的感覺?是否想看到我寫的字，聽着我的聲音?

相見短短的一段時間，雖沒親眼見着你離去，但還是有點留戀，也喜歡上你了(不是那種喜歡，是尊重你，你有些方面是值得我學習的)。我也只能默默地細聲道：朋友，永別了!希望你以後的生活比我過得好。

無論是在親情，愛情，甚至友情等都需要人與人之間的信任才能建立起來的。相信你，交上你這位朋友，我不後悔。也許，我以後的成功也不開你。千言萬語之願你：一路珍重。

我也相信你的人生充滿色彩。因為你有一顆善良又和睦的心。

人生總有些無賴，後悔，寂寞……，我們也不可能避免。朋友，當你遇到它時，請不要害怕。世間沒有什麼解決不了的事情，只要你用心。我也願意在你身後默默支持你鼓勵你。

朋友，不管你以後記不記得我們曾經相處過，你的生活我也來過，也不管我們以後能不能再次相遇(我想應該沒有機會見面了)。但我不會忘記你位朋友。

引_“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

寫我的朋友的作文600字 篇3

我家旁邊去年搬來了一位老大爺，大家都叫他李大爺。

李大爺剛搬來的時候，小孩子們都很討厭他，我也是其中之一。因為他很愛管閒事，整天嘮叨個不停。

有一天，我在家門口和倪炎忠一邊吃蘋果一邊看我的 mp5 ，當我看的高興的時候，我的手使勁一揮，蘋果從我的手裏飛了出去，正好砸在了倪炎忠的身上。不巧，李大爺正好路過這裏，看見了這事。他又嘮叨了起來：“你看看你這孩子，做事毛手毛腳的，就不能注意一下嗎？看你都砸到人了。”聽了這些話，我原本愉快的心情一下子低落了下來。我彎下腰，拾起地上這“遍體鱗傷”的蘋果就往屋裏走。剛走一步，就聽見李大爺在身後叫道：“你這孩子，砸到人連聲‘對不起’都不會説啊？”我頭也不回地説了一聲“對不起”就進屋了。邊走心裏還罵道：“哼，這個多管閒事的老頭，又不是砸你身上，你那麼認真幹什麼。”

幾天後，爸爸媽媽去了濱海看望奶奶，留下我一個人在家。我想表現一下我也是能做家務事的好孩子，就把衣服拿到外面晾起來。感覺一人在家不好玩就和朋友一起出去玩了。剛玩了一會，天上颳起大風，雨點像黃豆一樣撒了下來，打的我臉生疼。我想起了家裏的衣服還在晾衣繩上晾着，撒腿就往家裏跑。我氣喘吁吁地到了家，往晾衣繩上一看，晾衣繩上什麼衣服也沒有，只有一排小水珠掛在繩上。不好，衣服一定是被小偷偷去了，我傻眼了，爸爸媽媽回來一定會暴揍我一頓的。雨停了，我還呆呆地站在院子裏，等待着“末日”的到來。這時李大爺抱着一堆衣服走過來對我説：“孩子，把你家的衣服拿回去吧，下次曬衣服可要看天氣啊。”聽了這些話，我鼻子一酸，眼淚差點掉下來。連忙對李大爺説：“謝謝，謝謝！”

從那件事以後，我改變了對李大爺的看法，無論他怎麼嘮叨我都不會有意見了，因為我知道那是為我好。

寫我的朋友的作文600字 篇4

我的朋友比較少，可能是因為我紀律不好的原因吧。但我不缺朋友，因為我認為，豬狗朋友再多，也比不上一個好朋友。而我，恰恰有一個好朋友。

他和我在幼兒園的時候就是好朋友。那時我是“拳打南山北虎，腳踢北海蛟龍”的“危險人物”。現在回想起來，我也不知道是為什麼。可是我偏偏不打他，而且和其他兩人結下了深厚的友誼。但在小學的時候，我們相見的時候變得很少了。

終於，在初中時，我迎來了一個機會：他和我一樣步行去上學。我們商量好了，一起上學放學。可是，好景不長，我發現有時他的一個同班同學也和我們一起放學步行回家。起初沒有什麼情況發生，但漸漸地，我有了嫉妒的心理。有時他們聊得正歡時，我會故意拆台；或者默默走開，留下他不解的背影。

是的.，我變了。我開始不等待和他結伴而自己回家；開始不和他有説有笑地交談；開始一個人孤獨地發脾氣。我心煩意亂，往日的歡聲笑語已不復存在，我感覺整個世界都是黯然無色的。

是他先問我的。一天，他問我：“你怎麼了？你和以前完全不一樣了！你生病了？”是的，我生病了，是心病。我想説三個字，可是我始終沒有開口。他便繼續問：“説話呀？你是不是受什麼打擊了？跟我説説唄。”我終於開口：“我不希望我們兩個放學的時候有別人插進來！”我故意把“別人插進來”説得特別重。哪知，他生氣地朝一邊走去，還説：“原來你是這麼小氣的人！”

我慌了，生怕他不認我這個朋友了，連忙説：“我知道錯了，我以後讓你的同班同學和我們一起走，好嗎？”他沒有説話。我當時活脱一個犯錯的人，正在向“受害者”認罪賠禮和道歉。許久，他説：“如果你的朋友和我們一起走，我把他（她）趕走了，你會好受麼？”我深感自己“罪孽深重”，竟哭了出來，同時含糊不清地説：“對不起！”他長歎一聲後，反過來討好我：“你別哭了。”我還在哭，他便繼續説：“你是不是生我的氣了？”我連忙説：“不……不是，我……我哭是因為……我有你……你這麼好……好的朋友！”他立馬笑着説：“那就別哭了。我給你買個手抓餅吧！”我破涕為笑，眼前的世界變得無比斑斕，無比寬闊。秋風拂過沿路的落葉，也拂過我的心。

我是個快樂的人，因為我有好朋友，像一把硬錘，擊碎我自私的心；像一劑良藥，癒合我的傷。這終將匯成一股力量，助我在成功的道路上，不停走下去。

寫我的朋友的作文600字 篇5

他今年四十歲左右，長得非常“帥氣”，剪着一個像“飛機場”一樣平的平頭，高大的個子，簡直能和天下第一美男子比美了！但美中不足的是這位帥哥有一個超大的啤酒肚。別看他長得這個樣子，可我還是非常喜歡和熱愛他，因為他和善樂觀，那張能説會道的嘴裏還從沒説出過“生氣”、“傷心”的字眼兒；那副常常帶着笑意的臉上還從沒出現過“烏雲”。

一次，他開着他那輛非常酷的摩托車在馬路上疾速駕駛。他坐在上面，心裏甜絲絲的想：“哇塞，好爽啊！”正當他得意之時，那輛摩托車撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了，緊急剎車，可是晚了，車子已經壓到了石頭上，他從車上摔了下來。路人將他送進了醫院，他傷得並不是很重，但也非得住院醫治不可。他躺在病牀上，還笑嘻嘻的説：“沒事兒，只是擦破點皮，你們不知道，那感覺真是好！”大家看看他那綁着繃帶的手腳，搖搖頭歎歎氣，拿他沒辦法。

唉，他就是這樣的樂觀，樂觀得讓人不可思議。

在上班的時候，他總是有一套自己的工作方針：微笑甜一點，脾氣少一點，關懷多一點。所以他工作開開心心，順順利利，同事們都很喜歡和他交往，個個都説他是個“樂天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上，平時的生活中也運用了不少。每次都主動和被人打招呼，不管是認識他的還是不認識他的人，都有同一種感受：他很樂觀，每天都那麼快樂。

前年，他那輛摩托車被人偷了，開始他覺得心裏酸酸的，畢竟那輛摩托車跟自己好些年了。可是，他轉念一想：不就一輛摩托車嗎，今年工作加把勁，再買一輛新的。正所謂：舊的不去新的不來嘛。就這樣，他又重新恢復到了和往常一樣。

他的樂觀給他帶來了快樂，他樂觀給他帶來了希望，他的樂觀給他帶來了成功。

朋友們，讀到這裏你一定想知道他是誰吧？他就是我的父親，是一位性格樂觀的人。

寫我的朋友的作文600字 篇6

我的朋友不多，知心的沒幾個。掐指算算，高中三四位，大學裏也只是限於宿舍裏幾個。我所定義的朋友很嚴格，泛泛而交和點頭之友都不算於其內。雖然我和每個人都能相處的會很好，但是我的心容不下這麼多人，我也無法對這麼多人敞開心扉，因為我知道要了解一個人實在是件辛苦的事情，不是一天兩天就能做到的，所以我也不要求別人這麼瞭解我。我不知道為什麼人在不斷地的成長的過程中會覺得去認識和了解一個新的朋友是這麼一件困難的事，同樣我也不知道我為什麼越來越清楚哪些人會在你的生活裏永遠存在，哪些人只是些匆匆過客。

到底怎樣才算得是朋友呢？有時候我的答案並不一致。我的朋友對我都很寬容，很能容忍我，她們常常會發短信問候我，而我卻常常忘記，偶爾想起來了卻又被別的事衝過去了。我不知道什麼樣的朋友算是知心，因為每個人的概念不同，我想我覺得知心的朋友是能容忍我的軟弱和無助，能讓我卸下面具的人。

有時候我也會有種朋友沒有以前那麼親密了的感覺，這可能是因為我們都在變吧，誰也無法讓時間停住，也無法消減時間對於情感的稀釋。我能理解，親愛的朋友，你已經有你更在乎的事了，你也已經有了不願對我傾訴的事了，其實我也是這樣的。但是時間會是多稜鏡，我們以前親密時看不到的東西，會慢慢在時間的另一個稜面上見到，這也許就是為什麼時間能稀釋熱情卻也能保持住温度的原因吧。

不知道為什麼今年的冬天比過去感覺到的要冷一些，可能是心裏的事多了很多吧。在這樣越發濕寒的天氣裏，對於温暖的渴望也是越發的強烈，不過我的朋友們總能給我及時的温暖，讓我感動不已。謝謝今天你發給我的短信，謝謝昨天你對的問候，謝謝你們總是還想着我，謝謝這麼多年來你們對我的關心理解，雖然感恩節已過，可是我還是很想説聲謝謝，感謝我們做了朋友。

寫我的朋友的作文600字 篇7

朋友是什麼？按常人來理解就是從小和我一起玩，一起鬧，一起學的人；而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要説的這個人他不僅是我的朋友，更是我的知心朋友。

他，曾和我一起玩耍，一起學習，曾和我一起去探險，一起拼搏。他曾在學習上幫助我度過難關，也曾在生活中我傷心的時候安慰我。他讓我開心，讓我快樂。他就是我在任民鎮讀小學二年級時候的同學，我的知心朋友——丁志偉。

每説起丁志偉，我總會想到一件事。

這是一件小事，但正是因為這件小事讓我和他吵起架來。感情差點出現裂痕，也恰恰因為這件小事，讓我對他更加信任，更加佩服。

那是一個百花盛開的春天，我和丁志偉揹着書包去學校，在路上我們説説笑笑；偶然間，他發現路邊誰掉了五元錢，他拾起錢不禁歡呼起來，到了學校，我們一起討論這錢怎麼分，説着説着我就和他發生了爭執。當時，他一氣之下就把我的小盒摔在了地上，並用腳踩壞了。我捧起我心愛的小盒，用憎恨的眼光看着他。那時，我在他眼中看到了懺悔。可氣憤讓我無法再在乎他的任何表情。

從那以後，他就一直想找機會道歉，而我對他卻一直置之不理。但他卻並沒有放棄，直到有一天，我無奈的聽了他的道歉。讓我震驚的是，他拿出一個比我原來的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。並告訴我，那次撿到的錢他沒有按照他的意思買卡片，也沒有按照我的想法買悠悠球，而是一直留着，希望和我一起去交給老師。

我憋屈了好久的心情一下子高興了起來。我不是被他送我的東西打動了，而是被他的誠意，他道歉的勇氣感動，更讓我開心的是他處理那錢的想法也正是我後來的想法。

我的朋友，是你讓我學會了寬容和理解。在這裏我要感謝你，希望你能看到我説的這些話。

寫我的朋友的作文600字 篇8

我的媽媽給我介紹了兩人朋友：“矛和盾。當然，我的矛和盾不是來傷害生命而是防止他人傷害生命的危險器具，“他們”是我的“護佐”，我不可缺的一部分。接下來請聽我娓娓道來，講述我們之間的故事。

我的媽媽總對我説：“崽崽，你想變得更優秀嗎？那就去爭做一名全面發展的女生！”

於是，我努力去做媽媽希望的樣子。我參加合唱團、我競選班幹部、我報名朗誦、我擠時間播音……我什麼都報名參加。就這樣，我鑄造了一個金光閃閃的“矛”。可這樣的我卻漸漸地感到體力不支，有些暈眩。一放學回家，眼皮也直打架，所以我選擇先小睡一會兒再與如山般的作業戰鬥。但是，一向温柔的媽媽卻看不下去了。於是……

她給我當頭一棒，罵得我狗血淋頭：“你看看你！什麼都去爭做，身體都垮掉了！把藝術節主持推掉，聽見沒有！”沒錯，當時已入深夜，我將作業寫完又趴在桌上打起了瞌睡。媽媽“嘩啦”一聲將我的作業撕成殘渣。這時，我的“矛”卻不管用，光彩漸漸暗淡，只留下我一臉懵圈又委屈地聽着媽媽那獅子般氣吞山河的怒吼，看着她那芭蕉扇也扇不走的頭頂上的“三昧真火”。這不是你教我做一名全面發展的女生嗎？我做錯了什麼！難道是我理解能力有限？我的眼眶漸漸泛紅濕潤，心中的那股“無名火”也頓時隨着淚水湧出。我咬緊牙關、抿着嘴脣，顫巍巍地將試卷拾起，頭也不回地回到卧室。卻也沒有力氣哭泣，心中留下怨念便睡了。

第二天一早，我將片片試卷粘起。慢慢地，我清醒了過來。

試卷雖像菜葉，但字還是看得清楚；媽媽的話雖也有些含糊，但也被我理解透徹。媽媽的確是想讓我全面發展，可卻不願看到我因此而拖累身體。媽媽是讓我有一個堅韌的“矛”，可想而知，卻也想讓我有一個萬攻不克的“盾”——那就是有一個健康的身體。這並不矛盾，因為我不是用它們來互相殘殺，而是團結協作，戰勝所有挑戰。

媽媽，您放心。您介紹的朋友，我已深入瞭解，並共同促進。媽媽，您放心。有了“他們”，女兒將輕裝上陣。

寫我的朋友的作文600字 篇9

雪兒歸來，在我的意料之外;雪兒歸來，在我盼望之中。

許多年前上午，我正在聚精會神地寫作業，“咚咚咚、咚咚咚”，一陣急促的敲門聲把我從知識的海洋拉上了岸。門外傳來媽媽興奮的聲音：“迪迪，快開門!”我旋風般地跑去打開門，媽媽一手拎着東西，一手抱着一隻髒兮兮的小白貓，我仔細一看，耶!這不就是失蹤已久的雪兒嗎?

這是怎麼回事呢?事情還得從頭説起。

雪兒是媽媽撿回來的一隻流浪貓，媽媽把它放到班上養着，結果沒過多久，雪兒就生貓仔了，可是小貓全死了。雪兒渾身是血，悲哀地低叫着，於是媽媽就把它帶回家來養。

每到春天，貓兒都會叫春，雪兒也不例外。今年春天一個週末的晚上，媽媽正在輔導我寫英語作業，雪兒對着門口“喵嗚喵嗚”地叫個不停，想出門去找朋友，媽媽覺得它很煩人，就把它放出去了。等我寫完作業，想找雪兒回來，它卻不見了。又過了好幾天，還是不見雪兒的蹤影，這回媽媽可着急了，在院子裏每個角落都搜遍了，雪兒還是像一陣風一樣消失了。

就這樣過了一個月，雪兒還是沒找到，大家都以為雪兒死了，就放棄了尋找。

就在那天的上午，媽媽回家時，看見樓前有一隻小白貓在草坪上散步，一見有人來了，噌的一聲鑽進了草叢中。媽媽叫了一聲“雪兒?是雪兒嗎?雪兒——”它聽見媽媽的聲音，就“喵”了一聲，媽媽又叫，它就跑了出來，圍着媽媽轉，原來真是雪兒耶!媽媽就把它帶回了家。

回到家的雪兒，好像流浪的孩子終於找到家了，一邊喵喵地叫着，一邊昂着它那黑白相間的腦袋，高高地舉着它的尾巴，在房間裏竄來竄去，然後就在我的腳下扭麻花似地蹭來蹭去。

我把它抱起來，媽媽緊張地大叫道：“別抱它!雪兒剛從外面回來，身上有許多病毒，會傳染到你身上，使你得病的。”我只好戀戀不捨地放下了雪兒。

我從冰箱裏拿出來一根火腿，給雪兒吃。流浪了這麼久，一定是餓壞了吧，只見雪兒兩隻爪子按住火腿，然後就像秋風掃落葉一樣大吃特吃起來。一邊吃，還一邊不時的抬頭看看，唯恐被別人搶走了似的。不一會兒，雪兒就把火腿給吃掉了，連地上掉的殘渣都舔得乾乾淨淨。

雪兒歸來，我的心裏有無法形容的快樂。以後，我要好好給它調養身體，讓它順利生下可愛的小貓仔，個個都是捕鼠能手，為我們家做貢獻。