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關於寫我的朋友的作文700字錦集八篇

關於寫我的朋友的作文700字錦集八篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的寫我的朋友的作文700字8篇,歡迎大家分享。

關於寫我的朋友的作文700字錦集八篇

寫我的朋友的作文700字 篇1

雨,嘩啦啦地下着。我站在學校走廊上,看看同學們一個個撐開自己的傘與同學一起遠離時,覺得好温馨,好親切,好熟悉……

一個又肥又大的身材,近看猶如一堵牆,遠瞧好似一坨肉,按以前班主任的話來説,走起路來像只鴨子。現在回想,當時課堂上的大笑聲似乎仍迴盪在我耳邊,不過,一向樂觀的他這次也許真的傷心了,他閉着嘴,突出那肥嘟嘟的紅嘴脣,一雙純淨清澈的眼眸中閃着靈動的光,同學們都回頭去看他,不過每個人看完又都閉上了嘴,因為大家從他的神情中已經明白了他的確很傷心!作為同桌的我每當這時都會成為“衞士”,誰要敢嘲笑他,我就會惡瞪着他。其實,他比我們每個人都要大兩歲。不過作為“長輩”的他並沒有“以大欺小”,而是默默地,以一顆善良真誠的心對待每一個人。

班主任曾經説過他智商不高,剛開始與他同桌時,我確實有點“嫌棄”。但是,一段時間下來,我才發現,自己有多愚蠢。

記得那次——

雨還在不停地下着,把我的衣服淋透了,啊,真冷!如果能有一把傘為我遮會兒雨該多好,哪怕一分鐘,可這是不可能的。我望着從我身邊匆匆走過的人們。車也和我作起對來,等了快十分鐘了,還不見,透過串串珠簾,我焦急地向遠方望去,雨霧中,白茫茫地一片……

忽然,我覺得雨停了,抬頭看着,原來是他,撐着一把藍色格子的傘,眼帶笑意,又一次突出了他那隻肥嘟嘟的嘴脣:“彆着急,我陪你等!”“怎麼了,你不回家了,情願陪我等車?”他嘿嘿一笑沒説什麼,一絲暖意卻融入我的心中,我看着他,雨霧中的他,熠熠生着輝,那顆心就儼如一個太陽照耀着我,暖意遍身。

一會兒,車來了,他又陪同走到車旁才移開傘,我微笑着跟他説“再見”,他笑着點點頭,然後轉身離去……

這一走,又不知什麼時候能見。朋友,知否,知否,我想念你,不僅是我,所有的人都在想着你的好。也許,也許,長大後我們會見,不過,不過,我真的想對你説:“謝謝!徐志祥。”

有人説上帝是不公平,我卻不這麼認為,正如他,雖然上帝並沒有賦予他過人的智慧,但是卻賜予他一顆純淨美麗的心,一個高尚善良的靈魂。

寫我的朋友的作文700字 篇2

我的朋友比較少,可能是因為我紀律不好的原因吧。但我不缺朋友,因為我認為,豬狗朋友再多,也比不上一個好朋友。而我,恰恰有一個好朋友。

他和我在幼兒園的時候就是好朋友。那時我是“拳打南山北虎,腳踢北海蛟龍”的“危險人物”。現在回想起來,我也不知道是為什麼。可是我偏偏不打他,而且和其他兩人結下了深厚的友誼。但在小學的時候,我們相見的時候變得很少了。

終於,在初中時,我迎來了一個機會:他和我一樣步行去上學。我們商量好了,一起上學放學。可是,好景不長,我發現有時他的一個同班同學也和我們一起放學步行回家。起初沒有什麼情況發生,但漸漸地,我有了嫉妒的心理。有時他們聊得正歡時,我會故意拆台;或者默默走開,留下他不解的背影。

是的,我變了。我開始不等待和他結伴而自己回家;開始不和他有説有笑地交談;開始一個人孤獨地發脾氣。我心煩意亂,往日的歡聲笑語已不復存在,我感覺整個世界都是黯然無色的。

是他先問我的。一天,他問我:“你怎麼了?你和以前完全不一樣了!你生病了?”是的,我生病了,是心病。我想説三個字,可是我始終沒有開口。他便繼續問:“説話呀?你是不是受什麼打擊了?跟我説説唄。”我終於開口:“我不希望我們兩個放學的時候有別人插進來!”我故意把“別人插進來”説得特別重。哪知,他生氣地朝一邊走去,還説:“原來你是這麼小氣的人!”

我慌了,生怕他不認我這個朋友了,連忙説:“我知道錯了,我以後讓你的同班同學和我們一起走,好嗎?”他沒有説話。我當時活脱一個犯錯的人,正在向“受害者”認罪賠禮和道歉。許久,他説:“如果你的朋友和我們一起走,我把他(她)趕走了,你會好受麼?”我深感自己“罪孽深重”,竟哭了出來,同時含糊不清地説:“對不起!”他長歎一聲後,反過來討好我:“你別哭了。”我還在哭,他便繼續説:“你是不是生我的氣了?”我連忙説:“不……不是,我……我哭是因為……我有你……你這麼好……好的朋友!”他立馬笑着説:“那就別哭了。我給你買個手抓餅吧!”我破涕為笑,眼前的世界變得無比斑斕,無比寬闊。秋風拂過沿路的落葉,也拂過我的心。

我是個快樂的人,因為我有好朋友,像一把硬錘,擊碎我自私的心;像一劑良藥,癒合我的傷。這終將匯成一股力量,助我在成功的道路上,不停走下去。

寫我的朋友的作文700字 篇3

書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,儘可能多地吸取書中的“營養”。我愛讀書,因為讀書是我最大的樂趣,書是我最好的朋友。

記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》,媽媽叫我吃飯。可我看書正看得入迷,坐在那裏一動也沒動。於是媽媽便走進來大叫:“兒子,吃飯了!”我吃了一驚,突然站起來揮動着手神色慌張地説:“現在有大風暴,不要亂動,也不要搖擺,否則可是要在大海上陣亡的哦!”媽媽先是一愣,接着便是一陣前俯後仰地大笑。從此,“小書迷”成了家人對我的愛稱。

在卧室有一個我的專用書架。開始,那個書架只不過是個空櫃子罷了。因為我小時候的書很少,就連一個方桌都鋪不滿,所以書架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年,我因為好奇打開了媽媽牀頭的一本書《吶喊》。讀着、讀着,我便覺得非常好看,那精彩的語句,感人的情節深深地吸引着我,讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢!至少比我那些幼稚動畫片好看多了!從此,我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書,我就常常利用茶餘飯後的時間坐在牀上細細地看書。隨着年齡的增長,我看的書從薄薄的連環畫,到了厚厚的百科全書,再到經典的名篇名著,我的書架漸漸充實起來,現在已經可以説是一個應有盡有的大文庫了。不過,我對這些書可是鍾愛有加,誰都不能輕易去碰哦!

現在,我的書齡已經有6年了!我懂得了讀書就像喝茶,你不能把它一口喝下去,而要用舌尖慢慢地品嚐,並且要會跟着茶水的變化而變化,敏鋭地感覺出茶水的滋味,就像我會因書中美好的情節捧腹大笑,也會因為悲傷的事件而低頭落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會把書讀厚,還要會把書讀薄。在閲讀時,邊讀邊做批註可以積累素材,提高寫作能力;閲讀後,還要細細品味把書裏學來的知識消化吸收,提高理解概括能力。

書能陶冶我們的情操,增長我們的知識,讓我們和好書交朋友吧!就像莎士比亞説的那樣:“書籍是全世界的營養品。”知識裏沒有書籍就好像生活裏沒有陽光,智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧,讓好書伴我們成長,為中華之崛起而讀書!

寫我的朋友的作文700字 篇4

我們每個人都有自己的好朋友們,他們(她們)會陪伴我們。在我們孤獨無助的時候,他們(她們)會幫助我們;當我們受到傷害時,他們(她們)還會幫助我們。朋友就是我們的左膀右臂。有時,他們(她們)會使我們開心,有時會使我們感動....我有一件關於朋友的事情讓我至今難忘。

那是在一個炎熱的夏天的中午,我在老家吹着空調看着電視,感覺真麼意思,想做點事情,但是我左思右想還是沒想到一點樂子,正當我準備睡的時候,突然想到了一個樂子:我家後山有一塊野西瓜地,別人都不知道那兒,只有我知道。

説着説着,我就在家找了一個小推車,就出發了。在路上,遇見了我的幾個好朋友,他們看見了我推了一個小推車,就不解的問我:“哥們兒,你推了一個小推車幹嘛呀?”我對他們説:“我在家裏沒有意思,所以去後山上摘一種野西瓜,那種瓜的果肉不是紅色的,而是黃色的,吃起來非常甜。”他們聽了後,個個嘴都饞了,讓我都帶他們去。我看着他們個個嘴饞的樣子,就答應了。他們很高興。在路上,他們不讓我推車了,他們推,還不時地讓我喝水,我這是感到很温馨。

到了我説的地方了,他們已經是氣喘吁吁,口乾舌燥了。因為我在路上把水喝完了,所以他們都沒喝上水,但他們沒有怪我。他們看到西瓜了,都急忙跑過去,摘一個來,把它摔爛,你一半,我一半的吃了起來。西瓜鮮嫩多汁,非常解渴。等他們休息了一會兒,就開始幫我摘西瓜。不一會兒,就摘了一小車。

準備推車回家的時候,我突然聽到我後面有一個夥伴叫了一聲。我們急忙回頭幫他,他被蛇咬住了,我當時不知道哪兒來的勇氣,拿起蛇尾巴,把它拿起來,向別處扔去。他看着我,對我説了一句話:“總算幫你擋了一下。”我不解的説;"怎麼回事,你把話講清楚一點。”他説:“當我們準備走的時候,我發現在你後面有一條蛇正看着你,我想叫你,但來不及了,我就向它跑去,誰知它看見了我,不但沒有向我攻擊,但還是想咬你,我就擋在你後面,它一下子咬住了我。”

等我聽完,已經是熱淚盈眶,對他説了一句我從來都沒有對朋友説的一句話:“謝謝你。”他聽了只是笑了笑。我把他帶到小溪邊,幫他清理傷口。最後我們一起快樂的回家了,那天下午的風很温和。

朋友對我們來説是十分重要的,我們要珍惜眼前的朋友們,他們(她們)就是我們的一部分。

寫我的朋友的作文700字 篇5

那是一個夏日的早晨。明淨如洗的天空透徹得象一塊藍寶石,偶爾飄過一朵“棉花糖”,不經意間帶給我一絲絲、一點點的悵然。茂密的松針把陽光分割成七彩的光束,散落在籃球場上,微風拂過,那光束便不停地變換,閃爍在籃球場上,撒在身上,暖暖的,很舒服。

空蕩蕩的球場上,只有那一襲白衣做着單調的練習。籃球與籃框相撞擊的聲音“嘣嘣”地迴響在空曠的球場上空。那白衣在球場上顯得很突出。運球、變向、轉身、三步上籃,“唰”!球空心入網。一連串的動作,嫻熟無比。顯然是勤練換來的結果。

“好球”,我不禁脱口而出。我抬起頭,與他的目光相遇了。他的目光很柔和,但舜間也閃過一絲犀利。“來,練兩球”,一聲粗魯而略帶點磁性的聲音傳來,緊接着球便被拋了過來。我接過球來,熟練地運了運。立定跳遠,球在籃框上轉了幾個來回,象頑皮的孩子久久不肯回到母親的懷抱,終於還是沒有進去。

“幾天沒打球了,手有些生了”,我有點不好意思。

“不,還不錯。姿勢已經到位了,只是運氣不佳而已”,他説。“來一場吧?”

“OK”我爽快地答應。

“你剛來,還沒熱身,球權給你”

“好的”,我毫不推讓,畢竟他説的是事實。球一到手,便開始高速地運轉。我左右開攻,左突右晃;變向、前衝、急停、跳投。“唰”球進了,一張封蓋的手姍姍來遲。

時間在不覺之間已到了中午。正午的陽光,烈得很,似乎連那玻璃鋼的球框都要熔化了。我們一起吃了午飯,聊了很多,約好了下次見面的時間……於是,便有了兩個少年每逢假期的相約,有了籃球場上的激烈的博擊,歡快的吶喊。就這樣快樂地享受着我的成長歲月,直到有一天,我轉了學……

原以為這段友誼會因此而開始斷裂,我的心底時常會湧上淡淡地惆悵。沒想到的是,聽説他仍然在努力地打聽我的消息,常一個人去那個記憶中充滿七彩陽光的球場,等待着我的歸來。哦,朋友。一剎那,我的內心融化了。原來在陌生的環境,我並不曾孤單過,我有了一個朋友對我的真心牽掛,那牽掛的温暖足可以抵禦寒流的襲擊。我耳邊彷彿又響起那首我經常唱在心底的歌:朋友一生一起走,那些日子不回頭,一句話,一輩子……

寫我的朋友的作文700字 篇6

路榮鈴,鈴 ……,上課鈴聲響了,我不禁想起剛開學的情景。同學們像一羣唧唧喳喳的小鳥,都在討論自己將會和誰成為同桌。這時,有位同學和剛來的同學打起來了。也許是因為討論同桌時冒犯了他吧,也許是因為剛才不小心碰了他一下吧,也許是因為無意間把他絆倒了吧……都無從得知。總而言之,他們現在打得很激烈。令我吃驚的是:竟沒有一個人出來拉架或勸架。也許是事不關己高高掛起吧!突然,有一位同學站了出來。要知道,在那種情況下站出來,無疑意味着他也要“掛彩”。更令我吃驚的是,他走到其中一位同學面前,只見到他在這位同學耳跟前嘀咕了幾句,霎時間,一切都煙消雲散、風平浪靜。既而,又恢復了剛才討論的場面。這不僅是我產生了好奇心,他到底是誰呢?他到底説了什麼呢?原來,他就是被人送外號“政治天才”的小剛。他讓我產生了強烈的敬佩,因而,在以後的日子裏,我們就成為了形影不離的好朋友。

前進的路上不一定都是一帆風順,有時還會遇到刺人的荊棘,這幾話説得真對。就算是再要好的朋友也有吵架的時候,我們也不例外。這不,天下着濛濛細雨,使整個村莊都籠罩在雨的世界裏,天彷彿在為誰哭泣。我和小剛撐着傘去上學,這時,一位老奶奶走進了我們的視線,年邁的老奶奶挎着一籃子桔子,大概是去看望她的女兒吧。突然,她一不小心,腳下一滑,一籃子桔子散了一地,老奶奶摔倒在了地上。這時,小剛一個箭步跑上去,小心翼翼得將老奶奶扶起來,一邊扶一邊説:“老奶奶,不用擔心,我送您吧!然後連忙去撿散落的桔子。我跑過去小聲對小剛説:“你還是省省吧!我們還有幾分鐘就要遲到了,不然,班主任就要説我們了!我想你一定不想捱罵吧!”小剛説:“你有點同情心行嗎?你看看老奶奶都這樣了,我們怎麼放心讓她一個人走呢!再説了,政治老師不是經常對我們説,尊老愛幼,是中華民族的傳統美德嗎?這些,難道你都忘了嗎?”説心裏話,我當時真被小剛的話感動了,我也想幫她,可又一想起班主任嚴厲的表情,我便揚長而去。在以後的幾天裏,我們打起了冷戰,持續了幾天後,我終於忍不住向小剛誠懇的道歉,小剛對我“嚴厲批評”後原諒了我,我們又成了最好的朋友。

在以後的歲月裏,我們的友誼如小樹,我們共同呵護,撫育成一片茂密的森林;我們的友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鍊;我們的友誼如彩紙,我們共同描繪,組成一幅幅絢麗的圖畫。

寫我的朋友的作文700字 篇7

友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引着你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

他,濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白淨的皮膚,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……

業發,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來説,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他説:“業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?”他説:“好啊!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的'地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發説:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”

業發,為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。

寫我的朋友的作文700字 篇8

朋友,是什麼意思?這是我一直思索的問題,小時候我只是懵懵懂懂的認為朋友只是一個,會和我一起玩,一起笑,一起瘋的人,可到長大了,我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己,知己就是互相信任,互相關心,互相取長補短,為對方敞開心扉,這就是知己,朋友。我的朋友雖然有很多,但是能稱得上是知己,沒有幾個,我只隱隱約約記得有一個人能稱的上是我的知己……

我馬上要小生初了,自然啊!馬上小考的着急中參雜了一些不捨,不捨那充滿活力母校,不捨那敬愛的老師,不捨那親愛的同學。我買了一本同學錄,分發給同學們填,我記得她在我同學錄的留言板上寫的最多,含義也只看看有我看得懂,她寫:“還記得那一次嗎?袁月,我在桌上刻了許多不好的話,還推脱給別人,我只是才説,不是希望求得你原諒,只是希望你不要忘記我一句話:在別人眼中就算你不是最好的,你也要把自己看成最好的,因為你永遠是我的榜樣,你在我眼中有永遠最好的,那麼優秀。還有,小考不要給自己壓力,為自己加油,為自己鼓掌!!!你還未原諒的好友——饒雨萱”不瞞你説,我當時確實有點,想打她的感覺,因為我一直把她當好友,她卻寫了些罵我的話,後來仔細想想,他寫的也沒錯,她寫我暴躁,不平心靜氣地去面對事情;我健忘,別人交代的事,不會用心完成;我性子急,心急吃不到熱豆腐,做事沒耐心。我想了又想,的確沒錯,我是有很多壞習慣,她的指出也沒錯,她做了一件好事,可她居然要我原諒她,唉!我真是太不應該了!一想到這,就勾起了我記憶深處的那件事……

烈日炎炎,老師真報着卷子分數,我考得煞是好,99分,可分數都報完了,就剩不及格的了,還沒念到她的,我心情糟糕極了,因為我的好友沒及格,可是不及格的也念完了,沒有她的,原來她的掉在了講桌下,她居然考得比我好100分,我上了人生中第一堂社會課:你的好友考得差,你心情很差,可當你的好友考得很好,甚至超過自己,你的心情將會更差。於是乎,我在本子上寫下:“永遠不是朋友!!!”幾個字,不料被她看到了,我有生氣又害怕,她則微微一笑,那小能將我融化,輕輕説:“能將‘不’擦掉嗎?”我點點頭,心中的不悦與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容,我卻……我不禁有些羞愧,我明白這就是朋友,這就是知己,都説遇見一個知己,我此生足矣,我不認為,我需要更多知己,這樣我的生命才能多自由多彩!!!

在這我想對我的朋友知己説一句話:“思念是清淡的詩,不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過鑽石的光芒,你我的情誼天長地久。”

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