把握作文600字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的把握作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

把握作文600字 篇1

機會與你擦肩而過，你就失去了一次磨鍊自己的機會。而時間也同樣如此。

我是一個喜歡磨嘰的女孩，做事從來不講究速度，總是慢騰騰的。

又是一個週一的早晨。“叮鈴鈴……”我的鬧鐘叫了起來。我皺皺眉，翻過身又睡。可這打擾我美夢的噪聲，使得我不得安寧，再也無心睡下去了。

哎！還是起牀吧！免得又受這聲音折磨。

於是我開啟了我的磨嘰模式……春季，我雖脱了冬裝，但是衣服也不少，我一件一件慢慢穿。身為處女星座的我，有強迫症，要追求每個細節的完美。每件衣服的袖口要整齊，褲子要平整。要使整個人穿戴地特別整齊。就這樣，穿個衣服用了十五分鐘，細細划來，每件衣服都要用3-4分鐘穿好。至於梳頭，更不用提了，最少10分鐘，就為了使頭髮看起來是平整，不亂的。早餐吃切片面包，我吃得可講究了，細嚼慢嚥，吃一口喝一口牛奶。再加上刷牙，做準備之類的事，一個小時的時間就這樣被我消磨了，我也沒有時間背書或者晨讀了……

這樣一個學期下來，我發現自己口語能力略有下降，我有些奇怪？以我的水平，口語是完全沒有問題的呀！我細細回顧了自己一天的生活。早上……我浪費了太多時間，如果節省一些時間，我不僅可以練習自己的口語，還可以對自己的功課稍有預習。這樣的學習會更輕鬆一點，何樂而不為呢？

也是，機會需要把握，時間更需要把握，把握好生活中的每一分每一秒，更可以做更多有益的事，使自己的生活更加充實。

所以從現在開始，好好把握時間，對自己有好無壞！

把握作文600字 篇2

有一句話是這麼説的：昨天已經過去，明天還未到來，能把握的只有今天。是啊！過去和明天都遙不可及，而我們只能把握現在。

法國作家羅曼·羅蘭説過：“不要為過去的時間歎息！我們在人生道路上，最好的辦法是向前看，不要回頭。”其實，這句話説得有點片面。

過去，一個可悲而又可歎的詞，但真的不能為過去歎息嗎？雖説過去，但留給我們的卻是多麼寶貴的經驗，若不反思過去，又怎能勇往直前？所以説，過去很重要，只有從過去中汲取經驗，甚至教訓，才能更好的展望未來，把握現在。

中國作家周國平説過：“倘若一個人意識到死亡近在咫尺，他就會明白，期待中的未來也許並不存在，唯一可把握的就是當下。”然而，未來真的不存在嗎？

未來，是每一個人嚮往的的時候，是每一個人對自己今後的藍圖。有了這個期望——對未來的期望，我們才能知道如何把握現在。若沒有未來，把握現在不過是竹籃打水一場空，又有何用？

傑克作家米蘭·昆德拉説：“永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定着最後的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。”

才是正確的，不去逃避，直面未來，把握當下，這不正是我們目前所應做的嗎？

過去，固然失去了，但換來的是寶貴的教訓，寶貴的`經驗。若無過去，現在又從何而來？

未來，固然遙不可及，但這是一個期望，對生命和人生的渴盼；一個藍圖，對自己未來的描繪。若無未來，現在又將何去？

把握現在，並不是拋棄過去和未來，而是將過去和未來銜接。

把握現在，過去才不會白白流逝，不會留下過去的過去這種遺憾。

把握現在，未來才不會是空談，那份美好的藍圖終將成真。

雖説過去和未來都已遙不可及，但是現在就是過去與未來的交點。所以，把握現在，就是掌握人生。

把握作文600字 篇3

這件事情得從前幾周説起了。那天，我們班剛把第五單元的課上完，接下來就準備上後面的古詩了。我們原以為老師會照常給我們上課，但老師卻神祕地一笑，然後對我們説：“同學們，這次後面的古詩課老師打算讓你們來上。”“啊？”我們你看着我，我看着你，都不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。老師接着説：“就是你們來上課，當小老師。誰想來試試呀？”呀！同學們興奮極了。

幾個大膽的同學舉起了手。“還有一個名額，誰要來呀？”班級裏潛流暗湧，沒人舉手，但是大家心裏都在蠢蠢欲動。誰不想在同學面前露一手啊！許多念頭在我心裏奔騰：我多麼想像老師一樣在講台上侃侃而談，揮灑自如啊！但萬一講錯了怎麼辦？到時候就尷尬了。不行，你不上別人就要上了！不容我猶豫，我舉起了手，對老師説：“老師我來。”老師微笑着記下了我的名字。當我放下手後，我看到好幾個同學眼睛裏流露出失落的神色……

接下來這幾天裏，我可就緊鑼密鼓地開始準備了：製作課件，訓練講課……

幾天後，終於輪到我“上課”了。“接下來有請‘陳老師’給我們上第九首古詩。”老師説完，同學們用他們熱烈的掌聲把我送上了講台。今天我是“陳老師”，我的心情又緊張又激動。我開始講課了：“大家好，今天我給大家上的是……”我邊講課邊點擊鼠標，播放一張張幻燈片。同學們時而認真聽我講課，時而動筆做一下筆記。我把我積累的知識像儲藏已久的寶貝一樣，一件一件掏出來展示。最後，當我以“我的課就上到這裏，謝謝大家！”結束我的課時，同學們再一次響起了掌聲。我心裏充滿了驕傲和自豪！

“講課”讓我得到了鍛鍊，我感覺知識掌握得更加牢固了，我為自己把握了這次機會感到開心。人生的機會有很多，只要你把握住了就一定會有收穫。

把握作文600字 篇4

一位哲學家無意間在古羅馬的廢墟中發現了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西，但對這尊佛像卻很陌生。於是便問：“請問尊神，您為什麼有兩副面孔呢?”

雙面身回答：“只有這樣，才能一面查看過去，以吸取教訓;以免展望未來，給人以憧憬。”

哲學家説：“可是，您為什麼不重視最有意義的現在呢?”

“現在?”雙面神一臉茫然。

“是啊，過去是現在的逝去，未來是現在的延續。你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什麼意義呢?”

雙面身先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因為沒有把握現在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。

的確，昨日嬌花再豔，都已成為過去;明日豔陽再豔，也終究虛無縹緲，在自己手中牢牢掌握的，只有現在。

把握現在就不要痴想未來。老想着明天的種種美好，現在的時光就會白白逝去。把握現在，就不要沉溺於過去，總記着過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。

把握現在，就要珍惜時間，絕不能讓一分一秒的時間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書，富蘭克林認為時間是組成生命的材料。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”無數生動的實例説明：只有把握現在，才能創造出價值。

把握現在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現在創造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。

人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現在。把握現在才能擁有並決勝未來。無視未來的人，必將會和雙面神像一樣被人們丟棄。