把握600字作文

篇一：把握

這一次，你把握住了嗎？

我們不妨經常這樣問問自己？世間有太多的選擇，被矇住了眼睛的歲月，有太多的滄桑，太多的不堪，太多不值得記憶的記憶。

不知不覺中，我已步入了高中的校園。回首過去，我丟失了太多，在來往的路上遍滿了悔恨的野草，開滿了孤芳自賞的瘋花，長滿了滿是枝節的亂樹。對於過去，即使有太多的抱怨，也不可能用按上鍵的方式去重演。過去能否被未來掩飾？以後的路又會怎樣？答案是自己寫的。怨不得任何人，過去就讓他過去吧，我們應該讓眼光照向下一秒，照向未來。努力打造下一秒完美的自己。

同學們，要想留住青春，要想實現自己的夢想，就必須把握現在。對於過去，説聲‘拜拜’；對於未來説聲‘你好”。讓人生每天的彩排變成現場直播。

把握現在，讓自己的夢想離的更近一步。

把握現在，讓自己的人生煥發無限光彩。

人生的挑戰你把握住了嗎？最後，我們含笑而説：我把握住了！

篇二：把握

豐富多彩的六年小學生活就要結束了。回想過去，在我成長的旅途中，有過把握良機，獲取成功的喜悦；也有過失去良機，傷心失落的遺憾。我還是比較樂意回想自己把握良機，獲取成功的情景。

在小學三年級，我與收音機不相上下，不求上進，只處於差生與優生之間。語文老師努力鼓勵我，鼓勵我舉起“千斤重”的手。我猶豫不決，萬一我害怕時答得支支吾吾，被同學取笑怎麼辦；如果我答題很爛怎麼辦，會很丟臉的。於是，我在家裏又是查書本，又是查電腦，有時反覆絞盡腦汁地思考，又是請教爸爸媽媽……然後，一遍遍的練習……上課了，老師講評着練習冊，我的手微微舉起，又落下，不行，我不能辜負老師的期待的眼神，我必須把握這次千載難逢的好良機。終於，鼓起勇氣，我舉起了手，有點斷續地回答。雖然回答得並不是很好，但老師表揚了我，同學也沒有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要舉手，老師就會第一個叫我回答，每次都被採用了。我養成了愛思考的好習慣，也許就是這個原因，我又養成了愛看書的好習慣，所以作文也不再愁不會寫了，作文水平逐漸提高。每次，在提問作文，一片寂靜，只看得見一隻小手，那就是我，老師總是微笑着，請我讀自己的作文，每一次，我的作文都被稱為“最好的作文”。我的成績也隨之提高，成為班上的“佼佼者”，成為了優等生。

我感謝這位老師！

我也為這次把握良機，獲得成功而喜悦、自豪！

篇三：把握

把握什麼？把握機會？把握關鍵？還是把握人生？我看都不是，其實應該是“把握自己”才叫做“把握”。

一個人活在世上是一種存在的可貴，好好的活着也是它的一種意義，但從人活在社會中的好壞來分，那就會有天大的差別，也就是看你會不會“把握自己”。有人説，“把握自己”很容易，可我覺得説來輕鬆做來難。其實什麼事情都好把握，只要感覺對了就行；機會以來，馬上用行動去爭取也好辦；任何的緊要關頭，只需頭腦清醒就會事半功倍。如果生活突然要你選擇自己，也許你就會困惑和不知所措了。選對了方向，當然好，要是選錯了方向，人生的道路都會曲折。每當我要把握自己的人生時，我深深地感受到來自內心發出的感慨——難以選擇，的確，自己的任何事在自己看來都是真確的，毫無瑕疵的。我不曾一次遇到要“把握自己”的時刻，奇怪的是我幾乎統一選擇的是放棄，狠很的放棄，而且帶着一絲絲遺憾，假如要別人來把握自己，或許結果也往往不如你所願，所以我們需要的是怎樣真確的“把握你自己！”

記得在我很小的.時候，對，很小很小的時候，我還沉浸在幼兒園兒時的快樂的時候。一次，我開開心心地在園內的草坪上玩耍，忽然，迎面而來的一個小朋友把我撞倒在地，一會兒我的頭上就隆一個大包，而他由於個頭大，不會有什麼痛楚。我只是呆呆地站在原地不動，右手遲緩的撫摸着紅紅的痛處。我緊緊地咬住了嘴脣，心裏隱隱地作痛：“為什麼要撞我，是故意的嗎？”可是我一口難開，見他比我大了許多，話從喉嚨裏又咽了回去……

第二天，那個人又和我撞了個正着，我想都沒有想就便質問他：“怎麼又撞我，昨天你就把我撞的很痛了，今天又這樣，你是存心的嗎？”講完，我的手在發抖。可他卻不以為然：“我撞到你了嗎？昨天我根本沒有見到你，就算我撞你又怎麼啊！”話音剛落，我什麼也沒有辯論，悄悄地轉過頭去，遠離了他，也許是我怕了……

漸漸的我長大了，我的思想長大了，我的身體也好了許多。往事的回憶永遠是最經典的，每當再次與其他人相撞的時刻，我會想起兒時的自己，深深的説聲“對不起，撞到你了！”然後以做出了明理的選擇為驕傲，以成功“把握住自己”為安慰，再一次遠離了與我相撞的人，消失在人羣中……

“把握”使我一次又一次的長大和懂事，也是“把握”一次又一次地使我在人生的道路上做出了真確的選擇，雖然，“把握”很難，“把握自己”更難，但是我相信“把握”，同時也相信“把握自己”，相信他們能帶我走向未來輝煌的大門……

篇四：把握

在這繽紛的花季，嗅着指尖即將滑走的最後一點花香，你是否也感到一絲涼意？

從前：那些曾經，成為我永遠的記憶。

多年以前，我還是一個總愛纏着父母的孩子。每到秋日，便興奮的來到田邊，看着大家都在田裏勞作，年幼的我只想也在田裏“玩耍”，卻屢遭家人呵斥。依稀記得父母對我述説他們在年輕時的故事，和那漂泊動盪的艱難時代；父母的手撫過我的臉，那手上還殘留着泥土的清香；在某一天，歲月的滄桑爬上了父母的臉，我卻從不知曉……

現在：我們單薄倉促的青春，又該如何收場。

時光匆匆，歲月不再。本以為這世界繁忙的很，本以為自己可以偽裝得很好，本以為自己不停的跑就會解脱。可當停下來的那一剎那間，我想起多年前的純真、稚氣，眼睛很潤，然後抬頭試着將眼淚倒回。聽到朋友的呼喚，我拭乾淚，默唸：親愛的朋友，青春如此慷慨，讓我們相互取暖，不説再見。

未來：那是怎樣的一片天空，温暖還是潮濕？

我聽到了花開的聲音，也看到了花落的結局。可我依舊想象不出未來的天空是温暖的，抑或潮濕，但我相信只要細心滋潤，不放棄最初的夢，就一定花開必有果。

我們無法挽留過去，也無法預知明天，但今天卻是掌握在我們自己的手中

篇五：把握

我聽了《真心英雄》，覺得這首歌寓意很深。

這首歌首先讓我懂得時間是寶貴的，寸金難買寸光陰，也正像列寧曾經説過的，浪費別人的時間就是謀才害命，而浪費自己的時間就是慢性自殺。

這首歌還讓我明白了有了肯定是付出努力而的來得。我想到了一個故事：故事中的主人公因努力後沒有得到“成功果實”而心灰意冷。有一天，他在小河邊散步，看見河對岸有塊田地，禾苗長得綠油油的，有一位老人在鋤草。主人公問老人：“難道您不怕河水漲上來嗎？”老人回答説；“努力不一定有收成，但不努力一定沒有收成！就算河水漲上來把禾苗淹了，明年難道還會淹嗎？”主人公豁然明白，第二年老人的禾苗仍然很好，主人公也被清華大學錄取了。

這首歌曲，這個故事，都讓我明白了：努力不一定有收穫，但不努力一定沒有收穫！