學校大掃除的作文600字（精選5篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的學校大掃除的作文600字（精選5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校大掃除的作文600字1

今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等着老師叫去幫一年級幹活。可是沒有點到我。不過在教室幹活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬着擦呀擦呀終於把我們那片地給擦乾淨了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，於是我們組成了一個擦地小分隊，小澤是組長、副組長是小旭，組員我、小書、還有小星，我們各種活幹。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難幹。我們既要保護水能夠正常的用於擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了四分之一的水。而換成其它組員可是灑的不只是四分之一了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然後這整個大掃除就完美的結束了。

通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什麼才叫真正的幹活。我覺得今天這次大掃除我沒有把幹活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活幹完，努力，加油！向着幹活的目標奮鬥吧。

學校大掃除的作文600字2

隨着學校又要開始實施“每週不定時檢查衞生並評獎”的制度，校園裏適時颳起了一陣“清掃風”，各個班之間也拉開了一場水深火熱的大戰。

前幾天就看到好多班級一個接一個地搞起了大掃除，又是掃地又是抹灰的，這幹勁，這鬥志，這架勢，簡直是要在這場沒有硝煙的戰爭中磕得“頭破血流”才肯罷休的節奏。

果不其然，就在今天上午，劉老師也一拍板：“下午大掃除！中午回家的`都帶上工具！”本來沒怎麼把評獎當回事兒的我，這麼一説也有點小緊張和小神聖。

下午最後一節課，大家紛紛都像變戲法一樣從包裏、桌鬥裏拿出各種五花八門的清潔工具，什麼抹布啦，洗潔精啦，面盆啦，水桶啦，牙刷啦，只有你想不到，沒有我們帶不來。

對於好歹也算是經歷過六年大掃除的我們來講，掃垃圾擦桌椅什麼的完全不在話下，三下五除二，搞定。要知道，真正的重頭戲還在後頭——“譁——譁——”力大無窮的男生們樂此不疲地一桶接一桶往地上倒清水。教室裏面，一羣人慌手慌腳地把水順着往外流；教室外面，一隊人瘋了一樣不停往下水道排水。大家手裏握着的工具也是千奇百怪，掃把、簸箕、拖把、推水器，能用上的全給用上了。

原本清澈見底的乾淨水，經過這九九八十一道工序，混雜着各種紙屑、塑料袋、小石子，把教室各個角落的各色垃圾全給帶出來了。我們捲起袖子，挽起褲腳，一邊隨時提防水的偷襲，一邊奮力排水。旁邊路過的別班同學和老師，沒準兒也得被我們這瘋狂的幹勁嚇一大跳。

水衝過我們的腳邊，浸濕我們的鞋襪，大家彎了將近半小時的腰也有些痠痛。可是看着一塵不染的地板，煥然如新的教室，頓時覺得這個下午再苦再累也是值得的！

學校大掃除的作文600字3

“明天市教育局要來我校檢查，今天下午第三節課決定進行一次大掃除……”廣播裏傳出薛主任的聲音。 一聽到這個消息都高興極了，都準備在下午的“大掃除”大幹一場。

盼星星，盼月亮，終於盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務後，大家便熱火朝天的幹起活來。正準備也大幹一場時，我發現我還得辦板報。唉，我只能圍觀了。

我一邊辦板報一邊看着同學們幹活：只見幾個同學拿着長長的雞毛撣子在撣着牆壁與房頂上的灰塵與蜘蛛網。他們幾個仰着頭，認真地撣着教室裏的每一個角落，不肯放過任何一個”蛛絲馬跡”。李晴，範子玉她們則在擦教室窗户的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報紙擦了一遍，直到把窗户擦得閃閃發亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的牆壁。可以説，他們的任務就是最艱鉅的。你看，他們幾個從教室前面擦到教室後面，從教室裏面擦到教室外面，直到把那些牆壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續地擦着。那些正在掃地，拖地的人也幹得非常賣力， 不敢有一點馬虎。看着這些場景，我的心暖暖的，我是多麼想上前去幫他們一把啊！再向窗外看去，全校的師生都在打掃衞生，並且幹得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，並且配合地還都非常地默契……“XXX！你在那兒發什麼呆呢？還不趕緊來辦板報！”都毅鬆提醒我，讓我趕緊去辦板報。唉，我看大家幹活太入迷了，發的呆可不是一小會兒了。

經過大家的齊心協力，很快，整個教室以及整個校園都被大家打掃得乾乾淨淨了。我看着這煥然一新的校園，浩氣長舒。心裏想：在以後的生活中，我們的校園會不會永遠這麼幹淨呢？

學校大掃除的作文600字4

這個星期五，我們學校進行了“學雷鋒”的活動，我們的任務是打掃自己的教室和學校，而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊，打掃學校的走廊和草坪。

一來到草坪，就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的草地，我就發現好幾個粉筆頭。接着，我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙抬起腳，你猜，我踩着什麼了?一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發現了一個裝着水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶裏。

後來，我和小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才發現原來學校綠茵茵的草坪中埋藏着好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手錶!當然，我們立即把手錶交給了班主任。

當我們扔完垃圾之後，便看到我們班的一部分同學們正在認真地用廢報紙擦着桌椅和窗户，一班的同學們則用紙巾擦着窗户。但是，不一會兒，一班的同學們擦完了窗户，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗户的紙巾，我心想：他們怎麼能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒難道只是為了自己的班級嗎?不，是為我們學校，是為社會，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶裏。

雖然學雷鋒的活動結束了，但我們不能只把學雷鋒當成任務，完成了就行，而應該真正地在平時的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養良好的學習和生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動才會真正的有意義呢。

學校大掃除的作文600字5

這次，學校進行大掃除，老師囑咐我們得把教室、工區打掃得一乾二淨!

接到任務，説幹就幹，“你們掃教室，你們做工區”衞生委員大聲吆喝着。我們組拿上抹布、刷子、盆子和水來到操場，“我來擦乒乓球桌”“我來”“我來!”我們爭先恐後的擦乒乓球桌，組員一下就白白浪費了5個人才，救星衞生委員來了，大喊：“一個人擦乒乓球枱就行了，你們都過來擦花台!”於是，我們又紛紛去擦花台，剛開始的時候我們還幹得挺賣力的，你先用刷子刷一遍，我再用抹布抹一遍，很快，上面就擦乾淨了，我們又接着擦下面，“下面擦着好彆扭啊!”一句句抱怨聲又出來了，總之我們做清潔沒有安靜過。而且我們發現了一個問題，下面髒的我們無話可説，擦5釐米，抹布就髒了，不得不擦一次就換一次水，但是這樣幾個人來來回回太麻煩了，於是我們讓一個人來換水，我自願參加。呼!這下可考技術了，不但要快，還不能把水灑出來，而且一盆接一盆。我可夠忙的，從操場的這邊跑到那邊接水，再回來，這樣我跑了十幾個來回，啊!這工區總算幹完了，我也該些休息了。我突然想出一個問題，籃球架後邊的花台是哪個班的工區呢?我望了望四周，操場上已經空無一人，只剩下我們班了。此時，衞生委員也想出了這個問題，“算了，就算我們五三班熱心，幫他們幹了吧!”我又開始去操場那邊換水，換了幾回後，我才發現我真是傻到極點，女廁所的洗手池不就在旁邊嗎?我又去女廁所換水。換水時，我看見我的同學在那兒左擦擦右擦擦，時不時還説説小話，這樣做清潔真快樂!咱們總算可以交差了，“上樓去吧!”我們都上樓背書包走了，到操場時，我看見我們的工區被擦得一塵不染，別的班的工區也被我們擦得發亮，“嗯!戰果輝煌嘛!”我喃喃自語道。