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勵志遠足作文600字

勵志遠足作文600字

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勵志遠足作文600字

【篇一:勵志遠足作文】

“我終於回來了!”“可愛的學校好想你啊!”“校園,我們又見面了!”……伴隨着同學們一陣陣的歡呼聲,我微笑着拖着沉重的雙腿邁入校園。

此時,我已經累得筋疲力盡了,但我終於走回來了。回憶勵志遠足作文過程,我心情十分激動。

我的體質並不是很好,八十里的路程,剛走不到十里路時,我的腳便開始發疼,腿開始發軟,但看着其他同學都邁着輕快的步子前進,我告訴自己:我不比別人差,別人行,我也行。於是我便不顧腳疼、腿軟,加快腳步前行,儘管我努力不讓自己去想自己的腳和腿,但疼痛漸漸加巨,我無法不去顧及。我開始希望:“馬上昏倒吧!讓我上車吧!”這是軟弱的我發出的呼喊,但我的另一面——堅強的我,立即擊敗了軟弱的我,打消了這種念頭,堅強的我告訴軟弱的我:這次勵志遠足作文的目的就是要磨練你的意志,像你剛才的想法,那是懦夫的所為……“我不要做懦夫!”心裏高喊着,我繼續充滿信心地前進。

忽然,有同學唱起了歌:“你説風雨中這點痛算什麼?擦乾淚,不要問為什麼……”聽了這歌聲,我彷彿又充滿了力量,步子不再沉重,顯得輕快了。這使我感悟到:“態度決定一切”,只要我的思想態度端正了,那麼便不再怕困難,或者説沒有了困難。,

“同學們注意,再走一段就到休息地了。”聽到了這句話,我又一次充滿了力量,我覺得勝利就在前方,我想同學們的感受和我一樣,因為同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性,然而為了實現這一目標,我們還須確立一些小目標,這樣我們才不會感到勝利很遙遠,才會永遠覺得勝利就在前方,永遠不放棄,永遠前進。

雖然勵志遠足作文很累,但我受益匪淺,最主要的便是磨鍊了意志。所在我想説:“如果有機會,我還要參加勵志遠足作文。”

【篇二:勵志遠足作文】

踏着月光,我散步。

輕飄在不見盡頭的鵝卵石小路上,前進着,沒有方向,毫無目的。

銀色的世界裏,青草也像鮮花般炫爛;砂石亦如寶石般動人,然而青草的深情埋在草原;砂石的思念系在曠野。

河水泛着銀光,一閃一閃,然而似乎不願長久佇足於此,走了,這兒美麗花園的高貴與典雅,似乎阻擋不住它去往山溪的道路。雁兒扇着羽翼,一羣一羣,然而似乎也不想長久的佇足於此,去了,這兒龐大都市的繁華與奢靡似乎動搖不了它迴歸鳥巢的信念。

河水不會因為高貴與典雅而放棄奔流,做那噴泉中用來裝飾的一潭死水,而不去想那山林裏與大自然的親密約會;雁兒不會因為繁華與奢靡而放棄自由,做那竹竿間任人擺佈的.籠中之囚,而不去想那天際間無比暢快的翱翔之樂。

物即如此,我亦如此。

【篇三:勵志遠足作文】

今天,陽光明媚,是我們期待已久的日子,老師帶我們去勵志遠足作文。走在路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞路兩邊的風景,我們看見了嫩緑的小草從地裏悄悄地探出小腦袋,路邊的柳樹緑了,微風吹來,柳樹微微擺動枝條,像仙女一樣翩翩起舞。金黃的油菜花開了,遠遠望去,像一片黃色的海洋,還發出陣陣清香呢!小鳥嘰嘰喳喳地唱着好聽的歌,好像在歡迎我們的到來。看了這美景,我們一點也不覺得累了。

到了目的地——沙澧公園,老師把我們安排好地方,我們把吃的喝的都拿出來了,有方便麪。薯片……,我們鋪好桌布,大口大口地吃着我們帶來的美味佳餚,吃完後,我們和老師照了相,並且和我們一起做一些有趣的遊戲。

時間過得真快,轉眼快到中午了,老師讓我們站好隊,準備回學校了,我們依依不捨地離開了沙澧公園。

標籤: 勵志 遠足
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