有關小學作文600字合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學作文600字6篇，歡迎大家分享。

小學作文600字 篇1

一天上午，所有羊羊們都在測試自己的智商。

輪到懶羊羊了，懶羊羊一坐上去，機器就壞了。村長説：“那不是機器壞了，而是你的智商等於零蛋！”“嗚————”

期中考試結束了，懶羊羊看了看成績表，又是他墊底。村長説：“我不會怪你的，因為這一點都不奇怪呀！”“這還不如罵我呢！”懶羊羊説。

“難道我就是一個天生的笨蛋嗎？”懶羊羊傷心地説。

又輪到懶羊羊守嘹望塔了。這時，有一個頭帶飄過來，上面寫着“天才頭帶”懶羊羊就帶上了。

一會兒後，美羊羊的羽毛球掛到了樹上，讓懶羊羊夠，懶羊羊怎麼也夠不着。美羊羊説：“算了，我還是叫喜羊羊來幫忙吧！”這時，懶羊羊打了一個噴嚏，剛好把美羊羊的羽毛球打了下來。美羊羊説：“你真聰明！(*^__^*) 嘻嘻……”

懶羊羊認為這都是天才頭帶的功勞，於是懶羊羊就博覽羣書。

又一次的考試結束了，這次懶羊羊是第一名。全班同學都很驚訝。沸羊羊説：“不對，這次考試你肯定抄我的！”懶羊羊説：“算了，不跟你們這些凡羊計較。天才麼，就一定要去幹些大事！”懶羊羊一走，村長來了，其他同學都問村長，懶羊羊怎麼可能考第一呢？村長説：“為了不打擊考得差的同學的心情，所以這次排名是倒着排的。”喜羊羊説：“快阻止懶羊羊，那個笨蛋準備去幹什麼大事呀！”

其實懶羊羊正在村長實驗室裏研究烈性炸彈呢！

這時灰太狼突然闖進來把懶羊羊抓走了！喜羊羊他們沒趕上。

懶羊羊被抓去之後，灰太狼説：“原來有這樣的傻瓜會相信這個天才頭帶！”“原來又是你的白痴發明！”懶羊羊説。“對呀！只有你這樣的白痴才會相信我的白痴發明！”灰太狼説。

懶羊羊説：“這是我研究的烈性炸藥，只要加上粘土就會爆炸。”灰太狼笑着説：“你這個傻瓜還會研究炸彈，真是笑死我了，(*^__^*) 嘻嘻……”於是灰太狼就把粘土加到了裏面。

於是轟的一聲，真的爆炸了！

“我一定會回來的！”

懶羊羊從廢墟里出來的時候，説：“我以我的智慧擊敗了灰太狼，我都説了我是天才，這下你們相信了吧？”

“相信了，相信了！！！”

小學作文600字 篇2

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來。同學們都興奮極了，我高興的中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個磨拳擦掌，想試試自己的力氣。

準備工作做好了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一根紅布條兒。哪一方能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，就算贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。我們的心絃都繃得緊緊的，心都快跳到嗓子外面了，拉拉隊也在一旁為我們加油。

“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，受盡了吃奶了力氣向後拉，很快運動員們個個都滿頭大汗。你看在最前面的孫一明同學。只見他雙手緊握繩子，身體向後仰，與地面呈45°狀。他左腳在前，右腳在後，兩隻腳用力蹬着。他的牙齒“咯咯”直響，臉憋得通紅，就像一個成熟的大蘋果。第二個人是吳勃陽，他側着身子，兩隻腳蹬在地上，好像生根了一樣。他的眉頭緊皺，脖子上暴起了青筋，還不時喊着：“加油啊，挺住！”別的男生個個都很厲害。我們女生也是巾幗不讓鬚眉。我們一改平時的嬌氣和膽小，也鼓足了勁拉着。紅布條一會兒過來，一會兒過去。

拉拉隊在為我們加油。只見她們高舉雙手，大聲喊着：“第二組加油！倪磊加油！江瑋加油！”張宏瑞因為個頭小，沒辦法去比賽。於是就在一旁當拉拉隊員，當他看到紅布條兒向對方移去，他斜着身子，舉着雙手大喊：“快，快！使勁拉，加油啊！”他恨不得過來幫我們拉。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，由於體力不支，我們怎麼也拉不過來了，這一場我們輸了。

交換場地再戰，我們吸取了失敗的教訓：用力不一致，不團結。這次由汪強喊號子，我們聽着汪強響亮的聲音，一下子增強了士氣。在“一二，拉！一二，拉！”的聲音指揮中，我們一齊用力拉，我看到紅布條兒在向我們靠近。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。

對方不服，要求再戰。老師説:“這項比賽，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們再比吧”。

這一次拔河比賽讓我更進一步地體會到了“團結就是力量”這句話的含義，也讓我知道了團結的重要性。

小學作文600字 篇3

搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。。。每當聽到這首童謠，我都會想起我那慈祥的外婆，和那個黑乎乎的小匣子。

我的童年幾乎都是在外婆家度過的。在我兩歲的時候，爸爸媽媽就把我放在了外婆家。小時候，不懂事的我總是哭着，鬧着讓姥姥給我講天上的神話故事。姥姥抱着我，慢慢地坐在長椅上，眯縫着老花眼，在大腦裏仔細的搜索着她所知道的故事。一個一個講給我聽。伴着皎潔的月光，我總是在外婆温暖的懷抱中酣然入睡......

雖然外婆那麼愛我，但是，我依舊會想起我的父母，每當我想家，或者不高興的時候，外婆總是會變戲法似的變出一個小匣子。那匣子雖然很小，在我眼中卻是個寶貝，那裏面總是會裝着讓人意想不到的禮物，。那禮物雖然很平常，卻是我的最愛。外婆笑眯眯的走到匣子旁，讓我把眼睛閉上，為了防止我偷看，他還讓我轉過身去，然後，悄悄的從匣子裏拿出一個棒棒糖或橘子，蘋果之類的東西放在我的眼前。每當這時，我都會高興的抱着外婆親了又親。而那時的我怎能知道匣子裏的東西，是外婆用她那僅有的一點點低保給我買的呀！

日子一天天過去，在我六歲的時候就被爸爸媽媽接回去了。而如今，我已是一個14歲的大姑娘了。學習越來越忙，去姥姥家的頻率是越來越少。不過，不變的是我每次去姥姥家，姥姥依舊會拿出那個小匣子，並笑眯眯的打開它説瑤瑤，看姥姥給你變出什麼來了？雖然，我已經知道匣子裏的一切奧祕，但是我還是會像小時候那樣説姥姥最能耐了，什麼都能變出來了！接過禮物後姥姥笑了，我也笑了。

那匣子裏面裝滿了姥姥對我的愛，用金錢買不來的愛，超越世俗的愛，其他事物都不能相媲美的愛。姥姥， 匣子 ，和那雙笑眯眯的眼睛，都將是我童年記憶中最寶貴的財富。

小學作文600字 篇4

暑假裏的一天，同學邀請我第二天中午到棒約翰餐廳參加他的生日派對，並且每人可以做一個小匹薩。放下電話我高呼一聲：“做匹薩去嘍，太棒了!”一想到可以親手製作匹薩，我實在太高興了。第二天中午，爸爸早早地把我送到“棒約翰”，拿着生日禮物我急急匆匆地跑進去，剛走到店門口，我心裏就由不得一陣激動。往裏面一瞧，好朋友們差不多都到齊了，原來大家跟我一樣興奮早就來了。

剛坐下沒多久，就有一位服務員來到我們面前説：“小朋友們大家好，今天由我來教大家做匹薩，首先請大家去把手洗乾淨。”她的話音剛落，大家就迫不及待地衝向洗手間。“準備工作做好了，現在我們開始做匹薩。”服務員接着説：“現在你們每個人面前有一個圓圓的塗了蕃茄醬的.麪餅，請大家把一些餡料鋪在上面，記住先放素的再放肉。”她話音剛落，大家就開始動起手來。我首先把青椒絲沿着匹薩餅圍了一圈，然後用黑橄欖、肉粒和紅椒在圈內做成了一個笑臉。黑橄欖作為眼睛，肉粒作為嘴巴，紅椒絲作為眉毛，最後把芝士均勻地灑在麪餅上面。好了，一個匹薩完成了。

一會兒功夫大家都做好了，服務員給我們每人都編了號，也在匹薩上貼了相應的號碼，這樣待會匹薩烤出來以後，只需報號就可以領到自己做的匹薩了。我很好奇自己做的會跟“大師傅”做的一樣好吃嗎?大約過了半小時匹薩出來了，“1號，2號，3號……”服務員有條不紊地報着號碼，看着先領到匹薩的朋友們，個個臉上都洋溢着開心的笑容，我不禁忍不住着急起來。“11號。”聽到服務員報到我的號碼，我連忙跑上前去：“我的，我的。”拿着熱乎乎的匹薩我心裏激動萬分，雖然沒有店裏賣的好看，可以卻是我親手做的呢!

時間到了，媽媽來接我回家，我興奮地給她看我的傑作。“你真棒，兒子。”媽媽翹起大拇指，聽到媽媽的稱讚後我心裏甜滋滋的，成就感由然而升。今天我開心極了，不但和好朋友做了遊戲，並且還品嚐到美味的午餐，尤其是讓我最難忘的就是親手製作匹薩。

小學作文600字 篇5

一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什麼樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！

未來的學校是一座網絡學校和機器自動學校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放着一台高級“金鷹”電腦。

老師講語文課時，同學們只需望着電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所説的話“裝”進“腦子”裏，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師只要説一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你給它一説，錯誤的地方眨眼就消失了。

在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——遊樂場。你可以在遊樂場裏盡情地玩耍。什麼摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等着你玩。下課了，電腦會提醒你，然後又從時光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。

在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。

未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼幸福呀！

小學作文600字 篇6

一個陽光明媚的上午，老師帶領我們全班同學到棗陽少年宮去參觀，我們興高采烈地坐着公交車上路了。

到了少年宮的展覽廳，我放眼望去，裏面的東西實在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳牆上掛着二十八塊展板，每塊展板裏的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續往裏面走，發現這裏面還有宇航員吃的東西，我記得別人都説宇航員吃東西是用嘴吸的，這裏面的東西有肉有茄子怎麼吸呢?我決定回家後查一查資料。我走着走着發現有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費俊龍叔叔是怎樣當上宇航員的，我很好奇，就在那裏看了起來。

看了兩位叔叔是怎樣當上宇航員的，我感慨萬千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔，因為他是我們家鄉的人。聶海勝叔叔是一個從小就做着飛天夢想的農家少年。他小時候家庭貧困，上學時，經常光着腳，吃鹹菜，但聶海勝叔叔從沒覺着苦，他刻苦學習，從不言敗。“機會總是屬於有準備的人”，1983年聶海勝叔叔過關斬將順利通過了飛行員測試。當上了飛行員後的聶海勝叔叔，憑着對祖國航天事業的摯愛，頑強拼搏，勝利完成了“神六航天和飛行任務。

我從小要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養成良好的行為習慣，做一名品學兼優的學生，做一個熱愛祖國，熱愛集體，熱愛家鄉的人。在學習上我要像聶海勝叔叔一樣堅信“世上無難事，只要肯攀登。”像聶海勝叔叔一樣有志氣，肯努力，遇到困難勇於面對，解決掉學習中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔一樣充滿愛心，人間最珍貴的是真情，要尊敬老師，團結同學，同學遇到困難要主動幫助。從小把每一件小事做好。樹立遠大的目標，長大後做一名有益於國家、有益於社會的人。