跨越作文600字六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的跨越作文600字6篇，歡迎大家分享。

跨越作文600字 篇1

橘黃的燈光柔柔灑落，在白牆上映下了點點斑駁。室內，油墨的清香席捲；案前，藏青的長袍逶迤。緊皺不舒的濃眉，黝黑深邃的眼眸，似要將眼前的文稿看穿。簡易的的書室內，他，正在進行着一場思想的大跨越。

跨越，是“橫眉冷對千夫指”的倔強，推翻中國人骨子裏的卑賤。

早年，飽讀經書的魯迅前往日本留學學醫。在那兒，他經歷了一次次蔑視欺辱。梳着油光鋥亮大辮子的晚清留學生屈辱於日本人胯下，幫腔附勢。

講桌前，毅然正立着身着藏青長袍的高大身影，緊鎖的雙眉，鋭利直射入在座每一個人的內心。滿堂的鬨笑和污穢言語化為一室的安靜，只回蕩着他洪亮沉厚的嗓音，字字鏗鏘有力，句句直誅人心。在那裏，他看到了日本學生囂張的氣焰漸漸熄滅，中國留學生原本黯淡的眼眸有星光射出。被欺壓的那個年代，日星隱耀，有一束星光射出，那是魯迅引領着中國學生跨越不甘的卑賤，抬頭做人。

跨越，是“俯首甘為孺子牛”的温順，是阻攔國人無止盡的墮落。

墨在紙上渲開了花，一筆一劃，勾勒心中所思所想。屋外的炮火轟鳴聲沒有打斷他泉湧般的思路，緊緊蜷縮的濃眉露出他心中強烈的愛憎。一個個豐厚立體的人物從紙上站立，一種種不屈的精神從筆尖散發，傳播到每一個國人心中。他用一支筆、一張紙挽來了中國人的自信力，帶領國人跨越愚昧與落後，成為國人的精神領袖。

跨越卑賤，跨越墮落，他的一番辯駁，數尺文稿驅除了國人內心世界的荒誕，喚醒民眾的獨立與堅強。不只是“眾人皆醉我獨醒”的“負載獨彷徨”，更是以自己的全部心血築起精神的“廣廈千萬間”，庇護不安的遊蕩的憔悴的靈魂！

跨越思想的阻礙，觸及那一片內心深處的光芒……

跨越作文600字 篇2

我是一個初中生，從小學到初中，就是跨越門檻，我雖然跨越了這一個門檻，但是仍有許多的門檻要跨越，就光初中，作業的增加，科目的增多，我壓力也是一點點地增加，就是這樣艱苦的時候，我開始跨越初中門檻。

在跨越初中門檻的一開始，我就遇到了種種的難題，在小學，學習是十分愉快的，上課舉手積極發言，下課就和同學高談闊論，好不快活，但是如今，下課後大家不是預習下一科目的課，就是抓緊寫回家作業。我們小學時那種激情沒有了，只剩下一堆又一堆的作業。我應該怎樣跨進初一這個大集體，融入學習的氛圍呢？我進行了方法實踐。

我的想法是，上課認認真真聽講，下課與同學門討論學習改為與同學們一樣自主學習，全力拼搏，並且堅持下來。想法是挺好，就得運用於實踐之中。我就採用了在上課時認認真真地聽講，隨時隨地將老師所講所説的寫下來，課後在複習所記內容。隨着該方法的實施，我也漸漸地融入初一這一大集體之中了，我也學會了新的學習方法和方式。這像我跨越了一個新門檻，但在這一門檻之後還會有下一個門檻等待着，還需要我繼續努力。

在初中的學習過程中有這樣那樣的門檻等待着我去跨越，更是有一個最大的門檻——升學考試等待着，我唯有腳踏實地，一步一個腳印地學習，才能在兩年半之後跨好那個最大的門檻。跨好這最大的門檻，為最終通過跨進重點高中這座大門檻，向着更高的門檻跨去。

願我能夠從小學到初中之後，通過不斷地跨越一個又一個門檻，提高自己，達到最終成為國家的棟樑。

跨越作文600字 篇3

我是一個差生，距老師的講桌七步。

看到“七步”很容易讓人想起歷史上有名的《七步詩》，可是，此七步非彼七步。

升入九年級，我瘋長了個頭，成績有些下滑。於是我坐在第六桌，距老師七步。

老師很奇怪，每次都只走六步，到第五桌，他就機器般的轉身，便按原路返回，每次都像計算好了似的——“咚咚咚，咚咚咚”，轉身，“咚咚咚，咚咚咚”。

此情此景我已感慨萬次，他是一種習慣嗎？還是後面的我們對他缺少吸引力？我多想感受他來到身邊時的温暖，那和我相視的眼神，那輕輕的叮嚀……

可是，無用。

其實，老師的行為我也能理解。一般我們坐在第五桌以後的學生學習都很差，沒人學，更不會有人提問題。

可是，也不盡然，這兒還有我。一個充滿渴望的我。

我也有上進心，我也曾是眾星捧起的月亮，可現在，我坐在第六桌，是一名差生，是一顆不起眼的小星星，是一片不怎麼綠的小葉子，只能襯托別人的光芒。

我渴望老師邁出第七步，這樣我想我的明天會更美麗，但我又不夠堅定與執着，我沒有勇氣走上前去問問題，因為我無法忍受旁邊的“弟兄們”那辛辣的話語，更受不了前面“尖子生”的白眼與嘲笑。為此，我的右手也始終沒有辦法舉起來。

曾這樣問過我自己：“難道我生來就是為了襯托別人的？難道我就沒有辦法變回原來那個月亮嗎？難道我就沒有自己的理想嗎？”不，我有，為了我那埋藏在心底的夢想，我要堅持，老師啊！我的勇氣啊！

那一夜，我夢見了我鼓起勇氣走向了老師，而老師也邁出了第七步，迎向了我……我擁着太陽，盡情的吸吮着陽光。我醉在春天的花園，滿眼是五彩的芳香。我要飛翔，在老師給我描繪的天堂。

跨越美麗的第七步，我真的收穫了美麗的希望。

跨越作文600字 篇4

溝，有許多種，但它們的作用不同。我想議論的是那心理上的溝，或許在許多人的心目中那不是溝，但那又是什麼呢？

父母與子女之間的溝，是最長最淺的。父母只要理解子女們的想法，溝就會越來越淺，當然，子女們也要多關心關心父母，溝也就會越來越短，漸漸地，溝也會消失了。跨越親情的那道溝是要用我們根植於內心的愛去消滅的。

老師與學生之間的溝，是簡單而又漫長的。老師要給學生留下深刻的印象，就必須多與學生談心，不要過於嚴格，營造一個歡樂的學習氣氛更有利於學生們的學習，還得時常鼓勵學生。而作為一名學生，就必須尊師守紀，在老師生病不舒服時也要時常慰問，學習上有什麼好的建設要對老師説，不懂就問，要懂得知恩圖報。這樣，溝就會自然而然的消失了。跨越師生情的那道溝是要用心去交流的。

社會人士與殘疾人士、貧苦人民之間的溝，是直接的。只要我們這些健康生活的人能多去關心這些需要幫助的人，溝也會消失。儘管只有一點錢、一句温暖話，他們也會很開心，俗話説“勿以善小而不為”嘛！盡我們的一份微薄之力，就可以撫平每一個需要幫助的人都一點傷痛。其實，只要人人都獻出一點愛，就能匯成愛的海洋。跨越社會情的那道溝是要用愛心去感化的。

其實，跨越人與人之間的溝並不難，只要你心存善念，凡事應寬宏大量，多去了解別人，理解別人，跨越那道溝也不難了。

朋友們，努力吧！這代溝本就不應該會出現我們的身邊，跨越那道溝，讓全世界的人民都團結起來，成為一個大家庭。

跨越作文600字 篇5

人生中總會有許許多多的`一刻，也許是歡喜，也許是悲傷，也許是恐懼，但最令我難忘的一刻是跨越竹竿的那一刻。

還記得那天的上午，學校運動會的開幕儀式準備舉行，我們班的同學已經排好隊，準備到操場參加第一次的初中運動會。我們的心情既緊張又興奮，尤其是我，我報了跳高和跳遠。跳高一直是我的強項，我暗下決心，一定不能輸。一股追求勝利的火焰在我心中燃燒了起來，舉行了隆重而又短暫的開幕儀式後，我們回到了自己班上的位置。女子跳高是第二個項目被叫到名字的，我和另外幾個同學到跳高的位置做熱身準備。男生正在進行比賽，我默默的吸取着他們的失敗的經驗。女子跳高開始了，我排在最後，幾個看着前面的同學一個箭步往前衝，然後大跨步的跨過竹竿，身輕如燕般的很輕鬆就通過了。第一關不是很高，憑我的身高優勢，一個箭步助跑，便通過了，接着難度不斷的提升，先是提高了五釐米，便有一部分選手被淘汰了，可對我來説還算容易，也是一躍，即通過。場上只剩下八九個選手。

第三關即將來臨，已經升到90釐米，這可有難度了！每個人都有兩次機會，很多選手第一次都失敗了，我一個箭步往前衝，沒有把握好那一躍的力度，我被竹竿絆倒了。第二次跳的時候，我瞄準的方向邁着穩健的步伐向前一搏，啊！跳過了！可是用力過猛，頭猛的一栽在墊子上，疼得我直冒金星。還好，只是輕傷，休息了一會兒就好多了。現在只剩下三個同學了，我們一起疊起手，亦為自己亦為對方加個油。已經升到1.1米，第一次跳的時候剛跑到竹竿面前，覺得已經很高，我沒有動力跳下去。第二次的時候已經只剩下一個同學了，如果我能跳過便是冠軍了！我暗下決心，用力一搏，閉着眼衝了過去，一躍！然後回頭一看，哎，還是失敗了，最終只獲得了第二名。

在跨越竹竿的這一刻，我奮力一搏，勇往直前，雖然沒有跳過，但已經突破了內心的極限，雖敗猶榮。

跨越作文600字 篇6

在一個家中，父親和母親通常扮演着不一樣的角色，一個可親，一個嚴厲。我和父親之間，很少言語，無形中形成的溝壑，一直沒能跨越。我固執地認為，那是不可跨越的。

那是前幾天，班裏開了一個班會，主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題並規定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不願意去問究竟怎麼樣做，可作為班幹部，又不允許我了了完事。

回家之後，正趕上開飯時間，一家三口坐在一起。我試着張了幾次嘴，可一想到每次不歡而散，到嘴邊的話又活生生地吞回去。

説起來都不是什麼大事，有時我也感到不可理解，自己為什麼為向老爸表白班會的主題呢。而故意折磨自己呢?

今天拖明天，明天拖後天，眼看離交報告的日期快要到了，我腦海裏還是那些與父親爭吵的畫面，父親的房門伸手可及，幾次站在門前，卻沒勇氣去敲開那道門。門的那邊，也不知道父親在做什麼，我的心思也不知道父親有沒有注意到?

第二天，由於高年級的人要借教室一用，於是提前放學回家。路過菜市場，偶然看見父母在買菜，還沒等我上前去，就聽見他們在爭論，“這個黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買了。”“不行，報紙上説，黑木耳含胡蘿蔔素多，營養又高，一定要買。”父親肯切地説服媽媽……

原來父親不在乎我聽喜不喜歡吃，只在意營養。我突然有一種衝動的感覺，想去抱一下老爸。

晚上，我破例推開老爸的房門，和老爸談了很多話，關於兩代人之間的隔閡。他是這樣説的“兩代人之間需要互相瞭解……”

後來我順利完成那篇報告。

溝通，説難不難，只要願意，你可以打開那扇門，跨越那溝壑，去進行那心與心的交流。