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小學六年級作文我學會了什麼

小學六年級作文我學會了什麼

堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悦。以下是小編給大家整理的我學會了什麼作文的內容,歡迎查看!

小學六年級作文我學會了什麼

篇一:《我學會了堅持》

堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悦,對此我深有一番感觸。

記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風華正茂”“風”字並幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這麼容易能難倒我嗎?胸有成竹我不願意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調好墨鋪壓紙按着老師輕重力度寫出了第“風”字。

這個“風“字似乎經歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切衝鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息。

我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻醜臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心裏開始着急了連忙請來了老師老師看了看我字後指着字一字頓地説:“這‘風’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提”。

我似懂非懂地點了點頭重新拿起筆依照老師話再一次練習心想“我一定要把這個字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個小時過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個字剛想找老師換新字寫同桌見了對我説:“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了!”

聽了這話我紅着臉點了點頭看着同學每個人都埋頭苦練我又怎麼能退縮呢?於是我再一次拾起筆認真寫了起來這次我寫得更認真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終於寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我彷彿看到這個字每筆每畫都在對我笑着説:“恭喜你你成功了!”

當老師走過來看了我字後對我讚許地拍了拍了我肩:“進步真大!”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫下刻骨銘心人生公式:堅持+自信+努力=成功。

篇二:《我學會了騎自行車》

今天。媽媽終於能讓我在公路上騎自行車了,我高興極了。

回想起來,我學騎自行車的時候,還發生了許多事呢!

在剛開始學騎自行車的時候,我的心裏很怕,畢竟自行車的架子那麼高,心想萬一摔倒了怎麼辦?後來,媽媽説只要學會了騎自行車就不會怕騎自行車了,反而還會覺得騎自行車很有趣呢!我懷着試一試的'心理,踏上了學騎自行車的艱苦路程。

學了幾天後,都是媽媽在後面支撐着我。後來,媽媽不了,媽媽説:"現在我不在後面支撐你了,我要你自己騎,要學會獨立!”天啊,這對我來説是一個多麼大的挑戰啊。我小心翼翼的撐着方向盤,生怕它歪了。騎了兩圈後,我覺得自己好像會騎自行車了,就開始掉以輕心了。只聽‘撲通’一聲,我摔倒了,媽媽連忙把我扶起來。“我不騎了!”我蹬了自行車一腳。"婷婷,做事情不能半途而廢,要堅持到最後,才是勝利者。我楞了一下,拍拍身上的灰塵,把自行車扶起來繼續騎了。騎了幾圈後,我又摔倒了,我並沒有自己爬起來,我以為媽媽會來扶我,可是,媽媽沒有來,而是在遠方用期待的目光望着我,好像是在對我説:“婷婷,你自己會爬起來的,你不會在困難中屈服的,我相信你,你是最棒的!”

“我不能讓媽媽失望,我要自己爬起來,我要學會在困難中堅持,我要學會在黑暗中尋找光芒!我是最棒的。”我又艱難的爬起來了。

天快黑了。我又把自行車扶起來。這次,我不能再驕傲了,不在掉以輕心了,我要一心一意的學騎自行車,不要東張西望。我要時時刻刻提醒自己。終於,又經過2個小時,我終於學會了。

在這一天,我不僅學會了騎自行車,我還知道了一個道理,那就是做事情要全神貫注,一心一意,不要三心二意,東張西望,半途而廢!

標籤: 小學 六年級
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