一次激烈的籃球比賽作文600字（精選31篇）

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一次激烈的籃球比賽作文600字，希望能夠幫助到大家。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇1

下午第四節課，是自由活動，在體育王老師的組織下，我們班和二班進行了一次激烈的籃球比賽！

先介紹一下陣容，我們班：大前鋒於秉鑫，小前鋒於皓傑，中鋒張澤宇，組織後衞姚廣，得分後衞是我。二班：大前鋒李世鵬，小前鋒周旋進，中鋒王康，組織後衞李萌，得分後衞蘭方童。

隨着王老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了！起先，大家還沒有進入狀態，場面比較混亂，雙方總是丟球。但後來，身高1.80米的張澤宇搶下一次籃板，輕鬆的一投，球乖巧的滑進了籃筐。“耶！”場邊的拉拉隊高聲歡呼。對方急了，急忙打反攻，身材魁梧的周旋進雖然胖，但卻十分靈活，他輕巧的繞過防守隊員姚廣，身子向前一擁，只聽“呼”地一聲，籃球便直插籃網！我們也毫不示弱！張澤宇帶球突破，沒進，傳給我，我在3分線上，看見對方4個人過來防我，急忙出手！結果打在了籃筐裏面的橫條上！“哎！可惜啊！”場邊發出一陣陣歎息聲。隨後，我們班又由張澤宇攻進了2個球，把比分拉到6：2，領先4分。但是，上半場最後一分鐘是我右路上籃，結果被王康請吃了一個大火鍋——被帽了！在空中降落時，我的`腰突然扭了一下！我感到不妙！

5分鐘的休息馬上到了，可我的腰疼卻越來越嚴重了！怎麼辦？對於我這樣一個最關鍵的得分後衞來説，不能在全場運球跑動是最倒黴的！我只用站在我們班要投的籃底下，張澤宇高，搶過籃板來直接給我傳過來，我便能輕鬆的得分了！就這樣，我們成功的打了3次進攻，我自己把比分扳到了12：2，這時，對方又進了一個球，我急了，不顧腰疼，運球到籃下，一個小跨步的三步上籃，模仿了託尼·帕克的魔鬼式上籃！球進了！我歡呼起來！就在這時，體育老師吹響了全場比賽結束的哨響——“嘟”！我們贏了！14：4！大比分勝出！

這場比賽，我砍下了得分MVP——最有價值球員獎，8分！籃板MVP是張澤宇，14個！助攻MVP是於皓傑，6個！蓋帽MVP是姚廣，4個！搶斷MVP是於秉鑫，11個！我們班大獲全勝！我真是太高興了！

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇2

籃球，是我不可割捨的愛好。説起籃球，我就會想起那次籃球比賽。那是一場驚心動魄激動人心的比賽。

那是一個星期天上午，教練突然發微信跟我們説，下午去和別的學校打比賽。下午，我早早地來到了球場。因為隊員們都沒來，我就獨自一人做熱身運動，投投籃，做做變向。大概過了十幾分鍾，全部隊員都到了，我們才開始演練戰術。

隨着“嘟”的一聲哨響，我們的比賽開始了。不知怎麼搞的，對方像着了魔似的，進攻特別兇猛，偏偏我們的防守又不給力，一下子，就被對方得了十四分。我們並沒有氣餒，迅速做出調整。你看我們的“閃電俠”，彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝破兩道防線，直殺籃下，一個虎跳，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在筐內。一下子我們就扳回了八分。隨着一聲聲哨聲，一陣陣喝彩聲，比賽不知不覺地來到了賽點，還剩三分鐘，比分打平。

我還沒上場，站在場邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，教練是不是忘記我了？怎麼還不讓我上場？我按奈不住內心的焦慮，鼓起勇氣問教練。“別急，馬上你就會上場的。”教練説。話音剛落，我便上場了。一上場我就有很大的貢獻，一個兩步半，直接拿下兩分；又一箇中投，拿下兩分；再來一個搶斷成功，又拿下兩分……喝彩聲一浪高過一浪，教練也連連拍手叫好。

最後的五秒，我拿到球就想一個三分，誰知對方的球員，見我球一脱手，就博了命地撲過來想蓋我帽，結果沒冒到，直接把我撲到在地上。我的腳崴了，還來不及叫疼，就聽見刷地一聲，“球進了！我們勝利了！”就因為最後一個三分！我們反敗為勝。

這真是一場驚心動魄的籃球比賽！雖然過去幾個月了，每次想起，總感覺這一切剛剛發生。它和科比凌晨四點的故事一直激勵我前行。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇3

下午兩節連堂的體育課，一場與四班較量的籃球比賽要開始了！

我們班和六（4）班中間隔了好一些距離。現在的比賽還沒開始，由每班最強籃球手選上場人員。我們班籃球高手就要屬彭依欣了，她是我們班裏最高的同學，她的目光掃視着我們，最終定下了羅子鍵等一干人。激動人心的比賽開始了，我們班佔右手邊半場。對方拍着籃球向彭依欣等一干人衝來，彭依欣也衝上前去搶籃球，我們班的其他同學也向前衝去，把手持籃球的四班同學死死圍住，羅子鍵試着用手搶球，彭依欣用身高的優勢攔住四班同學傳球。四班的同學見無處可走，趁機把球傳到隊友手中。隊友接過球，立刻向我們班的籃框跑去，我們班的人見狀，迅速想攔住那個四班同學，但那個四班同學已將球投向籃框，竟然一發而中！四班同學得了一分。四班同學得意洋洋地對我們班説：“誰説你班全年級第一？有彭依欣怎麼樣？還不是敗給了我們？”我們的同學並沒有打垮自信心，這只是熱身呢！

真正的比賽現在打響！這次由彭依欣開球，彭依欣把四班同學引過來，然後投給後面的陳大釗，陳大釗裏應外合，向四班同學的籃框跑去，四班同學發現大事不妙，極力阻止，不過，陳大釗快了那麼零點一秒，搶先一步投籃，我們班進了一球！我們班歡呼一陣。現在，又由四班開球。四班在傳球時，被彭依欣截下，彭依欣來了個三分球，竟中了！四班驚訝極了，三分球可是靠實力的！進了過後，四班開球，四班好像要用全力了，他們進行了傳球，用我們的方法進了一個球。

臨近下課，林老師不得不停止了比賽，我們在期待成績時，老師説，我們贏了！這個消息轉遍全班，我們為這些同學自豪！

打籃球的童鞋們，你們是好樣的！

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇4

前幾天，我們三一班和三六班進行了一場激烈的籃球比賽。各個校區的老師都來觀看了這次激烈的籃球比賽。

那天，三一班和三六班的同學一大早就來了，大家都興高采烈。三一班上場時，這邊的觀眾響起了熱烈的掌聲，三六班上場時，那邊的觀眾也響起了熱烈的掌聲。

第一場比賽開始了，三一班以18：15的分數戰勝了三六班。本來，應該是三六班勝的，可是三六班在我們傳球的時候他們跑了神。所以我們又搶先進球得分。

第二場比賽前，老師特別給三六班的同學們開了一個會，説：“你們一定要全神貫注，不能跑一點神兒，要是再跑神，那麼還不會勝。”第二場比賽開始了，三一班用驕傲的神態走上了比賽場，三六班永遠記住了老師跟他們説得話，就這樣，他們在第二場比賽中獲得了勝利。三一班用驚訝的目光看着三六班，不知道該説什麼好了。

第三場比賽開始了，所有的人把目光轉向了賽場的三一班和三六班，只見三六班他們正討論着這一場怎樣還能勝一次。這一場比賽非常重要，一開始三一班就進了兩個球，也就是4：0，這時，三六班的同學知道我們已經進了兩個球了，説明他們又跑神了，三六班的老師使勁兒地看着三六班的同學，三六班每個同學都使出了全身的力量，進了兩個球，一轉眼的時候變成了17：17，這讓我吃驚不以，轉眼一看時間只剩下最後三十秒了，就在這時，籃球正好落到我們三一班手裏。

我們班隊友在那裏拍呀拍呀，就是不投籃，找準時機，我的對友一下子就投籃了，那個球在球籃邊上轉來轉去的，就是不進去。籃球很疑惑，不知道進去還是不進去，最終，籃球下了決心，我要進去。最後，三一班以高於三六班2分的成績獲得最後的勝利。

這次的籃球比賽真是太激烈了。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇5

我成功了，也許我成功地完成了任務;也許我終於學會了滑冰;也許我學會了做飯炒菜;也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了，是因為我終於打完了籃球比賽!

星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最後一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰，因為已經打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰南小，實力不可小視!

第一節比賽還是我帶領一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉身投籃，進了!就因為我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節是小丁帶領二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上佔優勢，但是南小的卻利用我們一隊的戰術，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。

這次打得太激烈了，大家都在爭分，小丁因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我説：“你們隊長中暑了，你是副隊長，必須堅持到最後!加油!”隊長又走過來對我説：“我看好你，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們説，我想爭光!我又重新分配戰略，讓她們努力奮鬥，最後我們把比分拉到了30：20。“耶!我們贏了!”我和隊長緊緊地抱在一起，共享着勝利的喜悦!

我們終於贏了!

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇6

“叮叮叮……”隨着下課鈴聲，我們班的同學一窩蜂地衝向了操場。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在跳皮筋，而我和幾位同學卻在打籃球。

過了一分鐘，我們五六個同學來到了籃球場。分派，我和燁芃、嘉偉一對，另一對是升雍、唐宏、澤輝，正當我們開始時，一大堆同學都跑了過來，想看看這次的輸贏會歸誰。比賽開始了，我一邊拍着籃球一邊跑，這時唐宏和澤輝都蜂擁而上來搶我的球，升雍則在籃板下，找準灌籃的機會。3分鐘過去了，場上激烈的搶奪者籃球，你給我，我給他。旁邊的同學都看的入迷了，有的還在喊着：“加油，加油，快投籃啊!”又過了一分鐘，我們漸漸的快輸了，“敵人”已經5分了，客户四，我們一分也沒得，場上的氣氛變得更加激烈了，“觀眾”們又喊了起來：“燁芃加油，嘉偉加油……有些人看的目瞪口呆。

聽了他們的話，我心想：如果我們輸掉了，那有多沒面子啊!想到這裏，我蒙地從澤輝手裏奪來球，高聲喊道：“燁芃接着!”

把球傳給了燁芃，又過了一分鐘，也碰跑到了三分線上，嚴肅而認真的説了一句：“看我的!”把球人扔了出去，竟然投中了，同學們立刻發出了陣陣排山倒海的掌聲，隨後，嘉偉又投中了一顆球，5比5，平了。這下可把升雍氣得半死不活的，説：“啊!我可要發瘋了啦!啊!我就不信你們有多厲害!”

“叮叮叮……”上課鈴聲響了，我們以6比5的分數贏得了比賽。在陣陣掌聲中回到了班級。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇7

一天下午，烈日炎炎，五(1)班和六(2)班在操場上舉行了一場籃球比賽。

進入場地，兩班同學的隊員精神抖擻，看來他們已經為比賽做好充分的準備了。上半場開始了，隨着一聲令下，裁判拋起了球，雙方隊員互不相讓。只見六(2)班3號選手縱身一躍，搶到了球，並且馬上運着球全了前進，這時出現了一隻“攔路虎”我方隊員，只見六(2)班3號隊員左右張望，似乎是想越過這隻“攔路虎”。只見他趁我方隊員不注意時，做了一個假動作，然後把球傳給了8號隊員，八號隊員順

利接住，又運着籃球向球架奔去，然後以迅雷不及掩耳之勢跑到他的大本營，把球一投，進了。哎呀!不好，他們進球了，歡樂的氣氛逐漸散去，我們班的啦啦隊像泄了氣的皮球，對方的啦啦隊歡呼雀躍，看得我心裏那叫一個不痛快啊!

到我方發球了，小明把球傳給了小達，小達運着球，向籃球架跑去，可是半路殺出個“程咬金”，可我方隊員兵不厭詐，小達馬上做出個假動作，趁他不留神之際，一個轉身，投進了一個三分球，我們頓時歡呼雀躍，隨着時間一分一秒的過去了，上半場很快結束了。下半場開始了，到對方發球，可球立馬被我方的小磊搶了過來，他以驚人的速度，再次投進了球，全場歡呼聲不止。對方也不甘示弱，趁我方不留神時，把球搶了過去，我方隊員又豈是吃素的，馬上把球攔截下來，然後過五關，斬六將，最後，以一個漂亮的三步上籃，球進了!歡呼聲一陣高過一陣……

快樂的時光總是不多，籃球比賽在不知不覺中結束了，我方以27比25獲得了勝利。

這場比賽雖然過去了，但我們還是沉浸在歡樂的氣氛中，還是回想着那精彩的一刻!

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇8

五年級時，學校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“YBL”球類聯賽。按照賽制規定，我們五年級參加了籃球比賽。

為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊員，並在課餘時間進行了艱苦的訓練。有一次，我和一名隊員頭部碰在一起，當時讓我眼冒金星，但我本着“輕傷不下火線”的訓練熱情，頑強地堅持了下來。訓練中全體隊員相互配合，協調一致，在短暫的時間裏，我們練就了一支過硬的隊伍。

比賽當天中午，我們剛走進操場，只見那裏人山人海，人羣把球場圍得水泄不通。我們隊員各個鬥志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。

“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。籃球飛向了我，我穩穩地接住球，接着就像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。隨後，對方發球，經過我們的隊員阻攔搶到了球，一名隊員翻飛疾進，動作熟練地運着球，剛要投籃時，卻被14班隊員搶走，這時我一個高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運球，左衝右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進了!

距離比賽結束還有30秒時，雙方的比分仍然是1比1平。當時，整個球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待着那激動人心的決勝一刻。在關鍵時刻，我沉着運球，兩隻胳膊左右擺動着，晃過對方兩名防守隊員的防守，隨後，我一個三步上籃，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球，14班被打的束手無策。這時，整場比賽結束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興歎了!

這場比賽至今令我難忘，因為它不僅讓我們體會到了成功的喜悦，還讓我懂得了“團結”的真正含義。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇9

“敢不敢再比一場？”五（11）班的同學又來逼問。自從他們上次8︰6輸給我們之後，就懷恨在心，一直在找機會報仇。這不，他們又來了——“敢不敢再來一次啊？哦！你們不敢是吧？”我們經不住他們的軟磨硬纏，況且我們已經被他們給惹惱了，叫道：“來就來！誰怕誰呀！你們會輸得很慘的！”一場激動人心的籃球賽開始了。這場比賽關係到我們兩班籃球隊的榮譽：如果我們贏了，他們這學期都會沒臉見人：如果他們贏了，他們以後便會更加趾高氣揚。

哨聲響起，王民宇和曹王宇同時躍起。曹王宇仗着身高的優勢，搶到了球，飛快地帶球運到我們半場，接連繞過我們兩名隊員的防守，一直運到籃筐下，向上一拋，球打到了籃筐下，又飛快地彈下來打到了他的頭上，他痛得“嗷——”地叫了一聲。我們大笑起來，把他們剛才想勝利的信心和心中那堆復仇的烈火撲滅了一半。他們更加惱怒了，幹什麼都像發了瘋似的“疾來疾去”還帶着怒聲。他們只一有機會就投，不管有沒有投進，還是投個三不沾。因此我們獲得了多次界外球的機會，其間也發生了一些爭議的事——有時籃球明明是五（11）班的隊員把球碰出去的，還硬説是打到我們身上彈出去的，爭到最後，還是我們心軟了，讓他們發球。他們拿到球后還是老樣子——將球運到籃下就以迅雷不及掩耳之勢投出了球，但比起我那火箭般地神速，還是慢了那麼一點——球被我扣下來（別看我個子不高，但跳得卻很高）。我接球后立即將球傳給蔡宇軒，蔡宇軒接球后立即投籃。只見那球在籃筐上轉了兩圈終於掉了下去。呼！之後我們又巧妙地防了他們一個24秒。

最後，我們應該10：4贏了的，但五（11）班隊員在比賽結束後又投進4球，硬説他們贏了，最後雖然也不知道到底是誰贏了，但是我們都十分的開心。我們決定有機會下次再決一死戰，看看誰是最後的贏家。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇10

今天是打籃球比賽的日子，我們班興高采烈地跑到大操場去等待對手504上場，等了幾分鐘，對手終於上場了。咱們班上場的有：馮博、王銘彥、舒澤英、張明明、虞鋒五人、而對手是：洪浩迪、硃紅晨五人......。

比賽開始有些出人預料，我們班搶到一個球以後，504班發威了，直接來暴力的，兇猛的展開了進攻。大家搶來的球就這樣被他們奪走。504班從0分一下子衝到了4分，對手一班的一些人拼命喊加油，我也不認輸，用盡全身的力氣，扯着嗓門大聲喊：“503加油，503加油......。”可是504老愛插嘴，每當我説503時，他們就會插一句漏油或必輸，我不耐煩了，直接喊了一句：“504永遠也不會贏的。”話語剛落，迎面走來了兩位大塊頭“蔡子愚”和“葉潤”大家問他們什麼事，葉潤説：“我們發明了可以奪取別人信心的話語，你們讀一讀。”大家看了直大笑，接着，葉潤又説：“我讀一句，你們跟我説一句。”“504班一回頭，嚇死河邊一頭牛，504班二回頭，嚇蹋河邊兩棟樓，504班三回頭......。”我們班有些人喊，有些人沒有喊，我也是沒有喊的其中之一，因為我不想被老師罵，也許他們也是這種想法。於是我告訴一些在喊的同學別叫了，並説出了自已的想法，他們好象領會了我其中的道理，就不説了。等我們醒過來時，場上的比分已經18——18，大家都很高興。到了下半場的時候，我們班親眼目睹地看到他們班進了一球，但是我們班也毫不勢弱，也進了一球最後在三分鐘的時候，比分是20——20，我想不要平手啊！可是在剩下的二分鐘時間裏凌宏漂亮地進了個二分球，“我們班贏了，”聽到這個宣告，503班的歡呼聲傳遍了整個操場，籃球比賽就在這歡呼聲中結束了。“我們一定要打好每一場球賽。”這句話，在我們503班的每個人心裏永遠記着。

這場籃球賽是多麼令人興奮啊！

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇11

今天星期五，我們的班主任晏老師説今天下午體育課打一次籃球比賽，我們一聽，全班人歡呼起。

到了下午的體育課，我們的體育老師説：“今天你們的班主任説這節課讓你們來打籃球，那我們先來做健身運動，這樣就能在你們打籃球的時候不會受傷。”做完了健身運動。我們就開始選人了。

只見我們班的陳志鵬選了三個人，這三個人有我、麥吉航、陳其成;徐新龍也選了人，這三個人有蕭楊、查宇翔和他自己，選完了人。球賽就開始了，操場上被觀眾堵的水泄不通，好不熱鬧。體育老師把球往上一拋，我們對的麥吉航就先搶到了球，一馬當先。正當我們高興的時候，另一個隊的“大猩猩”徐新龍卻把球搶了過去，他用力將球往籃球架扔去。他的隊友查宇翔縱身一躍，準確地接過球，然後疾步來到籃球架下，將球穩穩投出——進了!他們就加了3分。

看到進了一球，對方隊員都非常高興，慢慢放鬆了警惕。我想：有什麼了不起的。你們那麼驕傲，一會兒輸了，等着瞧吧。比賽繼續進行。我們班號稱灌籃高手的麥吉航帶着球，對方的三個同學緊緊圍住他，他向上一跳，把球傳給了我。我趁對方不注意，快速跑到籃球架下，來了個三步上籃，可惜的是球沒有進!可麥吉航卻把球接住了，走到3分球線外，瞄準了籃球筐，一投，進了，我們拉拉隊的同學齊聲喝彩，班主任臉上露出了滿意的笑容。

接着又來了兩個倒垃圾的小孩，他們一看到我們在打籃球，就被我們給吸引住了，放下垃圾桶，津津有味的看着我打籃球。這時，對方的同學將球迅速傳給了自己的隊員蕭楊。蕭楊準備投球，在這萬分緊急的關頭，我隊的籃球高手陳志鵬上場了，只見他把在蕭楊手裏球搶了過來，投了個三分球。我們有高興起來。可是好景不長，對方就連續投了好幾個三分球。

“叮叮叮”下課的鈴聲響起了，我們隊輸了，他們以12比6贏了我們。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇12

今日我們要打籃球，雖然天空下着小雨，但比賽還是照樣進行。我們教室裏空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨着比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班裏的籃球隊員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心必須要為班爭光。看!籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶着籃球，傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下衝，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，對方的同學見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上，太“調皮”了。球又到了我們手裏，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一隻空心球，筆直落進了球框裏面。觀眾此時都屏息凝視，目不轉睛地盯着那“魔”球，只見球彈回籃筐沿着籃筐邊轉了二圈，最終還是乖乖地掉進了筐裏。“得分!”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。

幾個來回後，又輪到們發球了，我來一個懷裏摘桃簡便把球搶了回來應對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧!”就在這一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神，我深吸一口氣，心跳也隨着加速。球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由於二班同學的拼搏，最終又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經將球穩穩地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，

比賽結束!雖然有些戀戀不捨，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，異常是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇13

雨後天晴，涼爽適宜，星期五晚上就是這麼個好天氣，可不能錯過。我帶上籃球，跑到學校操場，開始了籃球訓練。

打了才一分鐘，同班同學顧徐赫澤也來了。這下正好，比起一個人無聊地練習，我倆展開了一場籃球打點戰。兩人一左一右，按紅區邊的三個點、一個角依次投籃，誰先在罰球點投進就算贏。

首先，由赫澤發球，只聽見“哈“的一聲，他高高跳起，單手用力一投。可落地時，他只能接受現實，懊喪地拍着腦袋大叫道：”什麼！居然沒進！“我用眼睛瞟了瞟他，心想：看你還炫不炫技！輪到我了，我輕輕一投，球應聲入網，旗開得勝。

眼見已經領先，也想單手投籃，結果可想而知，球離籃筐還遠着呢！赫澤拿到球，投進了一球、兩球、三球……一直到罰點球都進了。就這樣，我輸掉了第一局比賽。

我真是難以接受這個事實，就是一球沒進，就導致局面發生了這麼大的驚天逆轉。看來第二局我得嚴陣以待，力挽狂瀾。

我瞄準籃筐，奮力一投——進了。我吁了一口氣，又投進了第二、第三球。哈哈，小宇宙，爆發吧！我奮力一跳，雙手向前一推，球在空中劃出一道拋物線，不偏不依，正中籃心。這下，我到了罰球點，可惜沒有進。

赫澤接過球，仗着自己剛剛連進五球的氣勢，又開始炫技，單手投籃。果然，連筐都沒有碰到。我心裏頓時舒坦下來。可赫澤實力強勁，所以在關鍵的最後一球上，我放下了一切包袱，準備來個倒馬桶投籃。

我雙手把球向上一拋，球落在籃筐上，像個醉鬼似的轉了好幾圈，又像只沒頭蒼蠅似的轉來轉去，裏裏外外到處跑。看得我心裏癢癢的，恨不得直接把球灌進去。忽然，球停止了打轉，越來越往裏，只聽“啪“的一聲，球進啦！這下雙方打成了平手。

這時，天空又下起雨來，我們不得不終止了比賽。但通過這場比賽，我也有了收穫——多做點有把握的事，不要到處炫技，以免鬧笑話，甚至輸掉比賽！

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇14

一個風和日麗的下午，籃球館內劍拔弩張，氣氛十分緊張，我們球隊馬上要和“凱輝俱樂部”展開一場殊死搏鬥的晉級賽。

比賽開始前，我們提前到達了比賽場地，目的是好好熱身，爭取得到本場比賽的勝利。

不一會兒，比賽開始了，兩邊的中鋒氣勢洶洶地站在了罰球線上，如同剛出籠的猛虎，咆哮着，想要嚇退對方。由於我方中鋒身材高大，率先拿到了球權，這也為我們第一輪進攻帶來了很大的優勢，此時，中鋒傳球給我，我如同離弦的箭一樣飛了出去，帶球上籃，球進了！隊友為我打氣，教練為我加油，良好的開場，讓我們的球隊有了極大的信心拿下這場比賽的勝利。

對方發球，他們也不甘示弱，想以牙還牙，給我們一記同樣的上籃，可是球剛到中場，就被我們的大前鋒搶斷，大前鋒帶球殺出重圍，一記交叉步變向，晃過了對方中鋒，又一記後仰三分跳投，絕殺了第一小節比賽，第一節的比分是五比零，我們暫時領先，這極大地鼓舞了我們的鬥志。

第二節比賽開始，一上場對方球員打入了內線，造成我方一次犯規，判給對方兩個罰球機會，對方球員不慌不忙，氣定神閒，兩次出手全中。對方像一條青龍對我們怒吼着、咆哮着。一見形勢不妙，我方教練忙喊了暫停，為我們講解新的戰術，接下來的比賽，我們像浴火重生的鳳凰把每一球都打進，對手被我們打得節節敗退。可是他們也及時調整了戰術，比分激烈地膠着上升。

離比賽結束還有30秒，對手與我們的分數只相差一分，比賽還有10秒，中鋒連忙搶過籃板球，把球傳給了我，我都有些顫抖了，如果投不進，我們就會輸掉比賽。我瞬時調整了心態，決定投出一記三分球，在球出手的那一刻，對方球員打了我的手，犯規了，令人喜出望外地是，球竟然不偏不倚地飛進了籃筐！我為我的球隊投進了決定勝負的一球，歡呼聲，尖叫聲不絕於耳，我們贏了。

這真是一場別開生面的比賽，我們不僅贏得了比賽，更贏得了必勝的信心。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇15

我是一個大男孩，長得很高，你知道為什麼嗎？因為我酷愛打籃球，每天一有時間，我就會叫上我的夥伴來場比賽。

這不，又到體育課啦，我們高興的抱着球“飛”到了籃球場，我們六個人分成了兩組，三個人一組，我的戰隊是陳鴻宇、趙金旭，而對面是王碩、王力帆、單文龍組合。比賽開始啦！我一邊拍着球，一邊在場地上跑動着，王碩緊隨其後，眼看他就要追上我的時候，我迅速的帶着球向後跑去，把球傳給了人送外號“小飛人”的趙金旭，他又把球拋給了陳鴻宇，就這樣，我們三人打起了“車輪戰”。但他們很快就找到了我們的突破口，我心想：“哎呀！這下糟糕了，要完蛋了”。忽然，我靈機一動，和我們戰隊的其他成員討論了起來，我小聲的對他們説：“我們三個人必須時時刻刻在一起，擰成一根繩，這樣才有機會獲勝”。

可他們好像沒聽見似的，接着自己打自己的。這時，單文龍一個投籃，不好，被他們先拿下一分了。該輪到我們發球了，我把球傳給了“小飛人”，説是遲，那時快，只見白光一閃，他來到了球籃前面，我在後面給他加油助威，但他剛要投籃時，可惜，被王力帆搶斷了，我向王力帆跑去，因為他很胖，跑不快，可他飛速的把球傳給了王碩，還好有“小可愛”陳鴻宇，他突然跑到王碩前面，來了一個蓋帽，把球搶了過來傳給了我，這一瞬間。我心想：“這可是我的隊友付出了無數汗水和努力才換來的結晶，我絕對不能辜負了他們對我的期望，這一球，我必須進！”我飛速的跑到球籃側面，嘴裏大喊着：“必殺投籃！”我輕輕一跳，然後把球投了出去，球在籃筐上轉了幾圈，終於掉進了籃筐。我們三個高興的跳起來歡呼着，真是“功夫不負有心人啊”。這時“叮鈴鈴”上課鈴響了起來。我們還意猶未盡，討論着這個球，那個球……

通過這場打籃球，我悟出了一個道理，只要團結一心，沒有什麼是戰勝不了的！

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇16

“丁零零”隨着一聲清脆的鈴響，我與幾個同學像離弦的箭一樣，直奔操場。

操場上，早已人山人海，我們來到籃球場，分成兩支小隊，便開始了比賽。“開始!”隨着裁判員吹響了口哨，原本安靜的球場忽然熱鬧起來。我方一名跳的高的同學像“兔子”一樣率先把球搶了過來，傳給了隊友，只見隊友左躲右閃,避開了對方几名同學的搶奪,直逼對面籃板，對方見勢不妙，便聯合所有隊員，準備包夾他。突然，他用力一跳，輕巧的把球傳給了身旁的一名同學，那位同學又一個箭步上前，很快就到了對方的籃框下，只見他身體壓低前傾，上臂伸展，用力一擲，“嗖”的一聲，球應聲入筐。“太棒了!”我們所有隊員向他擊掌慶祝，現場氣氛也沸騰起來。

很快，比賽進入了最後時刻,大家都全身心的投入着比賽，對方靠着豐富的經驗，領先我們一分，大家的額頭上都冒出着急的汗水，“加油”、“堅持住”隊長通過鏗鏘有力的聲音鼓舞着我們。這時，突然有名隊友化作一匹脱疆的野馬, 靠着靈活的步伐躲過了對方兩名隊員的夾擊，一瞬間的功夫就來到了籃筐下，而對方卻只留下了悔恨的背影。可就當隊友要投籃的時候，球卻被對方隊友擊落下來。就在我們以為就要結束的時候，隊長卻以迅雷不及掩耳之勢突然鑽了出來，他三步並作兩步，一跑、一扭、一跳來到了對方籃框下面，對方急急忙忙去阻擋，可已經來不及了。只見他用盡力氣,雙腳一蹬,像一隻即將翱翔的雄鷹,用力一投，球好似一隻小精靈，“撲”的一聲，飛進了籃框。“嘟”裁判吹響了比賽結束的哨聲，全場觀眾響起了熱烈的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲，而我們也擁抱在一起，高喊：我們成功了！有些隊員眼中甚至還含着淚水。

“丁零零”又是一陣清脆的鈴響,大家興高采烈地向教室跑去。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇17

體育課又可以打籃球比賽啦！

老師幫我們分組：我、王騰鑫、温壯壯、吳逢熠、陳子杭一隊，林蘭舟、王涵、高欽備、黃子恆、姜周佐一隊。

比賽開始了，我方吳逢熠先發制人，一閃，又一閃。不好，林蘭舟來了，吳逢熠用力一撞，林蘭舟連忙閃開。可王涵又來阻攔，吳逢熠趕緊把球傳給陳子杭。陳子杭一跳一投，沒進。不好，球被林蘭舟搶走了！林蘭舟朝我方籃球架撲來，可是反手的只有我一人，林蘭舟看我來阻攔，一個“豁虎跳"，又來個360度大旋轉，一投，球進了。2比0。我趕緊叫來王騰鑫和温壯壯，叫他們和我組成“三角三步防”，如果中間來人，我和温壯壯去防，對方一旦傳球，王騰鑫去防。搶球到最後，搶不到球我們再去補上，決不會讓對方有空可轉，連0。5分也不給！

開始了比賽！我方吳逢光熠大顯身手，王涵再一次阻攔他。吳逢熠身子一跌，將球傳給陳紫函。可姜周佐、黃子恆、高欽備一起上。陳紫函手忙腳亂，不知從何下手。還好逢光熠感到陳紫函又把球傳給他。逢光熠擦了一下空隙，一跳，球騰空躍起，在空中劃了一個“s”型。萬歲進球了，逢光熠一萬歲，2比2打平。

可是，林蘭舟不服輸，飛奔而來。“三不防來也”，我和温壯壯來防林蘭舟。我和温壯壯一跳，哇温壯壯把球搶過來了他又把球傳給了逢光熠。逢光熠又衝過去，球進了，2比4。

王涵大怒，運着球，氣沖沖地跑過來。完了，我和温壯壯怎麼防也防不住。王騰鑫既然打破記錄，來防王涵。王涵左一閃右一閃，像一隻猴子。逢光熠見狀，跑過來幫忙。王涵被死死地包圍在正方形裏，直到時間20秒的時候。完了，不能動了，王涵一輕手，逢光熠又跑到敵方，又進一球，2比6反敗為勝。

後言：比賽不是為輸贏，友誼才是第一。只攻擊，不防守，厲害的隊友也會變輸哦。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇18

今天中午是我們班的最後一場班級對抗賽，對手是十一班。因為前三場是一勝二負，所以能否進入前三在此一戰。我懷着忐忑的心情奔向球場，雙方已經開戰……

到球場時，雙方才剛剛交鋒不久，比分是零比零，讓我鬆了一口氣。但我的心不久卻又開始不安：萬一這是對手的計謀呢？他們如果是在拖我們的時間，等把我們的球員體力消耗殆盡，再來猛攻我們，那我們的“前三夢”豈不是泡湯了……我的心上像壓了一塊巨石，喘不過氣來。

正當我想得着急，忽然，從對方“營地”傳來一陣響亮的歡呼聲、拍手聲、尖叫聲，原來是十一班進了一個球，暫時比我們班領先兩分。我心裏有幾分不服氣：哼！進一個球有什麼了不起，我相信我們班的球員一定會追回比分，最後狠狠地贏你們！

經過了前面的教訓，我們的啦啦隊也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口號聲在籃球場上回蕩，使我們班的軍心大振。伴隨着響亮有力的加油聲，記分牌在以極高的頻率翻動着。從原來我們班落後的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，隨着時間的推移，我們也就越發的激動。

在別的班都“收工走人”的時候，我們雙方仍保持着4比4的平分，這使得我們每個人內心都十分焦急。裁判決定開始加時賽。才剛開始加時賽沒多久，裁判一聲哨響。什麼情況？好傢伙，我們罰球！我們班派蔡昕桓上場。大夥兒的心也“撲通、撲通”一個勁兒地跳，我們的口號聲隨之更加整齊、響亮。只見他縱身一躍，使勁兒拋出球，球在空中劃出了一道勝利的弧線，球碰到籃框了，但還是不平穩地在筐口轉了幾圈，我的手心捏出了一把冷汗。隨着籃筐劇烈地一抖——球進了！在籃球落地的那一瞬間，球場上爆發出一陣勝利的歡呼。“阿蔡！幹得漂亮！”“六六六！”“厲害！”……歡呼聲、掌聲響成一片，久久無法平息。接下來的一球，也是以勝利收場。最後，我們班以6比4險勝十一班，奪得了年級第三的佳績，一路歡聲笑語回到教室……

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇19

午後的陽光傭懶地灑下雲端，穿過樹蔭的間隙，投入摸底河中，驚起半分漣漪。河畔的青石板路上，一羣學生三兩結伴，嬉笑地談論着恰好落下的桃花，他們似乎第一次沒有爭搶着跑向食堂。

但前幾日的風光卻略顯不同，炎炎赤陽下，校園籃球賽正如火如荼地進行着，人羣似洪勞般將本就悶熱的籃球場圍地泄不通。噓！”尖鋭刺耳哨聲響起“又是一次罰球。"人羣中有人不禁唏噓道。隨着點球者將當中的籃球抱緊，所有人都屏住了呼吸，目不去轉睛地聚焦到了一點，下一刻，砰！球正中中心還未能感受到籃球擊中大地的震感，震動的效應就已經轉化成了一方的尖叫聲和歡呼。有人掙扎着從人羣中擠出，竭力地呼吸一口空氣，目光帶有些許挫意長歎道：“還是輸了。”

這己經是第二場失敗了，或許在更多人眼中，比賽已經結束了，第二場的意義明己煙消雲散。但在同樣的籃球場上，一羣男生仍在刻苦地練習，更有正商討戰術的女生，為第三場的準備正悄然進行中。在比賽師的拼博中，儘管一次次地負傷，傷痕變成了鞭促他們的動力，內體上的疼痛讓靈魂裏的精神更加純粹。目睹這一切的大抵是摸底河罷，它也知道凱旋之門定會敞開。

又是一天清晨，銀杏樹葉發新技，桃花開得正火烈，哨聲響起，最後一場比賽拉開帷幕，一個個青春的背影奔跑着，在洋洋烈日下恣意地揮灑着自己的汗水，熟練的步伐，矯健的走位，精準的投籃。完勝的比分似那火烈的太陽，徒手撕開了黑暗的天塹，摸底河河水沸騰着，全場沸騰着，所有人的靈魂在那時彷彿匯成了一個整體。

摸底河見證了一場籃試賽，也見還見證了一個集體的成長。每一個個體就像一滴水一樣，融合在一起，匯成一股激流，自天而下，數億年堆積的巖石也被碾成粉末，他奔流着，嘶嚎着，湧向大海。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇20

今天是開學的第二天，也是我在2021年裏第一次去操場打球，雖然我打的不好，但就寫出去也不丟人，畢竟認不清自己的人進步比登天都難。

今天韓家澍下午約了我打籃球，我一想這是個好事，又能放鬆心情，又多了隨筆內容，這一舉兩得，我答應下來。但放了學，我去找他，他説走打劉曉航的球，我一聽這就急了的，沒辦法，我只好跟就去到了場子，我隨便就投了一個，大夥兒猜一下怎麼了，球沒有進。但我使出了反彈球，贏得了五星好評。

我們很快打起了比賽，李勇搏，張盛涵，劉曉航，韓家墅，我還有一個七班的，一共六個人。一開始我使不上勁兒就一直拖後腿。但很快我熟悉的球技都回來了，隨着我的動作越來越靈活，我贏得的喝彩越來越多。第一次我差一點兒就把對方的球斷了，我當時也不知道我哪兒來的勁兒，就一下子跳了起來，但我碰到了球可球滑了出去，這就十分的氣人，但我在最後那一段時間裏，那是神擋殺神佛擋殺佛。我們最後一場比賽，我找回了當年在球場上搶球的感覺，就直接衝到了對手“李海王”的面前，我知道我自己去搶球的後果是兩手空空，但在這時誰不想賭一把，我伸出雙手去搶球，可李海王卻輕輕説了一聲，老黑！這一聽就是挑釁，這我能忍，我上去撲球，他一左一右的運球，我有一點手忙腳亂。他在我沒有注意的時候閃了一球，就從側面過人了，我緊接着360度華麗轉身，我和他再次見面，我在他驚訝之前就把球拿到了手，這一下我的心直接從賭一把，到一挑三。我一個人把他們三人擋在了三分線外，之後我大部分擋的都是張盛涵，他一般到被人擋的時候去用一條胳膊搶球，但我的師傅告訴我用頭去頂別人的球，或擋別人的球，我用這招輕鬆化解了他的球，但他也喜歡在三分線一片地方去過人投三分球，這很煩人，我只好拼盡全力去搶或蓋他的球，這一場比賽我成功的將進球數卡在了2比3。

今天打比賽，真的十分開心，只希望我投球也能投的很準。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇21

從小到大，我不知打過多少次籃球賽，可最正規的，卻只有一次。那一次也是我感覺打得最好的一次，它給了我啟迪，給了我童年美好的回憶……

“魏騰飛，傳，快傳！”開場不足2分鐘，我方就以2比13落後，形勢十分不妙，再看見對方進攻屢屢得手，我像點着的燈籠——一肚子火。直到我方盧木川命中一計三分球，才讓我出了一口氣。

也許是那球鼓舞了士氣，魏騰飛斷球衝向邊境，試圖飛檐走壁，但他火力十足，三分線外標射，球卻在籃板上跳了兩下，我眼疾手快，補籃得分，球空心入筐。

“啪——”穆克文回敬了一個三步上籃。比分仍相差10分，可惡。魏騰飛帶球突破，見高夏飛使用調虎離山之計耍開了。穆騰飛太大意了，以為于斌比他低就不怕他了，不料事情卻恰恰相反，魏騰飛三步上籃，被于斌看穿，結果給了他一個大冒，就這樣錯失良機，也就這樣拱手把球讓對手投中了一個三分球，差距又近一步拉大了。

這時，你一定會認為我們個個像霜打的茄子——焉了，錯了，我們卻表現地很英勇，大有一種“明知山有虎，偏向虎上行”的氣勢。

特別是高夏飛，一反常態，剛才還是單打獨鬥，可現在卻十分團結，貢獻了兩分還有一次和我的助攻，比分一步步拉近。

看到我們來真格的了，對方也挽起了袖子，目不轉睛盯着籃球，一副背水一戰的樣子。果然，對方將三分線外防得水泄不通，我善長外線，可卻被穆克文死死卡住，動彈不得了。高夏飛單刀直入，卻沒能得分。啊，籃板！一個熟悉的身影高高躍起，兩手在身旁劃了一道長長的半弧形，從身下一下子伸到了頭頂上，一眨眼，身子高高騰起，霎那間，他的上身輕輕一提，手搶到籃板，是張宇！他將球傳給了無人盯防的魏騰飛，時間只剩10秒，魏騰飛出手，左手！球卻意外地彈到了界外。

結果我們輸了，可我卻很滿足，因為這樣事讓我明白了一個道理：山外青山樓外樓，強中自有強中手。

是的，事情就是這樣，沒有不可能。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇22

這周我校舉辦了籃球比賽，那是相當的激烈，不僅運動員激烈，我們啦啦隊的也激烈為他們加油鼓陣。

裁判員鳴笛，比賽開始了，發球，運球，傳球，斷球，搶球，雙方運動員個活蹦亂跳的，展開激烈的競爭，氣氛很緊張，周圍觀眾的眼睛都睜的很大，緊緊地盯着籃球傳來傳去，嘴裏還高聲喊着：“三四班加油”，三四班加油??”“好球！”三班的陳琳弄了三步上籃，騰空一投，球進了，五班的同學着急了，個個都緊張不安，我們雖然是兩個球隊，拼成一隻球隊，但是，都配合得很默契，又是一個傳球，左右突破，直奔籃投，縱身一跳，接着奮力一投又進了。

比分逐步拉開了，我班和三班的同學不停地喊：“三四班加油，三四班必勝。”好像我們喊得越大聲，他們好像更猛更有信心和力量。

這時，三班的班長憑着自己個子高一下子把五班要投的那個人給扣了下來。他可是扣冒主力啊，對方一看球被劫走了，我方就都跟上來阻攔，他一看形勢，迅速地把球傳給另外一個個子比較矮點的人，矮個拿到球就帶球衝了出去，五班的兩個高個前來左右夾擊，只見他迅速運球，靈巧的把球換到左手，又換到右手，躲開了阻攔，接着又三大步跑到籃板前，做了個假投球，讓五班的人來攔球，之後又迅速的傳球給陳林，陳琳站在三分線上，瞄準籃筐，奮力一投，又進了。五班都有些不安了，因為輸了我們這麼多球。

比分是八比四，結束了上半場的比賽，“好球，好樣的。”同學們歡呼。下半場開始了，運動員們又是你爭我奪，個個的臉又紅又黑的，汗流滿面，有的累的跑不動了但還是堅持下來，最後，我們兩班運動員終於以三十比二十六的成績，贏得了比賽。

同學們又笑又跳的，都在議論着勝利的不容易，但最重要的就是要團結，團結才是力量，這場比賽真精彩啊！

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇23

昨天我去看大運會的籃球比賽了，我們看八點的那場，爸爸就説安檢口要排一個小時的隊，然後坐車還得一個小時，所以我們才要6：00走。我吃完飯後，爸爸和我就匆匆忙忙的走了，一路上的風景非常好。

爸爸還邊開車邊和我説哪邊是大運村（就是供運動員們休息的地方），我們找了個停車位，然後我們就奔向籃球館。到那裏幸虧觀眾都走進去沒有人在那裏排長龍，我們不一會兒就進來了。因為比賽開始了，所以排長龍的柵欄關上了，幸虧安檢口的叔叔爸爸認識我也認識，要不然可就進不來了！這是我第一次去看大型比賽，不不不，是第一次現場去看比賽。場館內，上面的觀眾人山人海，下面的比賽賽況激烈。我的頭頂上掛着25面國旗，兩面大運會旗子，觀眾席的左邊有比賽賽況，最大的是比分，左邊和右邊分別是兩隊的名稱，最左邊是一個隊的隊員名稱和序號，還有個人投進幾分都記得清清楚楚，上場的隊員字都是紅的，最右邊一樣還有另外一個隊的。然後右邊還有一個一模一樣的計分表，現場的上面還有電視機，然後那些籃都是高科技，就是投進一個球就給左右面的計分表發射信息，當然還要裁判判斷是罰球還是兩分球還是三分球，然後最底下一排都是兩個隊的不上場隊員和上場隊員，中間是激起觀眾們給自己的隊加油的主持人，有一個隊叫暫停或者整場比賽結束或者一節比賽結束之間的時間籃球寶貝和UU都會上場給我們帶來精彩的表演，而且坐在那裏整個感覺和坐在電視機前看比賽不一樣，聲音很大，然後現場的觀眾也非常的大聲加油喊，一開始我還受不了這麼大的聲音，後來就好了。我們一共看了兩場比賽，第一場是女籃中國VS立陶宛，我們中國隊以71比55的比分勝過立陶宛，然後下面進行的是男籃中國VS傑克，我們中國隊以55比75的比分惜敗。然後我回去吃了果條湯就回去了。

今天還挺好，一勝一負。

看來男籃沒了姚明這座靠山不行啊。姚明因為負傷累累影響打球，導致退役（就是説不能在打球了），所以現在女籃比男籃好

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇24

有一天下課後，同學們都在一起閒聊，突然在教室的一個角落裏傳出了激烈的爭執聲，小明和小亮因意見不一致，一個喜歡超人，另一個人卻喜歡蝙蝠俠，為這件事他們產生了分歧，都説自己的偶像強，“蝙蝠俠能噴出粘液，超人行嗎？”“但超人有披風，在天上飛翔多酷啊，”“蝙蝠俠也能啊，有什麼了不起的。”……“即然這樣，我們在下午的體育課上來打一場籃球比賽吧，輸的人不僅要請客，還要承認對方的偶像強，怎麼樣？”小明把頭往上一揚，一副很有自信的`樣子，小亮也把嘴一撇説“我求之不得呢。”在一旁聽的同學們都特別激動，不知道誰會贏，於是他們便分成兩派，一派是支持超人的，一派是支持蝙蝠俠的。體育課上，小明和小亮拿着籃球就向球場跑去，準備決一死戰，他們一想比賽總得有個裁判吧，於是，他們就隨便叫來了一個同學當裁判。“嘟——”一聲哨下，驚心動魄、扣人心絃的比賽就開始了，裁判把球往上一拋，兩人便跳起來搶球，一開始小亮便搶到了球向小明的籃筐跑去，只見小明早已在籃板下守着了，“啊！”一個三分球便一直向着籃筐投去，可惜的是，球碰到籃板又彈回來了，這時在籃板下守着的小明搶了球就向對方的籃筐跑步前進，剛要投，突然小亮擋在了他的面前，但他用了過人，向上一投，正好投了一個空心球，這時裁判喊道：“二比零。”小亮很着急，一發球就向着籃筐跑去，小明擋在前頭，他也不在乎，把他往旁邊一撞，小明摔了一個跤，裁判立馬吹哨，“犯規!”小明便到籃筐前罰球，第一球沒投進，第二球才投進了……一節課過去了，一場龍爭虎鬥的比賽也結束了，他們倆都汗流浹背，比分是二十五比三十一，小明勝利了，他勝利的歡呼着，而小亮卻不服輸，心想就是蝙蝠俠厲害嗎，你個超人有什麼厲害的，什麼都不會。他隨後轉念又想，唉，我還是輸了，還要請客，早知道我就不答應了。”

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇25

今天，是我們班“小虎隊”與二班“電光飛人隊”爭奪第三名的比賽，大家都非常激動，尤其是我，因為我擔任了這場比賽的計分員。比賽的每個得分，都將在我的手中體現。隨着哨響，比賽開始了！我瞪大眼睛，一點也不眨，生怕在眨眼間錯過自己班的得分。我們的“小虎”隊員們對“電光飛人”左右開攻，球終於落入我們隊手裏了，拉拉隊員們扯開嗓子，不斷地為“小虎隊”助威。這時，戚志輝做了個假動作，將球傳給了倪力，倪力一個箭步衝到了籃前，瞄準了便是一投，“哇，進了！”，大家高呼起來。我激動地一蹦三尺高，抓起粉筆，在黑板上寫了個“2”字，心裏美滋滋的。我想良好的開始是成功的一半，我們有希望了。不料，“電光飛人隊”這時抓緊機會，連進了幾個球，把我們拋在了後面。我見了急得直跺腳，嘴裏不停地念叨着“快，進球啊！”“再不進球，我們要輸了！”，我們的隊員也急了，奮不顧身，為了一次投籃的機會，一個人摔倒了，另一個人又跑過來救這個球，隊員們累得滿頭大汗。可上半場下來，我們還是與“電光飛人”差了5分，我的思想翻騰起來，腦子裏好像有兩個“小人”在説話，一個在説“多麼懸殊的比分，我們完了。”另一個説“我們如此努力，會贏的。”下半場開始了，“電光飛人隊”先發制人，連連得分，我的心砰砰直跳，愈發擔心起來。突然，我們的隊員發起了進攻，“進球了！！！”已經陷入絕望的拉拉隊又歡呼起來。“又進了！！！”氣氛一下子高漲了，“小虎隊”隊員們也進入了興奮狀態。偏偏這時，比賽結束的哨聲響了起來。全班同學都深深地歎了一口氣，我們輸了。這次比賽，“小虎”隊員們雖然成績不夠理想，但在比賽中表現出了一種永不放棄的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同學的士氣。我想，失敗是成功之母。這次比賽，我們積累了經驗，下次會做得更好的。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇26

熟悉的放學鈴聲在耳邊響起，我心中不禁血液沸騰。我們年段自發組織了一場籃球賽，籃球一直是我所熱愛的運動，我曾為籃球不顧一切，這次籃球賽我當然會參加。

我被選為首發控衞，套上一件籃球服便迫不及待地衝上場準備比賽，隨着一顆籃球沖天而起，雙方大前鋒跳起之時，比賽正式開始，最後還是我們隊的大前鋒略勝一籌，搶先一步將球拍到我手中。全體急速向前場推進！我雙手持球放於胸前用力一擲，一個長傳，球在空中劃過一道美麗的弧線，穩穩落在得分後衞懷中，只見他向後跳起，雙手將球高高舉起，後仰跳投！想去封蓋他的人只能眼睜睜地看着籃球從他頭頂飛過，“唰——”籃球應聲如網，籃網翻起一片雪白的“浪花”。隨後敵方隊員也憑藉絕對的內線優勢強行上籃，扳回兩分。

球權回到了我們手中，見隊中小前鋒伸手要球，我便將球拋給他，他單手持球，靜靜站在原地不動，防守隊員被他搞得一頭霧水，“浪費時間啊！”一陣竊竊私語從場下傳來。突然他急速向左前方衝去，就如一隻迅猛的獵豹，速度快到讓防守隊員差點跟不上，我看着他的動作突然想起了一句話“靜如處子，動如脱兔。”只見他又硬生生地停住腳步，緊接着一個華麗大轉身，再一個胯下運球，防守隊員再重心不穩下竟然重重摔在地上，小前鋒將球用力向前一扔，球越過我的頭頂，落在了內線球員手裏，內線球員用力一擠，撞開防守隊員挑籃得分，一個過人，加一個強勢上籃，可謂是精彩至極啊！籃球場彷彿已成我們的舞台，我們在場上盡情地釋放自己的激情。一個個讓人熱血沸騰的拉桿上籃，一個個讓人防不勝防的擊地傳球，組成了一場籃球盛宴。我們似一羣下山的猛虎撕開對手的防線，讓他們毫無辦法，將他們打得落花流水。

最後，這場精彩、華麗、充滿激情的籃球賽在觀看同學的掌聲中和歡呼聲中落下帷幕。

至今那場比賽中的精彩上籃、傳球、團隊配合還會如放電影般在我腦海中一遍又一遍地播放。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇27

一聲聲振聾發聵的吶喊聲在籃球場響徹，籃球和地面的撞擊聲不絕於耳，一位位籃球小子在場上橫衝直撞，所向披靡。這是咱實小“NBA”非職業循環聯賽的現場直播。

隨着裁判員一聲尖鋭的哨聲劃過，我方1號球員阿凱高高躍起，單手將球攬入懷中，奪得了首發球權，隨即一個側身將球傳給後衞7號“小土豆”。“小土豆”快速把球推進到對方的半場，一個急停轉身運球過人，對方的防守隊員被過得一乾二淨。對方哪肯善罷甘休，身高馬大的中鋒迅速反撲，截住我班7號的去路。在這千鈞一髮之際，咱班的中鋒3號從側翼溜到底線，策應接過球，直接把球傳給了站在罰球線孤頂，投球最準的1號小前鋒阿凱。阿凱瞬間心領神會，接過，籃球后正準備投射，誰知對方的兩個“傻大個”伸直胳膊，高高躍起，來了個雙人包圍。阿凱被逼無奈，使出“絕招”——後仰跳投，球在空中劃出一道“帥氣”的孤線，射向籃筐。場邊頓時爆發出一陣尖叫，可惜的是，並未投中，籃球蹦框而出，尖叫也戛然而止，成了歎息。

就在此時，九班奪得籃板球，將球推進到我方籃下，我方防守森嚴，拼搶積極。可惜他們配合更默契，快速進球，那一刻，真是九班歡喜一班愁啊。隨後，對方乘勝追擊，順勢又進了幾個球，比分即刻被拉開，不過這反到激起我們班籃球小將們的鬥志，籃球在我們班球員的手裏運轉自如，再次傳給了1號，阿凱果然不負眾望，手起刀落一個遠投，一個三分球應聲入網。哇，喝彩聲一浪高過一浪。

這時，場下全體501班同學都在為自己班球隊加油，有的人甚至站了起來，揮舞着手臂。籃球隊員們的體力已經有些透支，汗水將球衣浸濕，但隊員們絲毫沒有鬆懈，仍舊奮力拼搏。此後，兩支實力相當的球隊你追我趕，可惜比分始終沒有超越對手。最終比分定格在25比17，我們班敗北。

雖然輸了，但這又有何妨？勝敗乃兵家常事，至少我們勇往直前，奮力拼搏過，讓在指尖旋轉的籃球旋轉出我們美好的青春吧。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇28

當我想到我最難忘的經驗時，我不禁開懷大笑，整個人有一種無以言喻的驕傲，那就是——“籃球比賽”。

平常的我最愛運動， 每節下課，都會抱着一顆大籃球，以快馬加鞭的速度，跑去球場上。迅速的分組後，大戰便開始了！雖然短短的十分鐘，但我總是揮汗如雨、興高采烈的回教室。以 前球都丟不到籃框，可是“皇天不負苦心人”，現在，已經“百發百中”的我，被推選為籃球比賽的選手。

雖然被推選為籃球選手是非常光榮的事情，但是卻也揹負着全班同學的希望。我每天不斷的練習投球，投進的次數愈來愈多，我的信心，也因此與日俱增。日子一天天的過去，比賽的日子終於來臨了！

全場觀眾熱情的幫着選手加油，正要走進球場的我，頓時被這場景嚇得目瞪口呆，雙腳抖個不停，一顆心忐忑不安，但我還是勇敢的向前走。比賽開始了，球場又響起了此起彼落的加油聲，我緊張的看着球，就深怕球被敵人搶走。糟糕！球一個誤傳被敵人搶走了，雖然我隊的人一直嚴密防守，卻難逃對手佈下的天羅地網。一 個妙傳使他們進球了！接二連三，對手火力全開的進攻，我們卻無力防守，啊！已經快讓他們贏了！我隊的球員在千鈞一髮之際終於振作了起來，先來一個妙傳，再來一個三步上籃，矯健的身手，純熟的球技，合作的默契，不服輸的精神，使得分數慢慢的提高了，我們就愈打愈賣力。快！差最後一分就要贏了，就等待着那一顆球，我深深地吸了一大口氣，投出了球，一個完美的拋物線，耶！投進了！觀眾如雷掌聲，使我隊驕傲的和大眾揮手，領回閃閃發光的獎盃，好光榮呀！

回家時，我迫不及待的將整場賽事經過鉅細靡遺的告訴媽媽，她還説晚上要帶我去吃大餐，哇！真是一舉兩得呀！

那一場龍爭虎鬥的球賽，那一頓山珍海味的大餐，形成了我一段最美好的、最難忘的回憶。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇29

每年，學校都會組織體育比賽，為的是讓同學們積極的加入體育活動中去，通過體育鍛煉來得到一個好的身體，今年的事籃球比賽。

每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽。可能它沒有那些國際性的球賽令人歎為觀止，但至少這是同學們在辛苦的訓練後表現自己的機會。

雙方的球員已入場，都在等待着一聲開始的號令，這時空氣是凝結的，原先的喧囂瞬間變的安靜。不，也許寂靜更為恰當，似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的，球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的力量。號令終於想起了，那一刻，被束縛的野馬終於忍耐不住了，爆發出驚人的力量衝破了羈絆，束縛。球員們激烈的傳球，發球。觀眾們的眼睛也跟着球，從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是。球員們聽到掌聲正如同備註射了，興奮。但要是有人失了球，也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調整自己的狀態重振旗鼓，尋找進球的機會。

團隊精神？你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫，沒有自私的個人打算，不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機，因為他們知道，這場比賽中需要的是團隊合作，沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊，對抗狼羣也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超羣的球員能夠對抗一個整體，球員們也正是懂的這些，才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。

一個好的球員要有持之以恆的精神，一句老話説得好：“台上十分鐘，台下十年功。”可不是嗎？當我們看到球員們在比賽中表演、展示自己的技藝時，只是徒有羨魚情，卻未想過，他們背後付出了多少汗水，一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。

一場比賽的勝負並不重要，重要的是從中取得質的飛躍，吸取其中的教訓，學習其中的精神。

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇30

籃球，是一種老少皆宜的體育活動，它既可以鍛鍊身體，也可以陶冶身心。就在這個星期，我們學校舉行了一次讓人難以忘懷的籃球比賽。

星期一那天下午，我們五（2）班初戰五（3）班，同學們準備不夠完善，後勤隊也還沒有成立，籃球隊員還沒習慣，於是，平時看起來弱不禁風的（3）班屢屢創造奇蹟，竟以一分之差讓（2）班惜敗，我們籃球隊員並沒有氣餒，反而重燃鬥志，迎戰（1）班，（1）班很強大，在比賽中，（1）班雖然超越我們，但是我們班在楊稀博同學帶領下還是得到了一點分數，以11比18敗給了他們。

時間轉瞬即逝，一下子來到了星期三。這一天，後勤隊成立了，我有幸成為其中一員，籃球隊員也勤加練習，越打越順手，我們班已做了充分的準備，面對五（4）班，這是一場必贏的比賽！比賽開始了！同學們一上場就充滿了（2）班精神——團結。進取。向上的精神。有時，隊員們相互一個眼神，就能團結合作，所向無敵；有時，同學們高高舉起手，在後方築起一道銅牆鐵壁；有時，同學們帶球進攻，那球就像被施了魔法一樣，緊緊粘在隊員手上，時不時來個三分，全場掌聲四起，響起了那永不過時的口號：“二班二班，非同一般，不是科比，就是喬丹！”這樣下去，我們班很快突破10分，突破20……這時，由於那道“銅牆鐵壁”上出了一個“小洞”（4）班拼死在層層防護中投進了一個球，贏了兩分。就在最關鍵時刻，我們班的“猛虎”

張航源與隊友默契配合，投進了一個球，這時，哨聲吹響，36比2，我們班贏了，全場歡呼雀躍，我忙遞給同學一杯水，他一口氣喝了下去，看着同學頭上豆大的汗珠，我真的很高興，他們在球場上團結拼搏的樣子，我永遠不會忘記！

接下來的比賽中，我們班也贏了，在整個比賽中，我們班得了第二名，這個榮譽所有籃球隊員都功不可沒！在這場激動人心的比賽中，我明白：團結就是力量，合作就能成功！

一次激烈的籃球比賽作文600字 篇31

在一個星期六的下午，我寫完作業後和幾個院子裏的大哥哥去打籃球。

我們按照以往的慣例——轉籃球來分組。我和一位六年級的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一個組。我們互相用眼神打招呼，並立刻開始討論起第一局的戰術。

首先我們決定用一個“三角”戰術把“敵人”迷惑得團團轉。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到沒人注意的位置站好，我給你傳球。我連忙按照哥哥的指示做好了準備。只見哥哥開始帶球向前衝，左一擺又一晃，正準備上籃時，突然將球傳給了沒人注意的我。我早已蓄勢待發，先雙手接住球，接着眼睛緊緊盯住籃筐，起跳投球，哈哈！一個兩分球就這樣在“敵人”還沒防備的時候進筐了！我們三個隊友一起互相擊掌，大聲歡呼：“團結最好，團結最棒！”

這時，對手過來討教：“哎！你們這是什麼戰術？”“我們用的是‘三角’戰術！”那個初二的哥哥興高采烈地對他們説，“所謂‘三角’戰術，就是三個人站成一個三角形，將球互相傳遞，直到把‘敵人’晃倒，然後才出手投籃，這樣命中率比較高。”

這麼快就把我們的得勝的訣竅告訴“敵人”，不怕對方破解得手嗎？呵呵！你別擔心！我們還有“殺手鐗”呢！接着，我們又變了陣形——“一點”陣形！那位初二的哥哥腳踏碎步帶球前衝，我們倆站在兩邊死死地盯住他，隨時待命接球。哥哥的球只要一沒投進，我們就上去搶球。但是我的對手比我高出了一個頭，“高搶”不佔便宜，我就來個“低搶”——利用對方接球之後還沒抱穩球伺機把球從對手的懷裏搶過來，並立刻出手傳給一邊待命接球的六年級的哥哥。他可有一個“絕活”——三分球！瞧！只見他接上球，將球舉過頭頂，左手拖住籃球，高高揚起的右手一使勁，一個漂亮的側身三分球就進筐啦！“耶！我們贏啦！”我們開心地笑着、跳着……

籃球場上飄蕩着我們勝利的歡笑聲，我們再次擊掌歡呼。“善於合作、團結一心就能取得勝利！”我發自內心地發出了感慨！