陶瓷作文600字八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的陶瓷作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陶瓷作文600字 篇1

端午小長假，媽媽帶我去做了一次陶藝。

接待我們的是一位和善的阿姨，先是向我們親切問候，接着把我們領進了陶瓷室。

陶瓷室裏有一位姐姐，正在教幾小孩子做陶瓷。她戴了一個黑框眼鏡，很美麗。阿姨讓我稱她王老師。

王老師看見我，面帶笑容地走過來：“小朋友，你是來做陶瓷的嗎？”“是的！”我馬上回答。王老師便讓我坐在一個機器後面。那個機器有一個按鈕，上面還有一個旋轉盤。我很不解，要用這個幹嘛？

王老師從一個紅袋子裏拿出來一大堆灰色的泥土，遞給我，讓我放在那個機器的旋轉盤上面。那堆泥土濕濕的，摸着很舒服。

王老師站在我身後，手把手地教我。只見她按下了那個按鈕，旋轉盤便飛速轉起來。上面的泥土也有了一點變化。

王老師問我想做一個什麼？我毫不猶豫地回答：“花瓶！”於是，王老師就帶着我做了起來。她的雙手往泥土中間擠，那裏就變細了一點，最上面的泥土，王老師讓我往外擴大，變成一個花瓶的瓶口。但泥土在王老師手裏服服貼貼的，在我手中就沒那麼聽話了。好不容易做了一個瓶口，最上面的地方卻凹凸不平。沒辦法，王老師只得拿一個類似小刀的東西，把多餘的泥土去掉。

不知什麼時候，瓶口的地方出現了一個大口子，真的可以插花了。成品做好了，我暗暗欣賞它。真的很美！在旋轉的過程中，花瓶慢慢有了花紋。雖然顏色還是灰色的，但已經很美。

王老師説花瓶還要等它變幹，染了色才能給我。沒辦法，我只好怏怏地回了家。

想到下次就可以擁有一個美麗的花瓶了，我可真有點迫不及待了！

陶瓷作文600字 篇2

中國陶瓷，一個很熟悉的詞，相信大家都不陌生吧？但是，如果你認為陶瓷只是將粘土放入火中的一個用具的話，那你就大錯特錯了。今天，我將讓大家真正地瞭解陶瓷。

陶瓷，陶器和瓷器的總稱。中國人早在約公元前8000—20xx年陶瓷年（新石器時代）就發明了瓷器。陶瓷的主要成分是氧化硅、氧化鋁、氧化鉀、氧化鈉、氧化鈣、氧化鎂、氧化鐵、氧化鈦等。常見的陶瓷原料有粘土、石英、鉀鈉長石等。陶瓷的傳統概念是指所有以粘土等無機非金屬礦物為原料的人工工業產品。它包括由粘土或含有粘土的混合物經混煉，成形，鍛鍊而製成的各種製品。由最粗糙的土器到最精細的精陶和瓷器都屬於它的範圍。對於它的主要原料是取之於自然界的硅酸鹽礦物（如粘土、石英等），因此與玻璃、水泥、搪瓷、耐火材料等工業，同屬於“硅酸鹽基業”的範圍。

中國陶瓷也有分類，分為日用陶瓷、建築陶瓷，生活陶瓷以及陶瓷首飾。

陶瓷的出現，意味着人類對水、火和泥土的征服，是在具備了一定技術條件下有能力創造物質環境下的結果。陶瓷不但是我們重要的文化遺產，而且至今仍然用鮮活的形態和濃厚的文化意味裝點着現代人的生活。一件性質美、趣味高的陶瓷作品，不僅凝聚着時代科技與工藝的成果，記錄着歷史生活的點點滴滴，而且往往以方寸之地集繪畫、詩文、書畫、雕塑於一體，甚至還承載過社會教化的信息和功能，將古與今，中與外的整體與部分、科學與美學融為一體，產生了超乎器巧美釉美的審美價值和文化價值，正所謂“形上之氣啟示形上之道”。

聽了我的介紹以後，大家有沒沒有對陶瓷瞭解的更深呢？

陶瓷作文600字 篇3

今天是個好日子，雖然豔陽高照，但是灑下來的陽光卻並不讓人覺得炎熱。盛老師帶着我們一行人來到陶瓷茂華工貿有限公司參觀，開始了我們的陶瓷之旅。

剛進門，我就好奇地睜大了眼睛，裏面的幾張大桌子，一些小櫃子上面全部放滿了光潔，樸素的用陶泥做的小罐子。我情不自禁地走近摸了摸它們，對接下來的活動更加期待了。

我們開始學做陶瓷了。陶瓷周大師先給我們做示範。他把陶泥放到一台旋轉的機器上面，慢慢地利用兩隻手掌托出圓鼓鼓的第一層，這就是葫蘆的下半身，接着再托出稍小一些的圓弧狀作為葫蘆的上半身，然後用兩隻大拇指按出一個口子，葫蘆的瓶口就慢慢形成了，再利用手指修整一下不太完美的地方，最後兩隻食指一切，一個精緻的葫蘆瓶就呈現在我們面前了。周師傅這靈巧的手藝都把我們看呆了，熟能生巧，我想他一定也是無數次的經驗後才有了今天這麼高超的技術吧。

終於，輪到我做了。我興奮地捏着那團泥，也想做一個像周大師那樣美觀的葫蘆瓶。可手裏的陶泥卻不聽我的使喚。我試着用自己的雙手去捂住陶泥，可是由於左手用力過少，右手用力過大，整個葫蘆的下半身都往左扭了，而上半身卻正好相反，扭往右邊。看起來好像一個人在跳扭扭舞，彆扭極了。而且我在按瓶口的時候用力過猛，葫蘆瓶已經不像葫蘆瓶了，而像一個咧着大嘴巴的怪物。這時周大師走過來，兩隻手輕輕一扶，調整好葫蘆的身子，再用兩隻手指把寬大的瓶口一捏，本來看不下去的'葫蘆立刻變得小巧玲瓏，十分好看。我雖然有些不甘心，但是心裏非常佩服周大師，原來什麼事情都不是隨隨便便能夠做好的。

接下來我還用刷子給一個做好的陶瓷杯子上了顏色，使它看起來更加真實漂亮了，還和它合了影。最後我還用畫筆畫出了心中想象的葫蘆瓶，真希望有一天我能夠用手做出我心中完美的葫蘆。

轉眼就到了回家的時候，我戀戀不捨地坐上了車，可心思卻還留在那快樂的陶瓷世界裏，久久不肯回來。

陶瓷作文600字 篇4

“呀！今天幾號了？完了，完了！今天可是她的生日呀！我怎麼給忘了呀？家裏又沒人，我怎麼給她買禮物呀？”我一遍一遍的抱怨着。

我靈機一動，老師説過：“禮物要自己做的才真誠嗎！”我想了又想，還是沒有靈感，於是，就打開電視找一下。“它的手藝可真好呀！”我不禁感歎道，原來這位阿姨在做陶瓷，他的手法很熟練，不一會就做完了，做完後的陶瓷色澤光亮，漂亮又實用。我立刻想到了一個好主意。

我來做陶瓷碗吧！我找了一些正宗的黃土，用杯子舀了一些水，戴上手套把它們和到了一起，由於怕地板髒，必須在塑料袋裏進行。我耐心的捏着陶碗，由於太疏心了，所以掉了，我偉大的成果就這樣消失了。我有一種想哭又哭不出來的感覺。我不得不又重新做一個，我首先把一團泥放在手心上，用手在那團泥上挖了個小坑，然後細心的捏着邊緣的部分，哈哈，一個小茶碗就做好了，最後就差燒了。就在我高興的同時，也發現了一個問題，衣服上，手上，到處都是泥點，地板上也噴了許多，我把衣服換了一身，又好不容易才把地板上的泥處理了。“燒”。這可是個難題呀！我走出家門，兜裏裝了一大塊衞生紙和一個打火機，有拾了一些小木棍。心裏想：就算我沒有專業的道具，但我相信我一定能做好的。我好不容易在一塊土地上生了一堆火，我頓時感覺我變成了非洲土著人。我小心翼翼的吧“茶碗”放進火堆裏，大約燒了五分鐘吧！當我把茶碗從火堆裏扎出來時，早已燒得四分五裂了。我當然也沒有送上好朋友一個好的禮物。

通過這件事我懂得了：失敗不要緊，關鍵是努力了，只要努力了，就是成功的一小步。

陶瓷作文600字 篇5

我一直對瓷器抱有濃厚的興趣，很想知道看起來醜陋的泥巴怎麼會變成精美的瓷器，於是我跟隨旅行團來到了高淳陶瓷博物館。

進入大廳，一艘10米高的大船躍入眼簾。講解員告訴我們這艘船是“南海一號”的模型。從解説裏，我們瞭解了“南海一號”的歷史。真實的“南海一號”是模型的四倍大，也就是40米高。1957年，在廣東陽江海域發現了一艘南宋時期的木質沉船，它就是“南海一號”。它是目前世界上發現的海上沉船中年代最早、船體最大、保存最完整的古船，船上裝着價值連城的瓷器。

瞭解完古船之後，我們來到二樓。二樓陳列的是定、鈞、官、哥、汝五大名窯和景德鎮窯、磁州窯、耀州窯等燒製出來的瓷器。它們工藝不同，色彩和風格也不一樣。古代瓷窯分官窯和民窯，官窯嚴格按照宮廷設計的式樣進行生產，民窯主要生產老百姓日常所需的瓷器，不像宮廷瓷器那般要求多，民窯是不能生產官窯的瓷器的，這裏的學問可多了！

三樓是大師們的陶瓷成品展，展品造型各異，琳琅滿目。其中有一件陶瓷作品外形就像一個大馬蜂窩，圓筒形，裏面是一個個的小方格，密密麻麻，令人驚歎！還有“陶瓷荔枝”，一顆顆通紅的荔枝惟妙惟肖，讓人真假難辨，看得我垂涎三尺，忍不住想去摘。陳列台上還陳列着許多瓷盤，我最喜歡一個畫有中國龍的盤子，做工十分精細，每條龍形態各異，它們在盤中“遊走”，活靈活現，彷彿就要游出盤子了，這畫功真厲害啊！

時間真快，轉眼就到了下午，到了我們親手體驗陶藝製作的時間。每個人面前有一個旋轉的製陶台，在製陶師傅的指導下，我雙手輕握陶泥，忽而鬆忽而緊，泥胚逐漸變成了我想要的樣子。我做的是一個長頸大花瓶，是準備送給媽媽的，製陶師傅直誇我做得好。

參觀結束了，我收穫滿滿，既學習了瓷器的歷史知識，又參觀了各式各樣的瓷器成品，還體驗了有趣的製陶過程，真是愉快的一天！

陶瓷作文600字 篇6

我每天都看到那個笑容，但是甜甜的瓷娃娃笑容背後包含着甜甜的親情。

今天是重要的一天。我參加了繪畫比賽。

聽着導師有條不紊的宣佈獲獎者，我的心被一個個掏空，心裏亂糟糟的。我為這次繪畫比賽付出了很多努力。當其他同學在操場上瘋狂奔跑的時候，我在畫卷裏汗流浹背。很多個夜晚，我用畫筆描繪着自己的成功，但沒有入圍的消息卻無情地把我逼到了冰冷的現實中，彷彿那支隨時準備射出的箭因為斷了弦而掉在地上，彷彿我所做的一切都是徒勞。

拖着沉重的步伐，在不屬於他的掌聲中悄然離去。仰望藍天白雲，這樣的好天氣無法照亮我的心情，風讓樹葉沙沙作響，可能是在嘲笑我的無能。我從書包裏拿起手機，卻是空的。今天是我的生日，但是我的父母沒有收到我的來信。他們出差的時候都沒打電話。也許他們忘了。

我帶着一顆空虛的心把疲憊的身體拖回家，搬進了我的家門。從外面看，屋子裏一片漆黑，我的心也越來越黑。我打開門想再開燈，突然聽到“啪”的一聲。許多小絲帶在我身上爆炸，然後燈被打開。吸引我的是我父母和我朋友滿屋的微笑。他們給我唱了首生日歌，祝福我。

我感動得眼睛都紅了，卻不敢表現出來。突然，父母帶着禮物來了。我一掃之前的失落和悲傷，帶着一點期待，問：“現在可以打開嗎？”父母微笑着點頭，帶着些許寵溺和愛撫。慢慢拆開包裝，是一個帶着微笑的瓷娃娃，旁邊壓着一張紙條：我們知道你輸了這場比賽，但不要灰心，只有經歷過挫折的人才會成長，才會變得更好。

我再也忍不住了，大聲哭了起來。我父母把我抱在懷裏。這時候的光線很温暖，和我的心情一樣。

我抱着瓷娃娃，心滿意足。瓷娃娃的笑聲承載着我父母的希望和教誨，我銘記於心。無論遇到什麼困難和挫折，都要勇敢面對。

陶瓷作文600字 篇7

在生活中，有一種常見的物品——陶瓷。我們吃飯用的碗盤、插花用的花瓶都是最常見的陶瓷品。

陶瓷是陶器和瓷器的簡稱，多為粘土和石灰石燒結而成。用火燒粘土，能使粘土變得結實堅固，這是六千年前原始人類就發現的辦法，所以陶瓷出現得很早，比甲骨文的出現早了五百年。

早期人們生活中離不開陶瓷，所以陶瓷產品的需求量很大，加工工藝不斷進步，也越來越美觀。青花瓷，是中國瓷器的主要品種之一。捧起一尊藍白相間的青花瓷，如同捧起了一園春色。中國陶瓷品質精美，深受世界各國人們喜愛，所以大量出口，以至於陶瓷的英文china都變成了我們國家的代名詞。

有趣的是，近代高科技發展並沒有淘汰古老的陶瓷，而是發展出很多特殊陶瓷。特殊陶瓷是在普通陶瓷里加入特殊成分或使用特殊燒製手法而成。

氮化硅陶瓷的絕大部分原料是氮化硅，而不是粘土，石英。這也使得它的特點和作用與眾不同。它的質地堅硬，硬到一頭大象的重量也不足以使它破碎。所以它可以做車輪承軸，還可以代替金屬來作刀具，比最好的鋼鐵刀具都鋒利。

金屬陶瓷是在陶瓷中加入一些金屬粉末燒製而成，可以使陶瓷既有金屬的堅硬，又有陶瓷本身的耐熱性。金屬陶瓷比一般金屬的耐熱性高出一倍，又比一般陶瓷堅硬數百倍。它可以用於各種導彈和火箭。金屬陶瓷頭的汽車比金屬做的汽車更安全些。

陶瓷的發展，讓一些科學家感歎：“新型陶瓷的出現，將讓未來從鋼鐵時代又變回到瓷器時代。”

看着一個個精美，小巧的陶瓷物件，很難想象它竟然有這麼悠久的歷史，這麼複雜的故事，和這麼廣闊的未來呢！

陶瓷作文600字 篇8

我有一個陶瓷罐，那是去麗水遊玩時買回來的。那次當我走過一家店鋪時，一眼就喜歡上了它。於是爸爸把它買下了，並送給了我。我愛不釋手。

陶瓷罐的樣子像一個葫蘆，頂上有一個小小的圓孔，多小的孔呢?小得只能容下一枝花，再也無法容下第二枝了。它全身都是青色的。奇怪的是，罐子表面佈滿了灰黑色的條痕，看上去好像很粗糙，但摸上去卻很光滑。我問了爸爸後，才知道，原來是工匠在燒烤瓷器時放入了一點點灰，才會變成這樣子的。

陶瓷罐不但樣子好看，用處也有很多呢!

陶瓷罐常常被我用來當裝飾品，有時把它擺在書桌上，陪我作業；有時把它擺在書架邊，陪我看書；有時擺在茶几上，陪我看電視……但媽媽卻常常搶走它，把它當做花瓶，插上一株美麗的花，擺在窗台上。

有時候，它也是我和妹妹的玩具。比如有一次我想和妹妹玩抽紙條的遊戲，可我把整個書房來了一個大掃蕩，也沒有找到合適的器具，最終我把目光投向了陶瓷罐，小小的口子不正好嗎？於是我把紙條揉成一顆顆小球，塞了進去。雖然抽紙條費了好大的勁，但我和妹妹還是玩得不亦樂乎。暑假時，天氣炎熱，陶瓷罐又成了我的降温法寶。在裏面灌點冰水，捏在手裏，瞬間就涼颼颼的，感覺涼快極了。

可是有一天我在清理書桌時，意外終於發生了，“啪”的一聲，像是什麼東西摔碎了。我往地上一看，原來是我心愛的陶瓷罐被摔得粉身碎骨。我悲傷極了，眼淚情不自禁的流了出來。爸爸在旁安慰道：“別哭了，下次再買一個更好的吧。”可我看着七零八落的碎片，還是很傷心。

我邊流眼淚邊慢慢的把陶瓷罐掃掉，然後輕輕地把它埋在了後院的菜地裏。

雖然陶罐已經破碎了，但它在我心中的記憶是永遠不會消失的，它是我最心愛的禮物，最大的寶藏。