【精華】小學寫作文600字七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的小學寫作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學寫作文600字 篇1

我喜歡春天的小溪，小溪清的可以看見水底的沙石，靜的就像一面未打磨過的明鏡。我喜歡在小溪邊玩耍，在小溪邊的青草地打滾、做遊戲，比在城裏那豪華的地毯那種感覺愜意多了；小溪還“戴”着春姑娘為它親手編制的花環，一路上，花兒們都殷勤地開放着，為路過的人們露出笑臉

我喜歡下日的海灘，一片純藍與金沙交織成一幅由藍天白雲、人們襯托的畫卷；在風中、雨中，海浪與他們唱起了歌兒，一曲動聽的“自然交響曲”就這樣完成了製作。

我喜歡秋日的田間，金色的海浪翻騰着，人們在“浪”中享受着豐收的喜悦，露出了甜甜的笑容。

我喜歡冬季的寧靜，一家人講故事、聽故事、聚在一起吃飯，再甜甜地睡着，做個甜甜的美夢，冬天的寒冷就被轉暖成了一家人温馨又美好的一天。

我喜歡早晨的迷霧，它帶來了清新的空氣，讓我們感受到新一天的快樂。我也喜歡迷霧過後的青草和嫩葉，上面沾滿了露珠，猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。

我喜歡夜晚的天空，星星掛在了藍黑色的夜空，一顆顆閃閃發亮，猶如一塊藍黑色的手帕上鑲嵌着一顆顆金色的鑽石，再加上彎彎的月兒，形成一幅獨一無二的畫卷。

我喜歡花，不管是什麼花。我喜歡熱情的太陽花、淳樸的水仙花、鮮紅的玫瑰以及藏在草叢中那些小巧玲瓏的小花，我認為世界上有了它們就更精彩，更有活力了。

我還喜歡笑容，微笑、大笑、慚愧地笑……不管是什麼笑，我都喜歡。每當我放棄時，父母的笑容讓我重新點燃了希望之火，向美好的未來更進一步。

我也喜歡書，不管是什麼文體的。我喜歡情節曲折的小説、語言優美的散文、凝練簡潔的詩歌以及深奧難懂的文言文。我也喜歡那些滿是插圖的“畫書”，花鳥、魚蟲、人物、自然風光等。我認為它們都會讓我感到愉快，使我的生活充實而快樂。

我還喜歡電腦遊戲，他放鬆了人們的心情，使我感到愉快。看着遊戲裏的畫面，呀！我又要升級了呢！

我也喜歡朋友，喜歡在自己開心時不時地去拜訪他們。當他們樂呵呵地來迎接我時，我非常願意把我的快樂分享給他們。

……

我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心裏充滿這樣多的喜歡！

小學寫作文600字 篇2

家、不僅是身體的居所，更是靈魂的寄託處。

——題記

在你剛剛降臨這個世界的時候；在你還喝着母親的乳汁的時候；在你剛剛學會爬再漸漸學會走的時候；當你上小學再升入初中、高中、大學甚至於大學畢業該從事工作的時候。從幼小的生命，變成依偎在母親懷抱會跟母親撒嬌的你，再變成大孩子有了自己的個性而去跟母親吵嘴的你，再後來漸漸懂事的你。

長大啊，你去從事工作，經常不在家，你可知道母親的掛念？你雖然經常給她打電話，而她接到你的電話也很高興，説家裏一切都好，叫你不要掛念，但你可知在掛電話的那一瞬間淚水滴在電話上的微弱聲音？——你不知道，也聽不到。因為母親很會掩飾自己，從你會對她撒嬌開始的掩飾背後酸辛，至你會給她頂嘴時的掩飾自己的沉悶，到現在長大後你對她不理不睬的悲傷······

母親這個角色很難扮演，總要呵護、保護你，教育、開導你，溝通、理解你，等待、思念你。她除了她的兒童時期和青春時期，剩下大半餘生時間算是為你而活。你哭，她會在心裏傷，你身體上的疼痛，而她會在心裏比你還疼。當你傷心過後就見了彩虹，疼痛過後就剩下笑臉，只一刻她會在心裏笑一笑，但是，在你身上經歷過的，同時也在她的心裏經歷了一遍。等你的傷好了，他會陪你開心，但那時，她的心已經又多了一條傷痕，同時在精神上又衰老了一分。

母愛就象一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡；

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

待她披星戴月、含辛茹苦的把你養大，自己也漸漸的衰退、從當年的意氣煥發到今天的容顏蒼老，從當年的烏髮似漆到今天的白鬢如霜。這一切，都是為了你啊。放下你手裏的工作吧，她費盡了生命養你，在最後一刻了，難度不該陪陪這位偉大年邁的母親嗎？

小學寫作文600字 篇3

如同你的指紋一樣，世界上的每一個人都是獨一無二的。相信自己，因為你的旋律，生命不再是宇宙間飄渺的沙粒。

人海茫茫，世界大了，什麼樣的人都有。穿行在碌碌的人流中，不必感歎自己一事無成，一無所有。你沒必要總拿自己的短處和別人去比。其實每個人都有自己與眾不同的一面，只要你懂得欣賞自己，你就會發現，其實自己也是有值得驕傲的地方。不同的人有不同的衡量方式，就像不能拿一個相撲運動員和一個跳健美操的去比身材，比力量一樣，如果世界上的每個人都有一樣的容貌，一樣的身段，一樣的頭腦，一樣的行為，那麼哪裏還有善惡、醜美、好壞的劃分呢？勇敢地面對自己吧，你永遠是舞台上的主角，盡情地施展你的魅力吧，你也有讓別人羨慕的一面！

馬丁·路德·金曾這樣説過：“要最終評價一個人，不能看他在順境時如何意氣風發，而要看他在逆境中能否乘風破浪。”是的，一生的旅途是漫長而又波折的，上帝在給你安排一個輝煌的前途時，總會設下更多的挫折與困難，只有你一個個地衝破它們，才能奔赴勝利的彼岸。就像唐僧，要想取得真經，就要克服九九八十一難。成功的果實越是豐厚，路途的險阻就越難跨過。所以，當你面對失敗或是挫折時，請直起身子，勇往直前。每降臨一個挫折，你也就離成功近了一步，每克服一個困難，你即將收穫的也就越多，很多時候，人打敗自己的不是外部環境，而是自己本身，叫你倒下的往往是自己。只要還可以爬，就絕不停息，一切多變的烏雲與暴雨，過去了，留下的就是一個寧靜柔美的天空。

當洗淨的彩虹架起在天邊的時候，暢開你心靈的窗扉，讓絲絲清甜的涼風吹去心底的灰塵，讓愉悦的心緒掛在我們甜美的嘴角，讓做人的樂趣沉醉在我們揚起的酒窩裏。追求真實的自我，樸實的生活，用愛與微笑滋潤每個人的心田，讓我們揮舞彩虹，粉刷絢麗的人生。

小學寫作文600字 篇4

叮鈴鈴——鬧鐘驚醒了正在睡覺的我，我剛伸了個懶腰。我的機器人波波高興地説道“主人，快起牀！今天是你參加小學同學聚會的日子。”我聽了一骨碌爬起來，急忙穿上能隨身材變化，能隨時變換款式的衣服。跳進了懸浮式轎車，舒服地躺在車裏，説了一聲到“空中樓閣”。車就載着我向目的地駛去。

小學畢業已經20年了，身為董事長的我正想像着同學們現在的樣子，一會兒車就到了。我一下車。看見樓閣門口站滿了人，有的西裝革履，有的一身警服，還有的一身航空服……

他們一見我，都向我走來並和我握手。人羣中不知誰叫了一聲我的名字，同學們都跟着叫我的名字了。聽着一聲聲陌生而熟悉的聲音，我好像又回到以前。這時一位身着警服的人過來擁抱我，讓我猜猜他是誰。我望着他，腦子裏努力地搜尋着小學裏每一個同學的名字，可還是猜不出他是誰。他笑着説：“你猜不出，正常，我的變化最大，我是以前班上的‘小不點’呀！現在成‘大不點’了。”我看着他，仔細回想着他以前的樣，現在的他又高又胖，和原來的樣子還是有點像的。接着我和其他的同學都一一認識了。我們就這樣説着笑着來到了閣樓裏。

席座上，同學們都輪流着作自我介紹。首先發言的是我們原來的班長小王。他説他現在是國際刑警隊的隊長，近年來偵破了好幾起重大跨國販毒案，多次獲得 “十佳警察”的稱號——我們都舉杯為他慶祝，以他為榮。接下來的是以前膽小害羞的麗麗同學的發言。今日的她落落大方、滔滔不絕地向大家説着她的工作。她現在在天文學院當教授，近日在火星上發現了微生物，正在做進一步的研究，爭取早日把大家帶到火星上旅遊，我們都為她加油，鼓勁。祝她早日實現夢想！這時小李接過話題聊了起來。説他繼承了老師的職業。他現在是一名特級教師，已經培養了許多優秀的學生，常收到學生的問候，他感到特別的欣慰。説着，不由得笑了，笑得是那樣開心，自豪。然後是小劉同學的發言，他辦了個公司，是國家的納税大户，他正準備給慈善機構捐款呢——

大家都沉浸在歡聲笑語中。決定明天專程去看望以前的老師們，給他們送去真誠的祝福。

小學寫作文600字 篇5

爸爸給我買了個電話手錶，粉紅色，我非常喜歡。

我們是學生，學校不讓帶手機。我上了幾個補習班，有時候需要自己去，媽媽總是擔心我的安全，想知道我是不是到了學校，吃飯了沒有等，借用老師的手機又不方便，正好原來用的那個老爺機被我摔壞了，於是爸爸説給我買個電話手錶，我一聽高興的不得了!

這個手錶不貴，網上訂的，還不到100塊錢，是我挑的顏色。下過訂單沒過幾天快遞就送過來了。這個玩意兒可精緻了，特別適合我們女生戴。

這個電話手錶有四個功能：時間顯示，打電話，微聊和定位。既然是手錶自然少不了時間顯示，準的很，北京時間，一秒不差。電話手錶當然也能打電話了。我把它設置成周一到週五上課時間免打擾，這樣就不會在上課時間電話響了，挨老師的批評，又方便去上訓練班時與媽媽聯繫，一舉兩得。我這個東東最強大的功能就是可以定位，我走到那裏，爸爸媽媽就可以知道我地位置，神奇吧。他們老是擔心我到學校了沒有，放學回去了沒有，這個功能一下子都辦到了，而且還省了電話費。偷偷告訴你，這可是媽媽最想要的喲，因為他們老是怕我沒和他們商量就到同學家玩，找不到我，擔心我的安全，又怕我被壞人拐走了。再説説微聊功能，就和手機的微信聊天一樣，翻到這個顯示，點開，用手指按住錶盤，説幾句話，然後鬆開，媽媽就可以聽到我説話了。

這個電話手錶特別適合我。不是誰都可以給我打電話的，只有設定了的號碼才能打，沒有設定的'就是想打也打不了，因為錶盤上沒有撥號功能。這就限定了我只能給爸爸媽媽他們通話。其它嗎，我也沒什麼需要聯繫的，那些騷擾電話統統給pass了。

現在的智能手機雖然功能多，使得不少人成為低頭族：看手機，玩遊戲!這樣看來智能機的確不適用我們小學生，況且還時不時的蹦出來一些不雅的東西，損害我們的身心健康。這個電話手錶雖然功能不多，但很實用。既方便父母親和我聯繫，它的定位功能又消除了爸爸媽媽對我的擔心，確實很好!

小學寫作文600字 篇6

在老師的組織下，我們進行了一場激烈的跳皮筋比賽。

首先是淘汰賽，連我共有6人蔘加。淘汰賽的規則是：雙踩單皮，從腳脖一直到胸部四個高度，每個高度有5次試跳機會，前三名進入最後的總決賽。

“比賽開始！先請顧笑上場！”裁判員張彥博説。大家便“啪嗒啪嗒”地鼓掌。她雖然跳得很吃力，但是她卻沒有放棄。當她跳到腰部時，沒有跳上去，可她仍然堅持不懈。當她最後還有一次機會時，我們大家為她連連鼓掌，給她加油打氣，但是她還是讓大家失望了，沒有跳到胸部，遺憾地下台了。

參賽選手接二連三地上場，無論結果如何，大家都報以熱烈的掌聲。終於，輪到我上場了。剛開始，心裏有一點緊張，不過這種緊張，只維持了幾秒，跳幾下就不再緊張了。我想，我一定要晉級，成功地進入決賽，晚上就可以玩幾個小時的電腦了。

經過激烈的比賽，最終站在台上的只有三個人——我、陳諾和顧笑。

“淘汰賽結束了，現在開始進行決賽。決賽的規則是：跳“小辣椒”，還是從腳脖開始到胸部，每個高度只可以失敗3次，最後評出冠、亞、季軍。”裁判員宣佈着，“決賽開始了！先請比分最高的姜航上場。”我得意地笑了笑，心想，這次不能再失誤了，要來個“滿堂紅”！跳腳脖時，我的體力很充沛，幾下就OK了；到了小腰時，我有點兒力不從心了，但是我一咬牙、一跺腳，還是成功地進入最高的高度。這時，有人在竊竊私語：“他好厲害呀！”我聽了，更有了自信心，就在不到一分鐘裏，就跳到了第三關。大家見了，都連連鼓掌，説：“好厲害呀！好厲害呀！”我信心倍增，一口氣完成了比賽。老師問：“姜航失敗了幾次呢？”大家説：“姜航沒有失敗。”老師聽了，也挑起了大拇指。

最後，“巾幗不讓鬚眉”的顧笑獲得了季軍，堅持不懈的陳諾是亞軍，而我贏得了冠軍，。

跳皮筋比賽讓我懂得了，健康的身體是鍛煉出來的！

小學寫作文600字 篇7

今天的天氣真不錯！正好去撿青螄，想到哪香噴噴的炒青螄，我口水都要流出來了！事不宜遲，我、外婆、媽媽三個人一起去村前的小溪中撿青螄。

我們來到溪邊，個個挽起褲腳一腳深，一腳淺地走向小溪。

我小心翼翼的把腳伸進水裏，腳拇指就好像插入了冰塊，我打了一個激靈，就連忙把腳拿出來，拿出來後，就不知道是冷還是熱的。

小溪裏的水清澈見底，撿青螄是最好不過了。溪裏的水不深也不淺，淺的地方呢，只不過十釐米的距離，深的地方呢，就快淹到我的屁股了。

我彎着腰，一隻手拿着塑料袋，一隻手在水裏摸來摸去。我一會兒瞪大了眼睛看，一會兒用手翻開石頭，看看有沒有大青螄。

突然，我眼前一亮，在潺潺的流水中，模糊的看見了一顆大青螄，我興奮地向它揀去，沒想到，那顆大青螄其實是三、四顆小青螄堆在一起，我激動的心又跌到了懸崖底下去了。

我蹲在溪中央，一邊摸索着，一邊在心裏頭抱怨着。突然，我覺得屁股很涼，很舒服，乍一看，原來是自己蹲的太低，屁股都被水浸濕了，媽呀！

或許是媽媽看出了我的心思，又或許是我們母女心靈相通，媽媽給了我一隻像橡皮一樣大的小螃蟹。小螃蟹舉着一對很小的鉗子，還有一雙比葡萄籽還小的眼睛，真可愛呀！

走着走着，就到了水很深的地方了，“保佑我的屁股沒事。”我在心裏默默的祈禱着。我看見水底有許多的大青螄，我怕又出錯，就仔細地看了一會，結果，越看越看不清楚，腦袋都糊塗了。我決定把它們都撿出來看看，只可惜，屁股倒是沒被水淹了，手卻沒有腳長根本就摸不到溪底，我又把袖子卷高，再試了一次，夠到了！我一顆一顆地把青螄撿起，就彷彿在收集我灑下的歡樂。

撿青螄真好玩！雖然收穫不多，但是，我卻感到了無比的快樂，因為，我嚐到了我親手撿的，炒青螄。