文書都以勞動為話題的高中作文（精選37篇）
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導語：最近關於了;勞動這個話題很熱啊。但是小編覺得勞動本來就是貫穿於我們的生活的。以下是小編為大家收集的幾篇題為的以勞動為話題的高中作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。
以勞動為話題的高中作文 篇1
魯迅先生説過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”這次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰勝了自然，戰勝了自己，成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》;改革開放以來，中國人民艱苦奮鬥，建設小康，使我國屹立於世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖説我從小生活在農村，但由於家裏地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地幹活。這次學校組織了下鄉活動，讓我得到了真正的鍛鍊。
我們幾人來到地裏，田地裏金黃的麥田，間套着果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衞士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地衝擊着我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校裏只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發現原來身邊有這麼多美，看城市中潔淨的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閒地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我讚歎這種美，更明白了：勞動不僅創造了幸福，更創造了美。
以勞動為話題的高中作文 篇2
勞動創造世界，財富屬於人民。五月一日，勞動者的盛大節日在汗水飄香中來臨了。勞動節的由來是伴隨着1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬於我們勞動者的神聖領域。是勞動創造了人類，勞動創造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造和延續了人類的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹着豐富的寶藏，春種秋收耕耘着永恆的嚮往。農民就像藝術家、雕塑家、畫家，他們的農業作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農民，他們是中國的脊樑，民族的驕傲!在邁向工業發達的進程中，錦繡江山留勝蹟，人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆築共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講台前，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘;因為執着，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那麼的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨於自己的奉獻，無悔於自己的選擇，無愧於自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的!在創造精神產品的領域裏，天展雲箋，心訪塵世，一路紅塵多景緻;人生若卷，筆遊乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神聖的一畝三分地裏，用神聖而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動;用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花;用手中的筆和相機，去發現美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無愧無悔的人生!讓文學和美而不朽的勞動者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們!在服務行業內，心有春風，行行業業能拔萃;忘我工作，勤勤懇懇。當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦?這些普通勞動者以微笑融冰化雪，以愛心播撒温馨，以真誠促進社會和諧，他們的事業同樣偉大，他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中，我們看到了遠洋將士們的軍威;在攻克科學堡壘的實驗室裏，我們領悟了知識就是生產力的真理;在救死扶傷的領域裏，我們領略了白衣天使所從事的職業之神聖……
所有創造物質文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊樑。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，並將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的嚮往，一絲不苟地溶入了共和國的座基。是無數各行各業的勞動者把人類征服宇宙的願望寫進了歷史，把人類向自然挑戰的期盼變成了現實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的!
以勞動為話題的高中作文 篇3
勞動對於我們每一個人來説並不陌生，其實我們每天都在做着各種各樣的勞動，我想你們勞動後一定收穫很多，我也同你們一樣，但是，就在一次普通的勞動中，卻讓我感觸很深，受益匪淺。
記得那是一個炎熱的夏天，天空中火紅的太陽炙烤着大地，人們都躲在涼爽的地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的時候，忽然看見冰箱下面有很多瓜子兒皮，我有迅速看了一下整個客廳，發現地下的蘋果、瓜子兒皮遍地都是，我心想“正好我想體驗一下勞動的滋味”，於是，我就關注冰箱門，拿起掃把和簸箕埋頭苦幹了起來我先拿着掃把彎下腰準備把冰箱底下的垃圾都掃出來，可是掃把太粗了，我探不進去。於是，我就冥思苦想“怎樣才能把垃圾都掏出來呢?”我想了幾分鐘，忽然靈機一動，自言自語説：“有了”。我趕緊找了一根細點的棍子，網冰箱底下掏來掏去，果然不出我所料，一會兒就都掏了出來，我有利用同樣的方法把沙發底下的垃圾都掏了出來，然後我開始左掃右掃，把垃圾都掃在了一起。這事，我已經汗流浹背了，但我就幹就説：“絕不能放棄”，我就拿起簸箕，把垃圾都掃了進來，倒在了外面的垃圾桶裏。我剛回家，媽媽也回來了，看見我把客廳裏的垃圾都掃了出去，誇獎了我一番，我心裏別提有多高興了。
通過這次勞動，我收穫很多：這次勞動讓我學會了怎樣解決困難，我還明白了快樂就在語勞動中!
以勞動為話題的高中作文 篇4
生活多像一顆怪味豆，有感動的酸澀，有母愛的甜蜜，有失敗的痛苦，嚐起來滋味頗多。最令我難忘的，還是勞動的艱辛。
那是五年級的一次軍訓，軍官帶我們去一片茶園，要我們採一些鮮茶。我們一路小跑，來到山腳，遠遠便能望到茶園，茶樹一排一排，像立隊的哨兵，一個挨着一個，密密的。一叢叢茶樹修剪的很整齊，猶如一塊塊綠色的積木，讓我有一種想跑過去抱住它的衝動。我們對着這一顆顆綠寶石發呆了，不知道什麼才是茶葉，軍官隨手摘了片葉子，指着葉片説：“我們要採的，是一個芽頭，帶兩片葉子的。”於是，我們拿着各自的飯盒開始了採茶之旅。
我們在茶園裏穿行，瞧瞧這，看看那，大家象蜜蜂採蜜那樣在每個地方“點”一下，很長時間過去了，那“芽頭”像和我們捉迷藏似的，不知藏那裏去了，到是，不少的小飛蟲時不時的飛到你的身上，還有那可怕的蜘蛛嗖的掛在你眼前。有的同學因為穿的少，身上已經叮了幾個包，當然我也不例外，癢癢的，渾身不舒服，好幾個女生還尖叫起來。我們哪有心思採茶，不知過了多久，也沒采到幾片，都急壞了。找到軍官，結果採來的大多是枝條，不少同學一股腦全倒了，真浪費。軍官還告訴我們，看到芽要用手掐才好。
芽頭很難找，芽兒都頑皮的躲在一大堆綠裏，要仔細找，也許之前已被人採過，芽真的很少很少，看到芽，也不能直接掐下，要看看有沒有被蟲子咬過。一些同學採不到就濫竽充數。我找了好久，耐着性子，才掐了幾十片，掐得我手都紅了。
還要進入繁忙的挑茶階段，我把一些不好的從飯盒中扔掉，挑來挑去，也只剩下十幾片了。環顧同學，有的飯盒裏裝得滿滿的，有的幾乎一片也沒有。不知怎麼製成了茶葉，晚上，軍官開了品茶會。只有坐在前排的同學能品到茶，我們後排的就沒喝的了。我多想能嘗一口自己採的茶呀，哪怕只是舌尖上沾點茶的清香，這是我半天辛勞最想得到的回報呀！
可我嚐到了，真正嚐到了，勞前勞後的人們，他們勞動的艱辛。
以勞動為話題的高中作文 篇5
我有一個夢想，就是成為一滴汗水，去灌澆水稻、滋潤土地、建造神舟，去把勞動人民的汗收集，一起種下我們的夢。
夢，總是那麼遙遠，可誰想到總有夢追到。夢想的真諦往往就是勞動，勞動創造一切的可能。春天是播種的季節，也是播下夢想的季節，勞動是成就的夢想的根本。春風催人，夢想引路，中國夢，翻了一個新的頁張。勞動者擁有價值，值得尊敬，因為他們心中有個夢。這個夢，每一個人都是主角。“國家好，民族好，大家才會好。”以辛勤的勞動實現我們的中國夢。“中國夢美，勞動更美。”讓勞動撐起我們的夢。
“中華飛天夢”，不能實現的夢，但是勞動與汗水卻映證者這個夢想的成功。勞動讓汗水滴下，汗水漸至神舟，神舟帶着勞動、汗水及中華人民的夢想遠航了。國家正在富強，中國夢正在實現。中國夢，勞動美，正因為這樣，大家才願流汗，才願付出、放飛夢想，我們用勞動創造一個又一個的奇蹟，今天的中國人，體現他們的理想，中華兒女，正懷負一個沉甸甸的責任。“我們自強，國家更強。”汗水將持續我們的夢。
我們年少，我們青春，所以我們敢夢，敢去追夢，用步繼承中國行，圓我夢，圓我中國夢。
一句話，一直在我心中：少年強，則中國強。在學習中，我一次次地想放棄，那時候，這句話便刻印腦海，我又站起來了，證明我有能力，我敢實現。告訴自己，我做的，我可以做到，中國也可以做到。正處少年的我們，覺醒了，中國也將越強越盛。“少年強，則中國強。”今天，將來，我回中國夢，飛得更遠。
我的夢，會在白紙的人生中奮筆疾書，寫下輝煌。中國將在高峯上直插雲天。
夢想不會停止，勞動汗水不會白流，今天的汗水，也許就是將來種子生根發芽的基礎。勞動，是責任更是一種信念，因為我們堅信着，夢想的遠航……辛勤實現中國夢，實幹造出新奇蹟，只要有勞動，就能撐起夢。
我有一個夢，是成為一滴汗，學會勞動，學會自強，把泥土中的夢，培養成為參天大樹。
以勞動為話題的高中作文 篇6
火辣辣的太陽從窗户直射過來，我熱的完全受不了，我的房間裏又沒有空調。唉，熱得可想而知。只好把小牀搬到了爸爸媽媽的房間裏，在媽媽那“暫時居住一下”。但這樣總是有些不方便，於是爸爸買了一個大電扇安放在了我的房間裏，我可以回到我的“草窩”了，俗話説經窩銀窩不如自己的草窩！哈哈。
這不，剛安上電扇接完電線，看看我的小屋，那真是滿目狼藉，於是我就迫不及待的衝進我的房間裏，拿着“武器”，準備大幹一場！幹什麼呢？當然是來場徹底地衞生大掃除嘍！Go！
我拿着垃圾桶、抹布、掃帚，“艱難”地爬上我的書桌頂部，哇噻！剛上戰場就遇到一員大將——灰塵，堆得有一米厚！呵呵，有些誇張，開玩笑的。我趕緊拿來乾毛巾把上面的灰塵撣進垃圾桶裏，好不容易把櫥櫃上的灰塵都清理乾淨，但不可避免地它們有一部分又“駐紮”在了我的臉上。這沒關係，不管灰塵軍有多後，最後還是被我KO掉了。
接着我又把上面那些沒用的東西都“啪”地扔到地下，然後拿來濕抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終於又讓書桌“舊貌換新顏”了。最後我又從屋子裏的各處找出我隨手放置的一本本書，再整整齊齊的把它們放到我的書桌裏。嗯，書桌搞定！下面向地板上的雜物垃圾“進攻”！
Ohmygod！怎麼這麼多的廢紙啊！我把廢紙團成一個大籃球，向遠處的垃圾桶一投，哈哈，好球，球進啦！再把那些目前沒用的東西都讓他們老老實實的隱居在大紙箱子裏。地上的“障礙”是沒有了，可是還有餘下的小兵小卒，我拿來我的“無敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進了垃圾桶。對手消滅完了，可以打掃戰場了。我拿來拖把，把戰場徹徹底底的打掃了一遍。噢啦，打掃完畢！整個房間煥然一新，想着這個房間比我的想象好的多！
哈哈，完勝！收工嘍！帶着成功的喜悦再環視一下我的小屋：真是勞動創造美啊！所以我們的中國夢就是用勞動創造美，你們説呢。
以勞動為話題的高中作文 篇7
一提起我們班的劉建哲，老師就豎起了大拇指，因為他是我們學習的好榜樣。
他有一頭烏黑的短髮。濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。紅紅的嘴脣，一笑就會露出珍珠般潔白的牙齒。他常常穿着夾克衫和牛仔褲，顯得很帥氣。
他非常愛勞動。記得那次大掃除，老師首先給我們分好了工。大掃除開始了，同學們都摩拳擦掌，好像要幹一件大事。有的擦窗户，有的擦黑板，有的掃地，還有的擦桌子。劉建哲負責打水，只見他拿起盆飛快地跑出教室。過了一會兒，教室的門被輕輕地推開了，劉建哲端着滿滿的一盆水慢慢地走了進來，他的衣服都被水給弄濕了，汗水像小溪一樣順着臉頰流了下來，臉紅得像個熟透了的蘋果。他輕輕地把水放到地上，上氣不接下氣地説：“同學們水來了。”
我負責擦地，擦着擦着，忽然看見地上有一個個小黑點點，可是我怎麼擦也擦不掉，它們好像在對我説：“你是擦不掉我的，哈哈。”這時劉建哲看見了跑過來對我説：“來，我幫你擦吧。”還沒等我説話，他就拿起拖布沾了一點水，使勁地擦地上的.小黑點點。不一會兒小黑點點就越來越淡了，它們好像在説：“別擦我了，我還想在地上再住一年那。”劉建哲好像聽懂了它們説的話，越擦越起勁，終於地上的小黑點點讓他擦得一乾二淨。他一回頭看見林柏鑫費力地擦着黑板，上面怎麼也夠不到。劉建哲急忙走過去笑着説：“我幫你擦吧。”他拿過一把椅子，站到上面，拿起格尺把抹布放在上面，上下揮舞着格尺，一會兒擦擦這兒，一會兒擦擦那兒，一會兒又把椅子搬到另一邊擦，很快整個黑板讓他擦得乾乾淨淨。他歇都沒歇一會兒，又幫助別的同學去了，直到大掃除結束，他才停了下來。老師看到他累得大汗淋漓，衣服濕得就像水洗了似的。老師拍拍他的肩膀，豎起大拇指，笑呵呵地説：“你真是一個愛勞動的好孩子，是同學們學習的好榜樣。”同學們都向他投去了讚許的目光。
他的勞動精神感動了我們大家，還被學校評為了“勞動之星”。他真是我們學習的好榜樣。
以勞動為話題的高中作文 篇8
高爾基説過“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。”而在暴風雨後的早晨，我明白了它的含義……
早晨，天空一望無際的蔚藍，只有絲絲縷縷猶如遊絲般的雲朵在天空中游蕩，早已看不出暴風雨的痕跡。我踏出門檻，狼狽的院子映入眼簾，濕漉漉的樹葉兒一片片，一叢叢，一堆堆的散落四處，爛泥隨處可見。看了真叫人心煩。
我皺着眉往屋裏走，就見婆婆提着一桶水，拿着大掃把出來，我好奇地問：“婆婆，你這是幹嘛？”
婆婆把水桶放下，緊握着掃把，輕輕地揮動着，掃把在地上摩挲着，“沙沙沙”的輕響着。“掃地嘍，打掃乾淨，等會你伯伯他們回來看着也舒服些嘛。”婆婆不緊不慢地回答。
我不禁又掃視一眼這一片狼藉的院子，唏噓一聲，道：“這麼髒，垃圾這麼多，掃得乾淨嗎？他們看着舒服又能怎樣？”
“掃總是掃得乾淨的嘛。”婆婆不停地揮動着掃把，掃了又拿水衝一衝，略有深意的又説，“看着舒服，他們大概會高興點，更願回來唄。”
是嗎，會有什麼不一樣？我有些不明白。但看見婆婆一把年紀，掃得那麼辛苦，心裏難受，便拿起掃把幫着婆婆一起掃。
太陽很耀眼，散發着熱氣，一邊打掃，一邊頂着烈日叫人渾身不舒服。趴在地面的爛泥、樹葉兒又格外頑固，任你如何賣力的清理它們，也絲毫不動，不得不彎腰，去撿起，髒兮兮的讓人惱怒。
但見婆婆在一邊堅持着，就忍過去。
在堅持下，我們終於迎來了院子的整潔明朗，就連林子裏的小路也被婆婆清理得煥然一新。
不一會，伯伯他們便來了，走過清新干淨的小路，他們笑語盈盈，見了婆婆遞過水果，和婆婆聊得不亦樂乎，映着頭頂湛藍藍的天空，一片歡樂，祥和與美滿的景象。
世界，因為千千萬萬的勞動着而美麗，充滿希望。回憶起那日藍天下的美滿，我漸漸明白：勞動讓我們身邊洋溢起歡聲笑語，勞動也是我們樸實的寫照，是我們對生活的期盼與熱愛。
以勞動為話題的高中作文 篇9
世界的進步是人類辛勤勞動以及智慧的結晶。社會因為人們的辛勤勞動而發展着。現代社會只要你用雙手去勞動去創作便不至於沒法解決温飽問題。
然而生活中我們依舊隨處都可以見到乞討的人。期間包括很多身體健壯的人。每次看到這樣的人我便會想，他們為什麼不去工作為什麼不通過自己的努力去賺錢，而是要通過博取同情的方式換得他人的錢物了。還有一種令我無法理解的“勞動”方式——偷。這是一種極為懶惰可惡的行為，是勞動的反義詞。
一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫出她經歷的風霜，她兩眼呆滯，目光渾濁，可能是受了太大的打擊，
另一位也是身體健康的老婆婆，她衣着破舊，頭髮全白了，卻梳的整整齊齊，還用一個七分舊的的廉價髮卡別住，她的衣服洗的乾乾淨淨，沒有一點污垢。她的面前是一個簡易架子，上面掛着各種各樣的小飾物，是用五顏六色的尼龍繩編成的，有愛心、有蝴蝶、有樹葉，還有小玩偶。我真讚歎這些小飾物的手工精巧，顏色鮮豔。她的服務態度甚好，臉上掛着美麗的微笑。
觀後，我感受頗深。物質上的貧窮並不可怕，可怕的是
老舍先生的那句話説的好：“不勞動，連棵花都養不活。”這的確是一句千真萬確的真理。從古至今，哪個偉人不是從勞動中磨練出來的；哪項科學成就不是從勞動實踐中發明出來的；又有哪件是不通過勞動能辦好的呢？
人生就是奮鬥，幸福來自辛勤。
以勞動為話題的高中作文 篇10
我的姥姥家位於招遠市東南部的山區中，那裏屬於典型的丘陵地區，地勢高低起伏，錯落有致，秋日，登高望遠，豐收的景色盡收眼底，讓人心曠神怡。
姥姥和姥爺是地地道道的農民，在那片土地耕耘了一輩子，這片土地上養育了我的媽媽和小姨，我也在這裏度過了我的孩提時代，我也是深深的喜歡着這裏，所以，每年十一假期，我都會跟隨爸爸媽媽回到姥姥家，幫助姥姥做一些力所能及的農活：或是收花、或是掰玉米、或是給蘋果脱去套在外面的保護袋。
今年十一期間回姥姥家正好趕上姥姥他們給蘋果脱袋，我也跟着去體驗了一把。十月三日，吃完早飯我們就向果園進發，步行十多分鐘後到達果園，蘋果樹上掛滿了累累碩果，穿着它們土黃色的“外套”，在秋風中搖曳，今天我們要做的是幫它們脱去外衣，讓他們接受太陽公公的照耀，在温暖的陽光下，一點一點的變紅……
我先跟在姥爺後面觀察姥爺是怎麼脱的，他先從袋子的一個角開始，將袋子撕開，然後輕輕的將袋子拽下來，露出裏面的內袋，是個白色的袋子，好像人們穿的秋衣，我問姥爺，怎麼裏面還有一層袋子呢？姥爺説：現在人們生活水平提高了，對蘋果的品質要求更高了，有這層袋子的蘋果除了有更好外觀品質外，幾乎沒有農藥殘留，吃起來更加健康，這層袋子現在還不能脱，等蘋果表面完全變紅的時候才能去掉它，我學着大人的樣子開始幹起來，看似很簡單的一件事情，做起來可就不是那回事了，或蹲或站、或俯或仰，或上或下，真不是一件容易的事情，還要時刻注意着別不小心將蘋果給碰下來了，僅一上午下來，累的我手疼胳膊疼……
經過這一上午的勞動，我可是體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的那種感受了，體會到了每一份果實的來之不易和在它背後付出的汗水與辛勞，愛惜每一粒糧食，珍惜每一份果實，勤儉節約，杜絕浪費，做好文明小公民！
以勞動為話題的高中作文 篇11
我們班要給“各路明星”頒發雛鷹獎章咯！才藝、寫字、習作、勞動……這麼多獎章，我要選一個勞動章。那麼佩戴勞動章的合適人選是誰呢，那就是我眼中的勞動之星——張舒怡。
“張舒怡為什麼是勞動之星，你有什麼證據嗎？”大家肯定這麼問。證據當然有咯！
有一次，星期三，是張舒怡的值日，也是我新上任英語組長的第一天。為了早點收齊作業，交到老師那裏，我一大早就匆匆忙忙的趕到了學校。
到了學校，星期三的值日生才來的不到一半，我放下書包，想去上廁所。路過衞生區時，我看見張舒怡正在拖地，我隨口説道：“張師姐，你不是掃地嗎，怎麼拖地了？”“我幹完自己的值日了，拖地的人還沒來，我幫他們乾乾。”我打趣道：“哦，你還真愛勞動！有空把教室打掃一下！拜拜咯！”説完，我怕張舒怡“剋制不住自己的情緒”，便溜之大吉了。
還有一次，全校集體打掃衞生，魏老師讓我、張舒怡和一些女生擦牆壁上的污點。牆壁上可是學校新刷的藍油漆，才不到幾天，就已經髒的不成樣了。我和張舒怡先擦了講台那裏的牆壁。
因為同學們在講台上分飯，所以靠近講台的牆壁又油又髒，我和張舒怡拿起已經涮乾淨的布子，在牆壁上一陣猛擦。“張舒怡，布子都爛了，而且手好疼哦！”我無奈的“驚歎”道。張舒怡也説：“對啊，不過為了班級的衞生，必須“忍痛擦牆”。”“用一句歌詞來形容就是：死了都要擦，不擦到盡頭不痛快。”哈哈，我倆爆笑！
擦呀擦呀，終於把挨近講台的牆壁擦完了，“陳心如，我們再去擦教室後面的牆壁吧！”沒等我答應，她就已經開工了。“不行了，累死我了！”“腰痠背痛”的我終於可以坐在板凳上休息一會兒了。在張舒怡的催促和她的大功勞下，我們兩個完成了“擦牆大業”！顧不得休息的張舒怡又要擦桌子，我只好陪她。不一會，大掃除結束了，張舒怡瞧瞧四周，拍拍手，小喊道：“Yes!完成嘍！”
張舒怡的“勞動精神”值得我們學習，所以，她，張舒怡就是當之無愧的勞動之星。
以勞動為話題的高中作文 篇12
“光陰似箭、日月如梭”，又快到了屬於勞動人民的節日——勞動節。
是誰建築了那高樓大廈？是誰修築了平坦寬廣的馬路？當然是那建築工人，他們用智慧和力量建設了祖國。
是誰把城市打掃得乾乾淨淨？是誰讓環境沒有污染？是那清潔工人。他們把任何一處地方，任何一處角落都打掃得一塵不染，讓空氣更加清鮮。
是誰將他們的青春澆灌我們成長？是誰將他們所學到的知識，毫不保留地教給我們？是誰告訴我們做人的道理？當然是我們的老師。他們似蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們。
是誰在馬路上維護交通秩序？是誰提醒我們行人要走馬線？是誰告訴我們不要翻鐵護欄？哦，那是可敬可愛的交警叔叔。
是誰用他們的鮮血和汗水，播下一顆顆種子？是誰將荒地變成了綠色的地毯？是將綠色的小苗變成了金色的海洋？是那對生活任勞任怨的農民伯伯。
是誰在我們受傷的時候救死扶傷？在生命垂危時緊急搶救？他們只許成功不能失敗，因為他們面對的是一個個鮮活的生命，是一個個幸福的家庭。那是白衣天使——醫生，他們要記住每一個細小的步驟。
五月是建築工人的節日，他們讓一座座高樓大廈拔地而起；五月是清潔工的節日，他們為城市描繪出一幅幅美麗的圖畫；五月是老師的節日，他們讓一顆顆小苗，成為祖國的棟樑之才；五月是交警叔叔的節日，他們為行人創造了一條條暢通無阻的道路；五月是農民伯伯的節日，他們讓我們不再捱餓，盡情地享受美食；五月是醫生的節日，他們用雙手為病人送去健康，給世界創造了一個又一個生命的奇蹟。
是勞動創造了一座座高樓大廈；是勞動讓城市更加乾淨；是勞動創造了一個個有知識的人；是勞動讓我們知道違反交通規則的危險；是勞動創造了一道道美味可口的美食；是勞動創造了一個個生命的奇蹟。
聆聽那動聽的勞動的歌聲，播種勞動，世界會變得更加美好。
以勞動為話題的高中作文 篇13
勞動可以磨練意志，陶冶情操，亦可以增進友誼，實現自我價值。
初三上學期，學校組織我們到北京實踐活動教育基地體驗野炊，這可不是一頓普通的午餐，從洗碗切菜到生活做飯都需要我們獨立完成。
我們小組快速完成了分工。兩個同學生火，兩個同學做飯，其餘的同學負責洗碗切菜，我們説幹就幹，一切都進行的井井有條。可是對於從未切過菜的我來説，這項任務卻難於上青天。
我拿起刀手足無措的看着西紅柿，心中卻慌得像小鹿亂撞。這可是我第1次切菜，怎麼切？我先將西紅柿切成兩半，每一半都躺在案板上。可接下來，不管無怎麼擺弄，西紅柿都像一個頑皮的孩子，總是滑走。同學們笑嘻嘻的説：“把西紅柿扣在班上，拿着刀往下切就行。”“我切的不好。”我怯生生的説。“沒事兒，”同學們打趣道，“能吃就行。”聽了同學們的鼓勵，我大着膽子切了一刀，再切一刀……西紅柿被分成一小塊一小塊。紅彤彤的，水汪汪的果肉露出來，像綻放的花朵盛開在我的心中。我越幹越起勁兒，不知不覺中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一樣絲滑柔軟。刀敲擊案板的“鐺鐺”聲像一首富有節奏感的樂曲，在我心中鋪展開，令我心曠神怡。我終於感受到了自己在團隊中的價值，再也不是初來乍到時的，無所事事。看着忙碌的同學們，我不禁會心一笑，他們的鼓勵與不嫌棄，才讓我有機會實現價值。
伴隨着同學們的歡呼聲和掌聲，飯菜出鍋了這一盤盤菜凝聚着我們的汗水與心血。正是因為如此，同學們吃的酣暢淋漓，每一盤菜都被瘋搶着光盤。大家一邊吃還一邊誇讚，“這菜太香了，菜切的好，料調的也妙。”説着大家不由得哈哈笑起來。大家一邊吃一邊聊，三口並作兩口往嘴裏送，吃的滿頭大汗，笑的肆無忌憚。這就是勞動後收穫的喜悦吧，每個同學都發揮了自己的價值，也都被其他同學温暖的包圍着。我想，也許這就是這次活動的意義吧。
我説勞動最光榮，因為勞動讓我們實現自我價值，勞動將我們的心連在一起。
以勞動為話題的高中作文 篇14
高爾基曾説“我知道什麼叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”。對啊，勞動帶來成就感，勞動使人快樂！
我家樓下自己種的香椿長得正嫩，於是決定拿上綁着鐵絲鈎子的長木棍下樓採摘。這是我第一次摘香椿，我高舉着木棍，仰着頭，用鈎子勾上一棵香椿的根，再轉動木棍，把它擰下來。撿起掉在地上的香椿，抖落浮土和爬上去的螞蟻，使勁聞一下，淡淡的清香飄入鼻腔，令人心曠神怡。把帶着淡綠色經脈、棗紅色的香椿放入提前備好的籃子裏，再去尋找下一個目標。第一次的勞動體驗給我帶來濃烈的新鮮感，讓我體會到了勞動的快樂。
我樂在其中，不一會兒，就因長時間仰頭而脖子痠疼，手和胳膊也因木棍太沉開始發痛，抬手擦掉頭上滲出的細密汗珠，使勁將杆子向上舉，想將更高處的香椿擰下來，卻弄折了它的樹枝，樹枝半連在樹幹上，夠不到，也掉不下來。我心想：必須找人合作才行！我馬上請爸爸在樹下保護我，自己雙手抱着樹幹，一腳踩在樹杈上，一腳踩在樹幹凸起的部位，騰出一隻手，拉長身子夠香椿，恨不得把自己變成一根皮筋，儘量拉長，微微踮起腳尖，終於摘下長在高處的香椿，扔在地上，整整裝了三籃子。看着勞動得來的“戰利品”，心裏美滋滋的。
鄰居奶奶看見我在摘香椿，笑眯眯地對我説：“你家香椿長得真好，我能摘點嗎？”我趕緊拿出一大把香椿，遞給奶奶，説：“奶奶香椿太高了，您別抻着，我摘了好多，您直接吃我摘的吧！”奶奶接過香椿和我道謝，並誇我懂事懂得分享。這次的勞動拉近了我和鄰居們的關係，給我帶來前所未有的滿足感。
夕陽西下，橘紅的光線環繞着香椿樹，把它襯托得更加高大。看着滿載的香椿葉，快樂像漣漪一樣在心中輕輕盪漾。我心想：勞動可以得到成果，勞動可以分享成品，勞動可以增進感情，勞動還可以收穫快樂！
以勞動為話題的高中作文 篇15
“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”，這是高爾基説的一句很經典的話。
在當今社會上，有多少個日日夜夜，我們都能看到清潔工爺爺，在大街上掃垃圾;有多少個年年歲歲，我們都能看到人們亂丟垃圾的身影。我憤恨，作為炎黃子孫，我們中華兒女竟能幹出這種事情，令人寒心。有的人説，他想幹出一番大事業來，那麼我只想説一句:“一屋都不掃，何以掃天下。”
一個平常的早上起來，只要你走在大街上，你會為這座美麗乾淨的城市而感到自豪。在你身邊，隨處可以看到辛勤勞作的清潔工。殊不知他們每天早晨不到5點起牀，也許他們連一口熱氣騰騰的早餐都沒有吃上，就奮戰在黎明前的大街上，揮舞着掃把，也揮灑着汗水，把青春年華一點點播撒。也就是這樣，城市這幅普通的畫卷，在清潔工揮舞的畫筆下，被點綴得奼紫嫣紅，熠熠生輝。
下午放學回家時，照樣還能看到環衞工人的身影，他們的年齡都是在六旬以上的，它們穿得普通，拿着最微薄的收入，卻奉獻着熱情。他們每天起早貪黑的精神，永不鬆懈的信念，將勞動的意義書寫得令人欽佩。
雖然清潔工人都十分辛苦，但他們從來都不叫苦叫累，他們每天都憑着這點低微的收入來生活，最起碼的生活都不能保障，我敢説，在這個世界上，別人把他們看得很渺小，但是我認為，這個世界上如果沒有清潔工人，來為我們清潔這個世界，那這個世界會變成什麼樣的呢?清潔工人就是這個世界的“美容師”，他們就是“為人民服務，不辭辛苦。”
他們沒有教師那麼讓人敬佩，沒有“白衣天使”那麼讓你佩服，但他們卻讓我為他們流下了感動的淚花，那是一種敬佩、崇敬之感。
我熱愛勞動，勞動是一切美好事物的源泉。看了這一幕，我們還有什麼資格不去敬畏勞動呢?熱愛勞動呢?
以勞動為話題的高中作文 篇16
我打小就被家長寵着，慣着，很少去勞動，所以，我漸漸對勞動有所向往。可我卻一直沒有機會嘗試有趣的勞動，勞動在我心目中變的有趣。開心。好玩。
終於有一天，機會來了。奶奶爺爺可算破天荒的同時下了樓，我趕忙衝進衞生間，迭迭幢幢的把一些勞動工具拖了出來，迫不及待的想要使用這些新玩意兒。
我把房間打掃了一番，覺得好玩極了。如：拖地時在地上畫圈，整書時壘小山等，一邊幹還一邊自語道：原來家長們説的所謂"累死了"不過如此，太好玩了!
不過打掃完後，我一看就傻眼了：我只是象大人一樣將勞動工具用用而已，但沒有起到作用____髒地兒依舊佈滿灰塵，而原本乾淨的地方卻水淋淋，且到處是因摩擦而落的笤帚渣(我掃的過於用力了)。我氣極了。
可不一會兒，"吱呀一聲"，門開了，媽媽走了進來。看到堆積在地上的勞動工具，先是一楞，然後便誇起我來，那話兒三輛大卡車也拉不完。我明知這是一番"客氣話"，恨不得找個地縫兒鑽了。
我立刻請求媽媽教我並重新整理房間，勞動工具的使用方法變了，可我的樂趣沒變，依舊唱着歌兒，開開心心地幹着活兒，勞動工具在我手裏翻轉，我比玩什麼都開心。
終於，我花了一下午時間得到了媽媽發自內心的誇獎，這是倦意也襲向了我。
這就是我的第一次勞動，它僅僅只是出於樂趣，出於好奇。從此我都帶着樂趣去幹好媽媽交給我的事情，我從不象大人那樣高呼"累死了"，他們這樣只能引來睏倦和乏味，這又何必呢?
勞動是快樂的，關鍵在於你是否願去享受，不要把它當作任務，出於好奇的勞動也許會取得更好成績。這第一次勞動讓我懂了不少，希望大家也去試試，嘗試發現勞動的樂趣所在!
以勞動為話題的高中作文 篇17
來到鄉下外婆家，少不了的自然是幹不完的農活。這不，我剛來，就碰上外婆收麥子。
外婆年級大了，走起路來背都駝了，可是還要幹這幹那。看外婆忙前忙後的樣子，我便叫上哥哥去給奶奶幫忙。
來到打麥場上，只見那雲朵好像是見了領導，竟主動讓開一條陽光大道，毒辣辣的太陽刺得我們連眼睛都睜不開，還沒幹活就已是大汗淋漓，幸虧外婆準備了大西瓜，解了我們口渴之需。
工作開始了，先是揚麥子，這種活我們哥倆不會，便拿上袋子鋪到有陰涼的地方，睡覺乘涼。還沒睡踏實，外婆就催我們拿袋子裝小麥了。“這活挺好乾的嗎!”我自言自語道。哥哥聽見了拖長聲音，笑着對我説：“好乾的還在後頭呢。”
麥子裝好之後，需要一袋一袋揹回去。哥哥力氣大，主動背一袋。我力氣小，只能背半袋了。舅媽這時卻藉故開溜了。等背麥子時，我才明白了哥哥説的話，也明白了舅媽開溜的原因。背麥子説起來容易，幹起來可就不簡單了。哥哥力氣大，背起來倒沒什麼。而我就不同了。無論我怎樣使勁，都無法把袋子背到後背上，在外婆的幫助下，總算把袋子背好了，可抓袋口的手卻勒得生疼，肩膀也因袋口的摩擦而疼痛。我強忍住疼痛，一步一步地向前走去，還沒走幾步，腳底下就已經踉踉蹌蹌了，只覺得一陣頭暈目眩，我趕緊放下袋子休息。後來在哥哥的幫助下，我終於將半袋麥子背到了外婆家。
好在麥子不多，我和哥哥愣是連揹帶拽地把麥子弄了回去。這時，我們才發現自己已是滿頭大汗，衣服都濕透了。外婆一個勁地誇我和哥哥能幹呢!儘管我們累得筋疲力盡，可聽着外婆的讚美聲，我和哥哥的心裏都像樂開了花。
這次勞動，讓我真正明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，也讓我懂得了勞動“苦中有樂”的感受。
以勞動為話題的高中作文 篇18
五一國際勞動節又如期而至，在這一天裏，我們一定要體驗勞動的快樂。現在，就讓我來曬曬我最擅長的勞動技能吧！
要説我最擅長的勞動技能，那就非做家務莫屬了。掃地、拖地、澆花樣樣都是我的強項，擦桌子、洗衣服我也是一把好手。就讓我在五一勞動節這天好好幹家務，好好享受勞動帶來的快樂吧！
今天我一改往日放假睡懶覺的習慣，早早地起了牀，吃過早餐，我就與老爸老媽忙乎了起來。
“老爸，你去操作吸塵器；老媽擦桌子傢俱；我嘛，洗衣服！”我像一位老練的司令員一樣安排着全家人的工作。“開工！”又隨着我的一聲令下，我們分頭行動了起來。
我來到衞生間，那裏早已堆滿了前幾天故意積攢下來的幾大盆要洗的衣服。我把它們一件一件地挑出來，分門別類地放在一起：深色的、淺色的、內衣、外套……
接下來，把洗衣機的水龍頭打開，再接通電源。之後，我把淺色的衣服放入洗衣機裏，加好洗衣粉。最後，按下“啟動鍵”，全自動洗衣機就開始工作了。
這時，我也沒閒着，爸爸的吸塵器剛剛停下來，我就又去拖地了。從客廳拖起，一直要把整個房間拖一遍，這是一個多麼艱鉅的“工程”啊！客廳才拖了一半，我就感覺到了累——我這個不經常出汗的人竟然在這個時候滿頭大汗了，從客廳拖到卧室，又從卧室拖到餐廳，再到廚房，十幾分鍾後我終於拖完了整個房間。這時，我已累的夠嗆。
就在我想稍稍休息一下的時候，洗衣機又不是時候地“滴滴……”起來。我又急忙奔向衞生間……
這就是我最擅長的勞動技能——幹家務！
這樣一天下來，我的骨頭就像散了架似的，勞動讓我真真切切感受到了累，但是，看着整潔舒適的房間，我也真切地體會到了勞動的樂趣，也體會到了父母操持家務的不易。
勞動，讓我感受到了快樂與艱辛，也讓我擁有了一顆感恩的心。
以勞動為話題的高中作文 篇19
勞動創造了人，人離不開勞動。勞動需要付出時間、付出體力、付出疲勞、付出辛苦，耕耘才有收穫，付出才有回報。勞動還需要誠實，勞動應該遠離投機取巧與詐騙。人人都有勞動的開端，我也不例外。
在我上一年級的一個週末，早早地把作業寫完了，沒什麼事幹，就來到爺爺的小花園裏逛逛，雖稱“花園”可其實是一塊地上放了很多盆栽與花罷了。大的與笑得互相簇擁、襯托，好看極了。雪藤見了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見了我，妖妖身子；吊蘭見了我，挑起了無。正在我陶醉之際，爺爺不知不覺地來到我的身後：“去給他們澆澆水吧。”我開心極了：“好呀，好呀！”我拿起一根水管，把它的一頭擰在水龍頭上，自己拿着另一頭，衝進了小花園。我一擰開水龍頭，嘩啦，嘩啦……水往外冒，拿着水管的我興奮了，拿起“機關槍”不斷掃射，那些花兒草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。
啪啪啪，嘩嘩譁，哈哈哈，我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再加上我歡樂的“哈哈”聲組成了“三重奏”。花兒，草兒，盆栽，好像也被我感染了，於是花兒格外眼裏，草兒格外嫩綠，盆栽格外茁壯。正當我勞動得開心是，爺爺吧水龍頭關了，慈祥地説：“再澆水，植物都被淹死了。”我不好意思地摸了摸後腦勺：“呵呵。”爺爺又説：“你是不是該吧落葉掃一下呢？”我如夢初醒：”哦，對呀！“我連忙拿起掃把掃地。過了一會，我滿頭大汗，但是望着整潔的小花園，我的心裏可是樂開了花。當葉子最後一滴水珠滾下來時，我的隨筆錄也寫完了：今天我澆了花，知道了勞動雖不是輕鬆的事，但是它也能給我們帶來快樂！
勞動是幸福的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功與輝煌的必經之路。想擺脱困境，你就去勞動；想創造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮！
以勞動為話題的高中作文 篇20
今天是五一國際勞動節了，雖然叫勞動節，可是今天對我來説卻意味放鬆，舒暢無壓力，不用上學，不用上興趣班，連練琴也免了，嗚哇，萬歲！
媽媽説：“天氣這麼好，不如我們去橫溪的騰溪嶺古道爬山吧！”騰溪嶺古道我們已經去爬過很多次了，那邊風景優美，空氣清新。是個難得的健身休閒的好地方。我們順着山坡而上，迎着徐徐的山風，古道兩旁是茂密的古樹，古樹上纏繞着古藤。特別是現在這樣的春天，嫩芽和綠葉相襯着，更加顯得生機勃勃。腳邊還有各種各樣不知名的野花野草，漫山遍野盛開的杜鵑花只要你伸手就能碰到......真是太漂亮了！
爬山的人還挺多，爸爸説：“現在大家的生活都好了，所以都追求能令身心健康的休閒方式，騰溪嶺讓厭倦了城市的喧囂，飽受尾氣污染的我們得到心靈的放鬆和淨化。”我們一邊爬山，一邊欣賞路邊的風景，突然，我的鼻子裏鑽進來一股刺鼻的油煙味夾雜着濃濃的香味，這與我們剛才一路上呼吸到的清新的空氣完全不同，那種感覺就像一杯純淨水中突然出現一條毛毛蟲。
我們順着煙霧繚繞的方向望去，只見有一大羣人，可能是一大家子的人吧？在古道的一個供遊人休息的平台上，架起了好幾個燒烤爐，生火的生火，扇風的扇風，烤的烤，吃的吃......旁邊堆着是亂糟糟的食品，還有小孩吃完隨地亂扔的垃圾......
哇，燒烤！太棒了，看着“滋滋”做響的雞翅膀，我早忘了剛才令人不舒服的怪味，口水都要流下來，“媽媽，下次我們也到這裏來燒烤吧，你看，多爽啊！”
“別想了！”媽媽一臉怒氣的打斷我，“這些人的素質也太差點了吧？這裏又不是燒烤場，這是公共場合，大家到這裏，是因為有新鮮的空氣，優美的風景。被他們這樣一搞，破壞了這裏的美不説，只怕有一部分象你這樣的人都來學樣，那以後這裏還成什麼樣？”不行，我得去阻止他們！
以勞動為話題的高中作文 篇21
今天是五一國際勞動節了，雖然叫勞動節，可是今天對我來説卻意味放鬆，舒暢無壓力，不用上學，不用上興趣班，連練琴也免了，嗚哇，萬歲!
媽媽説：“天氣這麼好，不如我們去橫溪的騰溪嶺古道爬山吧!”騰溪嶺古道我們已經去爬過很多次了，那邊風景優美，空氣清新。是個難得的健身休閒的好地方。我們順着山坡而上，迎着徐徐的山風，古道兩旁是茂密的古樹，古樹上纏繞着古藤。特別是現在這樣的春天，嫩芽和綠葉相襯着，更加顯得生機勃勃。腳邊還有各種各樣不知名的野花野草，漫山遍野盛開的杜鵑花只要你伸手就能碰到。真是太漂亮了!
爬山的人還挺多，爸爸説：“現在大家的生活都好了，所以都追求能令身心健康的休閒方式，騰溪嶺讓厭倦了城市的喧囂，飽受尾氣污染的我們得到心靈的放鬆和淨化。”我們一邊爬山，一邊欣賞路邊的風景，突然，我的鼻子裏鑽進來一股刺鼻的油煙味夾雜着濃濃的香味，這與我們剛才一路上呼吸到的清新的空氣完全不同，那種感覺就像一杯純淨水中突然出現一條毛毛蟲。
我們順着煙霧繚繞的方向望去，只見有一大羣人，可能是一大家子的人吧?在古道的一個供遊人休息的平台上，架起了好幾個燒烤爐，生火的生火，扇風的扇風，烤的烤，吃的吃。旁邊堆着是亂糟糟的食品，還有小孩吃完隨地亂扔的垃圾......
哇，燒烤!太棒了，看着“滋滋”做響的雞翅膀，我早忘了剛才令人不舒服的怪味，口水都要流下來，“媽媽，下次我們也到這裏來燒烤吧，你看，多爽啊!”
“別想了!”媽媽一臉怒氣的打斷我，“這些人的素質也太差點了吧?這裏又不是燒烤場，這是公共場合，大家到這裏，是因為有新鮮的空氣，優美的風景。被他們這樣一搞，破壞了這裏的美不説，只怕有一部分象你這樣的人都來學樣，那以後這裏還成什麼樣?”不行，我得去阻止他們!
以勞動為話題的高中作文 篇22
在幾年前的一個下午，爸爸有事去外地，媽媽又在整理資料，於是，我有了親自動手做晚飯的機會。
我決定熬綠豆粥。我先倒出綠豆，淘洗了兩遍，就在我準備將綠豆倒進鍋中時，突然回想起上次吃綠豆咬到沙子嘣到牙的那種感覺，不禁顫抖了一下，趕緊又將綠豆多洗了幾遍。洗完後，再把綠豆放入鍋中，倒入適量的清水，接着蓋上鍋蓋，插上電源，按下按鍵。“完美。”我打了個響指，洋洋得意。
接着，我開始準備炒菜，我心裏已經打好草稿了：一個是土豆絲，一個是炒豆芽。我先把豆芽淘乾淨，放在碗裏，又找了兩個土豆，洗乾淨後開始削土豆皮。因為第一次做，所以不是很熟練，感覺削土豆皮很費勁。平整的地方還可以，可遇到凹凸不平的土豆麪就難了，要費很大的力氣才能削乾淨。在我削土豆皮的時候，媽媽走過來對我説：“小心點兒，今天的晚飯就交給你了哦！”然後又進了廚房，看了我洗好的豆芽，聞了聞説：“這個豆芽不能再吃了，已經變色了，還有點味道了。”説完，媽媽把它倒到垃圾桶，又回到房間做事。
土豆皮削好後，我又按媽媽平常的方法做——檫土豆絲。一開始我把土豆豎着檫，“噝——”，土豆絲像一個個“調皮鬼”，從每個小孔探出頭來，鑽出來，又有趣又好玩。我就這樣一下一下地擦着，等到順手後，我越擦越快。擦得正歡的時候，“啊！”我大叫一聲。我的手指被擦掉了一塊肉，血流了出來，我急忙抽出一張衞生紙包住受傷的手指。媽媽被我的叫聲引來了，她看到後，一邊説“怎麼這麼不小心？”一邊打開抽屜找藥水，可我的手指上的血，擦乾後又冒，沒法擦藥水。媽媽只好用創可貼包住，然後説：“算了，還是我來做飯吧，你到房間看書去吧。”
我的手鑽心地疼。哎，這飯沒做成，倒“光榮”負傷了。但這次的勞動卻讓我明白，原來看似簡單的事做起來也不容易啊，爸爸媽媽天天又要上班又要照顧我，肯定更不容易。我卻挑三揀四，真是慚愧啊！等我手好了，要替父母做家務活，減輕他們的辛勞。
以勞動為話題的高中作文 篇23
寒假裏，一天，我們家剛吃過晚飯，我把家人吃飯用過的碗筷，摞在一齊，正準備拿進廚房，這時，媽媽説：“女兒，今日你來洗碗，如何”我點點頭，説：“好啊！”我高興地把這些碗筷拿到廚房裏。
我先拿起一塊布，往布上擠洗滌靈，揉揉這塊布，啊！泡泡就變得多多的了，多得我已經看不到自我的小手了。之後我拿起一個碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得數也數不清了，還滑溜溜的，我感覺好玩極了！然後把碗翻過來，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管來吹泡泡了。“洗碗太好玩了！”我自言自語地説到，心裏高興得不得了！
在洗碗的時候，我還一邊唱歌，因為洗碗的同時我還能玩泡泡，並且這也是我第一次洗碗，我覺得自我洗的異常棒！突然，一不細心，碗從我的手裏滑掉了。“不好，”我心想，這時碗已經碎了。媽媽聽到了響聲，來到廚房，我垂頭喪氣地説：“媽媽，我不細心把碗給打碎了。”媽媽説：“寶貝，沒關係的，必須要注意安全喲，細心不要傷到自我的小手啊。”“孩子，媽媽來教你洗碗吧。”我興高彩烈地説：“太好了，太好了！”媽媽説：“你看，你洗碗時連袖子也不挽起來，都濕了吧，快挽起來吧。”
媽媽之後説：“我給你做個示範吧，先擠一點點洗滌靈在布上，揉出泡沫，然後洗碗的裏裏外外，看，碗裏的油漬眨眼間不見了吧，然後用清水把泡沫沖掉。”哇！碗頓時變得乾乾淨淨的了，像換上了一件新衣服一樣。最終，媽媽説：“把洗好的碗放進碗櫃裏碼好，就OK了。”我按照媽媽説的方法，做了。啊！媽媽的辦法好棒，這些髒碗也被我洗得漂漂亮亮的了，我從心底裏高興，因為，這是我的勞動成果呢！
經過這次勞動，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意義。這也是我暑假中的一次勞動，能幫媽媽做一些家務，我十分高興，媽媽也説我長大了，是個得力的小幫手了！
以勞動為話題的高中作文 篇24
每一天媽媽工作都很忙，並且工作單位離家比較遠，家務事基本上都是爸爸做，看到爸爸很辛苦，我就對爸爸説：“我想幫你做一些家務事。”“那好，明天是五一小長假就讓你學做一些簡單的家務吧！”爸爸説。
第二天早上，起牀的第一件事就是學疊被子，爸爸把方法先講了一下，然後我就開始疊被子了，先把被子全鋪在牀上放整齊，然後從牀頭把被子翻過來疊兩道，再把牀單和枕頭整理好就行了，這樣被子就疊好了。此刻我該刷牙、洗臉、吃早飯了，吃過早飯我就開始掃地，我家是三室兩廳兩衞一廚，面積比較大。我先把客廳、餐廳和房間掃了一遍，不太髒，只是一些灰塵、頭髮和碎屑，但這麼大面積，一遍掃下來，我已經開始冒汗了。之後我就去掃廚房和衞生間，廚房的碎屑多一些，衞生間的頭髮比較多，家裏的地面掃好後，我有些累了。休息了一會兒，就開始拖地，爸爸找來小一點的拖把讓我拖，我把家裏全都仔細的拖了一遍，每一個角落都不放過。爸爸説：“你拖得很乾淨，要繼續加油哦！”爸爸的鼓勵讓我的心裏像吃了蜜一樣的高興。
下頭我要看書了，做了一些家務事有點累，就把看書當做休息吧，我看的這本書叫《放慢腳步去成長》，這本書十分好看，我看了大約一個小時，之後我開始寫作業了，我一項一項的完成，不一會兒就完成了作業。這時就到了吃午飯的時間，應對香噴噴的米飯和可口的菜，加上做了一些家務事，我大口大口的吃着，爸爸説我吃的很香，像一隻飢餓的小豬。
吃過午飯，我説讓我來洗碗吧！碗上有好多的油，我把洗滌劑滴一些在有水的盆裏，用抹布把碗、盤子、筷子等先挨個洗一遍，然後用清水過兩遍，洗了好一會兒，才把碗洗好。
今日好累啊！但我學會了做一些家務事，心境還是很愉快的。以後我還要多學做家務，給爸爸媽媽減輕負擔。
以勞動為話題的高中作文 篇25
今日是三八婦女節，為了給媽媽慶祝節日，我打算幫媽媽做一件家務活。
放學我回到家，看到陽台上掛着很多已經晾乾了的衣服，又看看廚房裏忙碌的媽媽，一個好點子出此刻我腦海裏：要不我幫媽媽收衣服吧！
我跑到陽台，拿起衣叉，抬頭望望那些排得密密麻麻的衣服，差不多把陽光都給遮住了。我用衣叉叉起校服，再慢慢收起拿衣叉的手，之後用另一隻手把衣架上的校服取下來，搭在手臂上，放好衣架，然後又舉起衣叉，向另一件衣服發起“進攻”。
大約經過半分多鐘後，我的手臂已經搭了3件衣服了，再收一件，就能夠把這4件衣服一齊放到客廳的沙發上了。我用衣叉叉起校褲，正準備用那隻搭着衣服的手把它從衣架上取下來，突然，我那隻舉着衣叉的手不明白是因為衣服太重了還是怎的，顫抖了一下，可就是因為這一顫抖，衣架和衣架上頭的校褲，還有搭在我手臂上的一件衣服，一齊掉到了地上，衣架還發出了“啪”的響聲。我連忙轉過頭，看見媽媽還在廚房忙碌着，根本不明白那裏發生了什麼事，要是讓她看見乾淨的衣服掉在地上，我的“末日”就來了。
正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，經過這次掉衣服後，我聰明點了，只放兩件衣服在手臂上，然後迅速跑到客廳把衣服放到沙發上。可是這樣，花的時間明顯多了。
幾分種後，我又想嘗試着一次性收4件衣服，因為此刻正好就只剩4件衣服還沒收完。我細心翼翼地收了一件搭在手臂上，又收了一件……還好，一切都很順利，4件衣服成功地搭在了我的手臂上。可當我放好衣架和衣叉，準備開陽台的門去客廳時，手臂上的一件衣服順着我的手臂滑了下來！當我的眼睛撇到那件正在滑落的衣服時，出於本能的反應，以迅雷不及掩耳之勢伸出另一隻手接住了它，好險！差一點就掉地上了。
這次我幫媽媽做家務，體會到原先做家務也不容易啊！同時，也向全國婦女説聲：“節日歡樂”！
以勞動為話題的高中作文 篇26
勞動是初晴的彩虹，雖起初陰雨綿綿，但往後就是五彩的禮物，勞動是進步的源泉，雖起初滿頭大汗，但往後卻是甜美的笑容，一份耕耘，一份收穫，只有付出才有甘甜的泉水，這句話真是名副其實。
春天到了，水漲高了。魚兒探出了頭，柳樹姑娘正打扮自己，看着水中的自己看得入迷，花兒更是五彩繽紛，一片春意盎然的景色，我悠閒的坐在小區長椅中欣賞大自然的美，這時我的眼珠子慢慢移動，到我們家的花園裏，看到了幾盆花苗，這時才想起了答應種花的事，霎時不知所措。
一聲電話響起來了，原來是爸爸，他第一句話就問我種的怎麼樣了，我的心像十幾個吊桶打水，七上八下，只好硬着頭皮説完了，看着空空如也的花園，關上電話，我連忙跑回家，拿了幾把叉子就奔向花園，一手拿着種子，一手拿着工具的我毫不猶豫地挖了幾個大坑。它們大小不一，看着很怪，但手裏的活兒還要繼續。
我將花苗埋下去時，不小心遮住了根鬚，它一根又一根的下降，花兒也漸漸地枯了，完了，父母馬上回來了，看着枯了的花。忽然爺爺回來了，他聽見了，嘲笑我説：“你將根放水中泡一泡，一會兒就好了……”。我想了想，只好先將一株浸沒。一會兒，花漸漸地抬起了頭，根也變長了，我喜出望外，然後如法制泡的將其他花苗救出“魔爪。”
可我又發現了難題，花兒雖然種上了，但花卻沒有變得更好，反而不到十分鐘，花全乾了，我急得團團轉，心想：是不是缺水了？我將一碗水捧在手裏，拿過來灌溉它的心，這時門開了，爸爸回來了，他拿了一些肥料，我又施肥，又澆水，又培土。不一會兒花笑了，它伸展腰肢，在汗水下成長，我也笑了，雖然汗水扔佈滿臉蛋。但它只存在於我的勞動結晶中。
雖然那天大家都忙得不可開交的，但花兒的微笑就是我們勞動的結晶。勞動真快樂！
以勞動為話題的高中作文 篇27
那是九歲的時候，我是個不懂事的小孩，幾乎什麼都不吃，只喜歡吃些薯片之類的零食。媽媽又氣又急，只好停了我的零食。但效果並不明顯，我仍然十分挑食，並且對肉類食品視而不見，置若罔聞。一個偶然機會，讓我改變了。
那是個星期六，媽媽和外婆上商店了，我一個人在家裏做作業。到了五點，她們都還沒有回來，中午沒好好吃飯，我的肚子早就在“咕嚕咕嚕”地哭訴着呢!哎!萬般無奈中，我只好自己對付啦!我找了找食品櫃子，裏面什麼都沒有，哎!
我想了想，對了!媽媽往日不是常做“煎雞蛋”嗎？最簡單了!
於是，我取出一個雞蛋，打碎了，放在碗裏，放了些鹽，攪勻了，又在鍋裏放了一點油，等油熟了，我又把攪好的雞蛋，“唰”地一下倒下了鍋，“噼”，一滴油星撒在了我手上，“啊!”我疼得叫了起來，連忙用帕子包住了手，好一會兒才消了痛，我忽然想起來蛋，連忙關了火，撈起蛋一看，挺好的，不過好像中間沒有熟，管他呢!我咬了一口。“呸呸呸”，我連忙把嘴裏的蛋吐了出來，真鹹呀!這蛋，哪兒是給人吃的呀!於是，我把這蛋丟了，又取出了個蛋，按前面的步子攪好後(這次沒放鹽)又把蛋給倒入了鍋裏，這次，這可不想再遭受油煎之苦了。於是，我戴上了棉手套，那才叫個熱呀!不過，為了肚子，我只好犧牲犧牲了。鍋裏又熱鬧起來了，“噼哩啪啦”的，為了讓蛋全都熟透，我特意讓它多煮了些時間。看到蛋的周圍有些焦黃了，我才連忙關了火。撈起蛋一看，嗯!不錯，黃燦燦的!我正想吃，忽然，勺子一滑，蛋翻了個跟着，“啪”地一聲落在了鍋上，咦，怎麼蛋是黑的？噢，對了，媽媽煎蛋總要翻一翻，我忘了翻了。正當我為這個蛋惋惜時(這麼好的蛋就要丟了)。媽媽回來了，她聽説了我煮蛋的事，連忙為我做了幾道菜，我吃得狼吞虎嚥。
這第一次勞動，讓我明白了，這不管再看着簡單的菜，都是有許多難處的，從此，我吃飯的情況大有好轉了。
以勞動為話題的高中作文 篇28
海螺溝是一個風景獨特而秀美的地方，那裏有世界上的天然冰川，那裏神祕而美麗。五一勞動節我們一家人就來到了海螺溝，體驗了海螺溝冰川獨特的魅力。
那天，天氣非常晴朗，碧空萬里無雲，這可是一個難得的好天氣，聽一位導遊阿姨説：“這種天氣十分難得，只有向這樣晴朗的好天氣，才能看見蜀山貢嘎山的主峯。”開始我們不知道只有坐索道才能看見貢嘎山的主峯，決定沿着小路徒步走到冰川去。“徒步走向冰川之旅”開始了，我跑在最前面，是一位出色的“偵察員”。那裏的原始森林蒼翠而茂密，儘管陽光是那麼的耀眼，狠心地炙烤着大地，但在這茂密的原始森林裏卻沒有一點兒熱的
氣息，反而還有一絲絲涼意，讓人心曠神怡。我跑着跑着就累了，在一個樹樁上坐了下來，休息一會兒後，不知不覺爸爸媽媽就超過了我，於是我拿出最後一點吃奶的力氣，以百米衝刺的速度又一次超過了他們，真有點“龜兔賽跑”的韻味呢!終於到了第一個休息平台，我站在平台上向遠處眺望，風景好美啊!我都被陶醉了。然後，我們又繼續向前走，到了第二個休息平台後，一位導遊阿姨對我們説：“下面就是冰川了。”我們不禁往下望了望，一塊
冰也沒有，全是石頭啊!於是我們決定下去看看到底有沒有冰。下去以後涼爽極了，結果亂石堆下面全是冰，我用手去摸了一下，刺骨極了。這時遠處的一座山峯的頂峯上冒起了白煙，有的人説山上有人在煮飯;有的人説火山要爆發了;還有的人説那邊的森林着火了等等，五花八門、千奇百怪的説法，其實是風吹起來的雪。由於沒有看到貢嘎山的頂峯，我們有些疑惑，就去問導遊阿姨，原來只有坐索道才看得到啊!於是我獨自一人坐索道上山去看了看貢嘎山，“多美啊!”我不禁讚歎道。這次冰川之旅是多麼難忘，就連想起來都讓人激動。
海螺溝十分美麗、幽靜，是一個讓人流連忘返的地方，值得你去看一看、玩一玩，讓你心中的憂慮飛到九宵雲外。
以勞動為話題的高中作文 篇29
這個寒假髮生了許多有趣的事情，但我最忘不了的還是那次勞動體驗。
有一天，我做寒假作業時，有一道生活題：讓我們從包水餃、做麪點、炒菜三項中選擇一項，進行體驗勞動。我決定幫奶奶炒菜完成勞動體驗。到了晚上，奶奶開始準備炒菜了。我連忙跑過去，搶過奶奶的鍋鏟。奶奶説：“你幹嘛？”“我要完成我的作業。”我説。奶奶疑惑地問：“什麼作業？”“寒假作業中，讓我們從包水餃、做麪點、炒菜三項中選擇一項完成勞動體驗，我選的是炒菜。”我説。奶奶樂呵呵地説：“好，我家的小公主也要學炒菜了，太好了。那就從最簡單的西紅柿炒雞蛋做起吧。”看奶奶答應了，我連聲説：“好，聽從奶奶指揮。”奶奶見我一副認真的模樣，準備馬上教我做菜。只見奶奶拿了一個西紅柿給我，讓我把它切成塊。我切呀切，一不留神就切到了手。我把傷口的位置包了一個創口貼，然後繼續切，西紅柿終於被我切成塊了。奶奶看在眼裏，疼在心裏，想讓我別學了。但我堅持説：“奶奶，我沒事，繼續吧。”接着，奶奶讓我打蛋。我把蛋打進了碗裏，可是殼也連着一大片進了碗裏。沒辦法，我只能小心翼翼地用筷子把殼挑了出來。奶奶又讓我用筷子快速地打蛋，把蛋打得變成了黃色的粘稠狀。然後奶奶讓我先在鍋裏放油，把蛋放進鍋裏炒，再讓我把切成塊的西紅柿放進去。炒了一會兒，奶奶讓我放鹽。我舀了一勺鹽，正要把它放進鍋裏。奶奶立馬抓住我的手説：“不能放這麼多鹽。”奶奶抓住我的手抖到了一點點。炒着炒着，奶奶説好了。在奶奶的細心教導下，我終於學會了西紅柿炒蛋。該吃飯了，姐姐吃了我的西紅柿炒蛋，她説這麼美味。姐姐問奶奶：“是你炒的還是爺爺炒的？”我説：“是我炒的西紅柿炒蛋。”姐姐大吃一驚，連連誇我。
我要感謝老師佈置的寒假作業，讓我完成了一次勞動體驗，讓我體會到生活的不易與快樂。以後我要多經歷這樣的勞動體驗，提高自己的生活能力，也讓自己不斷地成長起來。
以勞動為話題的高中作文 篇30
春天來了花兒紅了，草兒、樹兒都綠了，一切春意盎然。就在一天放學回家的路上，我剛走到小區門口，就看見一隻小鳥，叼着一根枯枝。它長着黑白相間的羽毛，黑黑的眼睛，黃黃的嘴，一次次從四面八方叼來枯枝，放到一個大樹幹上。於是，我回去問媽媽，它在幹什麼？媽媽説：“小鳥在築巢！”
從此，這隻小鳥成了我每天下午觀察的課程了。每天放學後，我就去看那個鳥巢，它總是比前一天做得完整一些了。過了不久，它這個窩就完全築好了，枯枝縱橫交錯在一起，一個圓形的褐色的窩。鳥巢終於搭好了，我也很高興。
有一天，我發現，小鳥在它的窩裏坐着，閉着眼睛。我以為小鳥生病了，又急忙跑去問媽媽，媽媽告訴我，它肯定是在孵小寶寶了。
過了不久，小鳥真的孵出了幾個小寶寶了，它們穿着黃黃的“衣服”，站在鳥媽媽築的巢裏面“嘰嘰喳喳”地叫個不停。於是鳥媽媽又飛到外面去給它們找來蟲子餵它們吃，一趟一趟不顧辛勞，為它的兒女帶回了豐富的食物，也給他們帶來了一個温馨的家。
看到鳥媽媽這麼辛苦勞動，為它的兒女為它們的家，我被深深地感動了。我們的爸爸媽媽不也像鳥媽媽嗎？我爸爸每早七點就起來去上班，經常出差，很辛苦；媽媽每隔一天就要在凌晨4、5點就去進貨，他們這麼辛苦地工作全都為了我能上好學校，不愁吃，不愁穿，他們用辛勤的汗水給我帶來了美好而又温馨的家庭！
勞動往往是歡樂之父，這是伏爾泰所説的。鳥媽媽和我的爸爸媽媽都在努力勞動，創造美好的生活，我們小學生也應該熱愛勞動，通過勞動讓我們更加勤勞、懂事！用勞動創造歡樂。
評語：有同學説，除了上課就是下課，學校生活似乎平淡無奇，但是你卻從平凡的生活中發現了不平凡，而且感觸很深。你有一雙敏鋭的眼睛，你有一顆熱愛生活的心，我相信你的生活將充滿更多的驚喜！
以勞動為話題的高中作文 篇31
今天是星期四，是一年一度的5月1日勞動節，我們放了三天的假期，我在勞動節那一天，我做了一件非常有意義的事情，就是幫助家人洗碗。
就在這一天的中午，吃午飯的時候，舅舅説：“今天是勞動節，我們應該要多勞動才行。”我説：“今天午飯吃完的碗我來洗。”説完，我就等待着每個人都快點吃完，然後開始洗碗。
洗碗，首先是：把桌子上的碗全部拿到洗碗盆裏面，然後洗好布，把桌子上的骨頭或紙巾扔到垃圾桶裏，把桌子上的油漬全部都擦的一乾二淨。在洗碗盆倒入一點洗潔精，再加上水，用布用力地擦洗碗，如果，在碗上有一些油漬粘住，怎麼也抓不住，就可以有鐵絲擦粘點水，用力地擦碗裏面粘住的油漬，它就會消失在你眼前。下一步，就是把有洗潔精的泡泡水倒掉，然後和布一起把裏面的泡泡洗掉，這樣就不會然碗越洗越多泡泡了。洗完了碗盆和布，就可以倒進乾淨的水·，把碗裏的泡泡刷洗乾淨。而在這一次洗的時候要比之前洗的還要多費一點力氣，因為洗碗最重要就是在這一步，如果你不用力，在碗裏面的洗潔精表面上是已經沒有了，但事實上還有很多洗潔精沒有擦乾淨，如此一來，在我們吃飯的時候，就會把洗潔精吃到肚子裏，這樣我們的身體會受到巨大的傷害，所以，一定要用力地刷這些碗。洗碗一個碗後一定要再用一點水沖洗一下才算洗完一個碗。我洗了不到20分鐘就洗完了。
一洗完，我就問我舅舅這些洗好的碗放在哪裏？舅舅聽了就給我一個籃子讓我整齊地放好。我首先把碗裏面的水倒掉，然後從小碗一直放到大碗，筷子和勺子就插在一些留出來的空隙裏就可以了，我這樣裝，就和平時裝得一模一樣。
在這個勞動節裏，我幫助了家人洗碗，還知道了洗完需要兩個保證，一是：保證把碗裏面的髒東西刷沒，二是：保證洗得乾乾淨淨，不留任何痕跡。
以勞動為話題的高中作文 篇32
勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動既鍛鍊了身體又磨鍊了我們意志。
我現在已經是四年級的學生了。空閒時間我經常會幫媽媽、爸爸做點家務事。
今天，吃過午飯，媽媽因為有事出去，所以碗沒洗。我想媽媽每天忙七忙八，肯定很累。我便決定幫媽媽做些家務事，首先是洗碗。我把碗放在洗碗池裏，然後打開水龍頭放一些水把碗在水裏浸一會兒，過個幾分鐘拿出洗碗布弄濕後倒上一點洗潔精，把碗從水裏拿出來，用蘸着洗潔精的洗碗布擦洗碗的內部接着把碗的外部也擦洗了一遍，擦過的碗放到旁邊，直到所有碗都擦遍了，換半盆乾淨的水把所有洗過的碗都放進去，把布上的雜物去掉並擰乾後把盆裏的碗再一個個用水沖洗一遍並撈出來，然後將水龍頭開小，用手把碗一個個在水下衝抹後瀝乾。經過十幾分鐘的時間，我終於把碗給洗乾淨了，真是不容易。
洗完碗便開始掃地了。我拿來一把掃帚、一隻簸鬥，開始掃地。在掃時，我發現了一個小黑斑點，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。我就用手摳。又有倒黴的事來了，大點的東西很聽話，進了簸鬥，可頭髮和毛茸茸的東西就不聽話了，不進糞鬥好像在説：“不進不進就不進，看你怎麼辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發上到處都是，地上還沒有掃乾淨，反而把桌子、沙發都弄髒了。我心裏想：“不要毛躁，要有耐心。要從這兒開始掃到那兒。”果然，毛茸茸的東西和頭髮不到處飛了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一點一點地拿下來，放到簸鬥裏了。不一會，地板就被我打掃得乾乾淨淨。
最後，我看到一堆衣服，我先將衣物放入水中浸泡5分鐘。然後我挑出衣物較髒的部分用肥皂進行搓洗。當所有的衣物都用皂粉洗過後，我再次用清水沖洗兩三遍，直到沒有泡沫產生。忙了一小時多，我已經是汗流浹背、腰痠背痛。
我體驗到媽媽在做家務時的辛苦。也深深地懂得了“功夫不負有心人”的含意。
以勞動為話題的高中作文 篇33
又到我喜歡的五一節啦！這次五一節，我和媽媽一起去福州的少兒圖書館看書，據説，圖書館裏的書應有盡有，五年級應該看的名家名著都可以找到，我對此行充滿了期待。
等我們到了所謂的“目的地”，才發現我們把“福建省圖書館”當成“福建省少兒圖書館”了。
無奈，午後太陽灼人，我們只好先到“福建省圖書館”裏逛一逛，順便避避暑。走進大門，只見大廳正前方有一幅栩栩如生的壁畫，古人們或站或卧，或走或坐，手裏都無一例外地捧着書（竹簡），表情各異：有的人緊蹙眉頭，像在思考着什麼；有的人笑靨如花，像是看到了什麼有趣的情節；還有的人表情嚴肅，像是在接受知識的“洗禮”。
大廳的左邊，有幾台電子閲報器，能夠閲讀報紙，還能手動翻閲。我看了一小會兒，眼看太陽躲進了雲層裏，涼快多了，就和媽媽一起乘坐出租車到了另外一個圖書館。
另外一個圖書館可就比這個大多了。我對遠處的媽媽大聲呼喚：“媽媽！快來呀！往這邊走！”從門口望去，到處都是小孩子，小至兩三歲，大至十七八歲。都在借書，玩耍，雖然熱鬧，卻沒有很大的噪聲。看來，大家都嚴格遵守了“不準喧譁”的規定，沒有大聲講話。我的臉不禁滾燙了起來，連忙收起聲音，對媽媽低呼：“這邊。”
我們乘坐電梯來到了三樓的閲覽室，我直奔書架，發現書架上並沒有我需要的名著，不禁有些失望。眼睛一直向左邊掃去，忽然，我的目光定住了：只見前方的幾台電腦前圍着不少人，我好奇地擠上前去，發現這幾台電腦是用來搜索書本所在區域用的。我不禁眼前一亮：這是不是意味着我可以通過搜索，找到我所需要的書？
果然，我順利地找到了我所需要的圖書。當我們準備把圖書統統借回家的時候，發現辦證用的身份證沒有帶，心裏那個急那個恨，只好“望書興歎”戀戀不捨地放下好不容易找到的書。
唉！這個五一節——讓我説什麼好呢？只能這樣形容了：讓我歡喜讓我憂！
以勞動為話題的高中作文 篇34
今天，是五一長假的第一天。父親帶我去看奶奶，我在奶奶那邊吃了中午飯。後來我的小舅舅和舅媽從浙江回來了，還請了我吃了飯。舅舅聽説我的作文寫的好專門獎勵我兩套新衣服。還有我的妹妹、小姨、姨父、父親來吃飯，吃完了飯以後我們還去書城那邊跟別人陀螺比賽。我贏了一個人又輸給了兩個人，他們的陀螺很強。我的銀爪白虎打不過他們的陀螺，我回家的時候又跟樓下的小朋友玩。玩得很開心，玩了騎單車、索求、走世界上最高的樓梯、打羽毛球、還去看了小紅和小白。玩得可開心啦，等我回到了家。做完了作業，母親叫我趕快睡覺。
第二天，我的小舅舅又叫我去喝茶。我帶了一本書給我的妹妹看，我的妹妹看得可專心了。我還帶我的妹妹去看了魚和蝦子螃蟹，我們喝完了茶又去買了菜。我們中午回家的時候有一位小姐説：下午三點有強子的演唱會。叫我們去看，還給了我們一章強子的表格。強子是深圳電視台《飯沒了秀》的主持人。我的父親經常讓我看強子哥哥主持的《國學小講堂》，説那是傳統的國粹。中午我和我的小舅舅、舅媽、小姨、妹妹、姨父、母親，去我小姨家吃飯。我小姨家的飯可好吃啦，我們中午睡了覺，可我的妹妹睡不着。
下午三點我們去強子那邊參加選秀表演。現場的人很多，我和4個小朋友一起表演。有一個也是上一年級的。第2個小朋友唱不出來。大姐姐就讓我來唱。大姐姐把話筒給我，我唱了一首英文歌。名字叫《小熊在這裏》。還有電視台的攝像機和照相機將我拍了錄像。這是我第一次被電視台錄像，我真高興。等我唱完了小舅舅帶我們去了他的家。小舅舅還給我買了一個玩具，還給我買了一個新的陀螺。等到晚上我的小舅舅還請我們吃了飯，吃完了飯我的小舅舅開車送我到我的家。啊，還是五一長假玩得開心呀。
以勞動為話題的高中作文 篇35
每個人都有各種各樣的一天比如：快樂的一天、愉快的一天、難忘的一天、搞笑的一天。而我的一天則與眾不同，因為這天是——勞動的一天。
這天是勞動節，我就應拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開始勞動的一天。走到大街上，扛起掃帚衝着地上怪物般的垃圾，發起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。是誰又亂扔垃圾！撿起來！
掃完大街上的垃圾，我開始進軍家裏。把窗台上的東西撿起來放在桌子上，不要的東西就扔了吧。把窗台抹乾淨，收拾書架。我朝書架看去，一陣微風吹來，紙屑都乖乖走進垃圾桶裏，自然就不用我來打掃了，“哈哈，原先垃圾這麼乖”我想着，想着，就來到了牀前，發現牀上很亂，我把被子疊好，把牀頭櫃的衣服掛起來。把櫃子也抹乾淨，“收拾一下櫃子裏吧。”當我準備拉開櫃子時，我才發現地上原先這麼髒，到處都是灰塵，這得多久沒打掃了呀？我隨便收拾一下櫃子，抬來一桶水，拿起拖把，立即開工……等我把地拖完，開了一下時間已經下午5點30幾分了。我把東西都放回原位，就躺在牀上睡着了。
等我醒來時已經過了1個小時了，我這才想起還有事沒做。我又拿起工具，來到了學校圖書館，這天但是我值日啊！我看了一下圖書館，裏面只有屈指可數的幾個人。這讓我大鬆了一口氣，“若是有很多人。那該怎樣掃啊！”我來到了圖書管理員的面前，向他説明了來意，就進入了圖書館。我先把地上的垃圾掃了個精光，把站錯位的書放回了它自己原先的隊伍。
等我回到家，已經晚上9點半了。這時大家肯定會問為什麼我會出去打掃衞生？僅僅是因為這天是勞動節、這天是我值日嗎？那是因為我參加了學校組織的“打掃衞生，保護環境”的活動。我很喜歡這一天的勞動，它讓我明白了打掃衞生是多麼不容易。
以勞動為話題的高中作文 篇36
今天,媽媽説準備帶我和弟弟去新房子裏。要知道，我和弟弟一直想去新房子裏看看，想知道新房子是什麼樣的，可就是沒有機會，今天好不容易有一個機會，所以我和弟弟想都沒想就説:“去，一定要去!”
過了一會兒，我們準備好了，就出發啦！走了好一會兒的路，我們到達了我們的新家——武進區湖塘鎮長河花園九棟甲單元。我們到18樓，媽媽開門後，我們就看見一大堆黃沙，旁邊還有幾樣工具。我和弟弟頓時來了興趣，便玩起沙子來，我們玩得可高興了。媽媽説:“這次帶你們來，不是讓你們來玩的，而是讓你們來幹活的。”“幹活？幹什麼活？”我和弟弟丈二和尚——摸不着頭腦。媽媽又説:“來鏟牆，為了讓我們大家庭快點住入這個新房子裏來，所以你們也來幫忙。” “哦。”我和弟弟就拿起手裏的工具剷起來。我拿的是專門用來鏟石灰的東西，但是無論我怎麼鏟，牆上的石灰就是弄不下來，我上場剛不久就敗下陣來。弟弟的工具是塗水泥的小鏟子，比我的工具還要不好，所以比我更早下陣。媽媽看到了這種現象，連忙打電話叫爸爸來。不一會兒爸爸就來了他，一進門，他就去衞生間裏灌滿了一整瓶水，然後朝着我和弟弟鏟過的那兩面牆噴水，並叫我和弟弟不要鏟了，等它泡透了，就會自己掉下來了。然後爸爸又給了我們18元錢，讓我們去買一個鏟石灰的小鏟子、刀片和螺絲刀。我們拿到錢就往小店去，等我們買完東西回來，爸爸已經開始鏟了。我也拿起新工具開始鏟，一鏟，牆上的石灰就大片大片奇蹟般的掉了下來。我們就這樣幹到了五點半，鏟完了一面多牆，看看天快黑了，我們就回家了。
我感覺鏟牆很累，看着簡單，實際很難。今天的勞動讓我體驗到了爸爸媽媽的不容易。但我還是希望每天都能來鏟牆，這樣快點鏟完，我們全家就可以快點住進新房子裏了。
以勞動為話題的高中作文 篇37
勞動委員這也許不是很多人想競選的，甚至有些人覺得打掃不是一件光榮的事，但在我的眼裏，打掃是一件很光榮的事，打掃就是在為國家做貢獻，也需要一些人看到在為國家做貢獻這句話，會説這也叫為國家做貢獻?
那些偉大的人做的事才叫貢獻呢。但你們有沒有想過，如果這個世界上，那些偉大的人只顧着打仗，別的不管，而別人也只聽偉大的人的話，不掃地，垃圾到處亂扔，亂砍伐樹木等，你們覺得那時候會變成什麼樣呢? 你們應該聽過一句話;別人開心，我也開心!這句話是事實，但我還想在後面加上一句話;別人的健康，我來守護! 愛勞動，等於愛護自己，愛護別人。
我相信，只要我一直把班上的衞生搞好來，看到垃圾撿起來。我一定會當上勞動委員的。 雖然我知道自己也不是那麼愛勞動，打掃的時候也不是很認真，有時甚至不想掃，看到垃圾也不撿起來。可我每次看到地上有垃圾的時候，心裏很不是滋味，所以我以後不想再看到這樣的情況了，我要把地打掃的乾乾淨淨，當然我也不會放縱別人，等我當上了勞動委員，我會有權力，所以我如果看到別人扔垃圾在地上，我會給他一次機會，讓他把垃圾撿起來，他下一次還扔垃圾在地上，我還會給她一次機會，不過機會只有兩次，如果他還扔垃圾在地上，我會讓他罰掃一個星期，如果他不認真掃，我會讓他蹲一個小時的馬步，而且在他旁邊監督他，手上拿着一根小的棍子，打手掌的那種棍子。
雖然説只有這麼小，但我的力氣還是挺大的。同學們你們應該不想這樣吧!那就別讓我看到有人扔垃圾在地上。 我的為人是好的，我只是不想讓人不尊重勞動這個職業。你們要知道，人之所以可以活下來，大多數還是因為打掃啊!是清潔員把這個世界打掃的乾乾淨淨，我們才有清晰的空氣，和美麗的大地啊!
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