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石頭作文600字四篇

石頭作文600字四篇

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的石頭作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

石頭作文600字四篇

石頭作文600字 篇1

快要清晨的時候,河水的氣勢突然兇猛了。像衝,像刷。

河水低吟着,像一個正在默默訴苦的孩子,從河道的西邊慢流而來,清澈見底。

石頭翻滾着。它們你擁我擠,隨着河流往東滾。不知是哪一個石頭落了隊,,堵着幾個石頭滾不過去。臨近一半多高的河水已經向東流了。石頭們又歡樂的滾動了起來。

終於,到了岸邊上。河水又折了過去。

在一片金色的土地上。

躺着許多個五顏六色的石頭。

陽光照射着,小石頭們終於從疲憊中醒了過來,貪婪的吸收着陽光。

石頭睡醒了覺,聊起天來。

一個青石頭問黑石頭:“嘿!老兄!你決定以後幹什麼呀?”

黑石頭回答:“還能幹什麼?不動是我們石頭的天性,你看這兒鳥語花香的住在這兒應該很是享受!”

青石頭想了想嘟着嘴説:“我可不想這樣消磨我那美好的時光,我想像寶石那樣,在寶石店鋪裏能跟一個富有的主人……”

青石頭的話還沒有説完,就有一輛剷車將他和黑石頭以及其他的夥伴一起鏟了起來。

青石頭內心充滿了激動:自己要變成寶石了!突然,黑石頭不小心掉落在了地上,青石頭對他有些失望便説道:“黑老兄,難道你不和我一起去嗎?”

黑石頭靜躺在那裏,沒有回答。

剷車“嗚!嗚!”的開着,青石頭只覺得眼前一暗……

到了一個奇怪的地方,鏟土機將石頭倒入攪拌機裏,然後放入泥土,它只覺得底下一動,機器開機了!青石頭和其他石頭兄弟一起覺得很暈,就澆在了工地上。

過了一會兒青石頭才發現,自己的身體好像堅硬了很多,便發現有人在他的身上行走。

幾年來,青石頭上走過的人已經不計其數了,青石頭現在才知道黑石頭説的是對的:不動是我們石頭的天性。

石頭作文600字 篇2

有一塊石頭,我至今好好地保存着。

這塊石頭,是我在放暑假時,一個在我家小區裏認識的好朋友送給我的。她叫鮑思諾,四年級的小學生。她有着烏黑髮亮的頭髮,還有着黑寶石般亮麗的眼睛。尤其是她那悦耳動聽的聲音,讓人記憶深刻。

在一個陽光明媚的日子裏。我吃過早飯後見家裏沒有什麼活可幹,就約她到樓下玩。我帶着最喜歡的玩具,風風火火地下了樓。如果可能,我真想一下子蹦到樓下,快點見到她。終於到了樓下,終於見到她了!當看到我的時候,她也飛跑過來,大聲地説:“姐姐,姐姐,我要給你一個驚喜!”“什麼驚喜?”我瞪大了眼睛問。她莞爾一笑,輕聲地説:“嗯,先不告訴你,你嗎,閉上眼睛!”此時,我覺得她那柔和的聲音是那麼地悦耳動聽!我照着她説的做了。“好了,請把左手伸出來吧。”她那悦耳動聽的聲音又在我的耳邊盪漾着。我明顯感覺到我的手裏多了一小小的盒子。“好了,請睜開眼睛!”她説道。我連忙睜開眼,迫不及待地想打開盒子。“不,不,現在不能看,回家再看吧,好嗎?”她又説。我只好“垂頭喪氣”地低下頭,低聲説了聲再見後,轉身飛跑回家了!一路飛奔一路想:“這個盒子裏到底是什麼呢?”

回到家中,我顧不上脱鞋子就直接衝向我自己的閨房,三下五除二,解開盒子,定睛一看:原來,盒子裏是一個晶瑩剔透的紅石頭!那麼精緻,那麼美觀!我輕輕地把它抱在懷中,不知怎麼的,總覺得很重很重!

晚上臨睡覺時,我再次拿起它,恍然大悟:這雖是一個小小的石頭,但裏面包含着我和她之間那純真的友誼!因為,友誼是珍貴的,所以顯得那麼沉重!那麼珍貴!

啊,你看,這小小的石頭是那麼紅,那麼亮!

石頭作文600字 篇3

一天,在一個大森林裏,一條小溪嘩啦啦的在地上唱歌,歡快地向前流去,看見了美麗的`花朵,綠茵茵的樹木,還有兩邊,崎嶇不平,的石壁。

流着,流着,一塊巨大的石頭,賭住了小溪 的去路,小溪心平氣和地説;石頭哥哥,請你讓一讓好嗎?我們要過去啊!

石頭憤怒地説;不行,我告訴你,這裏是走不通的,你快回去吧!這時,小溪又心平氣和地説;石頭哥哥,讓我們過去吧!我們要奔向大海,要投進大海母親的懷抱。

面對困難,小溪 從來都不退索的,這時,石頭又憤怒地對小溪説;小東西,我再告訴你一遍,這裏是走不通的,你知不知道,要走就繞道走吧!這時,小溪想了想,哪怕我話説的再好,也是沒有用的,於是小溪就召集夥伴們來,來相勸,這時的石頭怕面子沒有,連忙對小溪説;我們一起向前衝好嗎?

説完,他們兩相聚在一起,齊心協力向前湧去。可是,石頭無情的把小溪衝到另外的地方去了,這時,石頭哈哈大笑説道;自不量力的東西,我才不管你呢?這下被我沖走了吧!

這時,被石頭沖走了的小溪又回來了,氣喘吁吁地也回到了石頭的身邊,説;石頭哥哥,我們不要再你説我,我説你,我們和好吧!一起衝好嗎?過了一會石頭想了想,對小溪説;我罵你,你不氣我了,小溪笑笑説;我從來不氣你,這時,石頭問道,為什麼,西溪小連忙説;石頭哥哥我們是朋友啊!

石頭也永遠不會明白的,因為懦弱 只是小溪的外表,然而,他們的內心卻是各外的堅強,所以説;面對強大的對手,才會堅韌不拔,永不言敗啊!

石頭作文600字 篇4

最近,我們美麗的校園裏新來了四個可愛的“小夥伴”,它們是四塊不同尋常的大石頭,它們各有其意寓深長的名字。分別叫“學”、“容”、“雅”、“樂”。現在就讓我來一一介紹下它們吧。

“學”這塊大石頭坐落在教學樓A樓一層的前面,上面刻着:學海勤泛舟,桃李滿天下。“學”這塊石頭為什麼要放在教學樓前呢?教學樓是我們學習的地方,“學”即意味着學習,“學海勤泛舟,桃李滿天下”是校長希望個個鰲峯學子都能好好學習,天天向上,更上一層樓。

“容”位於校園裏挺拔的大樟樹下,“有容乃大和為貴,教書育人納百川”雋秀地刻在石頭上。“容”這塊大石頭為什麼放在大樟樹下呢?大樟樹是我們學校裏一棵充滿生機的大樹,寒來暑往它默默地為鰲峯學子們遮風擋雨,卻不求一絲回報,它是那樣寬容和大度!校長希望二附小的學生們都能有大樟樹那樣的氣度。

“雅”是一塊優雅的大石頭,它放在刻着“鰲峯書院”的石碑旁,鮮綠色的兩行字“腹有詩書氣自華,雅緻謙和德為先”醒目地鐫刻在上面。校長希望我們多讀詩書,汲取精華,做一個德才兼備,以德為先的優秀學子。

“樂”是一塊圓圓的大石頭,像一個大肚彌勒佛。它位於雄偉的鰲峯亭前。胖乎乎的它身上刻着:學而時習之,不亦樂乎?它為何要放在“鰲峯亭”前呢?因為鰲峯亭現在是我們休息、娛樂的地方,校長希望我們天天都快樂。快樂地學習,快樂地成長!

“學”、“容”、“雅”、“樂”這四塊大石頭成為了我們校園裏一道亮麗的風景線。它們矗立在校園裏時刻提醒着我們:適陽光正好,砥礪前行!

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