口琴作文600字四篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的口琴作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

口琴作文600字 篇1

我是一個孤僻、愛幻想的男孩兒，迷戀於脈脈水田，迷戀於淙淙細波，迷戀于山水的闊麗，更迷戀於天籟之音。而口琴那縷縷琴音，把我拉進了我憧憬的時間。

或高或低，或活潑或沉凝，或輕緩如溪，或激盪如瀑。一曲《高山流水》，讓我徜徉於青山綠水間，體驗到山的高峻，感受“水乃真君子也”。“高山流水有知音”，正是這樣。一曲《月光曲》，使我身臨其境，欣賞到“海上明月共潮生”的美妙風光。一曲《牛郎織女》，讓我回到天上，領悟到“盈盈一水間，脈脈不得語”的千古絕唱，灑下多愁善感的淚水。

在一個飛雪飄逸的大白天，一個人倚着欄杆吹口琴，琴音迴旋於頭頂，再穿梭於飄舞的雪花間，該是何等的閒情逸致！

最愛在秋月清冽的靜夜，沐浴着習習晚風，借皎潔的月光，吹上一曲，讓柔柔的樂聲縈繞在夜空。此時，雙目微閉，十指輕撫胸口，人琴共同迷醉在這樣洋溢着詩韻的靜夜，哦，“恰是有聲勝無聲”！

多少次，在夢中走進那小橋、流水、人家的時間，醒來時總有一種淡淡的失落感；多少次，在琴聲中飄入那個“世外桃源”，從痴迷中走出，帶着一絲喜悦，一絲歡欣。

因為性格的緣故，有了煩惱總難以向父母啟齒，而口琴成了我最好的傾訴的夥伴。它用悦耳的樂聲輕輕撫慰我的內心，驅散我心頭的愁雲，把一份沁人的甘涼注入我的心脾。

無憂的日子裏，我喜歡與它共享。那優美的樂聲，似一條小河，從我心間流過，流到哪兒，哪兒清爽。

每次吹口琴，心中總藏匿着一份莫名的情感，隨時發泄，彷彿吹奏的是我的心聲，飄走的是絲絲煩惱，留下的是片片真情。此時此刻，我只需要月兒默默陪伴，吹奏我的心琴。這份感覺，無法用言語文字來表達，只能用那顆純真、敏感的心去體味，那大概便是緣吧！

口琴作文600字 篇2

最近，我對口琴起了極大的興趣。凡是和琴有關的字眼，鋼琴，小提琴，大提琴，揚琴我總是不由地會想起一位友人，她的名字中恰好有一個琴字。奈何她絲毫不通音律，真是可惜了這麼美好的的一個名字。

談到口琴，大家對它的感覺大都是像兒童玩具，離正統的樂器似乎有千里之遙。口琴在正統樂器的行列中是難覓芳蹤的，但是由於其易學易練，攜帶方便所以在民間流傳極廣。

提到口琴，這讓我想起了另一種樂器――笙。我第一次聽説這種樂器的時候，是在一部電視劇《何以笙簫默》，其中女主角的名字趙默笙裏就有這個字。笙被認為是近代口琴的鼻祖。同樣的受笙的發聲原理的'啟發，薩克斯風和簧風琴也隨之誕生。笙是我國古典樂器八音之一，而且又是一種自由律動的簧樂器，也是最早的一種和聲的樂器。據説口琴是德國人弗裏德利克;布殊曼在1821年發明的，至今已有198年的歷史。

口琴雖然是民間流傳最廣泛的樂器之一，但是也深得一些音樂大師的喜愛。世界著名指揮大師托斯卡尼尼曾對半音階口琴這樣評價道：這是一種奇妙的樂器，可以預言，它將在管絃樂家族中放出異樣的光彩。世界著名指揮大師小澤徵二也對口琴有着深厚的感情。他在他的自傳中寫道：還是在我孩提時代，我就喜歡這個奇妙的小樂器，我用它吹奏母親教我的歌，應該毫不誇張地説，我的心扉是被口琴打開的。

對口琴瞭解得越多，我就覺得口琴真的是一種很奇妙的樂器。如今的口琴各種各樣，複音口琴，半音階口琴，十孔口琴，合奏用口琴等等，這些都極大地引發了我的好奇心。

讀書這麼多年，突然間我也想學習一門樂器，但是又不喜歡古箏，吉他那麼大的樂器，反倒是喜歡口琴這樣小巧玲瓏又能隨時帶在身邊的樂器。

口琴作文600字 篇3

記得有一次，我和媽媽去逛街，經過一家樂器店，偶然看見了一支精緻的口琴，我將臉貼在玻璃上，仔仔細細地盯着那一支口琴，媽媽見我對口琴產生了如此濃厚的興趣，便問道：“你想不想學習吹口琴呢？”我聽了，毫不猶豫地回答道：“想！”於是，媽媽便把那支口琴買了下來。

回到家以後，我迫不及待地從包裝盒裏掏出口琴，輕輕捧起口琴視如珍寶，仔細地端詳着，只見口琴的表面閃閃發光，一條綵帶似的鋁片圍繞着口琴，又扁又大的形狀真想一塊“威化餅”，真想讓人一口咬下去。學吹口琴的第一節課，老師首先教我們拿口琴的姿勢，再我們如何用口琴吹出“do”，看着老師這麼簡單就把口琴吹出了美妙的聲音，不禁讓我佩服到五體投地，同時我在心裏想道：“這實在是太容易了，我一定能吹響。”於是我便模仿起老師的樣子吹起來，我輕輕舉起口琴，放在嘴邊，挺直身軀，輕輕一吹，口琴竟然沒有發出任何聲音，我再吹一遍，口琴依舊不爭氣，我再次失望了，我生氣了，拿起口琴用力一吹，口琴發出一聲要多難聽就有多難聽的聲音。怎麼會這樣呢？看着大傢伙都能吹出優美動聽的聲音來，此時此刻的我頓時無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。我急得滿頭大汗，豆大的汗珠順着我的臉頰滑下來。我不經意一舔，竟分不出這是苦還是甜，老師見到我這副窘迫的樣子，走來告訴我：“口琴要含在雙脣中間，慢慢送氣。”我半信半疑的試了一下，總算吹出了“do”音，我高興極了幾節課後，我還學會了“do”，“re”，“mi”，“fa”，“so”，“la”，“si”這七個音階，一開始，我的手與嘴的配合十分僵硬，經過老師的指點後，我不管吹什麼音，都能很好地配合了。

這次學吹口琴，我不僅學會了一項本領，還讓我學會了一個重要的道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

口琴作文600字 篇4

口琴對我有神奇的吸引力。

我剛滿5歲時，便和口琴結下了不解之緣，記得有一次，媽媽突然問我：”寶貝，你喜歡哪一種樂器？“我説：”口琴。”媽媽接着説：“如果我現在給你一支口琴，你能認真學嗎？”那時我還小，還什麼都不懂，便滿口答應了。過了一兩天，我跑到媽媽面前説：“媽媽媽媽，我不想學口琴了，學口琴太難了！”媽媽説：“你想成為音樂家嗎？”“想呀，可是太困難了！”我説。“知道為什麼貝多芬能成為偉大的音樂家嗎？”我搖搖頭，“貝多芬小時候，他也是問媽媽，而媽媽説：’孩子，要自己動腦筋思考，只有這樣才能是自己的。‘我相信，你向貝多芬先生努力學習，一定能成為最偉大的音樂家的！”媽媽摸了摸我的頭，自己忙去了。從媽媽剛才説的話裏，我又鼓起信心，重新開始練口琴。經過一個多月的練習，我終於學會了吹《新年好》這首歌，我跑到媽媽面前，説：“媽媽，我能吹一整首歌了！”媽媽説：“哦是嗎？那就吹給媽媽聽一聽。”隨着旋律響起，我的音樂讓大家陶醉了，我彷彿看見了過年的時候，我們一家子興高采烈地圍在桌子前吃團圓飯的情景！我吹完了，媽媽興奮地拍着手，説：“好！好極了！”那時，我非常害羞，臉都紅了。

漸漸地，我會吹奏很多歌曲，如《小船》《小星星》《恭喜發財》......

我的觀眾越來越多，鄰居的妹妹和叔叔阿姨自然要看我表演，我演到一半時，他們在下面竊竊私語，身為主演的我大為不滿，我竟然放下口琴，跑到他們面前説：“不許説話，下次你們表演樂器我也説話。”媽媽批評我沒有風度，我説：“你不是教育我做人要誠實，認真表演嗎？”媽媽聽了無言以對。

口琴伴隨着我慢慢長大，口琴如一爐火，練就了我的堅強和毅力。