美女作文600字合集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的美女作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

美女作文600字 篇1

想不到吧？我們班也有四大美女，而且是按古代四大美女來稱呼的，也叫“西施”“貂禪”“玉環”“昭君”，呵呵，很好玩的。這個四大美女的決定權在我們班的“四眼田雞第二代”的歐戈航，好了，介紹一下。

“西施”者：黃家雯

就是歐戈航沒説，她也是我們心中的才女，第一美女，真的是才貌雙全啊！她的心腸好，膽子小，心腸好得連一隻比螞蟻還小的蟲子都不忍傷害；膽子小得連雙槓都不敢爬，那次在學校沙場，我和謝秋雲好説歹説她都不敢上槓，你説她膽小不？？在我們一年級的時候，她梳短髮，就那會兒，壓根沒人注意到她，直到我們二年級了，她頭髮梳成了馬尾，就成了美女，離我們疏遠了，可離男生們近了。

“貂禪”者：陳逸清

這個陳逸清就是本人，因我是男生的天敵，因此他們認為我是“貂禪”，第一：我至少還有一點貌；第二：他們藉故説我是歌女；呵呵，我大人不計小人過，笑一笑就饒了他們。不知為什麼，我越大嘴邊的兩個酒窩就越明顯，他們也是因為我的兩個酒窩才封我為“貂禪”的。

“昭君”者：陳雨銀

本來是邱翰頤的，可是邱翰頤轉學了，所以就成了陳雨銀了。陳雨銀能歌善舞，愛笑，偶爾，她説個笑話給我們聽，但我們認為她説的笑話一點都不好笑，

我們不明白她笑什麼，看見我們不笑，陳雨銀也不停止大笑，反而笑得更厲害了，當一排排黃黃的牙齒露出時，全班才哈哈大笑。她的頭髮不變地梳成馬尾，這個馬尾讓她變得更高挑了。

“玉環”者：謝秋雲

我習慣性地叫謝秋雲“老謝”。這個“老謝”好象有點不合羣，她的性格是既孤僻又熱情，讓人不知所措。“老謝！”“啊？”她用迷惑的眼神看着我，我好象從她那眼睛中看到了憤怒，我懷疑是不是我多想了，可是我好象真的看見了，我又不知道自己犯了什麼錯！

怎麼樣？我們四個可是好朋友喔！

美女作文600字 篇2

自古美女極多，然容貌之最佳者，才能之最甚者，乃四大美女也！

西施——沉魚

越女西施，桃花掩映，河面出影，更露病女之俏麗，水中游魚，見其俏豔身姿，竟忘游水，漸沉水底，留沉魚之美名。委屈求全入吳國，只為報國仇，待到越國滅吳時，欣笑喜歸來，正是佳人成名時！正是：“捨身許國雪君恨，榮譽歸朝引後忖。”哪！

王昭君——落雁

漢女王昭君，秋日塞上，手舞琵琶，反出妙才之絕貌，空中飛雁，見其絕代貌相，竟忘展翅，墜落地面，留落雁之美名。自恃貌美不行賄，不幸被貶入冷宮，匈奴稱臣挺身出，塞上一首琵琶曲，保得漢匈兩國安。正是：“單于悦後不南進，百姓歡慶消戰書。”哪！

貂蟬——閉月

漢末貂蟬，拜於月下，宛如天仙，逾展弱女之國色，皎皎輪月，見其國色天香，竟忘照明於世，避於雲後，留閉月之美名。無奈出身亂世中，只做王允之義女，然其大義凜然，巧用美人計，又施連環計，呂布董卓兩成仇，暫緩朝中之動亂。正是：“王允巧施美人計，嬌娃戲弄戀美男。”哪！

楊玉環——羞花

盛唐楊玉環，利於牡丹之側，手觸含羞草，加顯貴妃之傾國，豔麗含羞草，望其傾國傾城，竟羞於比美，縮起花瓣，卷其葉片留羞花之美名。巧一宮娥走，看那豔花羞於比，傳於四處，得皇帝所親睞，得勢提其兄，安史暴發忙奔逃，羣臣相逼終至死，惜哉！正是：“詩人空賦長生殿，腴女無顏馬嵬縊。”哪！

四大美女，各有不同，她們的美名幾乎人人盡知，欣賞她們美貌的同時，我們也應關注她們的精神。西施：委屈求全只為報國仇；王昭君：毅然決然甘願背井離鄉；貂蟬：膽識超羣敢得冒死離間；楊玉環：深愛唐玄宗卻被逼而亡。千百年來有多少人明白她們的苦衷呢？

美女作文600字 篇3

有這樣一羣人，在人迷茫之時幫他指點迷津；有這樣一羣人，在人失敗之時給予他鼓勵；有這樣一羣人，在人困惑之時為他傳授知識；有這樣一羣人，在人迷路之時替他指引方向。他們，有一個共同的名字——老師。

在中國，有一位老師，有一位偉大的老師，她感動了你我，感動了中國。

當車向她和孩子們衝來的一剎那，她毫不猶豫地把孩子推開了。就在大家都還沒反應過來是怎麼回事的時候，命運已經將這一切安排好了。她捨生忘死，為了學生，這個年輕的女老師失去了雙腿，但命運沒有那麼殘酷，在掠去她雙腿的同時賜給了她一對隱形的翅膀，讓她在自己的學生心中成了萬分偉大的老師。她只想教會自己的同學：愛別人、傳遞愛、學會愛。

正是因為她愛學生，這種愛化作了一種信念，在她心中生長着，所以，她漸漸康復了。可她在這個事件中永遠失去了雙腿，她卻無怨無悔，因為，她和她的學生傳遞着愛。

她的故事，為同學們，為全社會上了精彩的一課，這一課，令我們刻骨銘心。只有就教師心中有愛，孩子的心才會綻放光芒。她以自己的實際行動向我們詮釋了教師的責任與意義。她在醫院治療時臉上沒有露出一絲悲傷的神色，因為在她心中，有一種力量，那種力量的名字很簡單，叫愛。是她的陽光，她心中永不褪色的愛戰勝了病魔，正是因為這些，她的笑容越發燦爛。

有一顆種子，種在了孩子心間，讓他們學會愛；有一種力量，生長在她心中，讓她教人愛；有一種感動，傳播在中國人之間，讓他們傳遞愛。對於老師的`見解，只有三個字——張麗莉。

美女作文600字 篇4

自從進入初中以來，三門主科陡增到了七門，老師也跟着多了起來，致使我這個白痴一時半刻還不清楚誰叫啥教啥。同學許胖胖就一個一個耐心的指教我：這個是李老師，教政治；那個是盧老師，教生物；教語文的是我接了上去，那個是我們的葉老師。

對了，正從前面走來的美女便是我們的班主任兼語文老師——葉丹。看不出來吧，梳着長長的馬尾辮，蓄着厚厚的劉海，一雙無敵電殺的美眼，穿着很fation的裙子，搭配着時尚的馬靴。要是走在街上，一定是百分之三百的回頭率哦！

美女老師温柔體貼，對我們像媽媽對孩子一樣。一天晚上下自習之後，我們在寢室，先是流着口水，然後像餓狼一般地撲向邵小媛，不，是撲向她的美食。正當我們狼吞虎嚥地吃着時，葉老師進來了，看到我們的那副狼狽樣，她並沒有批評我們，而是耐心的叮囑我們吃完之後要刷牙並做好清潔，我們的臉上瞬間便寫滿了感激。

外貌漂亮並不代表脾氣好，一次晚自習時，劉小鑫在她的眼皮底下不請示、不報告大遙大擺地走出教室回寢室拿水瓶。在他返回教室的時候，葉老師一拍桌子，驚醒了在半夢半醒間恍惚的同學，滿臉惶恐地抬頭一看究竟。葉老師對他目無師長的行為大發雷霆，罵了個狗血淋頭，並責令深刻檢討。

我想葉老師一定是喜歡看武俠小説的，因為我覺得她有女俠的風範和行為。首先是她以助人為樂，非常關心我們這些離家寄讀的孩子。看到班上經常有同學生病，她就弄了個愛心醫療箱。有人上火流鼻血，她就買來祛火的夏荷菊。有個老師幫我班修理多媒體設備，修好之後，葉老師雙手抱拳，道聲多謝了。那個動作可是和電影中的女俠一模一樣的喲！

雖然在我們眼中葉老師是那麼的年輕漂亮，但她對工作的那份執着和用心遠遠超乎常人，致使我們沒想到她竟然也是八零後！在學習上，她是我們的好老師；在生活上，她更像我們的好朋友。

美女作文600字 篇5

我們班有一位名副其實的大美女，是誰呢？呵呵！先不告訴你。

她，身材苗條，個子很高，水靈靈的大眼睛（並且是漂亮的雙眼皮），嵌在彎彎的眉毛下，好看極了！再加上長長的馬尾辮，顯得精神又利落。沒錯，我口中所説的“她”，便是我們的數學老師——王老師。

王老師剛開始帶我們的第一天，一進教室，同學們都看呆了，接下來同學們都竊竊私語着。有人説：“哇！我們的數學老師真漂亮！”

“那是，我覺得我們班的每個老師都很漂亮！”一個同學應和道。

“唉，我説你們發現了嗎？數學老師的身上有一股淡淡的清香。”又一個同學很神祕地問道。

經這個同學這麼一問，每個同學都嗅着鼻子使勁地聞起來。我也跟着一聞，呀！是真的誒！這股清香沁人心脾，使人心曠神怡。

王老師的聲音優美動聽、字正腔圓，沒有一句吞吞吐吐的話，很生動流利，給我們講課時非常認真，我們也容易聽懂。

王老師的衣着搭配也令人賞心悦目。就算樸樸素素的衣着也能讓她穿出潮流感，説明王老師也是氣質非凡的。

不但如此，王老師的操作能力也很強，這不，就在前幾天，我們教室的門壞了，包老師也束手無策，就在這時，我們班的大美女——王老師登場了，她讓一個同學拿一把改錐。下午，王老師拿着改錐左修修，右改改，不一會兒，就把門給修好了，同學們都感歎：“真厲害！”

王老師聲音美，衣着美，人能幹，而且字也很美。她寫的字字跡娟秀，其中還透露着鏗鏘力道。黑板上的字是這樣，作業本上也是如此。

這就是我們班的大美女！是不是如我所説？

美女作文600字 篇6

“人生如花，而愛便是花的蜜。”這是莎士比亞説過的一句話。這一生，她用天使的心給許多花兒送去了蜜，她無私，她偉大，她，就是何玥。

何玥今年十二歲了，她家裏有着許許多多的獎狀，這可真是令人羨慕！可是，她卻因為得了不治之症而在xxxx年的11月17日點10分去世。如果你是何玥，在只剩短短三個月的生命裏，你會想什麼呢？正常人的想法應該會覺得自己還有很多事情沒做，會抱怨自己的癌症，想再見一面自己沒見過的親人……而何玥，她甚至連想都沒想，就選擇了捐獻出自己的可以用的器官！

在汶川大地震過後何玥不僅把自己所有零花錢都捐給了那些無家可歸的人們，還讓父母每人把1個月的工資都捐了。再查出有病後，學校為何玥捐錢，可是她卻把這些錢捐給了自己認為更需要幫助的人……

何玥提出捐獻器官，但是她的爸爸並不同意。因為在他們那裏的風俗是人死後屍體被剖開是大逆不道的事情。何玥説：“我希望能儘自己的能力給別人生的希望！”在何玥的強力勸説下，她的父母終於同意了她的要求。此時，我想對何玥説：“何玥，你的選擇是正確的，你的爸爸媽媽會同意大概也是因為你這無私的、偉大的、不平凡的愛所感動吧！”

何玥的願望已經實現，她用自己的器官挽救了三個人的生命。我認為，何玥把器官捐給了他人，就像生命的一種延續。何玥用一雙善於發現的眼睛，去幫助每一個需要幫助的人！

她像一個安琪兒，把愛傳遞到每一個角落，使每個人都認為，她是個心胸寬廣的女孩！

在生活中，何玥無處不在。

何玥是一個純真、美麗、善良的女孩！用愛來滋潤着每個人的心。難道，這不是一個“最美的女孩”嗎？