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中學作文600字三篇

中學作文600字三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的中學作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學作文600字三篇

中學作文600字 篇1

病,不一定只在身體上。

天氣是那樣炎熱,彷彿一點星火就會引起爆炸似的。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。太陽讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。走在路上,迎面的風似熱浪撲來。“爸爸,你也買個冰激淋吧。”孩子可愛的聲音傳到了焦躁的父親耳中,“沒事兒,你吃吧,我不吃。”父親不耐煩的回答道。“那你嚐嚐我的吧,就一口。”孩子的再次詢問,終於讓父親的忍耐程度達到了極限。

“啪”孩子手上的冰激淋被父親的一甩手打翻在地,父親楞了一下,尷尬的將哭鬧的孩子拽走,一邊走一邊罵,漸漸消失在人們的視線中。人們又像沒事人一樣散開。

將這一切收入眼中的我產生了疑問,那孩子做錯了什麼嗎?他只是想和父親分享一份小小的甜蜜,有什麼錯麼?歸根結底,這一場鬧劇還是父親沒能與孩子平靜的交流。那人們呢?發生了這樣的鬧劇人們只是在一旁圍觀。這些大人怎麼了?

這又讓我想起了當初風靡一時的“灰色童謠”。“人之初,性本善。不寫作業是好漢……”這種灰色童謠在我們的生活中已經十分常見了,但每當聽到這種灰色童謠我的心中就不由得生出一種悲哀之情。我中華泱泱大國經過幾千年的沉澱才擁有這樣的文化精髓,但到了我們這一代就變成了這樣了,為什麼?中華文明要在我們這一代消失麼?

不管是那位父親的焦躁也好;也或者是圍觀的路人袖手旁觀也好;又或者是現在的灰色童謠也好。這些人都怎麼了?他們是得病了,是精神上的病。這種病讓人們煩躁;讓人們冷漠;更讓人們失去了對傳統文化的尊重。錯的到底是誰?是社會?是世界?不,是精神上的病,這病讓人們不能真正的享受生活,享受人生。更可悲的是有的人不知道自己有病,沉迷其中,無法自拔。

遠處的地平線上,一輪太陽將要落下,天邊的晚霞揮動着絢麗的紗巾,不經意間,給遍地的小草鍍上了一片金黃色。一陣晚風吹來,吹散了白天的煩悶,我真希望這晚風夜能吹走人們精神上的病。

中學作文600字 篇2

在科技飛速發展的今天,電腦已經非常普遍了,因為它便利、信息量大等優點,成為許多人的寵兒。但是,它可是一把雙刃劍,對我們有利也有弊。

電腦有豐富的.資料,各種各樣的網站為我們提供方便。像“電子信箱”可以很方便的讓我們收發信件;各種各樣的博客,可以讓我們自由地發表自己的文章和見解;還有百度搜索,可以讓我們瞭解到自己任何一個不知道的知識;一些健康的遊戲,還能開發我們的大腦。。。這在以前當然是幻想,是不可能實現的。而現在,要完成它是輕而易舉的。並且電腦上還有很多新聞,那些新聞比你出去後還要知道的多得多,連報紙上報道的,也只是電腦裏的一部分,“秀才不出門,便知天下事”在電腦的幫助下成為事實。所以,電腦是現在最大的信息庫。

但是,任何東西都不是十全十美的。而電腦有這麼多的優點,缺點也很明顯。首先,電腦既然有着龐大的信息系統,那這些信息和網站中一定有不良的事物。而電腦不能辨認出不良網站,這就會影響着我們這些自制力差的學生的健康心理。其次,這些不良網站還會吞噬我們健康的身體,多少學生很早近視不都是因為受到了電腦的誘惑嗎?一些網站總是很吸引我們的眼球,逼迫我們交出柔軟的身體和良好的視力。還有,不良網站還會使一些孩子,特別是男孩染上網癮,明知道不好還是身不由己地去玩,甚至會使一些人走向暴力傾向。

那我們怎麼控制對電腦的痴迷、正確運用手中的這把劍呢?只要做到以下兩點就可以了。

第一:上電腦要選擇健康有益的網站,對那些不健康的網站應該“敬而遠之”。千萬不要打開查看。

第二:上電腦要有個度。對於我們學生來説,一星期玩一次遊戲就夠了。時間應為1個小時之內。中途要歇眼,可以分兩次玩,一次半個小時為妙。

我相信,只要把握好這兩點,電腦就會被我們運用自如了。

中學作文600字 篇3

“五一”長假悄悄光臨,同學們像一隻只興奮的小鳥,衝破學習的鐵籠,張開雙翅,飛上自由的天空。今天,青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱,微風吹佛拂着,讓人感覺舒服極了。凌晨六點鐘,暖和的被窩好似被巫婆施了魔法,再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下牀,穿上短袖衫、長褲,因為爸爸答應我和天明叔叔等人,一起去三舅爺爺的生態農場去釣魚。

三舅爺爺的農場可大了,環境優美,空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵,整齊地站成一排排,保衞着這個家。在這個家園裏,有一個個的雞舍,放養了一大羣的子雞、母雞;還有一盆盆的鮮花,一行行苗木;前後還有兩個魚塘。這是我第一次去釣魚,你説我能不激動嗎?

釣魚需要準備:魚杆、魚鈎、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小

一點的,套在魚鈎上,蚯蚓就變成了一個“L”型的小寫字母,再拋入池中,耐心地

等着魚兒的光臨。魚線上一般都有六個以上的魚浮,當魚鈎沉入水下時,魚浮有一半是浮再水面上的。看見魚浮動了,心裏便不由得緊張起來。目不睛地盯着魚浮。嘿!魚浮沉了,爸爸使勁一提,一條又肥又大得鯽魚呈現在你得眼前。這時就要小心地把魚拖到岸邊,把魚從魚鈎上取下來,放入水桶中,讓它跟先釣上來的魚作伴了。

我也學着爸爸的樣子釣魚,但因為我的性子太急了,半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚,脱鈎跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔,他釣了九條魚。我們去了四個人,一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

釣魚可真有趣!不僅能體驗到其中的樂趣,還能培養人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們,等我暑假再度光臨!

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