救助作文600字合集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的救助作文600字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

救助作文600字 篇1

春天到了，陽光明媚，桃花開的很茂盛，河邊的柳樹隨風飄揚！這時菱菱漫步在河邊。

雛燕們也在玩耍，有一隻剛出生不久的雛燕看着哥哥姐姐們玩得這麼開心，為什麼自己不可以呢？雛燕越想越不對勁就不管三七二十一離開了温暖的家，飛到哥哥姐姐面前一起玩。突然雛燕一個不小心被柳條枝刮傷了，它悽叫一聲雛燕急速往下掉。菱菱看見後要去接住它，但還是晚了一步。

菱菱急忙地尋找，因為它害怕雛燕被小貓、小狗給吃了，到時候就遲了。

可真不巧。一隻貓突然出現了，它“喵喵”的叫了幾聲。好像在高興地説：“今天真走運，正愁沒有午飯吃，正好一個活生生的東西在這不勞煩我抓捕了！”雛燕嚇得發抖，膽怯地説：“求求您……貓大哥……別吃我……可以嗎？”但貓瞪着大眼睛盯着雛燕不放，而且又向雛燕吼道：“今天你出現在我的眼前，我怎麼可能放過你呢？”就在這千鈞一髮的時刻，菱菱找到了雛燕。她半蹲下身子，伸出雙手。攔住大花貓説：“快走開，不要傷害雛燕。”

小貓被趕走了，菱菱小心翼翼的.把雛燕捧回了家，把它輕輕的放在桌子上。拿來藥箱，用棉籤把藥水塗在雛燕的翅膀上，小燕子疼得嘰嘰直叫，最後用紗布把雛燕的翅膀包紮好。從這以後，菱菱每天都悉心照料小燕子。

一個星期後，菱菱把雛燕的傷照料好了，菱菱捧着它來到河邊，它伸出手撫摸着雛燕説：“以後要小心一點，不要那麼怒蟒。這裏不是你的家，藍天才是你真正的歸屬，去吧！”雛燕一直盤旋在菱菱的頭上，好像在説：“謝謝你一直照料我，再見！”雛燕依依不捨的離開了菱菱！

之後飛的無影無蹤……

救助作文600字 篇2

下課鈴聲剛響，我正要走出教室，好友神祕地將我拉到一邊……

他把食指放在嘴脣上説了聲“噓——別出聲，我有事找你商量。”“你有什麼事呀？”“跟我來，你自然就會知道，”他説。

我們來到教學樓後面一間陰涼的放掃把的小屋裏，我問：“你帶我來這種鳥不生蛋的地方幹什麼？”“你看了這個你就會明白了。”小明從牆角里，抱出來一隻瘦骨如柴，雪白的`小貓。

我驚呆了，對小明説：“哥們兒，你應該知道學校不能帶小動物進來的吧。”“我當然知道，這是我在車棚撿到的，看到它我想起了幾天前在學校裏的那隻小狗被打得體無完膚，我不想再看到那種場景了。”我看着這隻可憐的小貓便跟小明説：“放心吧，我會幫你的。”小明聽了高興地説：“太好了！”

我們商量着對策，小明説：“我們可以把小貓放進書包裏，偷偷地帶出學校。”我聽了，反對道：“如果小貓在你書包裏動來動去，被老師發現了怎麼辦？或者它在書包裏亂叫被老師聽到了怎麼辦？”小明聽了，歎了口氣説：“那我們要怎麼辦？”我鼓勵道：“沒關係，總會有辦法的。”我們陷入了沉思……突然，我靈光一閃，説：“我們可以等全校師生都走光了，再把小貓送出去。”小明反駁道：“可是太晚回家會被爸爸媽媽罵的”“為了這隻小貓我們豁出去了……”我握緊拳頭説。

終於熬到了放學，等全校人都走光後，我抱起小貓，一個勁兒地往前衝。突然，我們看見學校的保安叔叔還站在大門口，我們連忙“剎車”躲到了一個垃圾桶後面，這時小明問：“現在怎麼辦？”我説：“隨機應變。”過了一會兒，保安叔叔覺得渴了，走進保安室裏喝水，我們趁着這個空檔跑出了學校，一路狂奔。

天公不作美，這時下起了傾盆大雨，我把小貓藏在外套裏，防止它淋濕感冒，我們在馬路上奔跑着，來到了動物收容所，把小貓交給了一位阿姨，千交代萬囑咐地求阿姨照顧好小貓，得到了阿姨的再三保證後，才依依不捨地轉身走了，回到家雖然捱了爸爸媽媽的一頓臭罵，但心裏還是美滋滋的。

救助作文600字 篇3

一個陽光明媚的早晨，鴨媽媽帶領她的一羣孩子漫步街頭。突然，小鴨子好奇地東張西望。後面的幾隻小鴨子歡蹦亂跳，“砰”幾隻小鴨子連同跳落下水。

鴨媽媽焦躁不安，她不停的左顧右盼。心想：“到底誰來救救我的孩子啊！

“叭叭，叭叭！”幾聲哨響從左邊傳來。鴨媽媽的耳朵略有所聽了。一個威武雄壯的`男人，穿着一身別具一格的深藍色便服。嘴裏含着紅色的口哨，右手舉着一隻黃色的旗子。昂首挺胸，左手往前一伸，後面的車子立刻不動了。鴨媽媽看着這個場面，不得不由衷的對着一個魁梧的男人表示敬佩，她扭了一扭脖子，靈機一動。不如……我讓這個男的幫我救小鴨吧！

鴨媽媽走向那兒，不停地煽動着翅膀，指向右邊，跳起來引起那個男人的注意力。“嘎嘎——嘎，嘎嘎阿嘎——嘎！”巡警注意了那一隻鴨媽媽，他把鴨媽媽推走。鴨媽媽還是走了回來，“嘎嘎——嘎嘎！”救救我的孩子，幫幫忙吧！她微微的把巡警推了推右邊，巡警想掙扎，但是鴨媽媽不讓男人掙扎。一個勁的把巡警推向右邊。巡警只好無奈，他撓撓好腦勺，皺起眉頭，似乎在想着些什麼。

“嘎嘎——嘎嘎！”鴨媽媽把巡警帶到下水道旁，彎下腰，有翅膀指了指下面，“嘎嘎！”我的孩子在下面。巡警“打破砂鍋做到底”他趴在地上，不顧地面的灰塵，低下頭，側耳細聽，“嘎！”幾隻小鴨在下面求救。巡警終於明白了。他詢問了幾位熱心車主，問一下有沒有漁撈。碰巧有一位車主要出外釣魚，戴上了一個好幾米長的漁撈。車主與巡警雙手抓緊漁撈，調節到最長後，往下水道里伸下去，讓小鴨坐在漁撈上，然後撈上來。小鴨子磨磨蹭蹭的坐在漁撈上，發起了脾氣，在漁撈上不停地晃動，驚得鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻。“嘎嘎，嘎嘎嘎”再亂動我就不理你了。小鴨子很識相，乖乖的讓巡警就他們上來。

最後，小鴨子們終於得救了，鴨媽媽帶領孩子們又上路了。

救助作文600字 篇4

在温哥華街頭，有幾隻鴨子在街頭上漫步的走着。其中，走在前面的那一隻大鴨子，正是後面那羣小鴨子們的媽媽。

鴨寶寶們閒散的走着，有的搖頭晃腦的走着，有的踏着優雅的步伐，像一位淑女般的走着，有的大跨步的走着，十足像豪爽的漢子般。

它們的鴨腳正悠閒地踏着。在街頭的車都自覺讓出一條路來，讓它們先走。要是別人看了，準會驚訝地説：“呀！竟然沒有直接碾過去，把鴨子們給碾死。而是讓出一條路，讓它們先走！真是令人振奮的一幕呀！”

在車內的主人都忍不住把頭伸出車窗，為了看鴨媽媽帶着鴨寶寶們散步的場面。

在後面的鴨寶寶們被温哥華街頭的`新奇的東西給亮瞎了眼，好奇地揪了揪，一不小心“撲通”的一聲，後面的幾隻鴨寶寶們因為走路沒有看路，導致掉進下水道里去了。

鴨媽媽着急了。它急忙扇動着翅膀，試圖用扁嘴巴鴨寶寶們給叼出來。可是，下水道太深了，鴨媽媽夠不着落水的幾隻鴨寶寶。

鴨媽媽見到這個法子行不通，突然冷靜了下來，環顧四周，看看有沒有可以幫助它們的人。

當鴨媽媽看到正在巡邏的巡警的時候，急忙向巡警奔去。

鴨媽媽跑到巡警腳下，不停地用“嘎嘎”的聲音叫着他，試圖讓他注意到。可是巡警根本沒有聽見，依然在忙他的。

鴨媽媽見這個法子不行，直接用扁嘴要掉巡警的鞋子，叼着它來到“出事地點”。

巡警見自己的鞋子被鴨媽媽給叼走了，有些生氣，轉頭一望，看見鴨媽媽站在下水道口的旁邊，嘴裏還叼着一隻鞋子。巡警隱約看見下水道里好似是有什麼東西在動，好奇的走了過去。

當巡警看見下水道里的落水的鴨寶寶們的時候，再看見鴨媽媽撲着翅膀的樣子，頓時明白了過來，把落水的鴨寶寶們給撈了上來。

鴨媽媽激動的抱着幾隻落水的鴨寶寶們。而巡警送它們搖搖擺擺的上路了。

在朝陽的照耀下，被灑滿了金光的温哥華街頭變得更加美麗動人，絢麗奪目。

救助作文600字 篇5

鈴剛響，我正要離開教室，這時我的朋友神祕地把我拉到一邊

他把食指放在嘴脣上，説噓。我有事情要和你討論。能為你做什麼？“跟我來，你會知道的，”他説。

我們帶着掃帚來到教學樓後面一個涼爽的小房間。我問：你為什麼把我帶到這個鳥不生蛋的'地方？你看了這個就明白了。小明從角落裏伸出一隻瘦瘦的、雪白的小貓。

我嚇了一跳，對小明説：“哥們，你要知道學校是不能帶小動物進來的。我當然知道。我在車庫裏找到的。看到的時候想起前幾天那隻小狗在學校被打成了碎片。我不想再看到那一幕。我看着可憐的小貓，對小明説：你放心，我會幫你的。小明高興地説：太好了！

我們討論了對策。小明説：我們可以把小貓放在書包裏偷偷帶出學校。聽完我反對：貓在你書包裏亂動被老師發現怎麼辦？或者老師聽到它在書包裏尖叫怎麼辦？聽着小作文，歎了口氣説：“那我們該怎麼辦？”我鼓勵：沒關係，總會有辦法的。我們陷入了沉思。突然，我恍然大悟，説：“我們可以等學校所有的師生都走了，再把小貓送出去。”。小明反駁道：“但是如果你回家太晚，你會被父母罵的。我們會為這隻小貓付出一切，”我握緊拳頭説道。

最後還是沒去上學。整個學校都沒了之後，我抱起小貓往前衝。突然，我們看到學校保安的叔叔還站在門口。我們迅速剎車，藏在一個垃圾桶後面。然後小明問：我現在該怎麼辦？我説：隨機應變。過了一會兒，保安的叔叔覺得口渴，走進保安室喝水。我們趁着這個空檔跑出了學校，一路狂奔。

天氣不好的時候，下起了傾盆大雨。我把貓藏在大衣裏，以防它着涼。我們在路上跑，來到一個動物收容所，把貓交給一個阿姨，讓她好好照顧這隻貓。得到阿姨的再三保證後，我不情願地轉身走了。回到家，被爸媽罵了一頓，心裏還是很開心。