難忘的六一活動作文範文600字（通用5篇）

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的難忘的六一活動作文範文600字（通用5篇），希望對大家有所幫助。

難忘的六一活動作文1

我從小到大參加許多許多的活動，但是最讓我難忘的要數一年級的那次六一活動了。

六一兒童節那天，我們一個個都興奮的不得了！因為那天上午要舉行一個六一活動，下午還不用上課！活動要開始了，規則是這樣的，先去遊戲掙貼紙，等集齊貼紙後，就可以去小操場上換美食券去買零食，規則説完了，我們一個個都像離弦的箭一樣衝出去，連一秒都不想錯過。我最先玩的是坐椅子；就是有五個椅子，六個小朋友圍着椅子轉圈圈，老師喊停時坐下，哪個小朋友沒坐到椅子，哪個小朋友就沒有貼紙。我全神貫注地聽着老師打鼓，不敢出一點差錯，終於，我搶到了椅子！我得到了我的第一張貼紙，我的心裏突然湧上來一股驕傲和自豪，我按捺不住的朝那個沒有搶到椅子的小朋友做了一個鬼臉。後來，我玩了猜字謎，背古詩，猜字畫……。好多好多遊戲，終於，我的貼紙條集齊了，可以去換美食了。

換到美食券之後，我終於可以去買零食了！我來到美食街上，多種多樣的美食映入我的眼簾，有冰粉，有凉面，有西瓜汁……我頓時傻眼了，那麼多美食我喜歡吃，該買哪個好呢？選了半天，我終於選好了我要買的東西，轉眼間，上午過去了，回到家後，媽媽送給我一套我一直夢寐以求的水槍裝備，我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗，開心極了！

我的六一就這樣過去，我想我永遠不會忘記的。

難忘的六一活動作文2

星期五，為了慶祝六一的`到來，語文老師和英語老師為我們舉辦了一場慶六一活動。

在這之前，同學們一到下課就去排練節目，把自己表演的節目練得滾瓜爛熟，可以説是萬事俱備，只欠東風。

表演那一天，參加的女生個個把自己打扮得花枝招展：有的女生穿公主裙，有的女生穿旗袍，還有的女生穿揹帶裙。我、周心潔、王豔和劉佳穿的衣服一樣，都是粉裙、白鞋、白絲襪和蝴蝶結。所以大課間時，其他班的同學都用奇異的眼光看着我們班。

中午吃完飯後，劉佳拉上我、王豔和周心潔，説：“孫穎，走，我們去化粧！”我們被拉了過去。到了指定地點，只見女生們都在給自己梳粧打扮，劉倩怡看我來了，走上前去問我：“孫穎，你要濃粧還是淡抹？”“淡抹淡抹。”我趕緊回答。只見他拿來粉底，腮紅，眼影……不一會兒就把我打扮好了，我、王豔和周心潔，趕緊回了班。劉佳就慘了，她還在幫女生們編頭髮呢，要偏的人排起了長隊，還需要預約呢！

回到班後，我趴在桌子上一直睡不着。盼望着，期待着，第一節課快點兒到來……

終於，令人期待已久的活動來臨了。

第一個節目是陳沁雯和吉雨婷帶來的歌曲《剛好遇見你》，前奏就很好聽，而陳沁雯和吉雨婷把聲音和伴奏融合到了一體。聽起來就更完美了，同學們的掌聲更是激烈無比。

笛子獨奏表演後就是那激動人心的魔術了，劉文靜用電視裏魔術師的口吻對大家神祕地説：“你們猜，我會變出什麼呢？”刷的一聲，劉文靜從袋子裏抽出了一節一米長的彩花帶，下面迎來了一陣響亮的掌聲。其實，魔術是靠道具來表演的，只要仔細觀察就會發現其中的奧妙。

接下來，王嫣雨為我們帶來了古箏表演《年輪》。古箏那輕巧柔和的音色，引得同學們的嘖嘖稱讚和陣陣掌聲。

劉洋和劉文靜一樣，是表演的魔術，可大家總覺得他表演的是喜劇，讓人發笑。

又到了歌舞時間，陳沁雯和劉文靜的高音讓人讚歎不已。另一邊則是青春活力的舞蹈，可令人疑惑不已的是為什麼只有吉雨婷一個人跳，其他人都在唱？雖然是這樣，但表演仍然很精彩。

這次六一活動真令人難忘而又快樂。

難忘的六一活動作文3

上星期四下午，我們班舉行了慶“六一”聯歡會。其中有一個環節，是做遊戲——抱成團，規則是這樣的：參加遊戲的同學飛快地圍着裁判員轉圈，裁判員大聲説出一個數字，同學們自由組合，按這個數字緊緊地抱成一團，多一個少一個都會被淘汰。

開始點名了，我筆直地站好，手儘可能高高地伸向天花板，使自己更顯得像一座挺拔的山峯。終於被點到名了，我快步走上了表演的空地。

裁判員一聲令下，我們都飛快地轉起圈來。我轉得像沒頭蒼蠅，感覺天昏地暗，終於裁判員喊了一個數字，當時我已經暈頭轉向，真沒聽清楚是哪個數字，只見周圍的同學“譁”的一下散開了，分成了兩組，有的同學在“人團”外面，緊緊抓住裏面人的衣服，而在“人團”裏面的同學，卻緊張地數着自己隊伍的人數，生怕多人或少人。我觀察了一下兩個隊伍的人數，看起來報的這個數有些大，朱億展這個隊伍裏的人好像少一些。出於一種僥倖的心理，我投向了朱億展的隊伍，死死地抓住了他的衣服角，像溺水者抓住了一根救命稻草一樣，結果還真是瞎貓碰上死耗子——好運氣，兩個隊伍的人數都正好。

第二回合，我吸取教訓，轉圈時慢了一點，聽到裁判員報的是“4”，我飛快地找到“命中的歸宿”——王子鑑那個隊伍，仔細數了一下，1、2、3，算上我正好是4。正暗自慶幸，卻沒想到，張哲樑來了，他一把抓住了我，隊伍的人數變成了5，我大吃一驚，絕望地喊道：“不，張哲樑快走！”可他仍像我抓住朱億展一樣，死死地抓住我，賴在了我們隊伍裏。我再掙扎已經沒有用了，由於我們隊伍多了一個人，所以全軍覆沒，被淘汰了。

比賽進行到了白熱化階段，裁判員十分聰明，佈置了一個個陷阱，他大喊了一聲“1”，居然有兩個同學中了陷阱，慌慌張張，暈頭轉向地抱在了一起，遭到了淘汰。

最後只剩下兩個同學——姚相吉和範泓勛，由於人數太少，無法“抱成團”，所以改成了用猜拳的方法作為最後的決賽，兩回合下來，範泓勛打敗了姚相吉，奪得了冠軍。

活動中，同學們還表演了趣味小品、詩朗誦、舞蹈、樂器演奏……慶“六一”聯歡會在大家的歡聲笑語中結束了，也在我童年的記憶中留下了美好的一筆。

難忘的六一活動作文4

5月31日，我們提前慶祝六一兒童節，看，教學樓門前掛着氣球拱門，在微風的吹拂下氣球輕輕飄動，彷彿在説：“祝你們節日快樂！”

教室裏，同學們洋溢着歡樂的笑容，在為慶“六一”做準備，大家有的黑板上畫出美麗的圖案，有的用氣球裝扮櫥門。

上午，我們在圖書館迎來了吳中區區長陳阿姨，她到來時我們正在閲讀，她指了指趙維雅説：“這孩子真認真。”下午的活動中令我印象最深刻的是表演環節和娛樂環節。《小紅帽》這個小品我最喜歡了。“狼”這個角色被胡皓成演得有趣極了，他把躺在牀上的奶奶吃掉後，也躺在牀上，還翹着二郎腿呼呼大睡呢！把我們逗得哈哈大笑。“獵人”這個角色也很有趣，大灰狼把小紅帽和奶奶吞掉後在睡覺時，獵人把尺子當刀把小紅帽和奶奶救了出來，多有趣啊！

釣魚遊戲規則是在一分鐘內釣到三條“魚”就能獲獎。我拿起魚竿對準一條漂亮的“魚”，可是怎麼也釣不上來。再看邊上同學，真是神了，竟然釣了那麼多魚，三條早就滿了，啊哈！原來是這樣呀，每條魚嘴上都有一個小口子，把魚鈎伸入小口子就釣上來了。可是時間僅剩半分鐘了，我釣，我釣這個小口子需要使用“火眼金睛”才行，因為小口子太小了，肉眼基本看不到。更何況它在“池塘”裏呢！不好，時間到了，我才釣了兩條，嗚嗚！

我們還沒玩過癮，活動就結束了。今天的活動讓我明白了觀察力和注意力的重要，如果我早觀察到魚是那樣釣的，也許我也會獲獎的。

難忘的六一活動作文5

明天就是“六一”了，每間教師都已穿上了節日的盛裝，綵帶飛舞，氣球像調皮的孩子在微風中擠來擠去。老師今天特別和藹、微笑着給我們每人發下五張活動券，有“青蛙跳水”、“一反常態”、“快樂呼啦圈”、“一箭穿心”，一聽這名字，活動已經夠誘人的了。

“六一”早晨，我一到教室，教室裏到處充滿着歡聲笑語，不知為什麼，同學們都想換“海底撈珠”，當然我也不例外。我到好幾個同學那兒去換，他們都想和我換快樂呼啦圈，可快樂呼啦圈是我最拿手的，我怎麼可能“失去它”呢！

活動開始啦！我先和施秉慧到了“一反常態”這個活動室，黑板上寫着遊戲規則：老師如果讓我們舉起左手，我們就得舉右手，就是相反的動作，當然動作做錯了就要淘汰。“這不很簡單麼，在家我也玩過”。我自言自語道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個位置。“開始，撓自己的右耳”，我和施秉慧急忙撓左耳。“向右轉”，哈哈，有些“老實人”就真的向右轉了，上當了，“跺跺左腳”，施秉慧一緊張，還真變成跺跺左腳了，可憐的小施同志就這樣無奈的被“驅逐出境”了。我只能孤軍奮戰了，還好我這個堅強的戰士堅持到了最後，最終獲得了勝利，拿了一張獎券。

接着我又來到“一箭穿心”這個活動室，我原以為是少年宮玩過的擲飛鏢，到了活動室我才知道是：地上放着一個酒瓶，你手拿筷子，離瓶口要有一定距離，對準酒瓶口，把筷子放下去，連續三次，掉進一次一張獎券。我前兩次因沒找準目標，第三次見其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近，也“見機行事”，筷子進去了，可管理説我手拿得低，不算。我灰心喪氣地走出去，“好心”的老師説：“給你一張獎券吧！”接着，我就興沖沖地去領獎了。

回到教室，班幹部忙個不停，都在發“六一”禮物，收穫最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰利品”，有的乾脆玩起了平時嚴禁的“寵物小精靈”卡，快樂在教室裏延續着。