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有關無與倫比的語文課作文600字

有關無與倫比的語文課作文600字

今天,林老師給我們上了一節無與倫比的語文課,直到現在我還回味無窮,請聽我慢慢道來吧!

有關無與倫比的語文課作文600字

早上最後一堂課,上的是語文課,全班同學都認為又是讀那些枯燥乏味的課文,但是卻出乎我們的意料,老師叫我們現在預習第五課,等我們預習完後,林老師就一臉神祕的對我們説:“請黃致遠老師上台為我們講課。”納尼,黃致遠當老師?這讓我百思不得其解,黃致遠一站上講台,就扭扭捏捏的,一點兒老師的形象也沒有。大家不約而同地鼓起一陣熱烈的掌聲來鼓勵他,老師提醒他:“你要先朗讀.....”沒等老師説完,黃致遠就慢吞吞地讀了起來。

黃致遠的舉動引發了全班的鬨堂大笑,林老師接着講:“生為老師,是可以提問學生的。”黃致遠,哦不,因該叫他黃老師了,“黃老師”嘿嘿一笑,就朝傅鬆年問道:“笑的最大聲的傅鬆年,請你説説課文第一句話的解釋。”他的這一番話又引來了哈哈大笑,傅鬆年準確無誤的`説出了答案,“黃老師”讓他坐下。

接着,“黃老師”又陸陸續續問了幾個問題,指定同學回答,不管同學們回答是否正確一律説正確,這個“黃老師”十分不稱職,但問方諾舟題目時,卻説錯誤,方諾舟回答得並沒有錯,我們知道“黃老師”與方諾舟私交不好,死對頭,同學們暗暗的説是公報私仇,終於吳安葉按奈不住了,她問“黃老師”:“老師,你既然説方諾舟不對,那你能説出正確的答案嗎?”説完,全班又笑了起來。“這個........”由於“黃老師”沒預習好,被吳安葉難住了,呆愣了一會兒,然後説到:“吳安葉!誰讓你坐下來了!你以後別想坐下來了!”“這裏我要插播一句,”一言不發的林老師説話了,“如果哪個老師被學生問倒了,就對他説xxx!誰讓你坐下來了!你以後別想坐下來了!”這句話説完,大家笑的前仰後翻,“黃老師”慚愧地低下了頭,有點狼狽的回到了座位,但大家還是給了他掌聲 ,結束“黃老師”第一次當老師短暫的職業生涯。

我妙筆生輝將這無與倫比的語文課記錄在日記上,因為這堂語文課讓我意猶未盡,讓同學們自己來當老師,既鍛鍊了自己又體會了當老師的辛苦與不容易,讓我們將心比心,以後更聽老師的話,做一名好學生。

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